Раздел 8. АРХИТЕКТОРЫ
Статья 49Директива № 2005/36/ЕС Европейского парламента и Совета Европейского Союза
Актуально на 04.11.2026.
Как цитировать: Статья 49. Директива N 2005/36/ЕС Европейского парламента и Совета Европейского Союза. 2005/36/ЕС. https://bukva.ai/docs/direktiva-200536es/statya-49
Приобретенные права архитекторов
1. Каждое государство-член ЕС должно принимать официальные квалификационные документы архитектора, приведенные в перечне Приложения VI, выданные другим государством-членом ЕС, удостоверяющие факт получения образования, начатого не позднее академического года, упомянутого в этом Приложении, даже если они не соответствуют минимальным требованиям, заложенным в Статье 46, и обязана в целях доступа к осуществлению профессиональной деятельности архитектора наделять эти документы на своей территории той же силой, что и официальные квалификационные документы архитектора, выдаваемые этой страной.
В свете этих обстоятельств, свидетельства, выданные компетентными инстанциями Федеративной Республики Германия в подтверждение того, что официальные квалификационные документы, выданные 8 мая 1945 года и позднее компетентными инстанциями Федеративной Республики Германия, являются эквивалентными аналогичным документам, перечисленным в этом Приложении, подлежат признанию.
1a. Параграф 1 также применяется к официальным квалификационным документам архитектора, приведенным в перечне Приложения V, если обучение началось до 18 января 2016 г.
2. Без ущерба для положений параграфа 1, каждое государство-член ЕС должно признавать следующие официальные квалификационные документы и обязано в целях предоставления доступа к осуществлению профессиональной деятельности архитектора наделять их на своей территории той же силой, какую имеют официальные квалификационные документы, выдаваемые этой страной: официальные свидетельства, выданные гражданам государств-членов ЕС государствами-членами ЕС, принявшими правила, регулирующие доступ к осуществлению профессиональной деятельности архитектора, по состоянию на следующие даты:
(a) 1 января 1995 года — для Австрии, Финляндии и Швеции;
(b) 1 мая 2004 года — для Чешской Республики, Эстонии, Кипра, Латвии, Литвы, Венгрии, Мальты, Польши, Словении и Словакии;
(c) 5 августа 1987 года — для других государств-членов ЕС.
Свидетельства, упомянутые в первом подпараграфе, должны удостоверять, что их обладатель был не позднее соответствующей даты официально наделен правом использования профессионального титула архитектора, и что он эффективно осуществлял в контексте этих правил данную деятельность как минимум три года непрерывно в течение пяти лет, предшествовавших выдаче такого свидетельства.
3. Каждое государство-член ЕС признает на своей территории следующие свидетельства в качестве официальных квалификационных документов, которые оно само выдает в целях доступа к профессии архитектора и осуществлению деятельности по ней: свидетельство о завершении обучения, существовавшего на 5 августа 1985 г. и начатого не позднее 17 января 2014 г., предоставляемого высшими специальными учебными заведениями (Fachhochschulen) в Федеративной Республики Германия в течение трех лет, которое соответствует требованиям Статьи 46(2) и дает право доступа к осуществлению деятельности, указанной в Статье 48, в таком государстве-члене ЕС с использованием профессионального титула архитектора, если после такого обучения имел место четырехлетний период профессиональной деятельности в Федеративной Республике Германия, что подтверждается свидетельством, выданным компетентным органом, в реестре которого содержится имя архитектора, желающего воспользоваться положениями настоящей Директивы.
Единая рамочная программа обучения
1. В целях настоящей Статьи под «единой рамочной программой обучения» понимается единая совокупность минимальных знаний, навыков и компетенций, необходимых для осуществления определенной профессии. Единая рамочная программа обучения не заменяет национальные программы обучения, если государство-член ЕС не примет решение об ином в своем национальном праве. В целях доступа к профессии и ее осуществления в государстве-члене ЕС, которое регулирует эту профессию, государство-член ЕС должно признавать на своей территории свидетельства, подтверждающие приобретенные на основе такой рамочной программы квалификации, в качестве официальных квалификационных документов, которые оно само выдает, если такая рамочная программа соответствует условиям, перечисленным в параграфе 2.
