---
title: "\"План деятельности Министерства просвещения Российской Федерации на 2025 год\""
number: "СК-7/02вн"
issuer: "Министерство просвещения Российской Федерации"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/plan-sk-702vn"
---

## "План деятельности Министерства просвещения Российской Федерации на 2025 год"

# "План деятельности Министерства просвещения Российской Федерации на 2025 год"

(утв. Минпросвещения России 26.03.2025 N СК-7/02вн)

> [!IMPORTANT]
> Минпросвещения России 24.03.2026 N СК-17/02вн утвержден [План](https://bukva.ai/docs/plan-sk-1702vn) на 2026 год.
> См. также [План](https://bukva.ai/docs/plan-deyatelnosti-ministerstva-prosvescheniya#p100002) деятельности на период с 2025 по 2030 год (утв. Минпросвещения России 30.12.2025).


<a id="p100001"></a>Утверждаю
Министр просвещения
Российской Федерации
С.С.КРАВЦОВ
26 марта 2025 г. N СК-7/02вн

<a id="p100002"></a>ПЛАН
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НА 2025 ГОД


<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="21%"><col width="21%"><col width="16%"><col width="14%"><col width="24%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100003"></a>N п/п</td><td><a id="p100004"></a>Направления/основные мероприятия в сфере образования</td><td><a id="p100005"></a>Форма представления материала<br>(вид документа)</td><td><a id="p100006"></a>Ответственные за подготовку</td><td><a id="p100007"></a>Сроки выполнения</td><td><a id="p100008"></a>Ожидаемые результаты от реализации мероприятий</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100009"></a>I. Общеминистерские задачи</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100010"></a>1.1. Совершенствование системы государственного управления в сфере образования, развитие механизмов государственно-общественного управления</td></tr>
<tr><td><a id="p100011"></a>1.</td><td><a id="p100012"></a>Координация работ по обеспечению выполнения задач в сфере образования, поставленных в <a href="https://bukva.ai/docs/ukaz-309-2024">указе</a> Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 г. N 309 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года"</td><td><a id="p100013"></a>Доклады в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100014"></a>Карабекян Т.Р.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100015"></a>В течение года</td><td><a id="p100016"></a>Выполнение <a href="https://bukva.ai/docs/ukaz-309-2024">указа</a> Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 г. N 309 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года"</td></tr>
<tr><td><a id="p100017"></a>2.</td><td><a id="p100018"></a>Подготовка и подписание трехстороннего соглашения между Минпросвещения России, Минсельхозом России и Минобрнауки России о взаимодействии между Министерством сельского хозяйства Российской федерации, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации при реализации мероприятий, направленных на модернизацию системы подготовки кадров для сельскохозяйственной отрасли</td><td><a id="p100019"></a>Трехстороннее соглашение</td><td><a id="p100020"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100021"></a>I квартал</td><td><a id="p100022"></a>Заключение трехстороннего соглашения</td></tr>
<tr><td><a id="p100023"></a>3.</td><td><a id="p100024"></a>Сопровождение деятельности Правительственной комиссии по русскому языку</td><td><a id="p100025"></a>Протоколы заседаний Правительственной комиссии по русскому языку</td><td><a id="p100026"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100027"></a>В течение года</td><td><a id="p100028"></a>Координация деятельности федеральных органов исполнительной власти, исполнительных органов субъектов Российской Федерации, научных и образовательных организаций, иных заинтересованных организаций и общественных объединений по реализации единой государственной политики в сфере сохранения, защиты и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100029"></a>4.</td><td><a id="p100030"></a>Обеспечение реализации мероприятий в области исторического просвещения</td><td><a id="p100031"></a>Доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100032"></a>Реут А.В.<br>Тимофеева А.А.<br>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100033"></a>В течение года</td><td><a id="p100034"></a>Реализация <a href="https://bukva.ai/docs/ukaz-314-2024">Указа</a> Президента Российской Федерации от 8 мая 2024 г. N 314 "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения"</td></tr>
<tr><td><a id="p100035"></a>5.</td><td><a id="p100036"></a>Подготовка и утверждение совместно с Рособрнадзором дорожной карты по актуализации методологии и показателей оценки качества общего образования в Российской Федерации</td><td><a id="p100037"></a>Дорожная карта</td><td><a id="p100038"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100039"></a>I квартал</td><td><a id="p100040"></a>Утверждение дорожной карты</td></tr>
<tr><td><a id="p100041"></a>6.</td><td><a id="p100042"></a>Сопровождение деятельности Совета Минпросвещения России по вопросам проведения итогового сочинения</td><td><a id="p100043"></a>Протокол заседания Совета</td><td><a id="p100044"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100045"></a>В течение года</td><td><a id="p100046"></a>Организация и проведение заседаний Совета Минпросвещения России по вопросам проведения итогового сочинения</td></tr>
<tr><td><a id="p100047"></a>7.</td><td><a id="p100048"></a>Сопровождение деятельности Совета Министерства просвещения Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования</td><td><a id="p100049"></a>Протоколы заседаний Совета</td><td><a id="p100050"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100051"></a>В течение года</td><td><a id="p100052"></a>Обеспечение реализации <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-434-2019#p100014">Правил</a> разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2019 г. N 434, в части общего образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100053"></a>8.</td><td><a id="p100054"></a>Сопровождение деятельности Совета Министерства просвещения Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования</td><td><a id="p100055"></a>Протоколы заседаний Совета</td><td><a id="p100056"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100057"></a>В течение года</td><td><a id="p100058"></a>Обеспечение реализации <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-434-2019#p100014">Правил</a> разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2019 г. N 434, в части среднего профессионального образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100059"></a>9.</td><td><a id="p100060"></a>Сопровождение деятельности Совета Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам цифровой трансформации</td><td><a id="p100061"></a>Протоколы заседаний Совета</td><td><a id="p100062"></a>Горобец А.В.</td><td><a id="p100063"></a>В течение года</td><td><a id="p100064"></a>Повышение эффективности цифровой трансформации, подготовка предложений по поиску оптимальных и эффективных решений для реализации Минпросвещения России задач цифровой трансформации и развития цифровой образовательной среды</td></tr>
<tr><td><a id="p100065"></a>10.</td><td><a id="p100066"></a>Сопровождение деятельности оперативного штаба Министерства просвещения Российской Федерации по борьбе с киберугрозами</td><td><a id="p100067"></a>Материалы, обеспечивающие работу киберштаба</td><td><a id="p100068"></a>Горобец А.В.</td><td><a id="p100069"></a>В течение года</td><td><a id="p100070"></a>Реализация комплекса мер, направленных на повышение защищенности информационной инфраструктуры, систем и сервисов Министерства и подведомственных организаций, учет при планировании и реализации мероприятий, направленных на устранение угроз и уязвимостей и обеспечение защищенности телекоммуникационной инфраструктуры и информационных систем.<br>Результаты отслеживания всех обновляемых уязвимостей</td></tr>
<tr><td><a id="p100071"></a>11.</td><td><a id="p100072"></a>Сопровождение деятельности Оперативного штаба Минпросвещения России по горячему питанию</td><td><a id="p100073"></a>Протоколы заседаний Оперативного штаба</td><td><a id="p100074"></a>Горобец А.В.</td><td><a id="p100075"></a>В течение года</td><td><a id="p100076"></a>Повышение эффективности организации образовательными организациями субъектов Российской Федерации бесплатного горячего питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100077"></a>12.</td><td><a id="p100078"></a>Сопровождение Всероссийского экспертного педагогического совета</td><td><a id="p100079"></a>Протоколы заседаний Совета</td><td><a id="p100080"></a>Кокоева И.А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100081"></a>Не менее 3 раз в год</td><td><a id="p100082"></a>Привлечение педагогического сообщества к решению задач в сфере образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100083"></a>13.</td><td><a id="p100084"></a>Утверждение управленческого кадрового резерва Минпросвещения России в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения</td><td><a id="p100085"></a>Приказ Министерства просвещения Российской Федерации</td><td><a id="p100086"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100087"></a>IV квартал</td><td><a id="p100088"></a>Формирование кадрового резерва для замещения должностей государственной гражданской службы Российской Федерации, муниципальной службы в сфере образования, а также должностей руководителей дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, а также образовательных организаций, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100089"></a>14.</td><td><a id="p100090"></a>Организация деятельности Межведомственной комиссии по вопросам организации отдыха и оздоровления детей</td><td><a id="p100091"></a>Информационно-аналитические материалы</td><td><a id="p100092"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100093"></a>В течение года</td><td><a id="p100094"></a>Координация действий федеральных органов исполнительной власти в сфере организации отдыха и оздоровления детей, взаимодействие федеральных органов исполнительной власти с исполнительными органами субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями отдыха детей и их оздоровления</td></tr>
<tr><td><a id="p100095"></a>15.</td><td><a id="p100096"></a>Сопровождение деятельности Общественного совета при Министерстве просвещения Российской Федерации</td><td><a id="p100097"></a>Протоколы заседаний Общественного совета</td><td><a id="p100098"></a>Шилкина И.А.</td><td><a id="p100099"></a>В течение года</td><td><a id="p100100"></a>Организация взаимодействия Минпросвещения России с представителями общественности при формировании и реализации государственной политики в сфере образования (<a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-481-2005">постановление</a> Правительства Российской Федерации от 2 августа 2005 г. N 481)</td></tr>
<tr><td><a id="p100101"></a>16.</td><td><a id="p100102"></a>Организация проведения заседаний коллегии Министерства просвещения Российской Федерации</td><td><a id="p100103"></a>Протоколы заседаний коллегии</td><td><a id="p100104"></a>Соболев А.Г.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100105"></a>В течение года</td><td><a id="p100106"></a>Выполнение актуальных задач, поставленных перед Минпросвещения России в установленной сфере деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100107"></a>17.</td><td><a id="p100108"></a>Организация работы с обращениями граждан</td><td><a id="p100109"></a>Ответы на обращения граждан.<br>Доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100110"></a>Соболев А.Г.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100111"></a>В течение года</td><td><a id="p100112"></a>Обеспечение реализации прав граждан на обращение в государственные органы</td></tr>
<tr><td><a id="p100113"></a>18.</td><td><a id="p100114"></a>Организация размещения материалов по рассмотрению обращений граждан Российской Федерации, иностранных граждан, в том числе юридических лиц, на портал ССТУ.РФ Администрации Президента Российской Федерации</td><td><a id="p100115"></a>Информация, представленная в форме электронных документов, с использованием информационной системы Администрации Президента Российской Федерации, на портал ССТУ.РФ</td><td><a id="p100116"></a>Соболев А.Г.</td><td><a id="p100117"></a>Ежемесячно</td><td><a id="p100118"></a>Обеспечение реализации прав граждан на обращение в государственные органы (<a href="https://bukva.ai/docs/ukaz-171-2017">Указ</a> Президента Российской Федерации от 17 апреля 2017 г. N 171 "О мониторинге и анализе результатов рассмотрения обращений граждан и организаций")</td></tr>
<tr><td><a id="p100119"></a>19.</td><td><a id="p100120"></a>Разработка мер по устранению причин и условий, способствующих повышенной активности обращений граждан по вопросам, решение которых входит в компетенцию Минпросвещения России</td><td><a id="p100121"></a>Информация в Управление Президента Российской Федерации по работе с обращениями граждан и организаций</td><td><a id="p100122"></a>Соболев А.Г.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100123"></a>Ежеквартально (до 20 числа второго месяца, следующего за кварталом)</td><td><a id="p100124"></a>Уменьшение количества обращений граждан и организаций в Минпросвещения России (выполнение решения рабочей группы при Администрации Президента Российской Федерации по координации и оценке работы с обращениями граждан и организаций (протокол N 9 заседания рабочей группы от 19 февраля 2015 г. N А1-610в)</td></tr>
<tr><td><a id="p100125"></a>20.</td><td><a id="p100126"></a>Разработка и представление предложений по совершенствованию системы оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций с учетом введения национальной системы учительского роста</td><td><a id="p100127"></a>Доклад Президенту Российской Федерации</td><td><a id="p100128"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100129"></a>1 раз в полгода</td><td><a id="p100130"></a>Комплексная оценка действующих в регионах систем оплаты труда педагогических работников для выработки решений по устранению недостатков в части условий и подходов к формированию заработной платы педагогов с целью поэтапного внедрения единых подходов к системам оплаты труда и дальнейшего их совершенствования</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100131"></a>1.2. Подготовка и реализация стратегических документов Минпросвещения России. Участие в реализации межведомственных стратегических документов</td></tr>
<tr><td><a id="p100132"></a>1.</td><td><a id="p100133"></a>Подготовка проекта доклада о реализации государственной политики в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых в 2024 году как составной части национального доклада о реализации государственной политики в сфере образования</td><td><a id="p100134"></a>Доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100135"></a>Карабекян Т.Р.,<br>Структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100136"></a>Апрель</td><td><a id="p100137"></a>Обеспечение подготовки национального доклада о реализации государственной политики в сфере образования (<a href="https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-3#p100048">статья 3</a> Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании Российской Федерации")</td></tr>
<tr><td><a id="p100138"></a>2.</td><td><a id="p100139"></a>Координация реализации государственной <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1642#p100019">программы</a> Российской Федерации "Развитие образования"</td><td><a id="p100140"></a>Годовой отчет о ходе реализации государственной <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1642#p100019">программы</a> в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет"</td><td><a id="p100141"></a>Карабекян Т.Р.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100142"></a>До 1 марта (уточненный - до 22 апреля)</td><td><a id="p100143"></a>Обеспечение исполнения <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-786-2021">постановления</a> Правительства Российской Федерации от 26 мая 2021 г. N 786 "О системе управления государственными программами Российской Федерации"</td></tr>
<tr><td><a id="p100144"></a>3.</td><td><a id="p100145"></a>Координация работы по реализации <a href="https://bukva.ai/docs/plan-ov-202vn">Плана</a> деятельности Министерства просвещения Российской Федерации на 2019 - 2024 годы</td><td><a id="p100146"></a>Информация в Минэкономразвития России и Минфин России</td><td><a id="p100147"></a>Карабекян Т.Р.<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100148"></a>До 1 марта</td><td><a id="p100149"></a>Утверждение доклада об осуществлении <a href="https://bukva.ai/docs/plan-ov-202vn">плана</a> деятельности Минпросвещения России по реализации документов стратегического планирования за 2024 год, его размещение (в 10-дневный срок со дня утверждения) на официальном сайте Минпросвещения России, а также в федеральной информационной системе стратегического планирования (в соответствии с Федеральным <a href="https://bukva.ai/docs/federalnyy-zakon-172-fz-2014/statya-1">законом</a> от 28 июня 2014 г. N 172-ФЗ "О стратегическом планировании в Российской Федерации", а также <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1449-2015#p100051">пунктами 19</a> и <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1449-2015#p100057">21</a> постановления Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2015 г. N 1449 "О порядке разработки, корректировки, осуществления мониторинга и контроля реализации планов деятельности федеральных органов исполнительной власти, руководство деятельностью которых осуществляет Правительство Российской Федерации")</td></tr>
<tr><td><a id="p100150"></a>4.</td><td><a id="p100151"></a>Разработка Плана деятельности Министерства просвещения Российской Федерации на 2025 - 2030 годы</td><td><a id="p100152"></a>План деятельности, утверждаемый Министром просвещения Российской Федерации</td><td><a id="p100153"></a>Карабекян Т.Р.<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100154"></a>В течение года</td><td><a id="p100155"></a>Обеспечение координации достижения целей, направлений и индикаторов деятельности Министерства в соответствии с документами стратегического планирования</td></tr>
<tr><td><a id="p100156"></a>5.</td><td><a id="p100157"></a>Разработка Стратегии развития образования в Российской Федерации на период до 2036 года и на перспективу до 2040 года</td><td><a id="p100158"></a>Доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100159"></a>Карабекян Т.Р.<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100160"></a>В течение года</td><td><a id="p100161"></a>Обеспечение подготовки этапов формирования суверенного российского образования, научно-технического и производственного суверенитета Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100162"></a>6.</td><td><a id="p100163"></a>Участие в реализации Единого плана по достижению национальных целей развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года (утвержден Правительством Российской Федерации 30 декабря 2024 г. N ММ-П13-47086)</td><td><a id="p100164"></a>Доклады в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100165"></a>Карабекян Т.Р.,<br>Реут А.В.,<br>Кокоева И.А.,<br>Горобец А.В.,<br>Тимофеева А.А.,<br>Неумывакин В.С.,<br>Фальковская Л.П.,<br>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p100166"></a>В течение года</td><td><a id="p100167"></a>Достижение параметров Единого плана по достижению национальных целей развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года</td></tr>
<tr><td><a id="p100168"></a>7.</td><td><a id="p100169"></a>Проведение сравнительного анализа подходов к определению качества общего образования в странах БРИКС, проведение сравнительного анализа показателей качества образования, методик их расчета и порядка проведения мониторинга</td><td><a id="p100170"></a>Доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100171"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100172"></a>Май</td><td><a id="p100173"></a>Обеспечен комплексный сравнительный анализ показателей качества образования, методик их расчета, порядка проведения мониторинга и подготовлены предложения в Правительство Российской Федерации по единой методике оценки качества общего и профессионального образования в странах БРИКС.</td></tr>
