Приказ Минпроса СССР от 05.01.1977 № 2

«Об утверждении Инструкции о порядке исчисления заработной платы работников просвещения»

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ СССР

ПРИКАЗ

от 5 января 1977 г. № 2

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ О ПОРЯДКЕ ИСЧИСЛЕНИЯ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ РАБОТНИКОВ ПРОСВЕЩЕНИЯ

В соответствии с Постановлением ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС от 24 декабря 1976 г. № 1057 «О повышении минимальной заработной платы рабочих и служащих с одновременным увеличением ставок и окладов среднеоплачиваемых категорий работников, занятых в непроизводственных отраслях народного хозяйства» приказываю:

1. Утвердить согласованную с Госкомтрудом СССР, Министерством финансов СССР и ВЦСПС Инструкцию о порядке исчисления заработной платы работников просвещения согласно Приложению.

2. Ввести Инструкцию о порядке исчисления заработной платы работников просвещения одновременно с повышением минимальной заработной платы и увеличением тарифных ставок и должностных окладов среднеоплачиваемых категорий работников, предусмотренным указанным выше Постановлением.

ИНСТРУКЦИЯ О ПОРЯДКЕ ИСЧИСЛЕНИЯ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ РАБОТНИКОВ ПРОСВЕЩЕНИЯ

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящая Инструкция применяется при исчислении заработной платы следующих категорий работников:

• педагогических и руководящих работников общеобразовательных школ и школ-интернатов всех наименований, детских домов, интернатов, межшкольных учебно-производственных комбинатов трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся, детских приемников-распределителей, воспитательно-трудовых колоний и специальных школ для детей и подростков, нуждающихся в особых условиях воспитания;
• педагогических и руководящих работников детских дошкольных учреждений;
• педагогических и руководящих работников внешкольных учреждений;
• педагогических работников педагогических и культурно-просветительных училищ;
• концертмейстеров и аккомпаниаторов;
• руководителей кружков в школах, педагогических и культурно-просветительных училищах, внешкольных и других учреждениях просвещения;
• работников институтов усовершенствования учителей, учебно-методических и методических кабинетов;
• работников фильмотек, обслуживающих учреждения просвещения;
• педагогических работников учреждений здравоохранения и социального обеспечения, культуры и искусства, жилищно-эксплуатационных организаций;
• рабочих, инженерно-технических работников, служащих, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала учреждений просвещения.

Указанные в настоящей Инструкции ставки заработной платы и должностные оклады устанавливаются работникам школ и других учреждений просвещения, педагогическим работникам предприятий, учреждений и организаций независимо от их ведомственной подчиненности.

2. Оплата труда старших преподавателей, преподавателей (ассистентов), не имеющих ученой степени, привлекаемых на кафедры педагогики и психологии республиканских институтов усовершенствования учителей, и преподавателей курсов, которые в установленном порядке приравнены по оплате труда к соответствующим преподавателям высших учебных заведений, а также медицинских, библиотечных и других работников учреждений, не предусмотренных настоящей Инструкцией, производится по ставкам и окладам, действующим соответственно в высших учебных заведениях, учреждениях здравоохранения, культуры и других предприятиях, учреждениях и организациях соответствующих отраслей народного хозяйства.

3. Директора школ, педагогических и культурно-просветительных училищ и руководители других учреждений просвещения проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы учителей, преподавателей, воспитателей и других педагогических работников, устанавливают им ставки заработной платы и должностные оклады и ежегодно составляют тарификационные списки по утвержденным формам (Приложение № 1). Тарификационные списки вместе с заверенными копиями документов об образовании и стаже (а по педагогическим и культурно-просветительным училищам, в которых ставки и оклады утверждаются директорами, — без копий документов) представляются в вышестоящие организации по подчиненности учебного заведения (учреждения).

4. Заведующие отделами народного образования, отделами или управлениями культуры, министры просвещения и министры культуры автономных республик, а также руководители предприятий, учреждений и организаций ежегодно, по состоянию на 1 сентября, составляют сводные ведомости тарификации педагогических и руководящих работников по прилагаемым формам (Приложения № 2 и 3) на основании утвержденных тарификационных списков.

Сводные ведомости представляются ежегодно вышестоящему отделу народного образования или министерству просвещения (народного образования) районным, городским отделом народного образования не позднее 15 сентября, а областным, краевым отделом народного образования и министерством просвещения автономной республики не позднее 1 октября. Копии сводных ведомостей представляются соответствующим финансовым органам.

5. Размеры ставок заработной платы и должностных окладов учителей, преподавателей, воспитателей и других педагогических работников учреждений просвещения утверждаются:

а) по учреждениям, состоящим на сельском, поселковом, районном или городском (городов, не имеющих районного деления) бюджетах, — соответственно заведующим районным, городским отделом народного образования или культуры;

б) по учреждениям, состоящим на областном, краевом, городском бюджетах или республиканском бюджете автономных республик, — соответственно заведующим областным, краевым, городским отделом народного образования или управлением культуры, министром просвещения или министром культуры автономной республики;

в) по педагогическим и культурно-просветительным училищам — директором;

г) по другим учреждениям просвещения — руководителями учреждений, организаций и предприятий или, если это предусмотрено действующим законодательством, — вышестоящей организацией.

6. Определение размеров ставок (окладов) заработной платы преподавателей, воспитателей и других работников производится с участием представителей первичных профсоюзных организаций и соответствующих профсоюзных органов.

7. В случаях изменения в течение учебного года у педагогических работников стажа, образования или присвоения работникам ученой степени, звания заслуженного учителя, учителя-методиста, старшего учителя, заслуженного врача, заслуженного мастера спорта, заслуженного тренера, заслуженного работника культуры, заслуженного деятеля искусств им устанавливается новая ставка заработной платы (должностной оклад) приказом по отделу народного образования, отделу или управлению культуры, министерству просвещения и министерству культуры автономной республики или по соответствующей организации, а по педагогическим и культурно-просветительным училищам — приказом директора учебного заведения с последующим сообщением в вышестоящую организацию.

Изменение размеров ставок (окладов) заработной платы производится:

а) при увеличении стажа педагогической работы — со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в учреждении просвещения, или со дня представления документа о стаже, дающего право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы;

б) при получении образования или восстановлении документов об образовании — со дня представления соответствующего документа;

в) при присвоении звания «Заслуженный учитель», «Учитель-методист», «Старший учитель», «Заслуженный врач», «Заслуженный мастер спорта», «Заслуженный тренер», «Заслуженный работник культуры», «Заслуженный деятель искусств», «Заслуженный мастер профтехобразования» — со дня присвоения;

г) при присуждении ученой степени — со дня вынесения Высшей Аттестационной Комиссией решения о выдаче диплома.

При наступлении у работника права на изменение ставки заработной платы (оклада) в период пребывания его в очередном или дополнительном отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы, исходя из новой ставки (оклада), производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.

8. Должностные оклады работников, для которых оклады предусмотрены в минимальном и максимальном размерах, устанавливаются в пределах фонда заработной платы, исчисленного по средним окладам схемы должностных окладов данного учреждения, организации.

9. Ответственность за своевременное и правильное установление соответствующей заработной платы учителям, преподавателям, воспитателям и другим работникам возлагается на заведующих отделами народного образования, отделами или управлениями культуры, министров просвещения и министров культуры автономных республик, руководителей соответствующих предприятий, учреждений и организаций, имеющих в своем подчинении учебные заведения, а по педагогическим и культурно-просветительным училищам — на директоров этих учреждений.

II. ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И СТАЖА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

10. Образование учителей, преподавателей, воспитателей и других педагогических работников определяется на основании дипломов, свидетельств, аттестатов или удостоверений об окончании учебного заведения, независимо от специальности, которую они получили по окончании учебного заведения (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).

Перечень учебных заведений, окончание которых дает право на установление указанным педагогическим работникам ставок заработной платы и должностных окладов в зависимости от образования, приводится в Приложении № 4.

Работники просвещения, утратившие документы об образовании, могут восстановить их в предусмотренном действующим законодательством порядке.

Если работником могут быть представлены документы, косвенно подтверждающие полученное им образование (регистрационные записи, списки бывших учащихся учебных заведений, учебных округов, записи в аттестатах на звание учителя и т.п.), то ставка заработной платы данного работника определяется на основании этих документов.

11. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка.

Записи о работе по специальности, внесенные в трудовую книжку до 14 декабря 1962 г. со ссылкой на документы, но без указания номеров и дат приказов, справок, учитываются при определении педагогического стажа.

Стаж работы по специальности, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть также установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленной печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (послужные списки, тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о том, с какого и по какое время, в каком учреждении и на каких должностях работало данное лицо, указана дата выдачи.

Также могут быть приняты во внимание справки о работе по специальности, выданные в период работы.

В случае утраты документов о стаже педагогической работы в связи с временной оккупацией территории, в связи с эвакуацией или стихийными бедствиями указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы.

В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе и за период этой работы, органы, в подчинении которых находится учреждение просвещения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе.

Письменные заявления свидетелей о стаже работы принимаются во внимание и в случаях, когда такие заявления приняты органами социального обеспечения.

12. В стаж педагогической работы засчитывается:

• педагогическая, руководящая и методическая работа в школах и других учебных заведениях, воспитательных и методических учреждениях, на постоянно действующих курсах и в органах управления просвещением — согласно Приложению № 5;
• время освобожденной партийной и комсомольской работы в партийных и комсомольских органах, службы в Вооруженных Силах СССР, время работы в других учреждениях и организациях и обучения в высших и средних специальных учебных заведениях — в порядке, предусмотренном в Приложении № 6.

Примечания: 1. Под педагогической деятельностью, которая учитывается при применении пунктов 2, 3, 4 Приложения № 6, понимается работа в учебных заведениях, учреждениях и организациях в должностях, перечисленных в Приложении № 5, а также работа, указанная в подпунктах «г», «д» пункта 5 и пункта 6 Приложения № 6.

2. Порядок определения стажа педагогической работы, предусмотренный настоящим пунктом, применяется также при установлении размеров должностных окладов инспекторов и инспекторов-методистов школ, школ-интернатов и детских домов, дошкольных и других детских учреждений, педагогических и культурно-просветительных училищ, инспекторов и методистов по начальной военной подготовке.

Инспекторам и методистам по начальной военной подготовке в стаж педагогической работы засчитываются также периоды времени, предусмотренные подпунктом «а» пункта 5 Приложения № 6.

3. Стаж педагогической работы руководящих работников школ и других учреждений просвещения определяется в соответствии с настоящим пунктом.

13. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящей Инструкцией, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшей инструкции, за работниками просвещения сохраняется ранее установленный педагогический стаж.

III. РАЗМЕРЫ СТАВОК И ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ

А. Педагогические и руководящие работники школ и школ-интернатов, детских дошкольных учреждений

14. Учителям и другим педагогическим работникам школ, школ-интернатов всех типов и наименований, музыкальных и художественных школ, детских домов (в том числе для детей дошкольного возраста), интернатов, детских приемников-распределителей, воспитательно-трудовых колоний, межшкольных учебно-производственных комбинатов трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся ставки заработной платы установлены в следующих размерах:

Примечания: 1. Ставки заработной платы, предусмотренные настоящим пунктом, устанавливаются учителям-логопедам и учителям-дефектологам дошкольных учреждений, а также учителям групп для занятий по иностранным языкам, организованных на принципе самоокупаемости в начальных классах общеобразовательных школ и в дошкольных учреждениях.

2. Ставки заработной платы старших воспитателей детских домов для детей-инвалидов и интернатов системы социального обеспечения устанавливаются на уровне ставок старших воспитателей школ-интернатов.

3. В ставки заработной платы старших воспитателей включена оплата за ведение воспитательной работы с учащимися в группе в течение 5 часов в день.

15. Учителям общеобразовательных школ и школ-интернатов, получившим в результате аттестации звание «Учитель-методист» и «Старший учитель», ставки заработной платы установлены в следующих размерах:

Примечания: 1. Оплата труда по ставкам, предусмотренным в настоящем пункте, производится со дня вынесения решения о присвоении звания.

2. Присвоенное звание «Учитель-методист» или «Старший учитель» может быть снято в результате переаттестации при выявлении существенных недостатков в работе. В этих случаях оплата труда должна производиться по условиям, предусмотренным для работников, не имеющих указанных званий.

