Статья 22Директива № 2005/36/ЕС Европейского парламента и Совета Европейского Союза

Статья 21a. В целях учета общепризнанного научно-технического прогресса Комиссия должна быть уполномочена принимать акты делегированного законодательства в соответствии со Статьей 57c относительно адаптации знаний и умений, упомянутых в Статьях 24(3), 31(6), 34(3), 38(3), 40(3), 44(3) и 46(4), с тем, чтобы они отражали эволюцию законодательства Европейского Союза, оказывающего непосредственное влияние на соответствующих специалистов. Такие уточнения не должны ни в одном из государств-членов ЕС повлечь за собой изменения существующих в нем законодательных принципов в отношении структуры профессий в части образования и условий доступа физических лиц. Такие уточнения должны отражать ответственность государств-членов ЕС за организацию систем образования, как указано в Статье 165(1) Договора о функционировании Европейского Союза (TFEU).

Общие положения в сфере образования

В отношении образования, упомянутого в Статьях 24, 25, 28, 31, 34, 35, 38, 40, 44 и 46:

(a) государства-члены ЕС имеют право разрешать обучение по совместительству на условиях, устанавливаемых компетентными инстанциями; эти инстанции должны обеспечить положение, при котором совокупная продолжительность, уровень и качество такого обучения не будут ниже, чем при непрерывном очном обучении;

(b) государства-члены ЕС в соответствии с процедурами, индивидуальными для каждого государства, должны гарантировать, посредством поощрения постоянного профессионального развития, что специалисты, профессиональные квалификации которых охватываются Главой III настоящего Титула, имеют возможность совершенствовать свои знания, навыки и компетенции с тем, чтобы осуществлять безопасную и эффективную практику и быть в курсе современных достижений в своей профессии.