Статья 17Директива № 2008/106/ЕС Европейского парламента и Совета Европейского Союза
Актуально на 04.11.2026.
Как цитировать: Статья 17. Директива N 2008/106/ЕС Европейского парламента и Совета Европейского Союза. 2008/106/EC. https://bukva.ai/docs/direktiva-2008106ec/statya-17
Ответственность государств-членов ЕС, связанная
с профессиональной подготовкой и оценкой
1. Государства-члены ЕС назначают государственные органы либо учреждения, которые:
a) осуществляют профессиональную подготовку, упомянутую в статье 3;
b) при необходимости организовывают экзамены и/или осуществляют наблюдение при их проведении;
c) выдают сертификаты, упомянутые в статье 5;
d) предоставляют разрешения, предусмотренные статьей 16.
2. Государства-члены ЕС обеспечивают:
a) чтобы вся профессиональная подготовка и оценка моряков:
i) была структурирована в соответствии с письменными программами, включая методы и средства исполнения, процедуры и учебные материалы, необходимые для выполнения предусмотренных стандартов компетентности;
ii) проводилась, отслеживалась, оценивалась и осуществлялась при помощи лиц, обладающих квалификацией в соответствии с пунктами «d», «e» и «f»;
b) чтобы обучение либо оценка на рабочих местах на борту судна осуществлялась ответственными лицами исключительно при условии, что это не окажет негативного влияния на нормальное функционирование корабля, а также, что указанные лица смогут выделить свое время и уделить внимание проведению данных мероприятий;
c) чтобы инструкторы, наблюдатели и эксперты по оценке обладали надлежащей квалификацией, соответствующей отдельным типам и уровням профессиональной подготовки, а и также надлежащей квалификацией для осуществления оценки компетентности моряков, проводимой как на борту судов, так и на берегу;
d) чтобы любое лицо, осуществляющее профессиональную подготовку на рабочих местах (как на борту судна, так и на берегу), впоследствии необходимую морякам для получения сертификата в соответствии с настоящей Директивой:
i) обладало общим пониманием программы профессиональной подготовки, а также разбиралось в особых целях, поставленных в рамках отдельных типов проводимой подготовки;
ii) обладало необходимой квалификацией в вопросах, которым посвящена проводимая подготовка;
iii) если в проведении профессиональной подготовки задействованы симуляторы:
- получило необходимые инструкции, включающие методики обучения, связанные с использованием симуляторов;
- обладало практическим опытом эксплуатации конкретного вида используемого симулятора;
e) чтобы любое лицо, осуществляющее наблюдение за профессиональной подготовкой моряков на рабочих местах, впоследствии необходимой им для получения сертификата, обладало полным пониманием программы профессиональной подготовки, а также задач каждого из проводимых видов обучения;
f) чтобы любое лицо, осуществляющее оценку компетентности моряков на рабочих местах (как на берегу, так и на суше), которая впоследствии послужит для получения сертификата в соответствии с настоящей Директивой:
i) обладало соответствующим уровнем знаний и пониманием компетентности, подлежащей оценке;
ii) обладало квалификацией в вопросах, в отношении которых проводится оценка;
iii) получило соответствующие инструкции, касающиеся методов и практики проведения оценки;
iv) обладало практическим опытом проведения оценки;
v) при проведении оценки с использованием симуляторов — обладало практическим опытом проведения оценки на конкретном типе симуляторов, при условии, что указанный опыт был получен под наблюдением опытного оценщика и признан им достаточным;
g) если государство-член ЕС осуществляет признание курса подготовки, обучающего учреждения, квалификации, присваиваемой обучающим учреждением и являющейся одним из условий для выдачи сертификата, — государства-члены ЕС обеспечивают, чтобы квалификация и опыт инструкторов и оценщиков подпадали под сферу действия положений, касающихся стандартов качества, определенных статьей 10; подобная квалификация, опыт и применение стандартов качества должны включать соответствующую подготовку, связанную с практикой, приемами обучения, методами подготовки и оценки, а также отвечать требованиям, указанным в пунктах «d», «e» и «f».
Переход между статьями: Ctrl + ← / →