16. Руководящим работникам школ, школ-интернатов, детских домов, детских домов для детей-инвалидов, интернатов и детских приемников-распределителей должностные оклады установлены в следующих размерах:

Примечания: 1. Должностные оклады, предусмотренные разделом 3 настоящего пункта, устанавливаются руководящим работникам специальных школ-интернатов всех типов и наименований для детей и подростков, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии: для глухих, глухонемых, слабослышащих, слепых (слепоглухих), слабовидящих, трудновоспитуемых, нервных, умственно отсталых, слепых умственно отсталых детей, для детей с тяжелыми нарушениями речи, с последствиями полиомиелита, церебральных спастических параличей, с малыми и затихающими формами туберкулеза, ревматизма, а также санаторно-лесных школ. В эти должностные оклады включено повышение на 25%, предусмотренное Приложением № 7 к настоящей Инструкции.

За руководящими работниками школ-интернатов для детей с малыми и затихающими формами туберкулеза сохраняются ранее получаемые должностные оклады, если они превышают оклады, предусмотренные настоящим пунктом, на все время работы в данном учреждении в той же должности.

2. В школах-интернатах и школах-интернатах с преподаванием ряда предметов на иностранном языке должностные оклады заместителей директоров по производственному обучению и по иностранному языку, а также военных руководителей устанавливаются в размерах, предусмотренных для соответствующих работников общеобразовательных школ.

17. Руководящим и другим работникам межшкольных учебно-производственных комбинатов трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся должностные оклады установлены в следующих размерах:

18. Педагогическим работникам детских садов, яслей-садов, яслей и домов ребенка ставки заработной платы установлены в следующих размерах:

Примечания: 1. Ставки заработной платы, предусмотренные настоящим пунктом, устанавливаются также воспитателям ясельных групп детских дошкольных учреждений.

2. Ставки заработной платы музыкальных руководителей детских домов для детей дошкольного возраста устанавливаются в размерах, предусмотренных для музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений.

19. Заведующим детскими садами, яслями-садами, яслями должностные оклады установлены в следующих размерах:

Примечания: 1. Указанные в настоящем пункте должностные оклады установлены заведующим детскими садами и яслями-садами с контингентом детей до 75.

2. Должностные оклады заведующим детскими садами и яслями-садами повышаются на 3 рубля за каждое последующее увеличение контингента на 25 детей сверх 75.

3. В должностные оклады заведующих детскими садами и яслями-садами (кроме учреждений с круглосуточным пребыванием детей или имеющих группу (группы) с круглосуточным пребыванием детей) с одной-двумя группами включена оплата за ведение воспитательной работы с детьми в группе в течение 3 часов в день.

4. При переводе детских садов и яслей-садов на круглосуточное обслуживание детей в летний период в связи с выездом на дачи должностные оклады заведующим детскими садами и яслями-садами устанавливаются в размерах, предусмотренных для заведующих детскими садами и яслями-садами с круглосуточным пребыванием детей.

5. Указанные в настоящем пункте должностные оклады устанавливаются заведующим детскими яслями с числом детей до 60. За каждое последующее увеличение числа детей на 20 (сверх 60) должностные оклады повышаются на 3 рубля.

20. Педагогическим работникам внешкольных учреждений ставки заработной платы установлены в следующих размерах:

21. Руководящим работникам дворцов и домов пионеров, станций юных техников, юных натуралистов, станций (баз) юных туристов и других внешкольных учреждений должностные оклады установлены в следующих размерах:

Примечания: 1. Отнесение внешкольных учреждений к группам по оплате труда руководящих работников производится в порядке, предусмотренном постановлением Госкомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС (приложение № 8).

2. Должностные оклады имеющих высшее образование руководящих работников крупнейших республиканских (союзных республик) и других внешкольных учреждений (перечень указанных учреждений утверждается Госкомтрудом СССР совместно с Минфином СССР и ВЦСПС) устанавливаются в следующих размерах:

директор (заведующий) — 160 — 180 рублей,

заместитель директора (заведующего) по учебно-воспитательной (методической) работе — 140 — 160 рублей,

заведующий отделом, секцией, лабораторией, кабинетом — 130 — 140 рублей.

Б. Педагогические работники педагогических культурно-просветительных училищ, курсов

22. Педагогическим работникам педагогических и культурно-просветительных училищ ставки заработной платы установлены в следующих размерах:

23. Педагогическим работникам курсов иностранных языков, стенографии и машинописи ставки заработной платы установлены в следующих размерах:

Примечание. На преподавателей курсов иностранных языков и стенографии распространяются условия оплаты труда, установленные для учителей общеобразовательных школ.

В. Отдельные категории педагогических учебных заведений и других учреждений просвещения

24. Концертмейстерам и аккомпаниаторам ставки заработной платы установлены в следующих размерах:

25. Руководителям кружков в школах, педагогических и культурно-просветительных училищах, внешкольных и других учреждениях просвещения ставки заработной платы установлены в следующих размерах:

Примечание. Ставки заработной платы, предусмотренные настоящим пунктом, устанавливаются также руководителям кружков, организованных в учреждениях просвещения на принципе самоокупаемости, и руководителям спортивных секций педагогических и культурно-просветительных училищ.

Г. Ставки почасовой оплаты труда нештатных преподавателей

26. Ставки почасовой оплаты труда за проведение лекций, занятий с руководящим составом и работниками, занимающими должности, требующие высшего образования.

27. Ставки почасовой оплаты труда за проведение лекций, занятий с работниками, занимающими должности, требующие среднего специального образования.

28. Ставки почасовой оплаты труда за проведение лекций, занятий с рабочими и другими категориями работников.

29. Ставки почасовой оплаты труда, предусмотренные пунктами 26, 27 и 28 настоящей Инструкции, применяются также при подготовке и повышении квалификации кадров непосредственно на производстве и в других случаях, когда действующим законодательством для преподавателей не установлены месячные ставки заработной платы и должностные оклады.

30. Отдельным высококвалифицированным специалистам, привлекаемым для преподавания в педагогические и культурно-просветительные училища, в тех случаях, когда учебная нагрузка не превышает 200 часов в год, с разрешения руководителя министерства, ведомства, исполнительного комитета Совета депутатов трудящихся, в ведении которого находится учебное заведение, может быть установлена оплата в размере до 3 рублей за час преподавания в пределах фонда заработной платы, установленного для данного учебного заведения.

31. В ставки, предусмотренные пунктами 26 - 30 настоящей Инструкции, включена оплата за отпуск.

Д. Административно-хозяйственный, учебно-вспомогательный персонал, рабочие и служащие учреждений просвещения

32. Административно-хозяйственному персоналу педагогических и культурно-просветительных училищ, школ, школ-интернатов, детских домов, специальных школ и школ-интернатов всех наименований должностные оклады установлены в следующих размерах:

Примечание. Должность главного бухгалтера (старшего бухгалтера на правах главного бухгалтера) в общеобразовательных школах не устанавливается.

33. Учебно-вспомогательному персоналу учреждений просвещения (кроме высших учебных заведений) должностные оклады установлены в следующих размерах:

Примечание. Для мастеров производственного обучения вождению в г. г. Москве и Ленинграде должностные оклады установлены в размере 140 — 150 рублей в месяц.

34. Служащим и младшему обслуживающему персоналу должностные оклады установлены в следующих размерах:

Примечание. Должностные оклады помощников заведующих по хозяйственной работе в детских яслях-садах и в детских садах с количеством групп 12 и более устанавливаются в размере 90 рублей в месяц.

35. Должностные оклады работников фильмотек, обслуживающих учреждения просвещения, установлены в следующих размерах:

Примечание. Категории киномеханикам и фильмопроверщикам устанавливаются в соответствии с квалификационными характеристиками, утвержденными Постановлением Госкомтруда от 12 ноября 1969 г. № 443.

36. Методистам учебно-методических, методических кабинетов, институтов усовершенствования учителей должностные оклады установлены в следующих размерах:

Примечание. Старшим методистам и методистам учебно-методических и методических кабинетов со стажем педагогической работы до 5 лет, принятым на работу до введения в действие Постановления ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС от 24 декабря 1976 г. № 1057, должностные оклады устанавливаются на 10 рублей ниже окладов, предусмотренных для работников, имеющих стаж педагогической работы от 5 до 10 лет.

37. Руководящим работникам учебно-методических и методических кабинетов, институтов усовершенствования учителей должностные оклады установлены в следующих размерах:

Примечание. Должностные оклады заведующих кабинетами институтов усовершенствования учителей устанавливаются в размерах, предусмотренных настоящим пунктом, для заведующих лабораториями.

38. Руководящим и инженерно-техническим работникам учебно-производственных и учебных мастерских должностные оклады установлены в следующих размерах:

Примечания: 1. Инструкторам по труду в детских домах, специальных школах для детей и подростков, нуждающихся в особых условиях воспитания, в специальных школах и школах-интернатах для детей и подростков, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии, должностные оклады устанавливаются в размере 105 — 115 рублей.

2. Должностные оклады, предусмотренные настоящей таблицей для работников школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских, устанавливаются также работникам учебных и учебно-производственных мастерских институтов усовершенствования учителей, станций юных техников, школ-интернатов, детских домов, детских домов для детей-инвалидов, специальных школ для детей и подростков, нуждающихся в особых условиях воспитания, специальных школ и школ-интернатов для детей и подростков, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии.

3. В межшкольных учебных мастерских должности инженера, экономиста и техника не устанавливаются.

4. Расходы, связанные с выплатой заработной платы инженерам, экономистам, мастерам, техникам учебно-производственных мастерских, учебных мастерских педагогических училищ, производятся за счет доходов мастерских от их производственной деятельности.

39. Оплата труда рабочих учреждений просвещения производится по часовым тарифным ставкам или месячным окладам, установленным взамен тарифных ставок. Вопрос об оплате по часовым тарифным ставкам или месячным окладам решается соответствующим министерством (ведомством) и ЦК профсоюза.

Месячные оклады рабочих отдельных профессий учреждений просвещения устанавливаются в соответствии с «Перечнями профессий рабочих, занятых в непроизводственных отраслях народного хозяйства, которым устанавливаются месячные оклады, и размеры этих окладов», утвержденными Госкомтрудом СССР совместно с ВЦСПС.

Часовые тарифные ставки для рабочих установлены в следующих размерах:

                                                  (в копейках)

Е. Педагогические работники учреждений здравоохранения, социального обеспечения, культуры и других учреждений и организаций

40. Педагогическим работникам учреждений здравоохранения и социального обеспечения ставки заработной платы установлены в следующих размерах:

Примечания. 1. Должностные оклады заведующих учебной (педагогической) частью больницы или санатория устанавливаются на уровне окладов заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, предусмотренных разделом 3 приложения № 6 к Постановлению ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС от 13 июля 1972 г. № 522.

2. При определении контингента учащихся для установления должностных окладов заведующих учебной (педагогической) частью больниц или санатория применяется коэффициент 2,0.

41. Педагогическим работникам жилищно-эксплуатационных организаций, клубов, дворцов культуры, театров юного зрителя, кукольных театров и детских кинотеатров ставки заработной платы установлены в следующих размерах:

42. В тех случаях, когда вводимые в соответствии с Постановлениями ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС от 13 июля 1972 г. № 522 и от 24 декабря 1976 г. № 1057 для работников оклады и ставки с учетом коэффициентов, надбавок, доплат и льгот ниже действующих окладов и ставок с учетом коэффициентов, надбавок, доплат и льгот, этим работникам за время их работы на данном предприятии, в организации, учреждении в той же или высшей должности выплачивается соответствующая разница в заработной плате (с учетом льгот).

IV. Порядок определения должностных окладов руководящих и других работников учреждений просвещения, оклады которых устанавливаются в зависимости от количества учащихся (воспитанников, детей)

43. При определении должностных окладов руководящих и других работников учреждений просвещения контингент учащихся (воспитанников, детей) определяется ежегодно в следующем порядке:

а) по школам, школам-интернатам всех типов и наименований — по списочному составу учащихся (воспитанников) на начало учебного года.

Контингент учащихся классов работающей молодежи при общеобразовательных школах учитывается с коэффициентом 0,5 при определении оклада директору и его заместителю по учебной работе, на которого возложено руководство этими классами, а контингент заочного отделения при этих школах с коэффициентом 0,4 — только директору.

Контингент учащихся педагогических классов, организованных при общеобразовательных школах, учитывается в физических лицах при определении должностных окладов руководящих работников школ.

При определении должностных окладов руководящих работников вечерних (сменных) средних общеобразовательных школ с очной и заочной или только с заочной формой обучения контингент учащихся, в том числе учащихся-заочников, учитывается в физических лицах (т.е. без применения коэффициента).