2. Единая рамочная программа обучения должна соответствовать следующим условиям:
(a) единая рамочная программа обучения позволяет большему числу специалистов перемещаться между государствами-членами ЕС;
(b) профессия, к которой применима единая рамочная программа обучения, является регулируемой, или образование и обучение, ведущие к получению этой профессии, являются регулируемыми как минимум в одной трети государств-членов ЕС;
(c) единая совокупность знаний, навыков и компетенций включает в себя знания, навыки и компетенции, необходимые для систем образования и обучения, которые применяются как минимум в одной трети государств-членов ЕС; при этом не имеет значения, приобретены ли такие знания, навыки и компетенции в рамках общего курса обучения в университете или в высшем учебном заведении или в рамках курса профессионального обучения;
(d) единая рамочная программа обучения должна быть основана на уровнях Европейской системы квалификации (EQF), как определено в Приложении II Рекомендации Европейского Парламента и Совета ЕС от 23 апреля 2008 г. об учреждении Европейской системы квалификации для непрерывного обучения <*>;
<*> ОЖ № C 111, 6.5.2008, стр. 1.
(e) к соответствующей профессии не применяется другая единая рамочная программа обучения, и она не подлежит автоматическому признанию в соответствии с Главой III Титула III;
(f) единая рамочная программа обучения была разработана по результатам прозрачного надлежащего процесса с участием заинтересованных сторон из государств-членов ЕС, где такая профессия не является регулируемой;
(g) единая рамочная программа обучения позволяет гражданам любого государства-члена ЕС получать профессиональную квалификацию в рамках такой программы; при этом им не нужно быть членами какой-либо профессиональной организации или быть зарегистрированными в такой организации.
3. Представительные профессиональные организации на уровне Европейского Союза, а также национальные профессиональные организации или компетентные органы как минимум из одной трети государств-членов ЕС могут направить Комиссии предложения о разработке единой рамочной программы обучения, которая отвечает условиям, перечисленным в параграфе 2.
4. Комиссия должна быть уполномочена принимать акты делегированного законодательства в соответствии со Статьей 57c по разработке единой рамочной программы обучения для соответствующей профессии на условиях, перечисленных в параграфе 2 настоящей Статьи.
5. Государство-член ЕС освобождается от обязательства по введению единой рамочной программы обучения, указанной в параграфе 4, на своей территории, а также от обязательства по автоматическому признанию профессиональных квалификаций, приобретенных на основе такой единой рамочной программы обучения, при выполнении одного из следующих условий:
(a) на территории такого государства отсутствуют образовательные учреждения, которые могли бы реализовать данную программу для соответствующей профессии;
(b) введение единой рамочной программы обучения негативно повлияет на организацию системы образования и профессиональной подготовки такого государства-члена ЕС;
(c) имеются существенные различия между единой рамочной программой обучения и обучением, требуемым на территории такого государства, которые представляют собой серьезные риски для публичного порядка, общественной безопасности, здоровья населения или безопасности получателей услуг, а также для защиты окружающей среды.
6. Государства-члены ЕС в течение шести месяцев с момента вступления в силу акта делегированного законодательства, указанного в параграфе 4, уведомляют Комиссию и другие государства-члены ЕС:
(a) о национальных квалификациях и, если применимо, о национальных профессиональных титулах, которые соответствуют единой рамочной программе обучения; или
(b) о применении исключений, указанных в параграфе 5, вместе с обоснованием того, какие условия, перечисленные в указанном параграфе, были выполнены. Комиссия вправе в течение трех месяцев запросить дополнительные разъяснения, если она сочтет, что государство-член ЕС не обосновало или недостаточно обосновало выполнение какого-либо из указанных условий. Государство-член ЕС обязано дать ответ в течение трех месяцев после такого запроса.
Комиссия должна быть уполномочена принимать имплементирующий акт в целях создания перечня национальных профессиональных квалификаций и национальных профессиональных титулов, на которые распространяется автоматическое признание на основе единой рамочной программы обучения, принятой в соответствии с параграфом 4.
7. Настоящая Статья также применяется к специальностям в рамках профессии при условии, что такие специальности касаются профессиональной деятельности, доступ к которой и осуществление которой регулируются в государствах-членах ЕС, если профессия уже подлежит автоматическому признанию в соответствии с Главой III Титула III, однако на соответствующую специальность такое признание не распространяется.
Единая проверка уровня подготовки
1. В целях настоящей Статьи под «единой проверкой уровня подготовки» понимается стандартизированный тест на профессиональную пригодность, доступный в участвующих государствах-членах ЕС для обладателей определенных профессиональных квалификаций. Прохождение такого теста в государстве-члене ЕС дает обладателям определенных профессиональных квалификаций право осуществлять деятельность по соответствующей профессии в любом принимающем государстве-члене ЕС на тех же условиях, которые установлены для обладателей профессиональных квалификаций, приобретенных в таком государстве-члене ЕС.
2. Единая проверка уровня подготовки должна соответствовать следующим условиям:
(a) единая проверка уровня подготовки позволяет большему числу специалистов перемещаться между государствами-членами ЕС;
(b) профессия, к которой применима единая проверка уровня подготовки, является регулируемой, или образование и обучение, ведущие к получению этой профессии, являются регулируемыми как минимум в одной трети государств-членов ЕС;
(c) единая проверка уровня подготовки была разработана по результатам прозрачного надлежащего процесса с участием заинтересованных сторон из государств-членов ЕС, где такая профессия не является регулируемой;
(d) единая проверка уровня подготовки позволяет гражданам любого государства-члена ЕС проходить такое тестирование или участвовать в практической организации такого тестирования в государствах-членах ЕС; при этом им не нужно быть членами какой-либо профессиональной организации или быть зарегистрированными в такой организации.
3. Представительные профессиональные организации на уровне Европейского Союза, а также национальные профессиональные организации или компетентные органы как минимум из одной трети государств-членов ЕС могут направить Комиссии предложения о разработке единой проверки уровня подготовки, которая отвечает условиям, перечисленным в параграфе 2.
4. Комиссия должна быть уполномочена принимать акты делегированного законодательства в соответствии со Статьей 57c по определению содержания единой проверки уровня подготовки и условий, необходимых для участия в проверке и ее прохождения.
5. Государство-член ЕС освобождается от обязательства по организации единой проверки уровня подготовки, указанной в параграфе 4, на своей территории, а также от обязательства по автоматическому признанию квалификаций специалистов, которые выдержали единую проверку уровня подготовки, при выполнении одного из следующих условий:
(a) соответствующая профессия не регулируется на территории такого государства;
(b) содержание единой проверки уровня подготовки не приведет к значительному снижению серьезных рисков для здоровья населения или безопасности получателей услуг, которые имеют место на территории такого государства;
(c) содержание единой проверки уровня подготовки сделает доступ к профессии в значительной степени менее привлекательным по сравнению с национальными требованиями.
6. Государства-члены ЕС в течение шести месяцев с момента вступления в силу акта делегированного законодательства, указанного в параграфе 4, уведомляют Комиссию и другие государства-члены ЕС:
(a) о наличии возможности для организации таких проверок; или
(b) о применении исключений, указанных в параграфе 5, вместе с обоснованием того, какие условия, перечисленные в указанном параграфе, были выполнены. Комиссия вправе в течение трех месяцев запросить дополнительные разъяснения, если она сочтет, что государство-член ЕС не обосновало или недостаточно обосновало выполнение какого-либо из указанных условий. Государство-член ЕС обязано дать ответ в течение трех месяцев после такого запроса.
Комиссия должна быть уполномочена принимать имплементирующий акт в целях создания перечня государств-членов ЕС, в которых должна быть организована единая проверка уровня подготовки, утвержденная в соответствии с параграфом 4, определения периодичности ее проведения в течение календарного года, а также иных мер, необходимых для организации единой проверки уровня подготовки в государствах-членах ЕС.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →