План деятельности Министерства просвещения Российской Федерации на 2019 год
Министерство просвещения Российской Федерации · № ОВ-3/02внДействующий акт
(утв. Минпросвещения России 08.05.2019 № ОВ-3/02вн)
Примечание
См. также План деятельности на период с 2019 по 2024 год, утв. Минпросвещения России 29.01.2019 № ОВ-2/02вн.
Утверждаю Министр просвещения Российской Федерации О. Ю. Васильева 8 мая 2019 г. № ОВ-3/02вн
ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА 2019 ГОД
| № п/п | Направления/основные мероприятия в сфере образования | Форма представления материала | Ответственные за подготовку | Сроки выполнения | Ожидаемые результаты от реализации мероприятий |
|---|---|---|---|---|---|
| I. Общеминистерские задачи | |||||
| 1.1. Совершенствование системы государственного управления в сфере образования, развитие механизмов государственно-общественного управления | |||||
| 1. | Координация работ по обеспечению выполнения задач в сфере образования, поставленных в Указах Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» | Информация в Счетную палату Российской Федерации | Хамардюк А.В., структурные подразделения Минпросвещения России |
В соответствии с запросом Счетной палаты Российской Федерации | Выполнение Указов Президента Российской Федерации |
| 2. | Координация работ по обеспечению выполнения задач в сфере образования, поставленных в Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» | Доклады в Правительство Российской Федерации | Хамардюк А.В., структурные подразделения Минпросвещения России |
В течение года | Выполнение Указа Президента Российской Федерации |
| 3. | Организационно-методическое сопровождение реализации национального проекта «Образование» и федеральных проектов «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)», «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», национального проекта «Образование», а также федерального проекта «Содействие занятости женщин — создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет» национального проекта «Демография» | Отчеты в Аппарат Правительства Российской Федерации о ходе выполнения сопровождения | Хамардюк А.В., Черноскутова И.А., Сильянов Е.А., Садовникова Ж.В., Хлопотных М.Б., Петрунина И.А., Михеев И.А., Четвертков А.Е. |
В течение года | Реализация федеральных проектов |
| 4. | Обеспечение деятельности ведомственного проектного офиса национального проекта «Образование» | Приказ Минпросвещения России | Хамардюк А.В., структурные подразделения Минпросвещения России |
I квартал | Создание ведомственного проектного офиса |
| 5. | Создание и обеспечение деятельности Координационного совета проектной деятельности Минпросвещения России | Приказ об утверждении Положения и состава Совета. Протоколы заседаний Совета |
Хамардюк А.В. | I — II кварталы | Координация вопросов организации проектной деятельности в Минпросвещения России на всех этапах ее реализации |
| 6. | Выполнение Плана мероприятий Правительства Российской Федерации по реализации Генерального соглашения между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством Российской Федерации | Информация в Минтруд России | Хамардюк А.В., структурные подразделения Минпросвещения России |
В сроки, предусмотренные распоряжением Правительства Российской Федерации | Обеспечение реализации мероприятий Плана в части компетенции Минпросвещения России |
| 7. | Организация проведения заседаний коллегии Минпросвещения России | Протоколы коллегии | Бакутин М.В. | В течение года | Выполнение актуальных задач, поставленных перед Минпросвещения России |
| 8. | Организация участия представителей Минпросвещения России в августовских педагогических совещаниях в субъектах Российской Федерации | График участия представителей Министерства в совещаниях | Садовникова Ж.В., структурные подразделения Минпросвещения России |
Июль — август | Определение задач, стоящих перед системой образования в новом учебном году |
| 9. | Организация деятельности Межведомственной комиссии по вопросам организации отдыха и оздоровления детей | Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | В течение года | Координация согласованных действий федеральных органов исполнительной власти в сфере организации отдыха и оздоровления детей, взаимодействие федеральных органов исполнительной власти с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями отдыха детей и их оздоровления |
| 10. | Организация деятельности Межведомственной комиссии по вопросам сохранения, защиты и развития русского языка | Доклад в Правительство Российской Федерации | Емельянов А.А., Садовникова Ж.В. |
IV квартал | Координация деятельности органов государственной власти и организаций по укреплению позиций, защите и развитию русского языка; актуализация нормативной правовой базы в сфере сохранения, защиты и развития русского языка; исследование позиций русского языка и перспектив повышения его статуса в зарубежных странах |
| 11. | Разработка эффективных региональных моделей управления образованием | Аналитические материалы | Четвертков А.Е. | В течение года | Определение механизмов реализации региональной политики по обеспечению равного доступа к качественному образованию для всех учащихся |
| 12. | Сопровождение деятельности Общественного Совета при Министерстве просвещения Российской Федерации | Протоколы заседаний Совета | Емельянов А.А. | В течение года | Взаимодействие Минпросвещения России с представителями общественности при формировании и реализации государственной политики в сфере образования (постановление Правительства Российской Федерации от 2 августа 2005 г. № 481) |
| 13. | Создание Координационного совета Минпросвещения России по общественно-профессиональным сообществам учителей и преподавателей учебных предметов (предметных ассоциаций) в системе общего образования | Приказ об утверждении Положения. Приказ об утверждении состава Совета. Протоколы заседаний Совета |
Четвертков А.Е., Садовникова Ж.В. |
В течение года | Развитие сотрудничества в сфере образования, формирование предложений по вопросам государственной политики и нормативного правового регулирования в сфере образования, содержания образования, кадрового, учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности |
| 14. | Организация взаимодействия с государственно-общественными объединениями в системе образования, общественно-профессиональными сообществами учителей и преподавателей учебных предметов (предметными ассоциациями), профессиональными союзами и объединениями работодателей, заинтересованными общественными организациями | Протоколы заседаний предметных ассоциаций | Четвертков А.Е., Садовникова Ж.В. |
В течение года | Экспертная деятельность в рамках общественно-государственного управления общим образованием, в том числе по преподаваемым предметам, методическое сопровождение и мониторинг реализации общеобразовательных программ учебных предметов |
| 15. | Организация работы с обращениями граждан | Ответы на обращения граждан. Доклад в Правительство Российской Федерации |
Кравчук В.В. | В течение года | Обеспечение реализации прав граждан на обращение в государственные органы |
| 16. | Организация личного приема граждан | Ответы на обращения граждан. Доклад в Правительство Российской Федерации |
Кравчук В.В. | В соответствии с утвержденным Правительством Российской Федерации графиком | Обеспечение реализации прав граждан на обращение в государственные органы |
| 17. | Организация размещения материалов по рассмотрению обращений граждан Российской Федерации, иностранных граждан, в том числе юридических лиц, на портал ССТУ.РФ Администрации Президента Российской Федерации | Информация, представленная в форме электронных документов с использованием информационной системы Администрации Президента Российской Федерации, на портал ССТУ.РФ | Кравчук В.В. | Ежемесячно | Обеспечение реализации прав граждан на обращение в государственные органы (Исполнение Указа Президента Российской Федерации от 17 апреля 2017 г. № 171 «О мониторинге и анализе результатов рассмотрения обращений граждан и организаций») |
| 18. | Разработка мер по устранению причин и условий, способствующих повышенной активности обращений граждан по вопросам, решение которых входит в компетенцию Минпросвещения России | Информация в Управление Президента Российской Федерации по работе с обращениями граждан и организаций | Кравчук В.В., структурные подразделения Минпросвещения России |
Ежеквартально (до 20 числа второго месяца, следующего за кварталом) | Обеспечение реализации прав граждан на обращение в государственные органы (подпункт 2.5.2 пункта 2 решения от 19 февраля 2015 г. рабочей группы при Администрации Президента Российской Федерации по координации и оценке работы с обращениями граждан и организаций (протокол № 9 заседания рабочей группы от 19 февраля 2015 г. № А1-610в) |
| 1.2. Подготовка и реализация стратегических документов Минпросвещения России. Участие в реализации межведомственных стратегических документов | |||||
| 1. | Координация работы по разработке стратегии развития образования в Российской Федерации | Доклад в Правительство Российской Федерации | Хамардюк А.В., структурные подразделения Минпросвещения России |
В сроки, предусмотренные поручением Правительства Российской Федерации | Разработка ключевого документа стратегического планирования в сфере образования в соответствии с Федеральным законом от 28 июня 2014 г. № 172-ФЗ «О стратегическом планировании в Российской Федерации» |
| 2. | Координация реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» | Приказ Минпросвещения России | Хамардюк А.В., структурные подразделения Минпросвещения России |
I — II квартал | Обеспечение выполнения постановления Правительства Российской Федерации от 12 октября 2017 г. № 1242 «О разработке, реализации и об оценке эффективности отдельных государственных программ Российской Федерации» |
| 3. | Участие в реализации планов по достижению национальных целей развития Российской Федерации на период до 2024 года | Письма в федеральные органы исполнительной власти Российской Федерации. Доклады в Правительство Российской Федерации |
Хамардюк А.В., Петрунина И.А. |
В течение года | Обеспечение достижения национальных целей (подпункты «а» - «г», «з» и «и» пункта 1 Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года») |
| 4. | Реализация мероприятий государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 — 2020 годы» | Информация в Росмолодежь | Михеев И.А. Садовникова Ж.В. |
Декабрь | Совершенствование системы патриотического воспитания детей |
| 5. | Организационно-техническое сопровождение реализации федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2013 — 2020 годах» | Государственные контракты. Отчеты о ходе выполнения программы в МВД России |
Сильянов Е.А., Черноскутова И.А. |
В течение года | Реализация федеральной целевой программы, осуществление бюджетного финансирования закрепленных за Минпросвещения России программных мероприятий |
| 6. | Участие в реализации Комплексного Плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации | Доклады в правительственные и межведомственные комиссии | Михеев И.А., структурные подразделения Минпросвещения России |
В течение года | Формирование у детей и молодежи устойчивости к антиобщественным проявлениям, неприятия идеологии терроризма |
| 7. | Участие в реализации Плана мероприятий по осуществлению Стратегии противодействия экстремизму в Российской Федерации до 2025 года | Доклады в правительственные и межведомственные комиссии | Михеев И.А., структурные подразделения Минпросвещения России |
III квартал | Взаимодействие с общественными молодежными организациями и студенческими объединениями по противодействию вовлечения молодежи в организации экстремистского толка |
| 8. | Участие в реализации Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года | Информация в ФАДН России | Садовникова Ж.В. | В течение года | Воспитание межнационального и межконфессионального согласия среди детей и молодежи, активизация участия молодежи в деятельности по укреплению единства многонационального государства |
| 9. | Участие в реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства | Отчеты о ходе выполнения мероприятий Плана | Сильянов Е.А., Садовникова Ж.В., Михеев И.А., Черноскутова И.А., Хамардюк А.В., Петрунина И.А. |
В течение года в сроки, предусмотренные Планом мероприятий | Развитие инструментов поддержки семей при рождении и воспитании детей, совершенствование медицинской помощи детям и формирование основ здорового образа жизни, повышение доступности качественного образования детей, культурное и физическое развитие детей, развитие системы детского отдыха и детского туризма, инфраструктуры детства, обеспечение равных возможностей для детей, нуждающихся в особой заботе государства, развитие системы защиты и обеспечения прав и интересов детей |
| 10. | Участие в разработке и реализации стратегических документов, сформированных по отраслевому и территориальному принципам | Информация в заинтересованные федеральные органы исполнительной власти | Хамардюк А.В., структурные подразделения Минпросвещения России |