<tr><td><a id="p100174"></a>8.</td><td><a id="p100175"></a>Подготовка предложений по единой методике оценки качества общего образования в странах БРИКС</td><td><a id="p100176"></a>Доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100177"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100178"></a>Июль</td><td><a id="p100179"></a>Подготовка проекта единой методики оценки качества общего образования в странах БРИКС</td></tr>
<tr><td><a id="p100180"></a>9.</td><td><a id="p100181"></a>Реализация Стратегического <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2894-r-2023#p100009">направления</a> в области цифровой трансформации образования, относящейся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации</td><td><a id="p100182"></a>Аналитические, информационные и отчетные материалы</td><td><a id="p100183"></a>Горобец А.В.</td><td><a id="p100184"></a>В течение года</td><td><a id="p100185"></a>Организация работ по разработке и развитию проектов, предусмотренных Стратегическим <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2894-r-2023#p100009">направлением</a> в области цифровой трансформации образования, в соответствии с "дорожной картой" (распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 октября 2023 г. N 2894-р)</td></tr>
<tr><td><a id="p100186"></a>10.</td><td><a id="p100187"></a>Разработка Перечня мероприятий, рекомендуемых к реализации в рамках календарного плана воспитательной работы на 2025/26 учебный год</td><td><a id="p100188"></a>Перечень мероприятий, утверждаемый Министерством просвещения Российской Федерации</td><td><a id="p100189"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100190"></a>Август</td><td><a id="p100191"></a>Информирование субъектов Российской Федерации о наличии мероприятий и проектов, одобренных экспертами, с целью вовлечения обучающихся в реализацию проектов/мероприятий воспитательной направленности</td></tr>
<tr><td><a id="p100192"></a>11.</td><td><a id="p100193"></a>Участие в реализации <a href="https://bukva.ai/docs/plan-tg-p44-3426">Плана</a> мероприятий по реализации Концепции содействия развитию добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года</td><td><a id="p100194"></a>Информация в Минэкономразвития России</td><td><a id="p100195"></a>Тимофеева А.А.,<br>подведомственные организации Минпросвещения России</td><td><a id="p100196"></a>В течение года</td><td><a id="p100197"></a>Развитие молодежного добровольчества и добровольческой деятельности отдельных категорий граждан, обеспечение условий и расширение возможностей для участия граждан Российской Федерации в добровольческой (волонтерской) деятельности; увеличение количества граждан, участвующих в добровольческой деятельности; повышение эффективности реализуемых добровольческих (волонтерских) программ рост поддержки добровольчества (волонтерства) в обществе и расширение участия граждан и организаций в добровольческой (волонтерской) деятельности (поручение Правительства Российской Федерации от 6 февраля 2024 г. N ТГ-П44-3426)</td></tr>
<tr><td><a id="p100198"></a>12.</td><td><a id="p100199"></a>Утверждение Плана мероприятий по реализации <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-678-r-2022#p100014">Концепции</a> развития дополнительного образования на период до 2030 года II этап (2025 - 2030 годы)</td><td><a id="p100200"></a>Распоряжение Правительства Российской Федерации</td><td><a id="p100201"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100202"></a>II квартал</td><td><a id="p100203"></a>Реализация <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-678-r-2022#p100014">Концепции</a> развития дополнительного образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100204"></a>13.</td><td><a id="p100205"></a>Утверждение Всероссийского сводного календарного плана мероприятий, направленных на развитие экологического образования детей и молодежи в образовательных организациях, всероссийских и межрегиональных общественных экологических организациях и объединениях, на 2026 год</td><td><a id="p100206"></a>Календарный план, утверждаемый Минпросвещения России,<br>Минобрнауки России,<br>Минприроды России,<br>Минсельхозом России,<br>Минэнерго России,<br>Росмолодежью</td><td><a id="p100207"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100208"></a>Декабрь</td><td><a id="p100209"></a>Проведение мероприятий, направленных на развитие дополнительного образования экологической направленности</td></tr>
<tr><td><a id="p100210"></a>14.</td><td><a id="p100211"></a>Утверждение Всероссийского сводного календарного плана физкультурных и спортивных мероприятий, направленных на развитие физической культуры и спорта в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования</td><td><a id="p100212"></a>Календарный план, утверждаемый Минпросвещения России,<br>Минспортом России<br>и Минобрнауки России</td><td><a id="p100213"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100214"></a>Январь</td><td><a id="p100215"></a>Развитие физической культуры и спорта в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования, профессиональных образовательных организациях</td></tr>
<tr><td><a id="p100216"></a>15.</td><td><a id="p100217"></a>Участие в реализации <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-3248-r#p100011">плана</a> мероприятий по реализации Стратегии развития государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества (утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации о 18 ноября 2023 г. N 3248-р)</td><td><a id="p100218"></a>Информация в ФАДН России</td><td><a id="p100219"></a>Тимофеева А.А.,<br>Кокоева И.А.,<br>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p100220"></a>В течение года</td><td><a id="p100221"></a>Содействие консолидации российского казачества, сохранение, развитие, использование духовного наследия и культуры казачества для обеспечения реализации его потребности в служении обществу посредством формирования эффективного механизма привлечения казачества к несению государственной или иной службы, участию в решении на основе общественно-государственного партнерства государственных задач в интересах национальной безопасности</td></tr>
<tr><td><a id="p100222"></a>16.</td><td><a id="p100223"></a>Подготовка образовательных организаций пилотных регионов (Владимирская область, Сахалинская область, Удмуртская Республика) к реализации пилотного проекта по внедрению новой системы оплаты труда (далее - НСОТ)</td><td><a id="p100224"></a>Информационная справка, в том числе: расчет дополнительных финансовых средств на внедрение НСОТ</td><td><a id="p100225"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100226"></a>Январь - декабрь</td><td><a id="p100227"></a>Включение всех образовательных организаций пилотных регионов в пилотный проект по внедрению НСОТ<br>(Владимирская область - 971 организация, 17 441 педагогический работник;<br>Сахалинская область - 440 организаций, 10 046 педагогических работников;<br>Удмуртская Республика - 1 444 организации, 28 408 педагогических работников)</td></tr>
<tr><td><a id="p100228"></a>17.</td><td><a id="p100229"></a>Выполнение плана мероприятий по реализации <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1688-r-2022#p100009">Концепции</a> подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года</td><td><a id="p100230"></a>Доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100231"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100232"></a>В течение года</td><td><a id="p100233"></a>Реализация задач, установленных <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1688-r-2022#p100009">Концепцией</a> подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 июня 2022 г. N 1688-р)</td></tr>
<tr><td><a id="p100234"></a>18.</td><td><a id="p100235"></a>Проведение мониторинга реализации Десятилетия детства, объявленного <a href="https://bukva.ai/docs/ukaz-240-2017">Указом</a> Президента Российской Федерации от 29 мая 2017 г. N 240</td><td><a id="p100236"></a>Доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100237"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p100238"></a>I квартал</td><td><a id="p100239"></a>Информационно-аналитическое обеспечение реализации <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-122-r-2021#p100011">Плана</a> основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 23 января 2021 г. N 122-р)</td></tr>
<tr><td><a id="p100240"></a>19.</td><td><a id="p100241"></a>Организационно-техническое обеспечение деятельности Координационного совета при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства</td><td><a id="p100242"></a>Проекты протокольных решений, информационные справки</td><td><a id="p100243"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p100244"></a>В течение года в сроки, предусмотренные планом заседаний</td><td><a id="p100245"></a>Совершенствование государственной политики в сфере защиты детства</td></tr>
<tr><td><a id="p100246"></a>20.</td><td><a id="p100247"></a>Проведение мониторинга реализации <a href="https://bukva.ai/docs/ukaz-358-2023#p100017">Стратегии</a> комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 17 мая 2023 г. N 358</td><td><a id="p100248"></a>Доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100249"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p100250"></a>II квартал</td><td><a id="p100251"></a>Информационно-аналитическое обеспечение реализации <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-3233-r#p100011">Плана</a> мероприятий по реализации Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2023 г. N 3233-р)</td></tr>
<tr><td><a id="p100252"></a>21.</td><td><a id="p100253"></a>Участие в разработке и реализации межведомственных стратегических документов, сформированных по отраслевому и территориальному принципам</td><td><a id="p100254"></a>Информация в заинтересованные федеральные органы исполнительной власти</td><td><a id="p100255"></a>Карабекян Т.Р.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100256"></a>В течение года</td><td><a id="p100257"></a>Выполнение планов мероприятий по реализации стратегий развития отраслей и территорий Российской Федерации</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100258"></a>1.3. Деятельность в сфере нормативного правового регулирования, методическая поддержка</td></tr>
<tr><td><a id="p100259"></a>1.</td><td><a id="p100260"></a>Подготовка и представление в Генеральную прокуратуру Российской Федерации реестра нормативных правовых актов Минпросвещения России, зарегистрированных в Минюсте России и вступивших в силу</td><td><a id="p100261"></a>Отчетные материалы в соответствии с формой, разработанной Генеральной прокуратурой Российской Федерации</td><td><a id="p100262"></a>Соболев А.Г.</td><td><a id="p100263"></a>Ежеквартально</td><td><a id="p100264"></a>Соблюдение требований Федерального <a href="https://bukva.ai/docs/federalnyy-zakon-172-fz/statya-1">закона</a> от 17 июля 2009 г. N 172-ФЗ "Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов". Выполнение протокола Межведомственного совещания с представителями федеральных государственных органов, иных государственных органов и организаций, осуществляющих антикоррупционную экспертизу принятых ими нормативных правовых актов, от 30 июня 2010 г. и протокола совещания с представителями федеральных органов исполнительной власти и государственных органов по вопросу взаимодействия при проведении антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов, утвержденного начальником управления по надзору за исполнением законодательства о противодействии коррупции Генеральной прокуратуры Российской Федерации Русецким А.Е. 30 июня 2017 года</td></tr>
<tr><td><a id="p100265"></a>2.</td><td><a id="p100266"></a>Подготовка и представление в Минюст России информации о результатах рассмотрения поступивших заключений по итогам проведения независимой антикоррупционной экспертизы</td><td><a id="p100267"></a>Отчетные материалы в соответствии с формой, разработанной Минюстом России</td><td><a id="p100268"></a>Соболев А.Г.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100269"></a>1 раз в год</td><td><a id="p100270"></a>Выполнение абзаца первого пункта 4 раздела II протокола заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции от 24 августа 2011 г. N 27</td></tr>
<tr><td><a id="p100271"></a>3.</td><td><a id="p100272"></a>Подготовка и представление в Минюст России информации о ревизии ранее изданных нормативных правовых актов</td><td><a id="p100273"></a>Информация в Минюст России</td><td><a id="p100274"></a>Соболев А.Г.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100275"></a>1 раз в пол года</td><td><a id="p100276"></a>Выполнение поручения Правительства Российской Федерации от 6 февраля 2010 г. N СС-П4-691</td></tr>
<tr><td><a id="p100277"></a>4.</td><td><a id="p100278"></a>Подготовка и представление в Минюст России информации о количестве коррупциогенных факторов, выявленных Минюстом России при проведении антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов, а также исключенных по итогам проведенной Минюстом России антикоррупционной экспертизы из нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов</td><td><a id="p100279"></a>Отчетные материалы в соответствии с формой, разработанной Минюстом России</td><td><a id="p100280"></a>Соболев А.Г.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100281"></a>1 раз в полгода</td><td><a id="p100282"></a>Выполнение пункта 3 раздела I протокола заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции от 7 декабря 2011 г. N 29</td></tr>
<tr><td><a id="p100283"></a>5.</td><td><a id="p100284"></a>Подготовка и представление в Аппарат Правительства Российской Федерации информации о ходе разработки и предполагаемых сроках принятия актов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и актов федеральных органов исполнительной власти, необходимых для реализации норм федеральных законов, подписанных Президентом Российской Федерации начиная с 1 января 2013 года</td><td><a id="p100285"></a>Информация в Аппарат Правительства Российской Федерации</td><td><a id="p100286"></a>Соболев А.Г.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100287"></a>Ежеквартально</td><td><a id="p100288"></a>Выполнение поручения Правительства Российской Федерации от 23 мая 2014 г. N СП-П43-3763</td></tr>
<tr><td><a id="p100289"></a>6.</td><td><a id="p100290"></a>Организация работы по инкорпорации правовых актов СССР и РСФСР или их отдельных положений в законодательство Российской Федерации и (или) по признанию указанных актов не действующими на территории Российской Федерации</td><td><a id="p100291"></a>Информация в Минюст России</td><td><a id="p100292"></a>Соболев А.Г.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100293"></a>В соответствии с запросом Минюста России</td><td><a id="p100294"></a>Выполнение <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-158-rp">распоряжения</a> Президента Российской Федерации от 18 марта 2011 г. N 158-рп "Об организации работы по инкорпорации правовых актов СССР и РСФСР или их отдельных положений в законодательство Российской Федерации и (или) по признанию указанных актов недействующими на территории Российской Федерации"</td></tr>
