Глава 5. ПЕРЕХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 166«Консолидированная версия Договора о функционировании Европейского Союза (2016/C 202/01)» [рус., англ.]
Актуально на 08.11.2026.
Как цитировать: Статья 166. "Консолидированная версия Договора о функционировании Европейского Союза (2016/C 202/01)" [рус., англ.]. 2016/C 202/01. https://bukva.ai/docs/dogovor-2016c-20201-evropeyskiy-soyuz-es/statya-166
(бывшая Статья 150 TEC)
1. Европейский Союз проводит политику в сфере профессионального обучения, которая поддерживает и дополняет мероприятия государств-членов ЕС, не затрагивая при этом их ответственность за содержание и организацию профессионального обучения.
2. Деятельность Европейского Союза направлена на:
- облегчение адаптации к индустриальным изменениям, в частности, с помощью профессионального обучения и переподготовки;
- совершенствование начального и дополнительного профессионального обучения в целях облегчения профессиональной интеграции и реинтеграции на рынок труда;
- облегчение доступа к профессиональному обучению и стимулирование мобильности инструкторов и обучающихся лиц, особенно молодых людей;
- стимулирование сотрудничества в сфере обучения между учреждениями образования или обучения и предприятиями;
- развитие обмена информацией и опытом по вопросам, общим для систем обучения государств-членов ЕС.
3. Европейский Союз и государства-члены ЕС содействуют сотрудничеству с третьими странами и компетентными международными организациями в области профессионального обучения.
4. Европейский Парламент и Совет ЕС, действуя в соответствии с обычной законодательной процедурой и после консультаций с Комитетом по экономическим и социальным вопросам и Комитетом регионов, принимают меры для достижения указанных в настоящей Статье целей, исключая при этом любую гармонизацию нормативно-правовых актов государств-членов ЕС. Совет ЕС на основании предложения Европейской Комиссии принимает рекомендации.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →