(утв. Правительством РФ 27.06.2016)
| № п/п | Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель | Срок исполнения | Вид документа |
| I. Совершенствование нормативно-правового регулирования системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся |
| 1. | Внесение изменений в федеральные государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего общего образования в части детализации требований к предметным результатам изучения предметной области «Технология» | Минобрнауки России | 2017 год | приказ Минобрнауки России |
| 2. | Внесение изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования с учетом требований профессиональных стандартов | Минобрнауки России,
учебно-методические объединения в сфере среднего профессионального образования, объединения работодателей | июнь 2017 г. | приказ Минобрнауки России |
| II. Совершенствование организационно-управленческих механизмов системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся |
| 1. | Разработка проектов концепций модернизации содержания и технологий преподавания предметных областей и (или) учебных предметов в общеобразовательных организациях Российской Федерации | Минобрнауки России | 2016 — 2017 годы | проекты концепций |
| 2. | Создание в субъектах Российской Федерации многофункциональных центров прикладных квалификаций | органы государственной власти субъектов Российской Федерации | 2016 — 2018 годы | доклад в Минобрнауки России |
| 3. | Разработка региональных программ (комплексов мер) по развитию системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся | органы государственной власти субъектов Российской Федерации | 2016 год | доклад в Минобрнауки России |
| 4. | Выявление и распространение лучших практик, проектов, содействующих профессиональному самоопределению молодежи (премия «Траектория») | Федеральное агентство по делам молодежи,
Минобрнауки России,
Минтруд России | ежегодно | база данных лучших практик, проектов и технологий |
| 5. | Выявление и распространение лучшего опыта работы межшкольных учебно-производственных комбинатов по профориентации и самореализации обучающихся | Минобрнауки России,
органы государственной власти субъектов Российской Федерации | 2017 год | информационно-аналитические материалы |
| 6. | Выявление и распространение лучших моделей профориентационной работы с учащимися | Минобрнауки России,
органы государственной власти субъектов Российской Федерации | 2017 год | информационно-аналитические материалы |
| 7. | Организация работы по обеспечению учета достижений обучающихся общеобразовательных организаций (портфолио) в целях их дальнейшего профессионального самоопределения и формирования индивидуальной траектории развития | органы государственной власти субъектов Российской Федерации | ежегодно | доклад в Минобрнауки России |
| 8. | Расширение форм профориентационной работы для обучающихся общеобразовательных организаций | органы государственной власти субъектов Российской Федерации | ежегодно | доклад в Минобрнауки России |
| 9. | Развитие форм временной занятости учащихся, в том числе посредством включения их в работу студенческих отрядов, добровольческих организаций, реализацию волонтерских и социокультурных проектов | Минобрнауки России,
Минспорт России,
Минтруд России,
Минкультуры России,
Минпромторг России,
органы государственной власти субъектов Российской Федерации, общественные организации | ежегодно | доклад в Правительство Российской Федерации |
| 10. | Проведение мероприятий по профессиональной ориентации в рамках молодежных форумов и семинаров-практикумов | Федеральное агентство по делам молодежи | ежегодно | информационно-аналитические материалы |
| 11. | Проведение Всероссийского конкурса лучших практик работодателей по работе с детьми и молодежью | Минобрнауки России, заинтересованные организации | ежегодно | информационно-аналитические материалы |
| 12. | Проведение Единого дня профессионального самоопределения в общеобразовательных организациях | Федеральное агентство по делам молодежи | ежегодно | информационно-аналитические материалы |
| 13. | Проведение всероссийского конкурса видеоматериалов (видеороликов), направленных в том числе на популяризацию рабочих и инженерно-технических профессий | Минтруд России,
Молодежный парламент при Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации | ежегодно | информационно-аналитические материалы |
| 14. | Организация и проведение в летний период профильных смен для детей в организациях отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | органы государственной власти субъектов Российской Федерации | ежегодно | доклад в Минобрнауки России |
| III. Развитие кадрового потенциала |
| 1. | Информационно-методическое сопровождение деятельности педагогических работников в системе профессиональной ориентации, социализации и общественно полезной деятельности учащихся | Минобрнауки России,
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, органы государственной власти субъектов Российской Федерации | ежегодно | методические рекомендации |
| IV. Развитие научно-методических механизмов в системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся |
| 1. | Разработка методических рекомендаций по предоставлению учащимся возможности одновременно с получением среднего общего образования пройти профессиональную подготовку по выбранным ими профессиям, в том числе с использованием инфраструктуры профессиональных образовательных организаций | Минобрнауки России,