Контингент учащихся классов мастеров, классов с повышением производственной квалификации и классов, укомплектованных из учащихся профессионально-технических училищ, организованных в составе вечерних (сменных) средних общеобразовательных школ, учитывается при определении должностных окладов директоров школ, а также заместителей директоров по учебной работе, на которых возложено руководство этими классами.

При определении должностных окладов руководящих работников школ-интернатов всех типов и наименований контингент воспитанников, проживающих (включая обучающихся в другой школе) и не проживающих в интернате, учитывается с коэффициентом 1,0, а контингент приходящих учащихся — с коэффициентом 0,5.

Контингент воспитанников, проживающих в школе-интернате, но обучающихся в другой общеобразовательной школе, учитывается также при определении должностных окладов директору и заместителю директора по учебной работе этой школы.

При установлении должностных окладов руководящих работников специальных школ для детей и подростков, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии (для глухих, слепых, умственно отсталых детей, детей с другими физическими недостатками), контингент учащихся учитывается с коэффициентом 2,0. Этот порядок применяется и при установлении должностных окладов руководящих работников вечерних (сменных) и заочных школ для учащихся, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии. При установлении должностных окладов руководящих работников вечерних (сменных) школ при исправительно-трудовых учреждениях коэффициент 2,0 не применяется;

б) по межшкольным учебно-производственным комбинатам трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся — по списочному составу учащихся на начало учебного года.

Контингент учащихся для установления размеров должностных окладов директоров, заместителей директоров по учебно-производственной работе и помощников директоров по хозяйственной части межшкольных учебно-производственных комбинатов трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся учитывается с коэффициентом 0,25;

в) по детским домам, детским приемникам-распределителям, воспитательно-трудовым колониям и детским дошкольным учреждениям — по списочному составу воспитанников (детей) на 1 января;

г) по курсам и другим учебным заведениям по подготовке и повышению квалификации кадров рабочих и других работников — исходя из планового среднегодового контингента учащихся данного учебного заведения на соответствующий календарный год.

При определении должностных окладов руководящих работников этих учебных заведений контингент учащихся дневного отделения учитывается с коэффициентом 1,0; вечернего отделения — 0,5 и заочного — 0,4.

Плановый среднегодовой контингент в учебных заведениях, указанных в подпункте «г», а также лиц, обучающихся на подготовительных курсах и повышающих квалификацию при учебных заведениях, определяется путем умножения контингента обучающихся с различными сроками обучения на соответствующее количество учебных месяцев и деления суммы произведений на 12 месяцев.

Пример. На курсах повышения квалификации обучение проводится в 3 срока — продолжительностью в один, три и шесть месяцев. Одномесячные курсы производят 8 приемов по 200 человек, трехмесячные курсы — 3 приема по 160 человек и шестимесячные курсы — 2 приема по 150 человек. Среднегодовой контингент обучающихся в этом случае составит:

(200 x 8) + (160 x 9) + (150 x 12)

---------------------------------- = 403 (чел.). 12

44. Если учреждение просвещения открывается в течение календарного года, то списочный состав учитывается по плану на конец календарного года, а плановый среднегодовой контингент определяется исходя из количества оставшихся месяцев года.

45. Должностные оклады директоров, заместителей директоров по учебной работе и других руководящих работников школ и школ-интернатов всех типов, руководящих работников педагогических и культурно-просветительных училищ не должны изменяться в связи с изменением количества учащихся (воспитанников) в течение учебного года, а руководящих работников детских домов, детских приемников-распределителей, воспитательно-трудовых колоний и детских дошкольных учреждений — в связи с изменением количества воспитанников (детей) в течение календарного года.

46. В школах, где установлено более одной должности заместителя директора по учебной работе, размер должностного оклада одному из них определяется исходя из общего количества учащихся в школе, а другим — от количества учащихся в обслуживаемых ими классах.

47. Должностные оклады организаторов внеклассной и внешкольной воспитательной работы с детьми устанавливаются с учетом контингента учащихся с I по X (XI) классы. Контингент учащихся классов работающей молодежи и заочных отделений при этом не учитывается.

48. Должностные оклады заместителей директоров школ и школ-интернатов по производственному обучению устанавливаются в зависимости от количества учащихся в IV — X (XI) классах, а заместителей директоров школ и школ-интернатов по иностранному языку — в зависимости от количества учащихся в классах, которые занимаются по учебному плану школ и школ-интернатов с преподаванием ряда предметов на иностранном языке.

49. Должностные оклады военных руководителей в средних общеобразовательных школах и школах-интернатах устанавливаются в зависимости от количества учащихся в IV — X (XI) классах, а в педагогических и культурно-просветительных училищах — в зависимости от количества учащихся в группах, где проводится начальная военная подготовка.

50. При определении должностных окладов руководителям физического воспитания педагогических и культурно-просветительных училищ контингент учащихся заочных и вечерних отделений не учитывается.

V. Повышение ставок и окладов и дополнительная оплата труда работников просвещения

А. Повышение ставок и окладов в связи с присвоением почетных званий, ученых степеней, особыми условиями труда, наличием групп продленного дня

51. Ставки заработной платы и должностные оклады повышаются на 10 рублей в месяц:

учителям, преподавателям и другим работникам учреждений просвещения, имеющим звание «Заслуженный учитель», «Заслуженный врач», «Заслуженный мастер спорта» и работающим по специальности непосредственно в школах и других учреждениях просвещения;

лицам, имеющим звание «Заслуженный тренер» и работающим по специальности в общеобразовательных школах-интернатах спортивного профиля;

преподавателям, имеющим звание «Заслуженный работник культуры» и «Заслуженный деятель искусств», работающим по специальности в учебных заведениях по подготовке работников культуры и искусства;

мастерам производственного обучения, имеющим звание «Заслуженный мастер профтехобразования» и работающим по специальности в учреждениях просвещения.

52. Работникам учреждений просвещения, имеющим ученую степень доктора или кандидата наук, ставки заработной платы (должностные оклады) повышаются на 10 рублей в месяц.

53. Директорам, заместителям директоров, методистам и другим работникам учреждений просвещения, ведущим педагогическую работу, при наличии у них званий, предусмотренных пунктом 51 настоящей Инструкции, или ученой степени повышается оклад по основной должности и ставка, выплачиваемая за педагогическую работу.

54. Директорам, их заместителям, учителям, преподавателям и другим работникам учреждений просвещения при наличии у них званий, предусмотренных пунктом 51 настоящей Инструкции, и ученой степени ставка (должностной оклад) увеличивается отдельно как за звание, так и за ученую степень. Причем директорам, их заместителям, методистам и другим работникам просвещения, ведущим педагогическую работу, повышается оклад по основной должности и ставка, выплачиваемая за педагогическую работу.

55. Должностные оклады (ставки заработной платы) работников, владеющих иностранным языком и применяющих его в практической работе, повышаются:

директорам, заместителям директоров по учебной, учебно-воспитательной и воспитательной работе, по иностранному языку, по производственному обучению, организаторам внеклассной и внешкольной воспитательной работы с детьми, учителям, преподавателям, воспитателям, старшим воспитателям, старшим пионервожатым в школах, школах-интернатах с преподаванием ряда предметов на иностранном языке — на 15 процентов;

заведующим, воспитателям и воспитателям-методистам детских садов и яслей-садов, в которых работа по воспитанию детей ведется на иностранном языке, — на 10 процентов.

Знание иностранного языка устанавливается на основании дипломов и удостоверений учебных заведений, окончание которых дает право преподавания иностранного языка или право преподавания любого учебного предмета на иностранном языке, а при отсутствии указанных документов — комиссиями по определению знания иностранного языка, которые могут создаваться при органах народного образования: и органах по руководству учебными заведениями и детскими дошкольными учреждениями.

56. Ставки заработной платы (должностные оклады) работников просвещения, которые по характеру своей работы непосредственно общаются с учащимися или с воспитанниками специальных учреждений или классов (групп) специального назначения, организованных в учреждениях общего типа, повышаются на 15 — 25 процентов.

Перечень этих учреждений, а также классов (групп), должностей работников и размеры повышения ставок (окладов) приведен в Приложении № 7.

В учреждениях просвещения общего типа, имеющих классы или группы специального назначения, оплата труда педагогических работников по повышенным ставкам заработной платы производится только за часы занятий, которые они ведут в этих классах и группах. Оплата труда других работников (уборщиц-нянь, ночных нянь и др.) по повышенным ставкам и окладам производится в тех случаях, когда они непосредственно работают в классах (группах) специального назначения.

В дошкольных учреждениях общего типа, имеющих группы детей с малыми и затихающими формами туберкулеза (независимо от количества групп), повышение окладов производится всем работникам, перечисленным в пункте 3 раздела I и пункте 1 раздела II Приложения № 7 к настоящей Инструкции, за исключением уборщиц-нянь и ночных нянь, которые не работают в этих группах.

Повышение должностных окладов директоров школ и школ-интернатов, заведующих детскими дошкольными учреждениями общего типа, имеющими группы специального назначения (кроме групп с малыми и затихающими формами туберкулеза в детских дошкольных учреждениях), производится при наличии в них не менее двух таких классов (групп).

В специальных учреждениях просвещения оплата труда по повышенным ставкам заработной платы (должностным окладам) производится за все часы работы.

57. В случаях, когда работникам просвещения предусмотрено повышение ставок и должностных окладов по двум и более основаниям, первоначально ставки и оклады увеличиваются на размер повышения, установленный в процентах, а затем на повышение, предусмотренное в абсолютных величинах (в рублях).

Должностные оклады заведующих детскими дошкольными учреждениями для детей, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии, устанавливаются в следующем порядке: первоначально определяется оклад заведующего в зависимости от контингента детей в учреждении, а затем этот оклад повышается на 25 процентов.

В случае, когда работники имеют право на повышение ставок и должностных окладов в процентах по двум и более основаниям, повышение устанавливается по одному из оснований в максимальном размере.

58. Повышение должностных окладов руководящих работников учреждений просвещения общего типа, имеющих классы или группы специального назначения, производится в следующем порядке:

в учебных заведениях сначала определяется сумма 25-процентного повышения должностного оклада при минимальном контингенте, а затем это повышение прибавляется к основному должностному окладу;

в детских дошкольных учреждениях сначала на 25 процентов повышается оклад, установленный при минимальном контингенте детей (75 в яслях-садах и в детских садах, 60 — в яслях), а затем к этому окладу прибавляются повышения, предусмотренные в абсолютных величинах (по 3 рубля за каждые 25 детей сверх 75 в детских садах и яслях-садах, за каждые 20 детей сверх 60 — в яслях).

Пример 1. В общеобразовательной школе имеется два класса для детей с тяжелыми нарушениями речи. Общий контингент школы составляет 600 учащихся. В этом случае директору школы, имеющему высшее образование и стаж педагогической работы 8 лет, устанавливается должностной оклад в размере 160 рублей (должностной оклад директора при контингенте в школе до 280 учащихся 120 руб., а сумма 25-процентного повышения к этому окладу составляет 30 руб. Это повышение прибавляется к основному окладу директора школы, т.е. к окладу при контингенте 600 учащихся — 130 руб. + 30 руб.).

Пример 2. В детском саду с общим контингентом 175 детей имеются две группы детей с нарушением речи. В этом случае заведующей детским садом, имеющей высшее образование и стаж педагогической работы 17 лет, должностной оклад должен быть установлен в размере 155 рублей 75 коп. в месяц (должностной оклад заведующей при минимальном контингенте 75 детей — 115 рублей; сумма 25-процентного повышения — 28 руб. 75 коп., а сумма повышения на 3 рубля за каждые 25 детей сверх 75 — 12 рублей. Эти повышения прибавляются к должностному окладу при минимальном контингенте: 115 + 28,75 + 12 = 155 руб. 75 коп.).

Пример 3. Учителю с высшим образованием и стажем педагогической работы 32 года, имеющему звание «Заслуженный учитель», работающему в специальной школе-интернате для детей и подростков, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии, должна быть установлена месячная ставка заработной платы 172 руб. 50 коп. (130 руб. — тарифная ставка + 32 руб. 50 коп. — 25-процентное повышение за особые условия работы + 10 руб. — повышение за звание).

59. Директорам и заместителям директоров по учебной работе при наличии в школе двух и более групп продленного дня должностные оклады повышаются на 10 рублей, а в школах с продленным днем — на 20 рублей в месяц. При этом повышение должностного оклада производится лишь одному заместителю директора по учебной работе, на которого возложено руководство работой групп продленного дня.

В начальных школах, где должность директора не предусмотрена, при наличии в школе двух и более групп продленного дня за руководство ими производится дополнительная оплата в размере 10 рублей учителю, на которого возложено руководство школой.

Б. Дополнительная оплата труда за классное руководство, проверку тетрадей и письменных работ

60. Учителям IV — X (XI) классов школ (в том числе и при исправительно-трудовых учреждениях) и преподавателям педагогических и культурно-просветительных училищ производится дополнительная оплата за классное руководство в размере 10 рублей в месяц.

Дополнительная оплата за классное руководство не производится:

• в школах-интернатах всех типов (за исключением классов, укомплектованных приходящими учащимися), санаторно-лесных, специальных школах с особыми условиями воспитания, вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах, работающих по учебному плану в течение 28 учебных недель; заочных школах (отделениях);
• в классах работающей молодежи, организованных при общеобразовательных школах;
• в классах вечерних (сменных) средних общеобразовательных школ, укомплектованных из учащихся профессионально-технических училищ;
• на курсах и других учебных заведениях по подготовке и повышению квалификации рабочих и других категорий работников.

61. Учитель или преподаватель может осуществлять классное руководство только в одном классе.

В вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах при наличии у учителя неполной учебной нагрузки или невозможности назначить классным руководителем другого учителя допускается доплата за классное руководство одному учителю за два класса. В тех случаях, когда в связи со сменностью работы учащихся или по другим причинам занятия проводятся с частью учащихся класса в разное время, то есть имеет место деление класса на две группы, доплата за классное руководство производится как за один класс.

62. Учителям I — III классов общеобразовательных школ и школ-интернатов всех типов и наименований за проверку тетрадей учащихся производится дополнительная оплата в размере 5 рублей в месяц. Эта оплата производится только основному учителю независимо от объема педагогической нагрузки.

Если в I — III классах уроки по русскому языку в национальных школах и родному языку в русских школах ведет другой учитель, доплата за проверку тетрадей производится в том случае, когда он имеет учебную нагрузку в этих классах в объеме не менее 24 часов в неделю.

В малокомплектных школах учителям I — III классов доплата за проверку тетрадей производится на класс-комплект.

Учителям I — III классов, ведущим индивидуальные занятия с учащимися на дому, в больнице или санатории, дополнительная оплата за проверку письменных работ не производится.

63. Учителям IX — XI классов школ и школ-интернатов (в том числе ведущим индивидуальные занятия с учащимися на дому, в больнице или санатории), а также преподавателям педагогических (в том числе заочных) и культурно-просветительных училищ производится дополнительная оплата за проверку письменных работ по русскому и родному языкам и литературе в размере 10 рублей, математике — 8 рублей, иностранному языку и стенографии — 6 рублей в месяц.

Преподавателям педагогических училищ производится дополнительная оплата за проверку письменных работ по черчению и технической механике (конструированию) в размере 6 рублей в месяц.

64. Дополнительная оплата за проверку письменных работ учителям и преподавателям, указанным в пункте 63, производится с учетом установленных норм учебной нагрузки.

Если учитель или преподаватель имеет по предметам, по которым установлена дополнительная оплата за проверку письменных работ, более или менее 18 часов в неделю, то доплата соответственно увеличивается или уменьшается.

Пример. Учитель русского языка в VI — VII классах имеет учебную нагрузку в объеме 24 часов в неделю. Доплата за проверку письменных работ учащихся у этого учителя составит:

10 руб. x 24

------------ = 13 руб. 33 коп. 18

В. Дополнительная оплата за руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями, заведование учебными кабинетами, учебно-опытными участками, выполнение обязанностей мастера учебных мастерских, ведение внеклассной работы по физическому воспитанию

65. Преподавателям педагогических и культурно-просветительных училищ за руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями производится дополнительная оплата в размере от 10 рублей до 17 рублей 50 копеек в месяц. Конкретные размеры оплаты устанавливаются руководителями учебных заведений в зависимости от объема работы и значимости предмета.

66. Учителям школ и школ-интернатов за заведование учебным кабинетом или лабораторией производится дополнительная оплата в размере 5 рублей в месяц.

67. Преподавателям педагогических и культурно-просветительных училищ за заведование учебными кабинетами или лабораториями производится дополнительная оплата в размере от 12 рублей 50 копеек до 17 рублей 50 копеек в месяц. Конкретные размеры оплаты устанавливаются руководителями учебных заведений в зависимости от объема работы.

68. Доплата за заведование учебными кабинетами или лабораториями может производиться только при наличии в них необходимого для проведения учебной работы оборудования в соответствии с перечнями, утверждаемыми вышестоящими организациями.

69. Учителям за заведование учебно-опытными участками производится дополнительная оплата: в восьмилетних школах в размере 10 рублей, в средних школах — 15 рублей, в школах-интернатах и специальных школах с особыми условиями воспитания — 30 рублей в месяц. Доплата производится только в период сельскохозяйственных работ учащихся на этих участках, а в школах, школах-интернатах и специальных школах, имеющих теплицы или парниковое хозяйство, — в течение всего года. Нормы минимальных размеров учебно-опытных участков, за заведование которыми производится доплата, устанавливаются Советами Министров союзных республик. При наличии в штате школы-интерната агронома доплата учителю за заведование учебно-опытным участком не производится.

70. В учебных мастерских школ и школ-интернатов, в которых ведутся занятия по труду, обязанности мастера возлагаются на учителя трудового обучения. За выполнение этих обязанностей производится дополнительная оплата в зависимости от общего числа классов-комплектов в школе или школе-интернате (с I по X (XI) включительно) в следующих размерах: при наличии до 10 классов-комплектов — 20 рублей, от 10 до 15 — 30 рублей, 16 и более классов-комплектов — 40 рублей в месяц.

При наличии в школе или школе-интернате двух учебных мастерских дополнительная оплата может производиться двум учителям трудового обучения соответственно по 10, 15 или 20 рублей в месяц каждому.

71. В сметах восьмилетних и средних общеобразовательных школ и школ-интернатов с 10 и более классами предусматриваются ассигнования на оплату внеклассной работы по физическому воспитанию учащихся в размере 0,25 ставки заработной платы инструктора по физкультуре, а в школах и школах-интернатах с 20 и более классами — 0,5 ставки в среднем на одну школу (школу-интернат).

Учителям, на которых возложена внеклассная работа по физическому воспитанию учащихся, дополнительная оплата производится в пределах предусмотренных ассигнований.

72. Учителям начальных школ за ведение внеклассной работы по физическому воспитанию учащихся производится дополнительная оплата в размере 3 рублей в месяц.

Г. Дополнительная оплата за руководство школами (классами), интернатами при школах, отделениями (группами), филиалами, учебно-консультационными пунктами школ, педагогических и культурно-просветительных училищ, отделами внешкольных учреждений

73. В начальных школах с числом классов-комплектов менее 8 и количеством учащихся до 240, в вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах с количеством учащихся до 80 (а в городах и рабочих поселках — до 100), в музыкальных школах-семилетках и художественных школах с количеством учащихся до 50 должность директора не устанавливается. За руководство школой (классами) одному из учителей производится доплата в следующих размерах:

в начальных школах с количеством учащихся до 160 — 15 рублей, от 161 до 240 — 20 рублей в месяц;

в вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах и в классах работающей молодежи при общеобразовательных школах с количеством учащихся до 60 — 20 рублей, от 61 до 80 (в городах и рабочих поселках до 100) — 30 рублей в месяц;

в музыкальных школах-семилетках и художественных школах с количеством учащихся до 50 — 15 рублей в месяц.

В базовых начальных школах при педагогических училищах должность директора устанавливается независимо от числа классов-комплектов и количества учащихся.

74. В музыкальных школах-семилетках и художественных школах с количеством учащихся от 150 до 200 должность заместителя директора по учебной работе не устанавливается. Учителю, осуществляющему руководство учебной работой, производится доплата в размере 15 рублей в месяц.

75. Директору общеобразовательной школы, средней специальной музыкальной и художественной школы (учителю в начальных школах, где должность директора не предусмотрена) устанавливается дополнительная оплата к должностному окладу за заведование интернатом при школе с количеством воспитанников: до 20 — 7 рублей 50 копеек, от 21 до 40 — 15 рублей, от 41 до 75 — 20 рублей, от 76 до 120 — 30 рублей.

Директорам средних специальных музыкальных и художественных школ, а также директорам культурно-просветительных училищ, имеющих интернаты с количеством воспитанников свыше 120, производится доплата в размере 40 рублей в месяц.

76. За заведование учебно-консультационными пунктами заочных отделений школ, заочных школ и вечерних (сменных) средних общеобразовательных школ с очно-заочной формой обучения учителям и другим педагогическим работникам производится дополнительная оплата:

в учебно-консультационных пунктах при наличии от 30 до 60 заочников в размере 7 рублей 50 копеек (оплата производится только в пунктах, находящихся в сельской местности, а также на плавбазах и судах в период плавания), от 61 до 100 — в размере 10 рублей, от 101 до 200 заочников (только в пунктах заочных отделений и заочных школ) — в размере 15 рублей в месяц;

в учебно-консультационных пунктах для слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих учащихся при наличии от 15 до 60 заочников в размере 7 рублей 50 копеек в месяц.

77. Руководителю кружка внешкольного учреждения, осуществляющему руководство отделом (при наличии в ведении отдела не менее 10 кружков одного профиля), производится дополнительная оплата в размере 20 рублей в месяц.

78. Преподавателям, старшим преподавателям и другим работникам педагогических и культурно-просветительных училищ за заведование вечерним, заочным отделениями, отделением по специальности (при обучении учащихся с отрывом от производства) производится дополнительная оплата при количестве учащихся на отделении: от 100 до 125 — в размере 15 рублей, от 126 до 150 — 20 рублей и от 151 до 200 — 25 рублей в месяц.

79. Преподавателям педагогических и культурно-просветительных училищ по подготовке работников искусств и музыкальных отделений педагогических училищ производится дополнительная оплата за заведование отделением: при количестве учащихся на отделении от 50 до 100 — в размере 10 рублей, а свыше 100 — 15 рублей в месяц.

Д. Дополнительная оплата за совмещение профессий и должностей, не связанных с педагогической работой

80. В целях усиления заинтересованности работников просвещения в увеличении объема выполняемых работ с меньшей численностью персонала, росте производительности труда, повышении уровня его нормирования и улучшении качества работ руководители учебных заведений и других учреждений просвещения с разрешения вышестоящей организации и по согласованию с местным комитетом профсоюза могут вводить доплаты в размере до 30 процентов ставки или оклада рабочим, инженерно-техническим работникам, другим специалистам, служащим и младшему обслуживающему персоналу за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания и увеличение объема выполняемых работ.

Доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работ могут производиться работникам, профессии и должности которых включены в перечень, утвержденный в установленном порядке.

Доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания и увеличение объема выполняемых работ вводятся с разрешения вышестоящей организации после проверки наличия и при условии применения прогрессивных нормативов трудовых затрат и проведения соответствующих организационно-технических мероприятий, если это экономически целесообразно и не ведет к ухудшению качества работы.

Экономия от высвобождения каждой должности может использоваться на установление доплат в установленном выше порядке как одному, так и нескольким работникам, выполняющим функции высвобожденного работника. Указанные доплаты могут быть уменьшены или полностью отменены при пересмотре норм, а также ухудшении качества работ.

81. Учителям и другим работникам за ведение делопроизводства и бухгалтерского учета производится дополнительная оплата:

в общеобразовательных школах, включая вечерние (сменные) средние общеобразовательные школы, с числом классов-комплектов: от 5 до 9 — в размере 15 рублей и от 10 до 13 — в размере 20 рублей в месяц;

на заочных отделениях средних общеобразовательных школ с количеством учащихся-заочников: до 200 — в размере 10 рублей и свыше 200 — в размере 15 рублей в месяц;

в интернатах при общеобразовательных школах, средних музыкальных и художественных школах с количеством воспитанников: от 20 до 75 — в размере 5 рублей, от 76 до 120 — в размере 7 рублей 50 копеек и свыше 120 — в размере 10 рублей в месяц;

в школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских, имеющих годовой доход от реализации продукции менее 5 тысяч рублей, — в размере 15 рублей в месяц.

82. За ведение бухгалтерского учета по подсобному сельскому хозяйству старшим бухгалтерам (бухгалтерам) школ-интернатов и детских домов производится дополнительная оплата в следующих размерах: при площади сельскохозяйственных угодий от 15 до 25 га — 10 рублей, а при площади свыше 25 га — 15 рублей в месяц.

83. За заведование хозяйством в вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах и интернатах при школах (в случаях, когда в них не предусмотрена должность заведующего хозяйством) помощникам директоров по хозяйственной части или заведующим хозяйством и (при отсутствии в штатах этих должностей) другим работникам общеобразовательных школ производится дополнительная оплата:

в вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах с числом классов от 10 до 20 — в размере 15 рублей и с числом классов свыше 20 — в размере 20 рублей в месяц;

в интернатах при общеобразовательных школах, средних музыкальных и художественных школах с количеством воспитанников от 40 до 120 — в размере 10 рублей и свыше 120 — в размере 15 рублей в месяц.

84. В общеобразовательных школах с количеством учащихся свыше 160 (в вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах свыше 80), в которых не предусмотрена должность библиотекаря, при наличии книжного фонда не менее 1000 книг за ведение библиотечной работы учителям и другим работникам школ производится дополнительная оплата в размере 10 рублей в месяц.

85. Лаборантам средних общеобразовательных школ, одновременно выполняющим обязанности лаборантов физических и химических кабинетов вечерних (сменных) средних общеобразовательных школ, производится дополнительная оплата в размере 10 рублей в месяц за каждый кабинет при условии, если в вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах имеется 10 и более классов и в штатах этих школ не предусмотрены должности лаборантов.

VI. Порядок исчисления заработной платы работников учреждений просвещения

86. Оплата труда педагогических работников учреждений просвещения производится исходя из установленных ставок заработной платы (должностных окладов) с учетом повышений, доплат, надбавок и фактического объема педагогической работы.

Учебная нагрузка среди учителей и преподавателей распределяется с учетом рекомендаций вышестоящих по подчиненности органов, а также исходя из количества часов по учебному плану, обеспеченности педагогическими кадрами и других конкретных условий в данном учебном заведении. Право распределять учебную нагрузку предоставлено директору учебного заведения (по согласованию с местным комитетом профсоюза), который несет ответственность за реальность установленной каждому учителю и преподавателю учебной нагрузки и за выполнение ее указанными работниками. Учебная нагрузка не должна планироваться на общевыходные и праздничные дни.

А. Порядок установления размеров ставок заработной платы и должностных окладов

87. Ставки заработной платы (должностные оклады) учителей, преподавателей, воспитателей и других педагогических работников выплачиваются:

а) за 3 часа педагогической (преподавательской) работы в день (18 часов в неделю): учителям, учителям-логопедам и учителям-дефектологам IV — X (XI) классов школ и школ-интернатов, логопедических пунктов; заведующим логопедическими пунктами; учителям трудового обучения II — III классов специальных школ для детей и подростков, нуждающихся в особых условиях воспитания; преподавателям III — V классов вечерних школ общего музыкального образования с пятилетним сроком обучения, преподавателям V — VII классов детских музыкальных школ-семилеток; преподавателям, специальных дисциплин I — IV классов средних музыкальных школ и школ-интернатов; преподавателям I — III классов вечерних школ общего музыкального образования с трехлетним сроком обучения; преподавателям I — IV классов детских художественных и вечерних школ общего художественного образования с четырехлетним сроком обучения; преподавателям педагогических и культурно-просветительных училищ; учителям, учителям-дефектологам и логопедам учреждений здравоохранения и социального обеспечения (кроме детских яслей, домов ребенка и детских домов для детей дошкольного возраста); руководителям кружков, в том числе организованных в учреждениях просвещения на принципе самоокупаемости; учителям групп для занятий по иностранным языкам в начальных классах общеобразовательных школ и в дошкольных учреждениях, организованных на принципе самоокупаемости; преподавателям курсов иностранных языков, стенографии, машинописи со сроком обучения один год и более, а также курсов иностранных языков и стенографии, для которых в установленном порядке были введены условия оплаты труда, предусмотренные Постановлением ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС от 15 июля 1964 г. № 620;

б) за 3 часа педагогической (преподавательской) работы в день (18 часов в неделю) преподавателям и руководителям спортивных секций педагогических и культурно-просветительных училищ;

в) за 4 часа педагогической (преподавательской) работы в день (24 часа в неделю): учителям, учителям-логопедам и учителям-дефектологам подготовительных и I — III классов школ и школ-интернатов; учителям начальных школ, ведущим занятия с IV классом или с классом-комплектом, в состав которого наряду с другими классами входит и IV класс; преподавателям I — II классов вечерних школ общего музыкального образования с пятилетним сроком обучения; преподавателям I — IV классов детских музыкальных школ-семилеток; музыкальным руководителям, учителям-дефектологам и учителям-логопедам детских садов, яслей-садов, яслей, домов ребенка и детских домов для детей дошкольного возраста; концертмейстерам, аккомпаниаторам, культорганизаторам;

г) за 4 часа педагогической (преподавательской) работы в день (1016 часов в год): преподавателям курсов иностранных языков, стенографии, машинописи со сроками обучения менее одного года, для которых не были введены в установленном порядке условия оплаты труда, предусмотренные Постановлением ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС от 15 июля 1964 г. № 620;

д) за 5 часов педагогической работы в день (30 часов в неделю): воспитателям и старшим воспитателям школ-интернатов, интернатов, школ (групп) продленного дня и школ музыкантских воспитанников; старшим воспитателям, инструкторам по физкультуре и инструкторам слуховых кабинетов, воспитателям детских домов (в том числе дошкольных), специальных школ-интернатов для детей и подростков, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии, санаторно-лесных школ, учреждений здравоохранения, домов и интернатов для малолетних инвалидов, детских приемников-распределителей, воспитательно-трудовых колоний, специальных школ для детей и подростков, нуждающихся в особых условиях воспитания, комнат школьника при клубах, дворцах культуры и жилищно-эксплуатационных организациях;

е) за 6 часов педагогической работы в день (36 часов в неделю): воспитателям и воспитателям-методистам детских садов, яслей-садов, яслей и домов ребенка;

ж) за 7 часов работы в день (41 час в неделю): мастерам производственного обучения вождению, обучения работе на сельхозмашинах, обучения работе на пишущих машинах и другой организационной технике IX — X (XI) классов школ и школ-интернатов, педагогических и культурно-просветительных училищ; инструкторам по труду детских домов; педагогам-организаторам воспитательной работы с детьми и подростками жилищно-эксплуатационных организаций, театров юного зрителя, кукольных театров и детских кинотеатров; воспитателям общежитий педагогических училищ, детски комнат (площадок), домов отдыха и пансионатов.

За часы педагогической работы сверх установленной нормы производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке в одинарном размере.

88. Педагогическим работникам, имеющим образование в объеме учительского института и приравненных к нему учебных заведений (кроме случаев, когда ставки и оклады этим работникам особо предусмотрены настоящей Инструкцией), ставки заработной платы и должностные оклады устанавливаются в размерах, предусмотренных для соответствующих работников, имеющих среднее специальное образование.

89. Отдельным педагогическим работникам, не имеющим среднего общего образования, принятым в учреждения просвещения в установленном законодательством порядке, ставки заработной платы и должностные оклады устанавливаются в размерах, предусмотренных для соответствующих работников, имеющих среднее общее образование.

90. Учителям и преподавателям, имеющим стаж педагогической работы 25 лет и более, при неполной учебной нагрузке выплачивается гарантированная часть ставки в размере 35 рублей в месяц, а за часы проведенных занятий производится оплата исходя из ставки, уменьшенной на 35 рублей.

В тех случаях, когда учителя и преподаватели, имеющие стаж педагогической работы 25 лет и более, работают в двух или нескольких учебных заведениях и по всем местам работы (вместе взятым) имеют неполную учебную нагрузку, гарантированная часть ставки выплачивается только по основному месту работы. Оплата за часы проведенных занятий по всем местам работы производится в этих случаях исходя из ставки, уменьшенной на 35 рублей.

Учителям, работающим в разных классах (I — III, IV — XI), гарантированная часть ставки выплачивается, если их заработная плата за общую учебную нагрузку в этих классах меньше месячной ставки.

Пример. Учитель IV — V классов с образованием в объеме учительского института и стажем педагогической работы свыше 25 лет имеет учебную нагрузку 15 часов в неделю. Его месячная ставка — 135 рублей. Ставка, применяемая при исчислении заработка за преподавательскую работу, составит: 135 руб. — 35 руб. = 100 руб. Месячный заработок этого учителя за преподавательскую работу будет равен:

     100 x 15

35 + -------- = 118 руб. 33 коп. 18

Порядок выплаты гарантированной части ставки не применяется к работникам, получающим пенсии по старости, инвалидности и по другим основаниям, а также к работникам из числа административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущим в том же учебном заведении преподавательскую работу.

91. В учебных заведениях с индивидуальными формами обучения (музыкальные школы и училища) за часы преподавательской работы, не выполненные в связи с неявкой учащихся на занятая, оплата преподавателей производится в размере 50% их часовой ставки.

Б. Порядок исчисления заработной платы педагогических работников школ и других учреждений просвещения, в том числе работников педагогических и культурно-просветительных училищ

92. Месячная заработная плата педагогических работников учреждений просвещения определяется путем умножения ставки заработной платы на их фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную норму часов в неделю.

Установленная при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.

Пример I. Учитель II класса национальной школы со средним специальным образованием и стажем педагогической работы 12 лет имеет учебную нагрузку в объеме 26 часов в неделю при норме 24 часа. Его ставка равна 95 рублям. Месячный заработок этого учителя за преподавательскую работу составит:

95 x 26

------- = 102 руб. 92 коп. 24

Пример 2. Заслуженный учитель с высшим образованием и 20-летним стажем педагогической работы имеет в IX — X классах 22 часа в неделю. Месячная ставка учителя за 18 часов в неделю установлена в размере 130 рублей + 10 рублей (увеличение за звание заслуженного учителя) = 140 рублей. Заработок этого учителя в месяц составит:

140 x 22

-------- = 171 рубль 11 копеек. 18

Пример 3. Руководителю кружка детского внешкольного учреждения (для которого это учреждение является местом основной работы), имеющему высшее образование и 8-летний стаж педагогической работы, установлена нагрузка 20 часов в неделю. Его ставка в соответствии с пунктом 25 Инструкции составляет 100 рублей, а месячная заработная плата будет равна:

100 x 20

-------- = 111 руб. 11 коп. 18

Пример 4. Воспитатель детского сада с высшим образованием и стажем педагогической работы 12 лет имеет нагрузку 7 часов в день в круглосуточной группе. Его ставка равна 105 рублей, а месячная заработная плата составит:

105 x 42

-------- = 122 рубля 50 копеек. 36

93. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул учащихся оплата педагогических работников производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествовавшей началу каникул.

Лицам, принятым на работу в качестве учителей и преподавателей во время летних каникул учащихся, заработная плата за период до начала учебного года выплачивается из расчета ставки заработной платы, установленной в соответствии с их образованием и стажем педагогической работы.

94. Учителям вечерних (сменных) общеобразовательных школ и отдельных классов работающей молодежи при общеобразовательных школах, где занятия ведутся по учебному плану, рассчитанному на 28 недель, заработная плата выплачивается в течение учебного года, а также за одну неделю до начала и за одну неделю после окончания учебного года. Очередные отпуска предоставляются им пропорционально проработанному времени.

95. Почасовая оплата педагогическим работникам в учреждениях просвещения допускается лишь при оплате за часы, данные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей (преподавателей), продолжавшегося не свыше 2 месяцев, а также при оплате работников предприятий, организаций и учреждений, привлекаемых к педагогической работе. Если замещение продолжалось свыше двух месяцев, то оплата труда педагогического работника производится со дня начала замещения за все часы фактической педагогической нагрузки в порядке, предусмотренном пунктом 92 настоящей Инструкции.

Размер почасовой оплаты определяется путем деления месячной тарифной ставки, установленной за 18 часов педагогической работы в неделю, на 76,2; за 24 часа педагогической работы в неделю — на 101,6; за 30 часов педагогической работы в неделю — на 127,0; за 36 часов педагогической работы в неделю — на 152,4; за 41 час работы в неделю на 173,1.

Пример. Учитель с высшим образованием и стажем педагогической работы 8 лет, которому месячная ставка за 18 часов педагогической работы в неделю установлена в размере 110 рублей, в порядке замещения отсутствующего учителя провел в феврале в VI и VII классах дополнительно 8 часов. Заработок учителя за эти часы составит:

110 x 8

------- = 11 руб. 56 коп. 76,2

Лица, работающие на условиях почасовой оплаты и не ведущие занятий во время каникул, оплату за это время не получают.

96. Учителям, которым по не зависящим от них причинам не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, заработная плата выплачивается в размере не ниже месячной ставки, при условии догрузки до установленной нормы часов какой-либо иной учебно-воспитательной работой, в следующих случаях:

учителям I — III классов общеобразовательных школ, которые не могут вести уроки физического воспитания по состоянию здоровья, а также уроки пения по состоянию здоровья и другим причинам;

учителям I — III классов школ с преподаванием ряда предметов на иностранном языке, учителям национальных (нерусских) сельских начальных школ, которые вследствие своей подготовки не могут вести уроки соответственно иностранного языка, русского языка.

Во всех указанных случаях освобождение от занятий и выплата заработной платы в размере не ниже месячной ставки оформляется приказом по районному (городскому) отделу народного образования с указанием причин освобождения от занятий.

97. Учителям русского языка национальных (нерусских) сельских начальных школ, которым не может быть предоставлена преподавательская работа в объеме 4 часов в день в данной или близлежащих школах, также выплачивается месячная ставка заработной платы.

98. В сельских восьмилетних школах, не имеющих необходимого количества учебных часов по физической культуре для установления полной ставки заработной платы, вводится должность учителя физической культуры с возложением на него обязанностей по организации внеклассной работы по физическому воспитанию учащихся.

В малокомплектных восьмилетних школах, расположенных в поселках лесозаготовительных и сплавных предприятий и химлесхозов Сибири и Дальнего Востока, а также Карельской и Коми АССР, Архангельской, Вологодской, Кировской, Пермской и Свердловской областей, не имеющих необходимого количества учебных часов по иностранному языку для установления полной ставки заработной платы учителя, вводится должность учителя иностранного языка с возложением на него обязанностей по проверке письменных работ и классному руководству. На эти должности назначаются лица, имеющие высшее специальное образование.

Указанным учителям физической культуры и иностранного языка выплачивается полная ставка заработной платы. В том случае, если эти учителя ведут уроки и по другим учебным предметам, им дополнительно оплачивается педагогическая работа за все часы занятий по этим предметам, независимо от объема педагогической нагрузки соответственно по физической культуре или иностранному языку.

99. Учителям и преподавателям, у которых по не зависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с нагрузкой, установленной им при тарификации, до конца учебного года выплачивается:

в случае, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за тарифную ставку, — заработная плата за фактическое число часов;

в случае, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за тарифную ставку, — тарифная ставка, когда этих учителей и преподавателей невозможно догрузить учебной работой в данной местности;

в случае, если при тарификации учебная нагрузка была установлена ниже нормы за тарифную ставку, — заработная плата, установленная при тарификации.

Пример. Учитель V класса имел 24 часа в неделю. Его нагрузка снизилась до 20 часов в неделю. Заработная плата выплачивается за 20 часов.

Если его нагрузка составила 17 часов, то заработная плата выплачивается за 18 часов.

Учитель V класса имел 16 часов в неделю. Нагрузка снизилась до 14 часов. Заработная плата выплачивается за 16 часов.

В случаях, когда учебная нагрузка во втором полугодии учебного года уменьшается в соответствии с учебным планом, этот пункт Инструкции не применяется.

В. Порядок исчисления заработной платы руководителей кружков, военных руководителей, руководителей физического воспитания и административно-хозяйственного персонала учреждений просвещения

100. Руководителям кружков внешкольных учреждений, для которых эти учреждения являются местом основной работы, заработная плата определяется в порядке, установленном пунктом 92 настоящей Инструкции.

Руководителям кружков, работающим во внешкольных учреждениях по совместительству, а также в общеобразовательных школах, в педагогических и культурно-просветительных училищах и в других учреждениях просвещения, месячная заработная плата определяется исходя из фактического количества часов занятий с кружками и часовой ставки, исчисленной путем деления ставки, предусмотренной пунктом 25 настоящей Инструкции на 76,2 часа (среднемесячная норма часов).

Пример. Руководитель кружка, работающий в доме пионеров по совместительству, имеющий высшее образование и стаж педагогической работы 14 лет, за 25 рабочих дней в апреле провел 36 часов занятий с кружками. Его месячная ставка 105 руб., а часовая ставка — 105 руб. : 76,2 = 1 руб. 38 коп. Его заработок за руководство кружками в этом месяце составит 1 рубль 38 коп. x 36 = 49 руб. 68 коп.

101. Руководящие и другие работники из числа административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала учреждений просвещения могут вести преподавательскую работу или занятия с кружками, но в среднем не более двух часов в день (12 часов в неделю, 480 часов в год), если они по основной работе получают полный должностной оклад (ставку).

В случаях, когда указанные выше работники получают по основной работе 0,5 должностного оклада (ставки), им разрешается вести преподавательскую работу в среднем не более 3 часов в день (18 часов в неделю).

Заместители директоров общеобразовательных школ по учебной работе, получающие по основной должности 0,5 оклада, могут вести преподавательскую работу в I — III классах той же школы до 4 часов в день.

Директора и их заместители по учебной работе детских музыкальных школ и вечерних школ общего музыкального образования могут вести преподавательскую работу в среднем не более трех часов в день, если они по основной работе получают полный должностной оклад.

В сельских местностях директора и заместители директоров по учебной, учебно-воспитательной и учебно-производственной работе школ, школ-интернатов всех типов и наименований, при отсутствии учителей по соответствующим предметам, могут вести преподавательскую работу в среднем не более трех часов в день, с особого в каждом случае разрешения министерства просвещения (народного образования) или министерства культуры союзной республики, не имеющей областного деления, министерства просвещения или министерства культуры автономной республики, краевого, областного отдела народного образования или управления культуры.

Оплата труда работников, указанных в настоящем пункте, производится сверх основного оклада (ставки) за фактическое количество часов преподавательской работы или занятий с кружками в порядке, установленном соответственно для учителей, преподавателей и руководителей кружков.

За часы преподавательской работы или занятий с кружками, выполненной сверх установленных выше норм, а также за классное руководство, заведование учебными кабинетами, лабораториями, учебно-опытными участками и за руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями оплата работников, указанных в настоящем пункте, не производится.

102. Заработная плата директору вечерней (сменной) средней общеобразовательной школы, где занятия ведутся по учебному плану, рассчитанному на 28 недель, выплачивается в течение всего года при условии дополнительной загрузки его в каникулярное время, не совпадающее с очередным отпуском, работой по усмотрению районного отдела народного образования.

103. В должностные оклады военных руководителей включена оплата за 12 часов педагогической работы в неделю в школах и за 480 часов педагогической работы в год в педагогических и культурно-просветительных училищах. В эту педагогическую работу входит проведение учебных (в том числе факультативных) занятий по начальной военной подготовке, гражданской обороне в IX — X (XI) классах и проведение тактических занятий с учащимися-юношами.

Кроме того, в обязанности военного руководителя включаются внеклассные занятия по начальной военной подготовке, организационная и военно-патриотическая работа с учащимися, а также выполнение обязанностей по руководству кружками по основам военного дела и заведование военным кабинетом (без дополнительной оплаты).

Если в учебном заведении не может быть обеспечена нагрузка в указанной выше норме или военный руководитель не может вести занятия по военно-технической подготовке и санитарному делу, ему выплачивается полный должностной оклад.

Педагогическая работа, выполненная военными руководителями сверх 12 часов в неделю (сверх 480 часов в год), оплачивается дополнительно по ставкам и в порядке, установленном для учителей и преподавателей. При этом педагогическая работа, подлежащая дополнительной оплате, не должна превышать 12 часов в неделю в школах и 480 часов в год в педагогических и культурно-просветительных училищах. Дополнительно оплачиваемая педагогическая работа, выполненная военными руководителями, получающими 0,5 должностного оклада, не должна превышать 18 часов в неделю.

В том случае, если военный руководитель ведет уроки и по другим учебным предметам, ему дополнительно оплачиваются все часы занятий по этим предметам (независимо от объема преподавательской нагрузки по начальной военной подготовке). При этом дополнительно оплачиваемые часы преподавательской работы, включая часы занятий по начальной военной подготовке, не могут составлять более 12 часов в неделю (480 часов). Соответственно оплачиваются часы занятий, проведенные военными руководителями, получающими 0,5 должностного оклада, сверх 6 часов (сверх 240 часов), но не более 18 часов в неделю.

104. В должностные оклады руководителей физического воспитания педагогических и культурно-просветительных училищ включена оплата за 360 часов педагогической работы в год. За часы преподавательской работы, выполненные сверх учебной нагрузки, включенной в должностной оклад, руководителям физического воспитания производится дополнительная оплата в порядке, предусмотренном в пункте 103 для военных руководителей, но не более чем за 360 часов в год.

Д. Сдельная оплата труда и другие вопросы

105. В целях усиления заинтересованности работников в росте производительности труда, повышении уровня его нормирования и качества выполняемых работ руководители учебных заведений и других учреждений и организаций просвещения по согласованию с местным комитетом профсоюза могут вводить сдельную оплату труда на уборке и обслуживании зданий, на ремонтных, машинописных, стенографических, копировальных, счетных и других работах при наличии утвержденных в установленном порядке норм трудовых затрат.

Сдельная оплата труда может вводиться в пределах фонда заработной платы работников, для которых она применяется.

Сдельные расценки устанавливаются исходя из минимального оклада по соответствующей должности (профессии), а при работе по межотраслевым единым нормам выработки или более прогрессивным нормам трудовых затрат — с повышением его на 10 процентов.

Пример.

В учебном заведении по штату имеется пять машинисток второй категории. Должностной оклад по этой должности составляет 75; 80 рублей в месяц. Фонд заработной платы этой категории работников составляет 400 рублей в месяц. При переводе машинисток на сдельную оплату труда общая сумма их заработка не должна быть более 400 рублей в месяц. Учитывая, что на машинописные работы Постановлением Госкомтруда от 13 июля 1972 г. № 184 утверждены единые нормы времени (выработки), расчет сдельных расценок должен производиться исходя из месячного оклада 75 рублей в месяц с повышением его на 10 процентов (то есть из 82,5 руб.) и указанных норм. Норма выработки, установленная за смену при печатании на писчей бумаге без вертикального графления через полтора интервала текста первой категории сложности, равна 42 учетным страницам.

Таким образом сдельная расценка за одну учетную страницу составит 7,7 коп.

75 руб. x 110

------------- : 25,4 (среднее количество рабочих дней в месяц) 100

: 42 (норма выработки за смену).

106. Оплата труда младшего обслуживающего персонала и служащих учреждений просвещения производится по месячным окладам, предусмотренным в пункте 34 настоящей Инструкции.

В месячные оклады рабочих и младшего обслуживающего персонала включены доплаты за работу в ночное время.

107. Действующий порядок предоставления бесплатных квартир с отоплением и освещением работникам учреждений просвещения в сельских местностях и рабочих поселках сохраняется без изменения.

ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК

учителей и других работников _____________________________________ __________________________________________ школы (школы-интерната) N ____________ на 1 сентября 19__ г. Адрес школы (школы-интерната) ____________________________________

                   (город, район, село)

Примечание: Применительно к этой форме составляются тарификационные списки в средних специальных, дошкольных, внешкольных и других учреждениях просвещения.

Директор

Бухгалтер

Примечания:

1. В настоящем тарификационном списке указываются все работники школы (школы-интерната), ставки заработной платы и должностные оклады которых зависят от образования и стажа работы по специальности (педагогического, медицинского, библиотечного стажа), в том числе директора и их заместители, учителя, воспитатели, врачи, библиотекари и т.п., а также и другие работники (завхозы, лаборанты), ведущие преподавательскую работу.

2. В графах 7 и 22 ставка (оклад) указывается с учетом повышения за звание заслуженного учителя или другое почетное звание, за знание и применение иностранного языка, за работу в специальных учреждениях для детей и подростков, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии, а также нуждающихся в особых условиях воспитания.

3. У учителей, получающих гарантированную часть ставки, в графе 7 указывается ставка, уменьшенная на 35 рублей, из которой будет исчисляться заработная плата за педагогическую работу, плюс гарантированная часть ставки (35 рублей).

4. В графе 22 указываются оклады (ставки) всех включенных в список работников, кроме учителей.

Ставки работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, из которых начисляется заработная плата за преподавательскую работу, указываются в графе 7.

5. Применительно к этой форме составляются тарификационные списки на соответствующих работников средних специальных, дошкольных, внешкольных и других учреждений просвещения.

СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ тарификации учителей общеобразовательных школ _____________________________________________ (район, город, АССР, край, область)

на 1 сентября 19__ г.

Примечания: 1. Сводная ведомость составляется раздельно по городским и сельским школам.

2. Показатель графы 4 определяется путем деления показателя графы 3 на 24 (по I - III классам) и на 18 (по IV - XI классам).

3. Показатель графы 5 определяется путем деления показателя графы 4 на показатель графы 2.

4. Показатель графы 7 определяется путем деления показателя графы 6 на показатель графы 4.

5. Применительно к этой форме составляется сводная ведомость по средним специальным дошкольным, внешкольным и другим учреждениям просвещения.

СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ тарификации педагогических работников школ _____ ________________________________________________ (район, город, область, край, АССР)

                  на 1 сентября 19__ г.

Примечания: 1. Сводная ведомость составляется раздельно по городским и сельским школам по группам классов (I — III, IV — VIII, IX — X (XI)).

2. Применительно к этой форме составляется сводная ведомость по педагогическим училищам, дошкольным, внешкольным учреждениям и другим учреждениям просвещения.

СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ тарификации работников административного и учебно-вспомогательного персонала школ ________________________________________ ________________________________________ (район, город, область, край, АССР)

                  на 1 сентября 19__ г.

Примечания: 1. Сводная ведомость тарификации работников административного и учебно-вспомогательного персонала школ составляется раздельно на директоров, заместителей директоров и других работников по городским и сельским школам.

2. Применительно к этой форме составляется сводная ведомость по средним специальным дошкольным, внешкольным и другим учреждениям просвещения.

I. Высшее образование

1. Все высшие учебные заведения (учебные институты, университеты, академии и высшие училища), в том числе и военные.

Примечание. Окончание военных академий по сокращенной программе в период с июля 1941 года по 1945 год включительно не дает права на установление ставок и окладов, предусмотренных для лиц, имеющих высшее образование.

2. Академия коммунистического воспитания им. Н.К. Крупской.

3. Высшие научно-педагогические курсы при ПМГУ.

4. Институты красной профессуры.

5. Ленинградский высший финансово-педагогический институт.

6. Институты народного образования УССР.

7. Институты народного образования с 4-годичным сроком обучения.

8. Крымский институт специальных культур.

9. Казанский индустриальный техникум повышенного типа.

10. Центральные комвузы (с 3-годичным сроком обучения):

в г. Ленинграде;

им. Свердлова в г. Москве;

им. 26 комиссаров в г. Тбилиси;

им. Артема в г. Харькове;

Коммунистический университет преподавателей общественных наук «Купон»;

Коммунистический университет нацменьшинств Запада им. Марлевского;

Среднеазиатский коммунистический университет им. В.И. Ленина ЦИК СССР в г. Ташкенте;

Коммунистический университет трудящихся Востока в г. Москве;

Институты марксизма-ленинизма в городах: Иванове, Воронеже, Куйбышеве, Саратове, Алма-Ате, Баку, Горьком, Казани, Ростове-на-Дону, Новосибирске, Свердловске, Волгограде, Ташкенте, Тбилиси (с 1932 по 1938 гг.).

11. Высшая партийная школа при ЦК КПСС (с 15 августа 1947 г. по июнь 1956 г.).

12. Заочная Высшая партийная школа при ЦК КПСС (с августа 1947 года).

13. Высшие партийные школы с четырехгодичным сроком обучения (с сентября 1956 г.).

14. Высшая партийная школа при ЦК КП Украины (с января 1949 г.).

15. Республиканская партийная школа при ЦК КП(б) Украины с трехгодичным сроком обучения (с июня 1953 г. по июнь 1956 г.).

16. Высшая комсомольская школа (с сентября 1969).

17. Высшая школа профдвижения ВЦСПС в г. Москве с марта 1965 г. (Московская высшая школа профдвижения ВЦСПС с июня 1947 г. по июнь 1957 г., Московская высшая заочная школа профдвижения с июля 1957 года по март 1965 года).

18. Высшая профсоюзная школа в г. Ленинграде с ноября 1962 года (Ленинградская высшая школа профдвижения ВЦСПС с августа 1948 года по ноябрь 1962 года).

19. Высшая школа пищевой промышленности Министерства промышленности продовольственных товаров СССР (с июля 1952 года по сентябрь 1956 года).

20. Высшая заготовительная школа Министерства хлебопродуктов СССР (с июля 1949 года по сентябрь 1956 года).

21. Высшая торговая школа Министерства торговли СССР (с августа 1948 года по сентябрь 1956 года).

22. Высшая школа промысловой кооперации Центрпромсовета (с августа 1952 года по апрель 1961 года).

23. Всесоюзная высшая финансовая школа Министерства финансов СССР (с июня 1952 года по сентябрь 1956 года).

24. Высшая дипломатическая школа Министерства иностранных дел СССР (с августа 1939 года).

25. Всесоюзная правовая академия (с 1935 по 1941 год).

26. Высшая кооперативная школа Центрсоюза (с января 1953 года по 1959 год).

27. Отраслевые академии (с августа 1938 года по 1941 год).

28. Школа-студия им. В.И. Немировича-Данченко при МХАТ СССР им. Горького (с 1943 года).

29. Театральное училище им. М.С. Щепкина при Государственном академическом Малом театре (с 1943 года).

30. Театральное училище им. Б.В. Щукина при Государственном академическом театре им. Е. Вахтангова (с 1945 года).

31. Лица, сдавшие испытания экстерном за курс высших учебных заведений.

32. Техникумы на территории УССР с 1922 до 1931 года (если в дипломе, свидетельстве, удостоверении указано о присвоении высшей квалификации: инженера, агронома, экономиста и т.д.).

33. Центральный институт организаторов народного просвещения.

II. Учительские институты и приравненные к ним учебные заведения

1. Учительские институты (независимо от продолжительности курса обучения).

2. Институты народного образования с трехгодичным сроком обучения.

3. Институты народного просвещения.

4. Практические институты народного образования.

5. Комвузы.

6. Институты социального воспитания.

7. Средние военно-учебные заведения (для учителей и преподавателей начальной военной подготовки и курса гражданской обороны).

8. Центральная комсомольская школа при ЦК ВЛКСМ (с июня 1948 года по август 1969 года).

9. Краевые, областные и республиканские партийные школы (с двухгодичным сроком обучения с августа 1947 года, с трехгодичным сроком обучения с июня 1954 года).

10. Двухгодичные школы профдвижения (с августа 1948 года).

Примечание: Окончание трех полных курсов вуза приравнивается к образованию в объеме учительского института.

III. Среднее специальное образование

1. Все средние специальные учебные заведения (дневные, вечерние и заочные).

2. Школы второй ступени и школы-девятилетки с педагогическим уклоном при условии прохождения длительных, не менее 3 месяцев, педагогических курсов.

3. Школы-десятилетки, при условии прохождения педагогических дисциплин и сдачи установленных испытаний по методике и педагогике при педагогических училищах.

4. Средние школы с XI педагогическим классом.

5. Средние общеобразовательные политехнические школы с производственным обучением по подготовке старших пионервожатых и воспитателей дошкольных учреждений.

6. Педагогические школы (УССР).

7. Культурно-просветительные школы (училища), политпросветшколы и училища.

8. Годичные педагогические курсы по подготовке учителей начальных школ на территории РСФСР (с 20 февраля 1961 г.).

9. Годичные педагогические классы (с 31 августа 1961 г.).

10. Школы тренеров, в том числе и центральная, начиная с выпуска 1960 года.

11. Высшие коммунистические сельскохозяйственные школы (с 1932 по 1939 год).

12. Трехгодичные областные советско-партийные школы.

13. Военно-технические и специальные военные училища с трехгодичным сроком обучения (после 1946 года).

14. Курсы мастеров, начальников участков при техникумах с двух- и трехгодичным сроком обучения (с 1958 по 1961 год).

15. Годичные школы пионерских вожатых на базе средней школы.

16. Средние специальные школы милиции.

IV. Среднее общее образование

1. Школы II ступени, школы-девятилетки и средние школы.

2. Рабочие факультеты.

3. Двух- и трехгодичные профтехшколы на базе семилетки с 1924 по 1930 годы на территории УССР.

4. Профессионально-технические училища с 12-летним сроком обучения.

5. Школы мастеров, созданные в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 9 ноября 1962 г. № 1143.

6. Профессионально-технические училища по подготовке квалифицированных рабочих со средним образованием.

7. Средние специальные музыкальные школы и средние специальные школы искусств.

1. Учителям, преподавателям, воспитателям и другим педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без каких-либо условий и ограничений:

а) время освобожденной партийной и комсомольской работы в партийных и комсомольских органах на ответственной должности: секретаря, заведующего отделом, сектором, архивом, инструктора, лектора, пропагандиста крайкома, обкома, горкома, райкома КПСС или ВЛКСМ, заведующего парткабинетом, кабинетом политпросвещения или партийной организации предприятия, учреждения или организации, научного работника партийного архива, а также освобожденного выборного работника первичной партийной или комсомольской организации, получавшего заработную плату за счет бюджета партийных или комсомольских органов; в должности заведующего библиотекой горкома или райкома партии в период с 1952 по 1956 гг.;

время освобожденной партийной работы в партийно-политических органах Советской Армии, МВД-МООП при условии, если лица, выполнявшие эту работу в указанный период времени, не состояли в кадрах Советской Армии и МВД-МООП и, следовательно, эта работа осуществлялась ими в порядке трудовых отношений на общих основаниях с рабочими и служащими;

б) время службы в Вооруженных Силах СССР на всех должностях политического состава подразделений, частей, учреждений, военно-учебных заведений, политических отделов (управлений), а также культурно-просветительных учреждений Советской Армии и Военно-Морского Флота;

в) время службы в Вооруженных Силах СССР (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах КГБ) и пребывания в партизанских отрядах в период Отечественной войны (периодом Отечественной войны считается время с 22 июня 1941 г. по 9 мая 1945 г., а для участников войны с Японией — по 3 сентября 1945 г.).

Время пребывания военнослужащих в плену в период Отечественной войны при наличии справки военкомата засчитывается в стаж педагогической работы как время службы в Вооруженных Силах СССР;

г) время работы в органах партийно-государственного и народного контроля (за исключением работы в должностях по хозяйственному и техническому обслуживанию этих органов);

д) время работы в должностях директора университета марксизма-ленинизма, редактора городской, объединенной, межрайонной или районной газеты;

е) заведующего фильмотекой и методиста в фильмотеке;

ж) инструктора общеобразовательной подготовки Домов офицеров Советской Армии и Военно-Морского Флота.

2. В стаж педагогической работы засчитывается время службы в Вооруженных Силах СССР, продолжавшееся без перерыва после Великой Отечественной войны, и время обучения (с отрывом от производства) в педагогических учебных заведениях (в том числе и университетах), следовавшее непосредственно за службой в Вооруженных Силах СССР, при условии, если за этими периодами, взятыми как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно следовала педагогическая деятельность. Если работник по состоянию здоровья не мог непосредственно после службы в Вооруженных Силах СССР или пребывания в партизанских отрядах приступить к педагогической деятельности и выполнял иную работу с учетом ограниченной трудоспособности, вызванной пребыванием в Вооруженных Силах СССР или в партизанских отрядах, а затем был принят на педагогическую работу или в педагогическое учебное заведение, то указанный период (служба, обучение) засчитывается в стаж педагогической работы.

Исчисление педагогического стажа в соответствии с настоящим пунктом производится с 1 мая 1975 года. Перерасчеты по заработной плате за предыдущее время не производятся.

3. Учителям, преподавателям и другим педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность по основному месту работы:

а) время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских должностях в комитетах профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений; на выборных должностях в советских (кроме периодов, перечисленных в пункте 4) и профсоюзных органах и других общественных организациях; в должности заведующего детским сектором профсоюзного учреждения клубного типа (клуба, дома или дворца культуры); в должности педагога-организатора (для не имеющих педагогического образования) жилищно-эксплуатационных организаций, театров юного зрителя, кукольных театров и детских кинотеатров; в должности воспитателя общежитий, учреждений, предприятий и организаций (для не имеющих педагогического образования); в комиссиях по делам несовершеннолетних или отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в детских комнатах милиции; в качестве председателя или заместителя председателя колхоза;

б) время службы в Вооруженных Силах СССР (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах КГБ), кроме периодов, перечисленных в подпункте «б», «в» пункта 1 и в пункте 2;

в) время обучения (с отрывом от производства) в аспирантуре, высших, средних специальных учебных заведениях и учительских институтах, а также в партийных, советско-партийных и профсоюзных школах, приравненных к высшим, средним специальным учебным заведениям и учительским институтам.

Лицам, не имевшим педагогического образования, время службы в Вооруженных Силах СССР и время обучения в высших и средних специальных учебных заведениях при указанных в настоящем пункте условиях засчитывается в стаж педагогической работы, если непосредственно предшествовавшая этим периодам педагогическая деятельность по основному месту работы в учебном заведении продолжалась не менее учебного года, а в детских дошкольных учреждениях — не менее 10 месяцев. Время работы в летних пионерских, оздоровительных, оборонно-спортивных лагерях и лагерях труда и отдыха при этом не учитывается.

Периоды времени, указанные в пункте 3, засчитываются в стаж педагогической работы как в отдельности, так и в совокупности (при условии, если эти периоды и, кроме того, периоды, предусмотренные в подпунктах «а» и «в» пункта 1 и в пункте 2, непосредственно следовали один за другим, а всем им непосредственно предшествовала и непосредственно за ними следовала педагогическая деятельность).

Если работник не мог непосредственно после работы (прохождения службы), предусмотренной в пункте 3, перейти на педагогическую работу в школу или другое учебное заведение в текущем учебном году, в стаж педагогической работы ему включаются указанные периоды и в том случае, когда он принят на педагогическую работу к началу следующего учебного года.

4. Время работы в должности председателя, заместителя председателя или секретаря исполкома сельского, поселкового, районного, городского Совета депутатов трудящихся засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если избранию на эту должность непосредственно предшествовала педагогическая деятельность.

5. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников учреждений просвещения засчитывается:

а) военным руководителям, учителям (преподавателям) начальной военной подготовки — время службы в Вооруженных Силах СССР (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах КГБ) на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов;

б) учителям общеобразовательных школ и школ-интернатов всех наименований — время службы в Вооруженных Силах СССР на преподавательских должностях в учебных подразделениях воинских частей и соединений, в школах младших специалистов и других школах по подготовке старшин, сержантов и младших специалистов для Советской Армии и Военно-Морского Флота при условии соответствия профиля преподаваемой дисциплины учебному предмету общеобразовательной школы;

в) руководителям физического воспитания, учителям и преподавателям физкультуры — время работы в качестве старшего тренера-преподавателя и тренера-преподавателя; учителям физического воспитания школ-интернатов спортивного профиля — время работы в качестве тренеров по спорту;

г) время работы в качестве библиотекарей школы учителям, имевшим педагогическое образование и направленным на эту работу в связи с временным сокращением классов-комплектов, с 1951/52 до 1953/54 учебного года (включительно) в I — IV классах и с 1955/56 до 1957/58 учебного года (включительно) в V — VII классах;

д) учителям I — IV классов, имевшим педагогическое образование или обучавшимся в педагогических учебных заведениях, освобожденным от работы в школе в связи с переводом IV классов на систематическое преподавание основ наук и временным сокращением числа учащихся начальных классов — время работы на предприятиях, в учреждениях и организациях, находящихся в сельской местности, а также в культурно-просветительных учреждениях, туристско-экскурсионных организациях, местных органах управления, общественных организациях и на должностях учебно-вспомогательного персонала в учреждениях просвещения в период с 1970 по 1977 год (включительно);

е) учителям хореографии и акробатики общеобразовательных школ-интернатов спортивного профиля — время работы в качестве артиста балета или спортивно-циркового жанра, балетмейстера, хореографа, а также руководителя хореографического или акробатического кружка в культурно-просветительном учреждении;

ж) преподавателям специальных дисциплин и другим педагогическим работникам средних специальных учебных заведений культуры и искусства, педагогических, музыкально-педагогических, художественно-графических училищ (отделений), музыкальных и художественных отделений педагогических училищ — время работы в качестве режиссера, дирижера, хормейстера, балетмейстера, концертмейстера, артиста, художника;

з) заместителям директоров школ по производственному обучению — время работы по специальности на предприятиях, в учреждениях и организациях после окончания высшего или среднего специального учебного заведения (в том числе военного);

и) учителям основ производства (производственного обучения), труда и черчения — время работы на предприятиях, в учреждениях и организациях по специальности, соответствующей профилю преподаваемого предмета;

к) преподавателям специальных дисциплин педагогических и культурно-просветительных училищ, а также методистам и старшим методистам учебно-методических кабинетов по среднему специальному образованию — время работы на предприятиях, в учреждениях и организациях не менее 5 лет после окончания высшего учебного заведения, а также время службы (независимо от его продолжительности) в Вооруженных Силах СССР по специальности, полученной в высшем учебном заведении;

л) руководителям кружков — время работы на предприятиях, в учреждениях и организациях по специальности, соответствующей профилю кружка, а также время работы в качестве руководителей кружков соответствующего профиля в культурно-просветительных учреждениях;

м) воспитателям, заведующим дошкольных учреждений (в том числе колхозных и др.) — время работы в качестве групповой медицинской сестры яслей и яслей-садов.

6. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы на предприятиях, в учреждениях и организациях профилю преподаваемого предмета (кружка), а также специальности, полученной в высшем или среднем специальном учебном заведении (подпункты «з», «и», «к» пункта 5 настоящего Приложения), предоставляется заведующим рай(гор)оно по согласованию с соответствующими комитетами профсоюза.

7. Время работы по найму за границей (в том числе на территориях, которые впоследствии вошли в состав СССР) в качестве учителя, преподавателя или воспитателя учебного заведения или дошкольного учреждения, соответствующего учебным заведениям или дошкольным учреждениям, предусмотренным в Приложении № 5.

8. Работникам предприятий, учреждений и организаций время педагогической работы в учреждениях просвещения, выполняемой помимо основной, на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких учреждениях) составляет не менее 180 часов в год, а время преподавательской работы в университетах марксизма-ленинизма — независимо от объема выполняемой учебной нагрузки в учебном году. При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.

<1> Порядок повышения ставок заработной платы (окладов) работников учреждений просвещения общего типа, имеющих отдельные классы (группы) учащихся (детей, воспитанников) специального назначения, установлен пунктами 56, 58 настоящей Инструкции.

<2> В специальных школах для детей и подростков, нуждающихся в особых условиях воспитания.

<3> В воспитательно-трудовых колониях.

<4> В санаторно-лесных школах и санаторных школах-интернатах для детей с малыми и затихающими формами туберкулеза.

<5> В санаторно-лесных школах, школах-интернатах и детских домах для детей с малыми и затихающими формами туберкулеза.

Примечание. Повышение должностных окладов старших мастеров и мастеров производственного обучения на 25 процентов, предусмотренное в пунктах 1, 6 и 8 раздела I, включает ранее установленное постановлениями Правительства об упорядочении заработной платы работников соответствующих отраслей народного хозяйства, повышение должностных окладов этих работников на 10 — 15 процентов.

24. Руководящим и инженерно-техническим работникам учебных и учебно-курсовых комбинатов, курсов и прочих учебных заведений по подготовке и повышению квалификации рабочих и других работников для непроизводственных отраслей народного хозяйства должностные оклады установлены в следующих размерах:

Примечания:

1. Должностные оклады руководящих и инженерно-технических работников учебных комбинатов, школ, училищ и курсов по подготовке рабочих для предприятий промышленности, сельского, водного, лесного хозяйства и Сельхозтехники устанавливаются в соответствии с Постановлением ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС от 12 декабря 1972 г. № 842 (таблицы 130 и 148).

2. В учебных заведениях (на курсах) с контингентом обучающихся свыше 2500 человек должностные оклады установлены директорам в размере 180 — 200 рублей, а заместителям директоров по учебной работе — 170 — 180 рублей в месяц.

3. Должность помощника директора по хозяйственной части устанавливается только в учебных заведениях системы профессионально-технического образования.

Руководящим работникам средних специальных учебных заведений должностные оклады установлены в следующих размерах:

Примечания: 1. Должность заведующего вечерним, заочным отделением, отделением по специальности при обучении учащихся с отрывом от производства, а также заведующего учебно-консультационным пунктом вводится при наличии свыше 200 учащихся на отделении или в пункте.

2. Должностной оклад заместителя начальника по политической работе среднего специального учебного заведения гражданской авиации, морского и речного транспорта устанавливается в размерах, предусмотренных настоящим пунктом для заместителя директора по учебной работе среднего специального учебного заведения.

3. Директорам, заместителям директоров: по учебной работе, по производственному обучению (по учебно-производственной работе), заведующим филиалами, руководителям физического воспитания, военным руководителям; заведующим: вечерним, заочным отделениями, отделениями по специальности, производственной практикой, учебно-консультационными пунктами, не имеющим высшего образования, должностные оклады устанавливаются на 10 рублей ниже окладов, предусмотренных настоящим пунктом.

38. Контингент для установления должностных окладов руководящим и другим работникам высших и средних специальных учебных заведений, оклады которым устанавливаются в зависимости от количества студентов (учащихся), определяется ежегодно по списочному составу студентов (учащихся) на начало учебного года.

При определении контингента студентов высших и учащихся средних специальных учебных заведений применяются следующие коэффициенты: для студентов (учащихся) дневной формы обучения — 1,0, вечерней формы обучения — 0,5, филиала, заочного отделения, учебно-консультационного пункта — 0,4.

Лица, повышающие квалификацию и обучающиеся на подготовительных курсах, учитываются по среднегодовому контингенту с применением указанных коэффициентов в зависимости от формы обучения.

При определении должностных окладов директору филиала, проректору вуза по заочному и вечернему обучению, не имеющему ученой степени или ученого звания, заведующему учебно-консультационным пунктом вуза количество студентов учитывается в физических лицах.

39. Если учебное заведение открывается в течение календарного года, то списочный состав учитывается по плану на конец календарного года, а плановый среднегодовой контингент определяется исходя из количества оставшихся месяцев года.

41. Должностные оклады работников учебных заведений не должны изменяться в связи с изменением количества учащихся (студентов) в течение учебного года.

42. При установлении должностных окладов руководящим работникам средних специальных учебных заведений контингент учащихся вечерних отделений, начало занятий у которых с 1 декабря, следует учитывать по плановому среднегодовому приему, определяемому путем умножения планового приема на 9 месяцев и деления на 12 месяцев. К полученному контингенту применяется коэффициент 0,5.

В тех случаях, когда учебным планом по некоторым специальностям выпуск учащихся установлен в месяцы года, предшествующие июню, указанный контингент необходимо переводить в среднегодовое исчисление исходя из времени их пребывания в году и прибавлять к основному контингенту учащихся по списочному составу на начало учебного года.

Например, если выпуск учащихся должен производиться в декабре, то в среднегодовом исчислении этот контингент должен выражаться в количестве 1/3 от физического (число учащихся по выпуску умножается на 4 месяца и делится на 12 месяцев).

43. При установлении должностных окладов руководящим работникам вечерних и заочных средних специальных учебных заведений, не имеющих дневного отделения, контингент учащихся, кроме учащихся филиалов и учебно-консультационных пунктов, учитывается по списочному составу без применения коэффициента.

При установлении должностных окладов заведующим вечерним, заочным, отделением по специальности (при обучении учащихся с отрывом от производства) контингент учащихся определяется в физических лицах.

Если отделение по специальности создано по нескольким родственным специальностям, то при установлении должностного оклада заведующему отделением учитывается весь контингент учащихся в физических лицах.

При установлении должностных окладов заведующих филиалами контингент учащихся филиалов и их учебно-консультационных пунктов учитывается по списочному составу учащихся на начало учебного года без применения коэффициента.

44. При установлении должностных окладов заместителям директоров по производственному обучению (по учебно-производственной работе) средних специальных учебных заведений учащиеся вечернего и заочного отделения, проходящие производственную практику, учитываются по среднегодовому контингенту, но без применения коэффициентов. Учащиеся указанных отделений, не проходящие производственную практику, при этом не учитываются.

45. При установлении должностных окладов заведующим производственной практикой учитывается контингент учащихся, проходящих производственную практику.

46. При установлении должностных окладов руководителям физического воспитания средних специальных учебных заведений контингент учащихся заочных и вечерних отделений не учитывается.