В течение года | Выполнение планов мероприятий по реализации стратегий развития отраслей и территорий Российской Федерации |
| 12. Реализация Комплекса мер по созданию условий для развития и самореализации учащихся в процессе воспитания и обучения на 2016 — 2020 годы |
|||||
| Доклад в Правительство Российской Федерации | Михеев И.А., | Садовникова Ж.В., | Черноскутова И.А., Емельянов А.А., Четвертков А.Е. Февраль Совершенствование нормативно-правового регулирования, организационно управленческих, научно-методических, информационных механизмов системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся; развитие механизмов и форм взаимодействия реального сектора экономики и образовательных организаций |
13. | Реализация Комплекса мер, направленных на развитие инфраструктуры для занятий физической культурой и спортом во всех образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, до 2020 года |
| Доклад в Правительство Российской Федерации | Михеев И.А. | Февраль | Развитие и модернизация спортивной инфраструктуры, а также создание условий для занятия физической культурой и спортом | 14. | Утверждение планов реализации концепций преподавания учебных предметов и предметных областей: основы безопасности жизнедеятельности, технология, географическое образование, обществознание, физическая культура, искусство |
| Планы реализации концепций | Четвертков А.Е. | В течение года | Обновление концепций преподавания | 15. | Утверждение концепций преподавания учебных предметов и предметных областей: астрономия, биология, физика, химия, родной язык и литература |
| Решение коллегии | Четвертков А.Е. | В течение года | Обновление содержания общего образования | 16. | Создание и организационно-техническое сопровождение специализированного канала общественно-политической направленности, ориентированного на детей в возрасте 8 — 16 лет |
| Отчет о работе специализированного канала | Михеев И.А., | Антонова Т.В., | Емельянов А.А. IV квартал Развитие информационной инфраструктуры общеобразовательных организаций |
1.3. Деятельность в сфере нормативно-правового регулирования, методическая поддержка | 1. |
| Реализация Плана организации законопроектных работ в Минпросвещения России на 2019 год | |||||
| Отчет в Аппарат Правительства Российской Федерации | Нуждина С.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | Ежеквартально Совершенствование законодательства в установленной сфере деятельности Минпросвещения России |
2. | Реализация Плана законопроектной деятельности Правительства Российской Федерации на 2019 год |
| Отчет в Минюст России | Нуждина С.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | Ежеквартально Реализация постановления Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2009 г. № 389 «О мерах по совершенствованию законопроектной деятельности Правительства Российской Федерации» |
3. | Представление в Правительство Российской Федерации информации о ходе разработки проектов федеральных законов, проектов нормативных правовых актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации; об участии в работе палат Федерального Собрания Российской Федерации, в заседаниях их комитетов и комиссий, экспертных советов и рабочих групп |
| Отчет в Аппарат Правительства Российской Федерации | Нуждина С.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | Ежемесячно Реализация постановления Правительства Российской Федерации от 13 августа 2005 г. № 514 «Об особенностях статуса и типовом должностном регламенте статс-секретарей — заместителей руководителей федеральных органов исполнительной власти» (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 20 октября 2016 г. № 1065) |
4. | Координация работ по разработке актов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, Минпросвещения России, необходимых для реализации федеральных законов, актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации |
| Проекты актов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, Минпросвещения России | Нуждина С.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | В сроки, установленные соответствующим планом Обеспечение своевременной подготовки проектов правовых актов, необходимых для реализации федеральных законов, актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации |
5. | Подготовка и представление в Минюст России перечня правовых актов, издаваемых Минпросвещения России |
| Перечень правовых актов | Нуждина С.А. | Ежемесячно | Выполнение постановления Правительства Российской Федерации от 13 августа 1997 г. № 1009 «Об утверждении Правил подготовки нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти и их государственной регистрации» | 6. | Подготовка и представление в Генеральную прокуратуру Российской Федерации реестра нормативных правовых актов Минпросвещения России, зарегистрированных в Минюсте России и вступивших в силу |
| Отчетные материалы, разработанные в соответствии с формой, разработанной Генеральной прокуратурой Российской Федерации | Нуждина С.А. | Ежеквартально | Соблюдение требований Федерального закона от 17 июля 2009 г. № 172-ФЗ «Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов». Выполнение протокола Межведомственного совещания с представителями федеральных государственных органов, иных государственных органов и организаций, осуществляющих антикоррупционную экспертизу принятых ими нормативных правовых актов, от 30 июня 2010 года и протокола совещания с представителями федеральных органов исполнительной власти и государственных органов по вопросу взаимодействия при проведении антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов, утвержденного начальником управления по надзору за исполнением законодательства о противодействии коррупции Генеральной прокуратуры Российской Федерации А.Е. Русецким 30 июня 2017 г. | 7. | Подготовка и представление в Минюст России информации о результатах рассмотрения поступивших заключений по итогам проведения независимой антикоррупционной экспертизы |
| Отчетные материалы в соответствии с формой, разработанной Минюстом России | Нуждина С.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | 1 раз в год Выполнение абзаца первого пункта 4 раздела 2 протокола заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции от 24 августа 2011 г. № 27 |
8. | Подготовка и представление в Генеральную прокуратуру Российской Федерации информации о проведении антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов Минпросвещения России |
| Отчетные материалы в соответствии с формой, разработанной Генеральной прокуратурой Российской Федерации | Нуждина С.А. | 1 раз в полгода | Соблюдение требований Федерального закона от 17 июля 2009 г. № 172-ФЗ «Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов». Выполнение протокола Межведомственного совещания с представителями федеральных государственных органов, иных государственных органов и организаций, осуществляющих антикоррупционную экспертизу принятых ими нормативных правовых актов, от 30 июня 2010 года и протокола совещания с представителями федеральных органов исполнительной власти и государственных органов по вопросу взаимодействия при проведении антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов, утвержденного начальником управления по надзору за исполнением законодательства о противодействии коррупции Генеральной прокуратуры Российской Федерации А.Е. Русецким 30 июня 2017 г. | 9. | Подготовка и представление в Минюст России информации о ревизии ранее изданных нормативных правовых актов |
| Информация в Минюст России | Нуждина С.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | 1 раз в полгода Выполнение поручения Правительства Российской Федерации от 6 февраля 2010 г. № СС-П4-691 |
10. | Подготовка и представление в Минюст России информации о количестве коррупциогенных факторов, выявленных Минюстом России при проведении антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов, а также исключенных по итогам проведенной Минюстом России антикоррупционной экспертизы из нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов |
| Отчетные материалы в соответствии с формой, разработанной Минюстом России | Нуждина С.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | 1 раз в полгода Выполнение пункта 3 раздела 1 протокола заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции от 7 декабря 2011 г. № 29 |
11. | Подготовка и представление в Правительство Российской Федерации информации о ходе разработки и предполагаемых сроках принятия актов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и актов федеральных органов исполнительной власти, необходимых для реализации норм федеральных законов, подписанных Президентом Российской Федерации, начиная с 1 января 2013 года |
| Информация в Правительство Российской Федерации | Нуждина С.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | Ежеквартально Выполнение поручения Правительства Российской Федерации от 23 мая 2014 г. № СП-П43-3763 |
12. | Организация работы по инкорпорации правовых актов СССР и РСФСР или их отдельных положений в законодательство Российской Федерации и (или) по признанию указанных актов не действующими на территории Российской Федерации |
| Информация в Минюст России | Нуждина С.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | В соответствии с запросом Минюста России Выполнение распоряжения Президента Российской Федерации от 18 марта 2011 г. № 158-рп «Об организации работы по инкорпорации правовых актов СССР и РСФСР или их отдельных положений в законодательство Российской Федерации и (или) по признанию указанных актов не действующими на территории Российской Федерации» |
13. | Координация работ в Минпросвещения России по разработке (корректировке) административных регламентов |
| Информация в Минэкономразвития России. | Отчет в Правительственную комиссию по проведению административной реформы | Нуждина С.А., структурные подразделения Минпросвещения России |
Ежеквартально Выполнение абзаца третьего пункта 4 постановления Правительства Российской Федерации от 16 мая 2011 г. № 373 «О разработке и утверждении административных регламентов исполнения государственных функций и административных регламентов предоставления государственных услуг». |
Выполнение пункта 3 раздела VI протокола заседания Правительственной комиссии по проведению административной реформы от 31 мая 2011 г. № 120 | 14. Представление интересов Минпросвещения России в судебных органах |
| Процессуальные документы в соответствии с законодательством Российской Федерации | Нуждина С.А. | В течение года | Участие в судебных заседаниях, процессуальные документы в соответствии с законодательством Российской Федерации | 15. | Разработка законопроекта о внесении изменений в ст. 49 и ст. 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (в части установления новой формы аттестации на основе единых федеральных оценочных материалов) |
| Проект Федерального закона Российской Федерации | Хлопотных М.Б. | Декабрь | Внесение изменений в ст. 49 и ст. 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» в части установления новой формы аттестации на основе единых федеральных оценочных материалов | 16. | Доработка законопроекта по внесению изменений в Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части урегулирования вопросов, связанных с обучением лиц с ОВЗ» |
| Проект Федерального закона Российской Федерации | Сильянов Е.А. | IV квартал | Обеспечение доступности образования для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью | 17. | Актуализация федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования с учетом требований профессиональных стандартов |
| Приказы Минпросвещения России | Черноскутова И. А | IV квартал | Утверждение и актуализация федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования с учетом | 18. | Актуализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования |
| Приказы Минпросвещения России | Четвертков А.Е. | III квартал | Обновление содержания общего образования | 19. | Разработка законодательных и иных нормативных правовых актов в сфере организации отдыха и оздоровления детей |
| Проекты нормативных правовых актов | Михеев И.А. | IV квартал | Издание основных нормативных правовых актов в сфере организации отдыха и оздоровления детей | 20. | Разработка проекта нормативного правового акта «О формировании сборных команд Российской Федерации к участию в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам» |
| Распоряжение Правительства Российской Федерации | Четвертков А.Е. | II — III квартал | Обеспечение участия сборных команд Российской Федерации в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам | 21. | Разработка и утверждение положения об организации проектной деятельности в Минпросвещения России |
| Приказ Минпросвещения России | Хамардюк А.В. | I квартал | Положение о проектной деятельности и функциональная структура, проектной деятельности в Минпросвещения России в соответствии с утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 31 октября 2018 г. № 1288 | 22. | Подготовка совместного приказа Минпросвещения России и Рособрнадзора «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2020 году» |
| Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора | Четвертков А.Е. | IV квартал | Утверждение сроков проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) | 23. | Подготовка совместного приказа Минпросвещения России и Рособрнадзора «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2020 году» |
| Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора | Четвертков А.Е. | IV квартал | Утверждение сроков проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) | 24. | Подготовка совместного приказа Минпросвещения России и Рособрнадзора «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2020 году» |
| Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора | Четвертков А.Е. | IV квартал | Утверждение сроков проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) | 25. | Подготовка актов Минпросвещения России, регулирующих вопросы организации и проведения всероссийской олимпиады школьников: |
| «Об утверждении состава оргкомитетов заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2018/19 учебном году»; | «Об утверждении состава жюри заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2018/19 учебном году»; «Об итогах заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2018/19 учебном году»; «О сроках проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2019/20 учебном году»; «О проведении заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2019/20 учебном году»; «Об утверждении состава Центрального оргкомитета всероссийской олимпиады школьников»; «Об утверждении состава центральных предметно-методических комиссий всероссийской олимпиады школьников» Приказы Минпросвещения России Четвертков А.Е. |
I — IV кварталы | Организационное обеспечение проведения этапов всероссийской олимпиады школьников в 2018/19 и 2019/20 годах | 26. | Подготовка актов Минпросвещения России, регулирующих вопросы организации участия российских школьников в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам: |
| о направлении сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам; о проведении учебно-тренировочных сборов сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам | Приказы Минпросвещения России Четвертков А.Е. |
II — IV квартал | Обеспечение участия сборных команд в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам | 27. | Разработка и утверждение порядка посещения федеральных государственных специальных учебно-воспитательных учреждений членами общественных наблюдательных комиссий |
| Приказ Минпросвещения России | Сильянов Е.А. | I квартал | Реализация Плана-графика подготовки проектов актов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти, необходимых для реализации норм Федерального закона от 19 июля 2018 г. № 203-ФЗ «О внесении изменений в статью 18.1 Федерального закона „О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений“ и Федеральный закон „Об общественном контроле за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания и о содействии лицам, находящимся в местах принудительного содержания“» | 28. | Разработка и утверждение положения о психолого-медико-педагогической комиссии |
| Приказ Минпросвещения России | Сильянов Е.А. | II квартал | Обеспечение доступности образования для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью | 29. | Анализ правоприменительной практики Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» с выработкой предложений по их совершенствованию (при наличии такой потребности) |
| Аналитические материалы. | Предложения в Роспотребнадзор | Садовникова Ж.В. III квартал |
Совершенствование нормативно-правового регулирования в области дошкольного образования, присмотра и ухода за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования | 30. | Разработка методических рекомендаций по организации и проведению демонстрационного экзамена в составе государственной итоговой аттестации по профессиям и специальностям среднего профессионального образования |
| Письмо в субъекты Российской Федерации | Черноскутова И.А. | Май | Методическая поддержка среднего профессионального образования по внедрению демонстрационного экзамена в составе государственной итоговой аттестации | 1.4. Бюджетная политика и финансовая отчетность | 1. |
| Участие в разработке проекта федерального закона о федеральном бюджете на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов | |||||
| Документы, определенные Методическими указаниями Минфина России | Антонова Т.В., | структурные подразделения Минпросвещения России | В установленные Правительством Российской Федерации сроки Обеспечение источниками финансирования проектов в сфере образования на очередной год и плановый период |
2. | Участие в разработке проекта федерального закона о внесении изменений в Федеральный закон о федеральном бюджете на 2019 год и на плановый период 2020 и 2021 годов |
| Документы, определенные Минфином России | Антонова Т.В., | структурные подразделения Минпросвещения России | В установленные Минфина России сроки Обеспечение источниками финансирования проектов в сфере образования на очередной год и плановый период |
3. | Обеспечение формирования прогноза кассовых выплат по расходам федерального бюджета на текущий финансовый год в части, касающейся Минпросвещения России, по установленным направлениям финансирования |
| Информация, представленная в форме электронных документов с использованием информационной системы Минфина России | Антонова Т.В. | В течение года в соответствии с приказом Минфина России от 9 декабря 2013 г. № 117н | Обеспечение контроля и анализа расходования средств федерального бюджета | 1.5. Обеспечение деятельности сети образовательных организаций и подведомственных организаций (учреждений) Минпросвещения России | 1. |
| Утверждение отчетов по итогам деятельности подведомственных Минпросвещения России федеральных государственных унитарных предприятий за 2018 год и уточнение части прибыли, подлежащей перечислению в федеральный бюджет Российской Федерации | |||||
| Приказ Минпросвещения России | Петрунина И.А. | Июнь | Перечисление части чистой прибыли федеральных государственных унитарных предприятий в бюджет Российской Федерации | 2. | Учет использования особо ценного движимого и недвижимого имущества подведомственных Минпросвещения России организаций |
| Приказы Минпросвещения России | Петрунина И.А. | В течение года | Актуализация перечня особо ценного имущества подведомственных организаций | 3. | Заключение отраслевого соглашения с Общероссийским профсоюзом образования по организациям, находящимся в ведении Минпросвещения России |
| Информация в субъекты Российской Федерации | Хамардюк А.В., | структурные подразделения Минпросвещения России | II квартал Формирование трудовых социально-экономических условий для педагогических работников и обеспечение стабильной и эффективной деятельности государственных образовательных организаций |
4. | Совершенствование системы оплаты труда работников сферы образования |
| Аналитические материалы | Хамардюк А.В., | структурные подразделения Минпросвещения России | В течение года Анализ и предложения по дальнейшему совершенствованию системы оплаты труда работников сферы образования |
5. | Реализация в рамках деятельности межведомственной рабочей группы по обеспечению безопасности в образовательных организациях Плана мероприятий, направленного на обеспечение безопасности в образовательных организациях на 2019 год |
| Доклад о выполнении Плана мероприятий | Садовникова Ж.В. | Июнь | Повышение состояния комплексной защищенности образовательных организаций за счет реализуемых мероприятий Плана | 6. | Разработка методических рекомендаций по оценке готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года |
| Рассылка в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, методических рекомендаций | Садовникова Ж.В. | I — II квартал | Эффективная работа межведомственных приемочных комиссий для предоставления сведений о ходе подготовки образовательных организаций к началу нового учебного года, приемка 100% | образовательных организаций к началу нового учебного года | 7. Разработка методических рекомендаций по совершенствованию системы горячего питания в образовательных организациях |
| Рассылка в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, методических рекомендаций | Садовникова Ж.В. | IV квартал | Эффективная работа субъектов по совершенствованию организации системы школьного питания: разработка и реализация новых моделей организации горячего питания обучающихся, ее нормативное правовое обеспечение, а также разработка собственных программ развития инфраструктуры и оптимизации системы организации горячего питания обучающихся в образовательных организациях | 8. | Принятие мер по снижению административной нагрузки на образовательные организации |
| Аналитические материалы | Четвертков А.Е. | В течение года | Определение механизмов реализации системы мер по снижению административной нагрузки на образовательные организации | 9. | Обеспечение координации и скорейшего завершения лицензирования и государственной аккредитации образовательной деятельности образовательных организаций в Республике Крым |
| Доклад в Правительство Российской Федерации | Садовникова Ж.В. | В течение года | Завершение процедуры лицензирования и государственной аккредитации образовательной деятельности образовательных организаций в Республике Крым | 10. | Организация независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам |
| Аналитическая информация | Хамардюк А.В. | В течение года | Повышение качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам | 11. | Развитие инновационной деятельности в сфере образования через обеспечение и сопровождение работ по формированию перечня федеральных инновационных площадок в сфере образования, а также мониторингу развития инновационной деятельности в сфере образования |
| Приказ Минпросвещения России | Хамардюк А.В. | IV квартал | Разработка, апробация и внедрение новых образовательных технологий и ресурсов | 12. | Разработка методических рекомендаций для общеобразовательных организаций, реализующих кадетскую, в том числе казачью составляющую |
| Письма в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, о направлении методических рекомендаций | Садовникова Ж.В. | IV квартал | Организационно-методическая поддержка общеобразовательных организаций, реализующих кадетскую, в том числе казачью составляющую. Создание условий функционирования системы кадетского образования в Российской Федерации | 1.6. Организация проведения общесистемных мероприятий | 1. |
| Организация и проведение совещаний в федеральных округах Российской Федерации с органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, по вопросам реализации региональных проектов национального проекта «Образование» | |||||
| Информационно-аналитические материалы | Хамардюк А.В., | структурные подразделения Минпросвещения России | В течение года Реализация региональных проектов национального проекта «Образование» в субъектах Российской Федерации |
2. | Организация и проведение Общероссийского родительского собрания |
| Отчет о проведении Общероссийского родительского собрания | Емельянов А.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | III квартал Организация информационного взаимодействия с родительским и экспертным сообществами по проблемам, имеющим высокую социальную значимость |
3. | Организация и проведение встречи представителей студенческого сообщества с руководством Минпросвещения России в режиме «свободный микрофон» |
| Отчет о проведении встречи | Емельянов А.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | IV квартал Организация информационного взаимодействия с представителями студенческого сообщества по проблемам, имеющим высокую социальную значимость |
4. | Организация и проведение Всероссийского форума организаторов отдыха и оздоровления детей |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | IV квартал | Создание площадки для профессионального диалога специалистов сферы организации отдыха детей и их оздоровления, представителей социально ориентированных некоммерческих организаций и общественных объединений, а также педагогических работников общего, профессионального и дополнительного образования детей | 5. | Организация и проведение Всероссийского форума «Школьные библиотеки нового поколения» в соответствии с Планом («дорожной карты») реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров |
| Отчет о проведении Форума | Четвертков А.Е. | Ноябрь | Методическая поддержка реализации Концепции | 6. | Организация и проведение праздничного концерта, посвященного празднованию Дня учителя |
| Отчет о проведении мероприятия | Емельянов А.А., | Хлопотных М.Б. | III — IV квартал Обеспечение повышения престижа профессии учителя |
7. | Организация и проведение Всероссийского конкурса «Учитель года России-2019» |
| Отчет о проведении Конкурса. | Торжественное мероприятие по награждению победителей | Хлопотных М.Б. III — IV квартал |
Обеспечение профессионального роста учителя | 8. | Организация и проведение интеллектуальных спортивных и творческих конкурсов, фестивалей, мероприятий с участием детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | В течение года | Формирование успешной социализации детей в обществе, в том числе детей с ОВЗ | 9. | Организация и проведение Международного конкурса детских инженерных команд |
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | II — IV квартал | Развитие технической и естественно-научной направленности дополнительного образования детей | 10. | Организация и проведение Всероссийского экологического фестиваля детей и молодежи «Земле жить!» |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | В течение года | Создание условий для развития дополнительного образования естественно-научной направленности | 11. | Организация и проведение Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека» |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | IV квартал | Совершенствование воспитательного процесса в образовании и социальной сфере | 12. | Научно-методическое и организационное сопровождение Всероссийского конкурса для педагогов и проектных команд обучающихся «Школьная проектная олимпиада» |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | В течение года | Привлечение подрастающего поколения к разработке и реализации проектов, направленных на развитие экономики и социальной сферы, совершенствование системы управления российских территорий — места их проживания. | 13. | Организация и проведение Всероссийского форума школьных добровольческих отрядов |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | В течение года | Популяризация добровольческой культуры среди учащихся общеобразовательных организаций | 14. | Организационно-техническое сопровождение VI Всероссийского форума студенческих педагогических отрядов |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | В течение года | Развитие студенческих педагогических отрядов, повышение квалификации специалистов разного уровня, задействованных в сфере детского отдыха и оздоровления, поиск нестандартных путей решения актуальных проблем воспитания. | 15. | Организация и проведение Всероссийского форума молодых педагогов |
| Отчет о проведении мероприятия | Хлопотных М.Б. | Май | Обеспечение конкурентоспособности российского образования, поддержка профессионального становления и развития педагогических работников из числа молодых специалистов образовательных организаций | 16. | Организация и проведение Всероссийского съезда сельских учителей |
| Информационно-аналитические материалы | Хлопотных М.Б. | IV квартал | Распространение опыта и повышение профессионального уровня педагогических работников образовательных организаций, расположенных в сельской местности | 17. | Подготовка и осуществление Общероссийской общественно-государственной инициативы «Горячее сердце» |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | I — III квартал | Воспитание у молодежи мужества, любви к Отчизне, приобщение к изучению истории и патриотических традиций России | 18. | Организационно-методическое сопровождение проведения мероприятий по реализации Календаря образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2019/2020 учебный год |
| Информационные материалы | Четвертков А.Е. | В течение года | Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, Методические материалы к мероприятиям, включенным в календарь | 1.7. Международное сотрудничество в сфере образования | 1. |
| Поддержка и развитие инфраструктуры российского образования и образования на русском языке за рубежом | |||||
| Информация в МИД России, Минэкономразвития России. | Доклады в Правительство Российской Федерации | Емельянов А.А., Садовникова Ж.В. |
В течение года Обеспечение продвижения российского образования и изучения русского языка в зарубежных странах |
2. | Подготовка и заключение проектов межправительственных и межведомственных соглашений, программ и рабочих планов о сотрудничестве в сфере образования |
| Проекты межправительственных и межведомственных соглашений. Программы и рабочие планы. Документы в Правительство Российской Федерации по вопросу о подписании межправительственных и межведомственных соглашений | Емельянов А.А. | В течение года | Развитие договорно-правовой базы и совершенствование нормативно-правового регулирования международного образовательного сотрудничества. Повышение конкурентоспособности российского образования | 3. | Подготовка и проведение заседаний межправительственных, межведомственных и рабочих органов, осуществляющих сотрудничество в области образования. Подготовка и проведение мероприятий по линии многостороннего и двустороннего сотрудничества |
| Информация в МИД России, Минэкономразвития России | Емельянов А.А., | Садовникова Ж.В., | Черноскутова И.А., Михеев И.А., Четвертков А.Е., Сильянов Е.А. В течение года Реализация обязательств российской стороны по итогам переговоров относительно расширения двустороннего и многостороннего сотрудничества со странами ближнего и дальнего зарубежья |
4. | Осуществление мероприятий по развитию образования в рамках Союзного государства |
| Доклады в Совет Министров Союзного государства. | Письма в Постоянный Комитет Союзного государства | Емельянов А.А. В течение года |
Реализация поручений Совета Министров Союзного государства, протоколы совместных заседаний | 5. | Оказание содействия в вопросах развития систем образования республик Южная Осетия и Абхазия |
| Доклады Президенту Российской Федерации, Правительству Российской Федерации. | Информация в Минкавказ России | Емельянов А.А., Садовникова Ж.В. |
В течение года Системные изменения по основным направлениям развития образования республик Южная Осетия и Абхазия |
6. | Продвижение российских позиций в рамках участия в деятельности Форума «Азия-Европа» (АСЕМ), АТЭС, АСЕАН, ЮНЕСКО, ООН, Совета Европы, ШОС, БРИКС, ОЭСР, ЕАЭС, ОБСЕ, G20 в сфере образования |
| Информация в МИД России, Минэкономразвития России, Минфин России | Емельянов А.А., | Четвертков А.Е. | В течение года Учет интересов Российской Федерации при формировании повестки региональных объединений и организаций в образовательном секторе |
7. | Участие в реализации Концепции государственной миграционной политики Российской Федерации на 2019 — 2025 годы |
| Проекты нормативных актов. | Информация в МВД России. | Доклад в Правительство Российской Федерации Емельянов А.А. III — IV квартал |
Развитие миграционного законодательства Российской Федерации | 8. | Организация и реализация мероприятий по распространению лучших практик российского общего образования в рамках международного сотрудничества в сфере общего образования |
| Информация в МИД России, в Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации | Емельянов А.А., | Четвертков А.Е. | В течение года Обеспечение работы российских учителей в общеобразовательных учреждениях государств-участников СНГ |
9. | Обеспечение организации и проведения Московского международного салона образования (ММСО) |
| Информация на специализированной странице интернет-портала Минпросвещения России | Емельянов А.А., | структурные подразделения Минпросвещения | В течение года Формирование положительного образа российского образования за рубежом. Привлечение внимания российского и иностранного бизнеса к участию в российском образовательном процессе |
10. | Координация деятельности российско-германской рабочей группы по профессиональному образованию |
| Материалы заседаний российско-германской рабочей группы | Черноскутова И.А., | Емельянов А.А. | В течение года Развитие международного сотрудничества в сфере профессионального образования |
11. | Координация реализации мероприятий международной программы укрепления систем начального и среднего профессионального образования и содействие развитию рынков труда стран СНГ, Азии и Ближнего Востока под управлением Международной организации труда |
| Информационно-аналитические материалы | Черноскутова И.А., | Емельянов А.А. | В течение года Реализация мероприятий по созданию условий для подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена в соответствии с потребностями региональных рынков труда в 5 субъектах Российской Федерации |
12. | Подготовка и проведение Международного Конгресса-выставки «Global Education — Образование без границ» |
| Утвержденная программа Конгресса-выставки | Черноскутова И.А. | Ноябрь | Выявление успешного опыта по осуществлению проектов по взаимодействию с работодателями; совершенствование процесса дополнительного профессионального и непрерывного образования; повышение внимания к успешным региональным программам модернизации системы профобразования в субъектах Российской Федерации; привлечение внимания к развитию движения WorldSkills | 13. | Гражданско-патриотическая кадетская смена учащихся Союзного государства «За честь Отчизны» (в рамках Союзного государства) |
| Письма в Постоянный Комитет Союзного государства, в органы управления образования субъектов Российской Федерации по итогам проведения кадетской смены | Садовникова Ж.В. Емельянов А.А. | IV квартал | Реализация поручений Совета Министров Союзного государства, протоколы совместных заседаний коллегии. Обеспечение продвижения российского образования и изучения русского языка в Республике Беларусь Патриотическое воспитание детей и молодежи Российской Федерации и Республики Беларусь (в рамках Союзного государства). Развитие международного сотрудничества в сфере общего и среднего профессионального образования учащихся Союзного государства. | 1.8. Осуществление мониторингов в сфере образования, совершенствование системы статистического наблюдения | 1. |
| Мониторинг реализации национального проекта «Образование», федеральных и региональных проектов | |||||
| Аналитические материалы | Хамардюк А.В. | Ежемесячное | Выполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» | 2. | Мониторинг системы образования в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 |
| Отчет в Правительство Российской Федерации | Хамардюк А.В. | Декабрь | Анализ состояния и перспектив развития сферы образования | 3. | Мониторинг реализации Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 — 2018 годы |
| Информация в Минтруд России | Хамардюк А.В. | В течение года | Анализ достижения показателей по повышению заработной платы работников, повышение оплаты труда которых предусмотрено указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 и от 1 июня 2012 г. № 761 | 4. | Мониторинг качества подготовки кадров в системе среднего профессионального образования |
| Доклад о результатах мониторинга, размещаемый на сайте Минпросвещения России | Черноскутова И.А. | Декабрь | Совершенствование системы среднего профессионального образования | 5. | Мониторинг трудоустройства выпускников по программам среднего профессионального образования |
| Доклад в Межведомственную рабочую группу по ситуации на рынке труда | Черноскутова И.А. | IV квартал | Использование результатов мониторинга трудоустройства выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, при распределении контрольных цифр приема соответствующим образовательным организациям | 6. | Мониторинг высвобождения работников сферы образования |
| Информация в Минтруд России | Черноскутова И.А. | Ежемесячно | Снижение напряженности на рынке труда субъектов Российской Федерации | 7. | Мониторинг эффективности мероприятий Плана мероприятий по реализации в 2016 — 2020 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, а также достижения качественных и количественных показателей эффективности ее реализации |
| Доклад в Правительство Российской Федерации | Михеев И.А., | структурные подразделения Минпросвещения России | Март Анализ эффективности реализации плана мероприятий и достижения показателей эффективности реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года |
8. | Мониторинг летней оздоровительной кампании детей |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | IV квартал | Оценка организации летней оздоровительной кампании детей | 9. | Мониторинг материально-технического состояния физкультурно-спортивной инфраструктуры общеобразовательных организаций, реализующих основные образовательные программы |
| Отчетные материалы | Михеев И.А. | Декабрь | Оценка динамики развития физкультурно-спортивной инфраструктуры общеобразовательных организаций | 10. | Мониторинг деятельности школьных спортивных клубов |
| Отчетные материалы | Михеев И.А. | Декабрь | Оценка динамики развития системы школьных спортивных клубов | 11. | Мониторинг выполнения Плана мероприятий на 2015 — 2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | Март | Оценка выполнения Плана мероприятий на 2015 — 2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей | 12. | Мониторинг подготовки образовательных организаций Российской Федерации к началу нового учебного года |