органы государственной власти субъектов Российской Федерации, работодатели | 2016 — 2017 годы | методические рекомендации |
| 2. | Разработка методических пособий для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и образовательных организаций по вопросам развития волонтерского движения | Минобрнауки России | 2016 год | методические пособия |
| 3. | Проведение межрегиональных и общероссийских мероприятий по актуальным вопросам развития системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся | Минобрнауки России,
Минтруд России,
Минпромторг России,
Минспорт России,
Минкультуры России,
органы государственной власти субъектов Российской Федерации | ежегодно, начиная с 2017 года | информационно-аналитические материалы |
| 4. | Проведение всероссийского конкурса методических материалов среди специалистов, занимающихся вопросами профессиональной ориентации молодежи | Минтруд России,
Молодежный парламент при Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации,
органы государственной власти субъектов Российской Федерации | ежегодно | методический сборник |
| V. Развитие информационных механизмов системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся |
| 1. | Информационное освещение ключевых событий по профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся в средствах массовой информации и интернет ресурсах (официальные сайты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправлении, образовательных и общественных организаций) | органы государственной власти субъектов Российской Федерации, образовательные организации,
Минобрнауки России | ежегодно | информационно-аналитические материалы |
| 2. | Создание и обеспечение функционирования информационных порталов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по развитию добровольческого (волонтерского) движения в субъектах Российской Федерации | органы государственной власти субъектов Российской Федерации | ежегодно | доклад в Минобрнауки России |
| VI. Развитие системы среднего профессионального образования с учетом совмещения теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии |
| 1. | Актуализация перечня профессий и специальностей среднего профессионального образования и профессионального обучения | Минобрнауки России
Минтруд России,
объединения работодателей | 2016 год | нормативные правовые акты |
| 2. | Разработка и апробация моделей обучения, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии | Минобрнауки России, Агентство стратегических инициатив (АСИ),
органы государственной власти субъектов Российской Федерации | ежегодно | доклад в Правительство Российской Федерации |
| 3. | Распространение положительного опыта реализации образовательных программ среднего профессионального, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, обеспечивающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии | Минобрнауки России, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, объединения работодателей | ежегодно | методический сборник |
| 4. | Организация и проведение олимпиад и конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся профессиональных образовательных организаций, в том числе проведение чемпионатов в рамках международного движения Ворлдскиллс Интернешнл (WorldSkills International) | Минобрнауки России,
Минкультуры России,
органы государственной власти субъектов Российской Федерации, объединения работодателей | ежегодно | доклад в Правительство Российской Федерации |
| 5. | Развитие международного сотрудничества профессиональных образовательных организаций по обмену опытом в части совмещения теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии | органы государственной власти субъектов Российской Федерации, объединения работодателей, Минобрнауки России | ежегодно | информационно-аналитические материалы |
| VII. Развитие механизмов и форм взаимодействия реального сектора экономики и образовательных организаций |
| 1. | Разработка рекомендаций по вариантам будущего трудоустройства обучающихся с учетом их уровня знаний, практических навыков и психометрических характеристик | Минобрнауки России,
органы государственной власти субъектов Российской Федерации | 2017 — 2018 годы | информационно-аналитические материалы |
| 2. | Реализация программы «Арт-Профи-Форум», направленной на популяризацию профессий и специальностей | Минобрнауки России,
органы государственной власти субъектов Российской Федерации | ежегодно | информационно-аналитические материалы |
| 3. | Развитие практики целевого обучения студентов с заключением соответствующих договоров с последующим трудоустройством на предприятия и в организации | Минобрнауки России,
органы государственной власти субъектов Российской Федерации, объединения работодателей | ежегодно | доклад в Правительство Российской Федерации |
| 4. | Развитие практики создания структурных подразделений профессиональных образовательных организаций на предприятиях и в организациях, обеспечивающих совмещение теоретической подготовки практическим обучением | Минобрнауки России,
органы государственной власти субъектов Российской Федерации, объединения работодателей | ежегодно | методический сборник |
| 5. | Проведение Всероссийского инженерного конкурса | Минобрнауки России,
государственные корпорации, объединения работодателей | ежегодно | информационно-аналитические материалы |