| Доклад в Правительство Российской Федерации | Садовникова Ж.В. | Август | Проведение приемки 100% организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года | 13. | Мониторинг организации питания обучающихся в дневных общеобразовательных организациях |
| Подготовка материалов для доклада в Правительство Российской Федерации и Совет Федерации | Садовникова Ж.В. | Май | Координация деятельности субъектов в рамках законодательства в сфере образования по организации горячего питания обучающихся в образовательных организациях | 14. | Мониторинг организации медицинской деятельности в образовательных организациях |
| Подготовка материалов для доклада в Правительство Российской Федерации | Садовникова Ж.В. | Апрель | Координация деятельности субъектов в рамках законодательства в сфере образования по организации медицинского обслуживания обучающихся в образовательных организациях | 15. | Мониторинг обеспечения подвоза обучающихся до общеобразовательных организаций и обратно |
| Подготовка материалов для доклада в Правительство Российской Федерации | Садовникова Ж.В. | Ежеквартально | Координация деятельности субъектов в рамках законодательства в сфере образования по обеспечению подвоза обучающихся до общеобразовательных организаций и обратно, а также своевременного обновления парка школьных автобусов | 16. | Мониторинг обеспеченности учебниками субъектов Российской Федерации |
| Проект доклада Президенту Российской Федерации о результатах мониторинга | Четвертков А.Е. | Март, сентябрь | Контроль обеспеченности учебниками обучающихся до 100% (подпункт V пункта 1 перечня поручений Президента Российской Федерации от 27 февраля 2016 г. № Пр-371) | 17. | Мониторинг по обеспечению доступности дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет |
| Доклад в Правительство Российской Федерации | Садовникова Ж.В. | Ежемесячно | Обеспечение доступного дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет (подпункт «б», п. 2 перечня поручений Правительства Российской Федерации от 25 октября 2012 г. № ОГ-П8-91пр) | 18. | Мониторинг по обеспечению доступности дошкольного образования для детей от 2 месяцев до 3 лет |
| Аналитические материалы | Садовникова Ж.В. | Ежемесячно | Обеспечение доступного дошкольного образования для детей от 2 месяцев до 3 лет ([подпункт «б», п. 3](https://bukva.ai/docs/ukaz-204-2018#p100037) Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года») | 19. | Мониторинг реализации в субъектах Российской Федерации мероприятий, направленных на повышение доступности дошкольного образования и создание дополнительных мест для детей от 3 до 7 лет и от 2 месяцев до 3 лет на период до 2024 года |
| Аналитические материалы | Садовникова Ж.В. | Ежеквартально | Обеспечение доступного дошкольного образования для детей от 2 месяцев до 7 лет (подпункт «б», п. 2 перечня поручений Правительства Российской Федерации от 25 октября 2012 г. № ОГ-П8-91пр; подпункт «б», п. 3 Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации» | 20. | Мониторинг размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность |
| Информационное письмо в органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования | Садовникова Ж.В. | Ежеквартально | Недопущение превышения максимального размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми (статья 65 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») | 21. | Мониторинг региональных систем оценки качества дошкольного образования на предмет соответствия их критериальной базы положениям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в том числе в части недопущения использования результатов оценки детских достижений в определении качества работы образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования |
| Аналитические материалы | Четвертков А.Е., | Садовникова Ж.В., | IV квартал Обеспечение реализации ФГОС дошкольного образования |
22. | Мониторинг реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования |
| Аналитические материалы | Садовникова Ж.В. | IV квартал | Обеспечение реализации ФГОС ДО в образовательных организациях дошкольного образования (статья 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») | 23. | Мониторинг создания, функционирования и сопровождения в субъектах Российской Федерации служб (центров) психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет, организованных в рамках мероприятия «Содействие развитию дошкольного образования направления (подпрограммы) „Содействие развитию дошкольного и общего образования“ государственной программы Российской Федерации „Развитие образования“» |
| Аналитические материалы | Садовникова Ж.В. | 1 раз в полгода | Обеспечение развития дошкольного образования (Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», статья 64 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») | 24. | Проведение мониторинга образовательной деятельности общеобразовательных организаций, реализующих кадетскую, в том числе казачью составляющую |
| Аналитические материалы | Садовникова Ж.В. | IV квартал | Получение объективной информации о состоянии, проблемах и перспективах кадетского (в том числе казачьего) образования в Российской Федерации | 25. | Мониторинг состояния и развития языков народов Российской Федерации |
| Проект доклада Президенту Российской Федерации | Садовникова Ж.В. | IV квартал | Определение актуального состояния языков из числа языков народов России, в том числе русского языка, выработка комплекса мер по их поддержке и развитию, разработке эффективных механизмов реализации, государственной языковой политики (перечень поручений Президента Российской Федерации от 4 июля 2015 г. № 1310, пункт 2, подпункт «а») | 26. | Мониторинг проведения заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников |
| Аналитические материалы | Четвертков А.Е. | II квартал | Анализ соответствия проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников Порядку проведения | 27. | Обеспечение функционирования и модернизация ведомственной и государственной образовательной статистики |
| Сводные отчеты в Росстат по формам федерального статистического наблюдения ОО-1, О-2; 103-рик; Д-13; 1-ДО (сводная), СПО-1, СПО-2; 1-КДН ПО, 1-НД; 1-ОД | Хамардюк А.В. | В соответствии с планом сбора статистических данных | Формирование сводной статистической информации в сфере образования | 28. | Формирование и методическая поддержка показателей в сфере образования, в том числе статистических |
| Проекты нормативных правовых актов | Хамардюк А.В., | структурные подразделения Минпросвещения России | В течение года Мониторинг достижения показателей, предусмотренных в указах Президента Российской Федерации и поручениях Правительства Российской Федерации |
II. Развитие образования. Реализация государственной программы «Развитие образования» | 1. Ведомственные целевые программы |
| 1.1. Ведомственная целевая программа «Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования» | |||||
| 1. | |||||
| Проведение конкурсного отбора среди образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций на распределение контрольных цифр приема по программам среднего профессионального образования на 2020/21 учебный год | |||||
| Приказы Минпросвещения России | Черноскутова И.А. | II квартал | Установление контрольных цифр приема по образовательным программам среднего профессионального образования | 2. | Назначение стипендий Правительства Российской Федерации для лиц, обучающихся в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования по очной форме обучения по образовательным программам среднего профессионального образования, имеющим государственную аккредитацию, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации на 2019/20 учебный год |
| Приказ Минпросвещения России | Черноскутова И.А. | II квартал | Обеспечение государственной поддержки талантливой молодежи, повышения престижа рабочих профессий и специальностей среднего профессионального образования, социальной поддержки обучающихся по программам среднего профессионального образования | 3. | Предоставление из федерального бюджета: |
| грантов в форме субсидий образовательным организациям, находящимся в ведении органов государственной власти субъектов Российской Федерации, и муниципальным образовательным организациям, расположенным на территории субъектов Российской Федерации, на выплату стипендий Правительства Российской Федерации для лиц, обучающихся по очной форме по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации; иных межбюджетных трансфертов бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату стипендий стипендиатам, обучающимся в образовательных организациях, являющихся казенными учреждениями, находящихся в ведении органов государственной власти субъектов Российской Федерации, и в муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории субъектов Российской Федерации, являющихся казенными учреждениями; частным образовательным организациям, в которых обучаются стипендиаты | Соглашения с образовательными организациями Черноскутова И.А. |
I — II, IV квартал | Обеспечение государственной поддержки талантливой молодежи, повышения престижа рабочих профессий и специальностей среднего профессионального образования, социальной поддержки обучающихся по программам среднего профессионального образования | 1.2. Ведомственная целевая программа «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» | 1. |
| Реализация мероприятий по ежегодному отбору субъектов Российской Федерации, внедряющих современные модели поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в сложных социальных условиях, обеспечение софинансирования субсидии на повышение качества образования в вышеназванных школах, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектах Российской Федерации | |||||
| Соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации | Петрунина И.А., | Четвертков А.Е. | Февраль Заключение соглашения с субъектами Российской Федерации (не менее 20 ежегодно), внедряющего современные модели поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях |
2. | Реализация мероприятий по ежегодному конкурсному отбору юридических лиц (общеобразовательных организаций), реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания |
| Соглашения о предоставлении грантов в форме субсидии юридическим лицам (образовательным организациям) | Петрунина И.А., | Четвертков А.Е. | В течение года Заключение соглашения с юридическими лицами (общеобразовательными организациями) |
1.3. Ведомственная целевая программа «Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности» | 1. |
| Проведение Всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры» | |||||
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | Сентябрь | Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время | 2. | Проведение Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» |
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | Сентябрь | Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время | 3. | Проведение Всероссийского смотра-конкурса на лучшую постановку физкультурной работы и развитие массового спорта среди школьных спортивных клубов |
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | Декабрь | Развитие школьных спортивных клубов в общеобразовательных организациях | 4. | Проведение Всероссийского смотра-конкурса профессиональных образовательных организаций на лучшую организацию физкультурно-спортивной работы среди студентов |
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | Декабрь | Развитие физкультурно-спортивной работы среди студентов, обобщение и распространение передового опыта физкультурно-спортивной работы | 5. | Проведение Туристского Слета учащихся Союзного государства |
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | Июль | Актуализация гражданско-патриотического воспитания молодого поколения, укрепление дружеских связей молодежи Республики Беларусь и Российской Федерации и приобщение их к здоровому образу жизни | 6. | Проведение Всероссийского Слета юных туристов |
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | Август | Развитие походно-экспедиционных форм организации деятельности с обучающимися | 7. | Проведение Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья |
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | II — IV кварталы | Развитие детского творчества, создание условий для самореализации детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья | 8. | Проведение Всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной направленности» |
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | II полугодие | Развитие детского творчества, создание условий для самореализации детей | 9. | Проведение Всероссийского детского фестиваля народной культуры «Наследники традиций» |
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | II полугодие | Воспитание и развитие личной успешности обучающихся, приобщение их к ценностям традиционной народной культуры, популяризация народных ремесел в системе дополнительного образования | 10. | Проведение конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» |
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | II полугодие | Повышение статуса работников сферы дополнительного образования детей | 11. | Проведение Всероссийской акции «Я — гражданин России» |
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | III квартал | Вовлечение учащихся в общественно полезную социальную практику, формирование у них активной гражданской позиции | 1.4. Ведомственная целевая программа «Развитие сферы отдыха и оздоровления детей» | 1. |
| Модернизация инфраструктуры организаций, оказывающих услуги в сфере организации отдыха и оздоровления детей | |||||
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | Декабрь | Увеличение количества организаций отдыха детей и их оздоровления сезонного или круглогодичного действия, в которых проведен текущий ремонт и (или) материально-техническое оснащение организаций, и (или) созданы условия для отдыха и оздоровления детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Увеличение численности детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, направленных в организации отдыха детей и их оздоровления | 2. | Развитие механизмов государственно-частного партнерства по созданию новых мест для отдыха детей и их оздоровления |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | Декабрь | Увеличение количества новых мест для отдыха детей и их оздоровления с использованием механизма государственно-частного партнерства | 3. | Повышение доступности услуг в сфере организации отдыха и оздоровления детей |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | Декабрь | Увеличение численности детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, направленных в организации отдыха детей и их оздоровления | 1.5. Ведомственная целевая программа «Поддержка молодежных инициатив и патриотического воспитания» | 1. |
| Проведение Всероссийской военно-спортивной игры «Победа» | |||||
| Отчет о проведении мероприятия | Михеев И.А. | III квартал | Совершенствование системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у молодых граждан Российской Федерации прочных основ патриотического сознания, здорового образа жизни, чувства верности долгу по защите своего Отечества | 2. | Проведение Всероссийских детско-юношеских военно-спортивных игр «Зарничка», «Зарница», «Орленок» |
| Отчет о проведении мероприятий | Михеев И.А. | III квартал | Совершенствование системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у молодых граждан Российской Федерации патриотического сознания, чувства верности долгу по защите своего Отечества, активной гражданской позиции, здорового образа жизни, а также развитие военно-патриотического движения и системы военно-спортивных игр в Российской Федерации | 1.6. Ведомственная целевая программа «Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования, обеспечение эффективности конкурсных механизмов реализации программных мероприятий в сфере образования» | 1. |
| Поддержка и распространение инноваций в области развития и модернизации образования на основе оценки российского и зарубежного современного опыта и его внедрения в практику реализации федеральных и региональных программ в области развития образования | |||||
| Соглашения с субъектами Российской Федерации и юридическими лицами (субсидии и гранты) | Петрунина И.А | Июнь | Выявление, обобщение и систематизация наиболее перспективных российских и зарубежных инноваций и разработок в сфере образования. Новые стратегические инициативы и механизмы системы образования современных моделей, программ, технологий и инноваций с учетом специфики того или иного уровня образования | 2. | Создание единой интегрированной системы открытых данных системы образования |
| Соглашения с субъектами Российской Федерации и юридическими лицами (субсидии и гранты) | Петрунина И.А. | Ежегодно | Создание информационной системы пообъектного сбора данных в системе образования, обеспечивающей автоматическую генерацию показателей мониторинга системы образования. Регулярное проведение мониторинга экономики образования, обеспечивающего информацией о потребителях и поставщиках образовательных услуг на всех уровнях Распространение лучших механизмов использования открытых баз данных в управлении и оценке качества образования. Поддержка на конкурсной основе лучших региональных и муниципальных проектов мониторинга системы образования и использования его результатов в практике государственно-общественного управления. Распространение в национальном масштабе лучших практик региональных и муниципальных мониторингов | 3. | Обеспечение эффективности конкурсных механизмов реализации программных мероприятий в сфере образования |
| Соглашения с субъектами Российской Федерации и юридическими лицами (субсидии и гранты) | Петрунина И.А. | Июнь | Использование механизма постоянного мониторинга и информирования государственного заказчика (государственных заказчиков) о ходе реализации Программы с учетом возможных рисков, возникающих в ходе ее реализации, о необходимости принятия корректирующих решений по управлению Программой, о достижении запланированных значений индикаторов и показателей: | осуществление экспертизы отчетных материалов по завершенным проектам (этапам проектов) и формирование экспертного заключения о возможности принятия заказчиком результатов работ; | проведение оценки эффективности расходования субсидий, выделяемых в рамках реализации мероприятий Программы; обеспечение информационно-технических и экспертно-организационных мероприятий при заключении государственных контрактов по итогам проведенных закупок 4. Проведение Всероссийского форума профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ» |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | IV квартал | Формирование условий для успешной социализации и профессионального определения детей | 5. | Научно-методическое сопровождение развития русского языка и языков народов Российской Федерации |
| Отчет о проведении мероприятия | Садовникова Ж.В. | В течение года | Создание эффективных механизмов реализации государственной языковой политики | 6. | Создание и совершенствование учебно-методического обеспечения развития русского языка и языков народов Российской Федерации |
| Отчет о проведении мероприятия | Садовникова Ж.В., | Четвертков А.Е. | В течение года Обеспечение учебниками и учебными пособиями для изучения русского языка, языков из числа языков народов России и для обучения на государственных языках республик, входящих в состав Российской Федерации |
7. | Развитие кадрового потенциала по вопросам изучения русского языка и языков народов Российской Федерации |
| Заключение Соглашений; | отчет о проведении мероприятия | Садовникова Ж.В. В течение года |
Создание организационно-методических условий для профессионального развития преподавателей русского языка (как родного, неродного) посредством организационно-методического и информационного сопровождения деятельности опорных стажировочных площадок | 1.7. Ведомственная целевая программа «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации» | 1. |
| Реализация проектов, связанных с развитием открытого образования на русском языке и обучения русскому языку | |||||
| Отчеты о ходе реализаций проектов | Емельянов А.А. | В течение года | Разработка и дальнейшее развитие единого образовательного пространства, объединяющего широкий спектр ресурсов для организации обучения русскому языку и на русском языке на всех уровнях подготовки | 2. | Проведение в Российской Федерации и за рубежом крупных социально значимых мероприятий, направленных на популяризацию русского языка, российской культуры и образования |
| Отчеты о проведении мероприятий | Емельянов А.А. | В течение года | Проведение в Российской Федерации и за рубежом комплексных мероприятий просветительского характера, конгрессно-выставочных мероприятий, презентационной деятельности, направленной на распространение русского языка | 2. Федеральные проекты | 2.1. Федеральный проект «Современная школа» национального проекта «Образование» |
| 1. | |||||
| Реализация мероприятий по формированию новых условий реализации предметной области «Технология» | |||||
| Приказы Минпросвещения России по утверждению перечня субъектов Российской Федерации, реализующих мероприятия по освоению предметной области «Технология» и об утверждении обновленных ФГОС | Четвертков А.Е., | Хамардюк А.В. | В течение года Осуществление отбора через профильную информационную систему результатов инвентаризации инфраструктурных, материально-технических и кадровых ресурсов организаций разного типа, обеспечение обновления содержания примерных общеобразовательных программ по предметной области «Технология» |
2. | Реализация комплекса мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам |
| Аналитический отчет | Сильянов Е.А., | Хамардюк А.В. | В течение года Предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы, формирование методических рекомендаций по материально-техническому оснащению и обновлению содержания образования |
3. | Разработка целевой модели наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися |
| Приказ Минпросвещения России | Хамардюк А.В. | Декабрь | Применение целевой модели наставничества обучающихся по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования | 4. | Реализация мероприятий по созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формированию условий для получения качественного общего образования в республиках Бурятия, Дагестан, Ингушетия и Чеченской Республике |
| Соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации | Петрунина И.А. | Март | Заключение 4-х соглашений о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формированию условий для получения качественного общего образования в республиках Бурятия, Дагестан, Ингушетия и Чеченской Республике | 5. | Реализация мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности |
| Соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации | Петрунина И.А. | Март | Заключение 42-х соглашений о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности | 6. | Реализация мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации |
| Соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации | Петрунина И.А. | Март | Заключение 16 соглашений о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации | 7. | Мониторинг формирования функциональной грамотности обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования |
| Аналитические материалы | Четвертков А.Е. | IV квартал | Определение механизмов реализации системы мер по развитию функциональной грамотности обучающихся | 8. | Подготовка совместного приказа Министерства просвещения Российской Федерации и Рособрнадзора об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся |
| Совместный приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора | Четвертков А.Е. | IV квартал | Утверждение методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 9. | Разработка предложений по совершенствованию процедуры государственной итоговой аттестации и иных оценочных процедур в системе общего образования по предметной области «Технология» и другим предметным областям при внедрении целевой модели цифровой образовательной среды |
| Доклад в Проектный комитет национального проекта «Образование» | Четвертков А.Е., | Хамардюк А.В., | Садовникова Ж.В. II квартал Определение порядка реализации мероприятий по совершенствованию процедуры государственной итоговой аттестации и иных оценочных процедур |
10. | Разработка содержательных принципов оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся, с учетом содержания ФГОС, примерных программ и используемых УМК по учебным предметам |
| Информационно-аналитический отчет | Четвертков А.Е., | Садовникова Ж.В. | II квартал Определение содержательных принципов оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях, основанных на практике международных исследований качества подготовки обучающихся (PISA, TIMMS, PIRLS и др.), а также с учетом содержания ФГОС общего образования |
2.2. Федеральный проект «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» | 1. |
| Разработка и утверждение рекомендуемого перечня средств обучения для создания новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей | |||||
| Распоряжение Минпросвещения России об утверждении рекомендуемого перечня средств | Михеев И.А. | Март | Применение перечня средств для создания новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей | 2. | Проведение отбора заявок субъектов Российской Федерации, показывающих низкий охват детей дополнительными общеобразовательными программами (менее 50% детей) и заключение соглашений на обновление материально-технического обеспечения (софинансирование закупки средств обучения) существующей инфраструктуры системы дополнительного образования |
| Соглашения на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации | Михеев И.А. | Март | Обеспечение мероприятий по созданию новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей | 3. | Реализация мероприятий проекта «Билет в будущее» |
| Информационно-аналитический отчет | Черноскутова И.А., | Хамардюк А.В. | В течение года Создание и функционирование системы мер ранней профориентации, которая обеспечивает ознакомление обучающихся 6 — 11 классов с современными профессиями, позволяет определить профессиональные интересы детей, получить рекомендации по построению индивидуального учебного плана |
4. | Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом |
| Отчетные материалы | Михеев И.А., | Хамардюк А.В. | Декабрь Развитие спортивной инфраструктуры общеобразовательных организаций |
5. | Создание детских технопарков «Кванториум» |
| Информационно-аналитический отчет | Михеев И.А., | Хамардюк А.В. | В течение года Проведение отбора заявок и заключение соглашений с субъектами Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета на создание детских технопарков «Кванториум» |
6. | Реализация мероприятий по созданию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, функционирующие с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех» |
| Информационно-аналитический отчет | Михеев И.А., | Хамардюк А.В. | В течение года Разработка и направление в субъекты Российской Федерации методологии (целевой модели) наставничества, создание региональных центров выявления, поддержки и развития способностей |
7. | Проведение Тематических Всероссийских открытых уроков «ПроеКТОриЯ» |
| Информационно-аналитические материалы | Михеев И.А. | В течение года | Формирование условий для успешной социализации и профессионального определения детей | 8. | Реализация мероприятий по проведению Международной математической олимпиады в Санкт-Петербурге |
| Аналитические материалы | Четвертков А.Е. | В течение года | Осуществление организационно-методического сопровождения всероссийской олимпиады школьников по 24 общеобразовательным предметам; | подготовка к Международной математической олимпиаде в Санкт-Петербурге в 2020 году; | проведение учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке к участию в международных олимпиадах по 8 общеобразовательным предметам; обеспечение участия в международных олимпиадах по 8 общеобразовательным предметам 2.3. Федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование» 1. |
| Реализация мероприятий по созданию федерального портала информационно-просветительской поддержки родителей | |||||
| Аналитический отчет | Сильянов Е.А., | Емельянов А.А., | Хамардюк А.В., Садовникова Ж.В., Четвертков А.Е., Михеев И.А. Апрель Обеспечение информирования граждан о реализации мероприятий федерального проекта, предоставление возможности оценить качество оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, повышения психолого-педагогической грамотности родителей обучающихся, в том числе для обеспечения раннего развития детей в возрасте до трех лет, информационные и мультимедийные материалы, а также модули для организации коммуникации пользователей портала, в том числе в диалоговом режиме |
2. | Разработка и утверждение медиаплана на текущий год по продвижению федерального портала информационно-просветительской поддержки родителей |
| Утвержденный медиаплан | Сильянов Е.А., | Емельянов А.А., | Хамардюк А.В., Садовникова Ж.В., Четвертков А.Е., Михеев И.А. Ноябрь Активное продвижение портала в средствах массовой информации и на официальных сайтах органов государственного управления, местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, размещение информации о функционировании федерального портала информационно-просветительской поддержки родителей на информационно-образовательных ресурсах |
3. | Проведение отбора заявок на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей |
| Протокол конкурсной комиссии об итогах проведения отбора НКО | Сильянов Е.А., | Хамардюк А.В., | Садовникова Ж.В. Апрель Оказание не менее 2 млн. услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, не менее чем в 10 субъектах Российской Федерации, в том числе с привлечением НКО |
4. | Разработка методических комплектов в соответствии с перечнем услуг, учитывающих возрастные особенности развития детей, а также вопросы раннего развития, воспитания, психологического и физического здоровья |
| Утвержденные Минпросвещения России методические комплекты | Хамардюк А.В., | Сильянов Е.А., | Садовникова Ж.В. Март Осуществление методической поддержки НКО и иным организациям в части порядка оказания и содержания услуг |
2.4. Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» | 1. |
| Разработка и утверждение Положения о Центре цифровой трансформации образования | |||||
| Приказ Минпросвещения России | Хамардюк А.В. | Май | Определены организационно-нормативные основания для создания и функционирования центра цифровой трансформации образования | 2. | Реализация мероприятий по разработке, утверждению и внедрению целевой модели цифровой образовательной среды |
| Приказ Минпросвещения России | Хамардюк А.В. | Июнь | Применение целевой модели цифровой образовательной среды объединяет целевые модели: | - «бережливой школы»; | - системы управления обучением; - построения индивидуальных учебных планов; - базового профиля цифровых компетенций обучающегося; - сервисов и контента для родителей; - сервисов и контента для педагогических работников, а также создание системы объективного оценивания обучающихся, включающей оценку универсальных компетенций 3. Проведение лонгитюдного исследования о влиянии современных цифровых технологий на психофизиологическое состояние здоровья ребенка |
| Аналитический отчет | Хамардюк А.В. | Декабрь | Предложения по использованию современных цифровых технологий в образовательном процессе, и совершенствованию нормативной правовой базы, регулирующей вопросы внедрения и безопасности использования данных технологий | 4. | Апробация в 10 субъектах Российской Федерации внедрения целевой модели цифровой образовательной среды |
| Аналитический отчет | Хамардюк А.В. | Декабрь | Обеспечение процесса создания условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования цифровой образовательной среды для разных уровней образования | 5. | Реализация мероприятий по обеспечению Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с — для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/с — для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа |
| Доклад в Правительство Российской Федерации | Хамардюк А.В. | Декабрь | Обеспечение Интернет-соединением и гарантированным интернет-трафиком не менее 65% образовательных организаций | 6. | Реализация мероприятий по созданию центров цифрового образования детей «IT-куб» |
| Соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации | Хамардюк А.В. | Декабрь | Создание 20 центров «IT-куб» обеспечит на инфраструктурно-содержательном уровне продвижение компетенций в области цифровизации (современные информационные технологии, искусственный интеллект, большие данные, облачные пространства, программирование и администрирование цифровых операций) | 2.5. Федеральный проект «Учитель будущего» национального проекта «Образование» | 1. |
| Разработка и согласование в установленном порядке проекта профессионального стандарта руководителя общеобразовательной, профессиональной образовательной организации и организации дополнительного образования детей | |||||
| Проект профессионального стандарта | Хамардюк А.В., | Хлопотных М.Б., | Садовникова Ж.В., Михеев И.А., Черноскутова И.А. Июль Профессиональный стандарт руководителя образовательной организации позволит обеспечить единые требования к этой должности на территории всей страны и далее возможность устанавливать соответствие уровня квалификации кандидатов на должность руководителя образовательной организации требованиям, предъявляемым к занимаемой должности |
2. | Создание федерального фонда регулярно обновляемых оценочных средств (ОС), позволяющих выявить уровень управленческих компетенций руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей |
| Аналитический отчет | Хамардюк А.В., | Хлопотных М.Б., | Садовникова Ж.В., Михеев И.А., Черноскутова И.А. Сентябрь Обеспечение создания и функционирования федерального фонда регулярно обновляемых оценочных средств (ОС) |
3. | Разработка и апробация в 9 субъектах Российской Федерации модели аттестации руководителей образовательных организаций на основе требований профессионального стандарта руководителя образовательной организации с использованием ОС, механизмов общественной оценки и с использованием публичных форм процедуры аттестации |
| Сводный отчет | Хамардюк А.В., | Хлопотных М.Б. | Декабрь Внесение изменений в федеральные, региональные нормативные правовые акты и муниципальные акты, регламентирующие аттестацию руководителей образовательных организаций |
4. | Реализация плана по формированию национальной системы учительского роста |
| Доклад в Правительство Российской Федерации | Хлопотных М.Б., | Хамардюк А.В. | В течение года Информационно-аналитический отчет о формировании плана по формированию и введению национальной системы учительского роста. Национальная система учительского роста обеспечит карьерный рост учителей как мотивирующий и стимулирующий механизм развития профессионального мастерства |
2.6. Федеральный проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование» | 1. |
| Подготовка и проведение Мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills в 2019 году в г. Казань | |||||
| Отчетные документы | Черноскутова И.А. | IV квартал | Анализ проведения Мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills в 2019 году в г. Казань. Оценка роста профессионального мастерства | 2. | Создание 10 центров опережающей профессиональной подготовки, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций |
| Отчетные документы | Черноскутова И.А. | Декабрь | Обеспечение функционирования 10 центров опережающей профессиональной подготовки, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций | 3. | Обеспечение создания 700 мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций |
| Отчетные документы | Черноскутова И.А. | Декабрь | Функционирование 700 мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций | 4. | Проведение национального чемпионата «Абилимпикс» |
| Отчетные документы | Черноскутова И.А. | Декабрь | Обеспечение проведения и популяризации конкурса профессионального мастерства среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» | 2.7. Федеральный проект «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» | 1. |
| Реализация мероприятий по созданию онлайн-платформы системы профессиональных конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста | |||||
| Информационно-аналитический отчет | Хамардюк А.В. | Декабрь | Обеспечение создания онлайн-платформы системы профессиональных конкурсов | 2. | Проведение конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста |
| Информационно-аналитический отчет | Хамардюк А.В. | Декабрь | Обеспечение и анализ проведения 12 конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста | 2.8. Федеральный проект «Содействие занятости женщин — создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография» | 1. |
| Реализация мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | |||||
| Соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации | Петрунина И.А. | Март | Заключение 84-х соглашений о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях дошкольного образования | 2.9. Федеральный проект «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика в Российской Федерации» | 1. |
| Разработка и ежегодное проведение анализа уровня мотивационно-ценностных особенностей населения РФ и мониторинга операционной готовности различных групп и категорий населения к жизни и деятельности в условиях цифровой экономики и подготовка рекомендаций по целевым группам для реализации персональных цифровых сертификатов | |||||
| Доклад Центра компетенций | Хамардюк А.В. | В течение года | Согласование Минэкономразвития России доклада Центра компетенций о результатах ежегодной оценки уровня мотивационно-ценностных особенностей населения РФ и мониторинга операционной готовности различных групп и категорий населения к жизни и деятельности в условиях цифровой экономики | 2. | Разработка методик расчета показателей, связанных с формированием у выпускников системы профессионального образования и специалистов компетенций цифровой экономики |
| Перечень методик | Хамардюк А.В. | IV квартал | Согласование Минэкономразвития России методик расчета показателей, связанных с формированием у выпускников системы профессионального образования и специалистов компетенций цифровой экономики | 3. | Разработка и поддержка, включая непрерывную актуализацию, общедоступного онлайн-сервиса непрерывного образования для различных слоев трудоспособного населения, направленного на формирование ключевых компетенций цифровой экономики |
| Доклад Центра компетенций; аналитический отчет | Хамардюк А.В. | В течение года | Анализ результатов разработки и реализации общедоступного онлайн-сервиса непрерывного образования для различных слоев населения, включая программы обучения и тестирования, проведения PR кампании. Согласование доклада Центра компетенций о количестве прошедших обучение в Минкомсвязи России и внесение его в Президиум Правительственной комиссии | III. Защита прав детей | 3.1. Опека и попечительство в отношении несовершеннолетних. Семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
| 1. | |||||
| Проведение проверок деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, на которые возложены полномочия региональных операторов государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей | |||||
| Справки и рекомендации по итогам проверок | Сильянов Е.А. | В течение года | Выявление нарушений законодательства Российской Федерации региональными операторами по формированию и использованию государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей | 2. | Проведение выездных проверок деятельности представительств и иностранных организаций по усыновлению (удочерению) в соответствии с утвержденным планом |
| Акты по итогам проверок | Сильянов Е.А. | В течение года | Проведение не менее 13 проверок, планирование дальнейших мероприятий по результатам проверок | 3. | Распределение субъектам Российской Федерации субвенций на выплату единовременного пособия при всех формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в семью |
| Приложение к проекту закона о федеральном бюджете на 2020 год и на плановый период 2021 — 2022 годов; письмо в Минфин России | Сильянов Е.А. | IV квартал | Обеспечение и контроль распределения субъектам Российской Федерации субвенций из федерального бюджета на выплату единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью | 4. | Распределение субъектам Российской Федерации субсидий на предоставление жилых помещений детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа |
| Приложение к проекту закона о федеральном бюджете на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов; письмо в Минфин России | Сильянов Е.А. | IV квартал | Обеспечение и контроль распределения субъектам Российской Федерации субсидий из федерального бюджета для предоставления жилых помещений детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа | 5. | Мониторинг предоставления жилья детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа |
| Письмо в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации | Сильянов Е.А. | В течение года | Анализ процедуры и результатов предоставления жилья детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа | 6. | Мониторинг мероприятий по социальной адаптации лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
| Письмо в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации | Сильянов Е.А. | IV квартал | Планирование дальнейших действий по результатам анализа мероприятий по социальной адаптации лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 7. | Мониторинг проведения экспертными группами оценки соответствия организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, установленным требованиям |
| Письмо в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации | Сильянов Е.А. | II квартал | Анализ результатов оценки соответствия организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, требованиям постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 г. № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей» | 8. | Организация и проведение Всероссийского конкурса художественного творчества детей-воспитанников организаций для детей-сирот, «Созвездие» |
| Отчет о проведении мероприятия | Сильянов Е.А. | Октябрь | Выявление, развитие и поддержка одаренных детей-сирот в области художественного творчества | 9. | Организация и проведение Всероссийского съезда руководителей организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
| Отчет о проведении мероприятия | Сильянов Е.А. | Октябрь | Обеспечение развития деятельности субъектов Российской Федерации по реформированию сети организаций для детей-сирот | 10. | Организация и проведение Всероссийского конкурса художественного творчества «Всероссийская ассамблея замещающих семей» |
| Отчет о проведении мероприятия | Сильянов Е.А. | Ноябрь | Повышение авторитета семьи в обществе и распространение положительного опыта семейных отношений в семьях, воспитывающих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, укрепление традиций совместного творчества детей и родителей, организации досуга, совершенствование взаимоотношений взрослых и детей | 11. | Организация и проведение Всероссийского форума приемных семей |
| Отчет о проведении мероприятия | Сильянов Е.А. | Ноябрь | Обеспечение развития деятельности субъектов Российской Федерации по устройству детей, оставшихся без попечения родителей, включая подготовку кандидатов в замещающие родителей и сопровождение замещающих семей, создание условий для распространения информации о детях, оставшихся без попечения родителей | 12. | Проведение общественно-значимого мероприятия «Новогодняя елка Министерства просвещения Российской Федерации для детей-сирот» |
| Отчет о проведении мероприятия | Сильянов Е.А. | Декабрь | Поддержка воспитанников организаций для детей-сирот | 3.2. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов | 1. |
| Реализация мероприятий государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 — 2020 годы, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 1 декабря 2015 г. № 1297 | |||||
| Аналитические своды | Сильянов Е.А. | В течение года | Обеспечение доступности образования для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью (Создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования детей универсальной безбарьерной среды и оснащение указанных образовательных организаций специальным, учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом); повышение качества образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью | 2. | Реализация мероприятий плана по созданию специальных условий получения общего и дополнительного образования обучающихся с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на 2018 — 2020 годы |
| Доклад в Правительство Российской Федерации | Сильянов Е.А. | I квартал | Обеспечение доступности образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью | 3. | Реализация межведомственного комплексного плана мероприятий по вопросу развития системы профессиональной ориентации детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2016 — 2020 годы |
| Информация в Минтруд России | Сильянов Е.А. | Декабрь | Обеспечение условий для профессионального самоопределения лиц с ОВЗ различных категорий | 4. | Проведение мероприятий плана по реализации Концепции развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года |
| Информация в Минтруд России | Сильянов Е.А. | Декабрь | Обеспечение условий для оказания услуг ранней помощи детям с проблемами в развитии и риском их возникновения | 5. | Организация и проведение ежегодного всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа» |
| Размещение на сайте Минпросвещения России пост-релиза о проведенном мероприятии | Сильянов Е.А. | Ноябрь | Выявление и транслирование лучших практик образования обучающихся с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 6. | Организация и проведение ежегодного Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог — 2018» |
| Размещение на сайте Минпросвещения России пост-релиза о проведенном мероприятии | Сильянов Е.А. | Октябрь | Выявление и транслирование лучших практик коррекционной помощи обучающимся с инвалидностью и обучающимся с ограниченными возможностями здоровья; повышение квалификации учителей-дефектологов | 7. | Организация и проведение Всероссийского конкурса «Школа — территория здоровья» |
| Размещение на сайте Минпросвещения России пост-релиза о проведенном мероприятии | Сильянов Е.А. | Ноябрь | Совершенствование работы в области привлечения внимания участников образовательного процесса к проблематике сохранения и укрепления здоровья обучающихся с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 8. | Организация и проведение ежегодного Всероссийского фестиваля жестового пения «Как взмах крыла» |
| Размещение на сайте Минпросвещения России пост-релиза о проведенном мероприятии | Сильянов Е.А. | Декабрь | Увеличение количества обучающихся с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся по программам дополнительного образования | 9 | Организация и проведение III Съезда дефектологов |
| Размещение на сайте Минпросвещения России пост-релиза о проведенном мероприятии; резолюция съезда | Сильянов Е.А. | Ноябрь | Повышение квалификации учителей-дефектологов, повышение престижа профессии дефектолога, выявление лучших практик работы по обучению детей с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 3.3. Профилактика асоциального поведения обучающихся | 1.. |
| Проведение Всероссийского первенства по автомногоборью | |||||
| Информация в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования; отчетные материалы; информация на сайт | Сильянов Е.А. | Апрель | Обучение детей основам безопасного поведения на дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма | 2. | Проведение Финала Всероссийского конкурса отрядов юных инспекторов движения «Безопасное колесо» |
| Информация в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования; отчетные материалы; информация на сайт | Сильянов Е.А. | Июнь | Обучение детей основам безопасного поведения на дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма | 3. | Проведение Недели безопасности дорожного движения в образовательных организациях |
| Календарь образовательных событий Минпросвещения России на 2019 — 2020 учебный год | Сильянов Е.А. | Сентябрь | Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма | 4. | Проведение Всероссийского конкурса «Безопасная дорога детям» |
| Информация в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования; отчетные материалы; информация на сайт | Сильянов Е.А. | Ноябрь | Пропаганда и обучение детей безопасному поведению на дорогах, повышение компетенции родителей и педагогических работников по вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма | 5. | Проведение Всероссийской интернет-олимпиады для школьников на знание правил дорожного движения |
| Информация в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования; отчетные материалы; информация на сайт | Сильянов Е.А. | Ноябрь | Обучение детей основам безопасного поведения на дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма | 6. | Проведение курсов повышения квалификации преподавательского состава образовательных организаций в сфере формирования у детей навыков безопасного участия в дорожном движении |
| Информация в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования; отчетные материалы; информация на сайт | Сильянов Е.А. | Ноябрь | Пропаганда и повышение компетенции педагогических работников по вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, формирования у детей навыков безопасного участия в дорожном движении | 7. | Проведение Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2018» |
| Отчет о проведении мероприятия | Сильянов Е.А. | Октябрь | Повышение престижа психологической службы в системе образования Российской Федерации | 8. | Проведение Всероссийского конкурса профессионального мастерства для педагогических работников специальных учебно-воспитательных учреждений |
| Отчет о проведении мероприятия | Сильянов Е.А. | Ноябрь | Повышение престижа педагогических работников, специальных учебно-воспитательных учреждений, выявление и распространение успешной педагогической практики профилактической работы, выявление талантливых педагогов, их поддержка и поощрение | 9. | Обеспечение реализации общественно-значимых мероприятий для несовершеннолетних, вступивших в конфликт с законом |
| Информационно-аналитическая справка, информация на сайт Минпросвещения России | Сильянов Е.А. | В течение года | Вовлечение несовершеннолетних, вступивших в конфликт с законом, в социально значимую деятельность | 10. | Обеспечение реализации Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 марта 2017 г. № 520-р |
| Информационно-аналитическая справка | Сильянов Е.А. | В течение года | Создание условий для успешной социализации несовершеннолетних, формирования у них готовности к саморазвитию, самоопределению и ответственному отношению к своей жизни | 11. | Обеспечение реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации до 2025 года |
| В соответствии с Планом реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации до 2025 года | Сильянов Е.А. | В течение года | Создание условий для обеспечения доступности психолого-педагогической помощи обучающимся | 12. | Проведение Всероссийской конференции «Актуальные проблемы профилактики асоциального поведения и формирования культуры безопасного образа жизни обучающихся» |
| Отчет о проведении мероприятия | Сильянов Е.А. | Ноябрь | Трансляция эффективных технологий профилактики асоциального поведения обучающихся и определение путей развития по совершенствованию деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по вопросам организации профилактической работы |