<tr><td><a id="p100295"></a>7.</td><td><a id="p100296"></a>Подготовка и представление в Генеральную прокуратуру Российской Федерации информации о проведении антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов Минпросвещения России</td><td><a id="p100297"></a>Отчетные материалы в соответствии с формой, разработанной Генеральной прокуратурой Российской Федерации</td><td><a id="p100298"></a>Соболев А.Г.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100299"></a>Ежегодно</td><td><a id="p100300"></a>Выполнение письма Генпрокуратуры России от 29 августа 2022 г. N 86/3-03-2022/Мд11664-22</td></tr>
<tr><td><a id="p100301"></a>8.</td><td><a id="p100302"></a>Координация работ в Минпросвещения России по разработке и переработке административных регламентов</td><td><a id="p100303"></a>Отчет в Правительственную комиссию по проведению административной реформы</td><td><a id="p100304"></a>Соболев А.Г.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100305"></a>Ежеквартально</td><td><a id="p100306"></a>Выполнение пункта 3 раздела VI протокола заседания Правительственной комиссии по проведению административной реформы от 31 мая 2011 г. N 120</td></tr>
<tr><td><a id="p100307"></a>9.</td><td><a id="p100308"></a>Подготовка приказа Минпросвещения России "О федеральных инновационных площадках"</td><td><a id="p100309"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100310"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100311"></a>IV квартал</td><td><a id="p100312"></a>Утверждение перечня организаций, рекомендованных для присвоения статуса федеральных инновационных площадок</td></tr>
<tr><td><a id="p100313"></a>10.</td><td><a id="p100314"></a>Подготовка приказа Минпросвещения России "О внесении изменений в Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 6 апреля 2023 г. N 240"</td><td><a id="p100315"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100316"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100317"></a>Май</td><td><a id="p100318"></a>Возможность электронного уведомления о переводе, в том числе исходной организации о зачислении обучающегося в принимающую организацию или о предстоящем переводе в связи с прекращением деятельности исходной организации</td></tr>
<tr><td><a id="p100319"></a>11.</td><td><a id="p100320"></a>Подготовка совместного приказа Минпросвещения России и Рособрнадзора "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2026 году"</td><td><a id="p100321"></a>Совместный приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора</td><td><a id="p100322"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100323"></a>26 декабря</td><td><a id="p100324"></a>Утверждение расписания проведения ЕГЭ в 2026 году</td></tr>
<tr><td><a id="p100325"></a>12.</td><td><a id="p100326"></a>Подготовка совместного приказа Минпросвещения России и Рособрнадзора "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2026 году"</td><td><a id="p100327"></a>Совместный приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора</td><td><a id="p100328"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100329"></a>26 декабря</td><td><a id="p100330"></a>Утверждение расписания проведения ОГЭ в 2026 году</td></tr>
<tr><td><a id="p100331"></a>13.</td><td><a id="p100332"></a>Подготовка совместного приказа Минпросвещения России и Рособрнадзора "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2026 году"</td><td><a id="p100333"></a>Совместный приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора</td><td><a id="p100334"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100335"></a>26 декабря</td><td><a id="p100336"></a>Утверждение расписания проведения ГВЭ в 2026 году</td></tr>
<tr><td><a id="p100337"></a>14.</td><td><a id="p100338"></a>Подготовка <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-77-2025">постановления</a> Правительства Российской Федерации "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в 2025 году"</td><td><a id="p100339"></a>Постановление Правительства Российской Федерации</td><td><a id="p100340"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100341"></a>10 февраля</td><td><a id="p100342"></a>Утверждение особенности проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в 2025 году</td></tr>
<tr><td><a id="p100343"></a>15.</td><td><a id="p100344"></a>Подготовка совместного <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-78-2025-2">приказа</a> Минпросвещения России и Рособрнадзора "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программам основного общего и среднего общего образования в 2025 году" (недружественные страны)</td><td><a id="p100345"></a>Совместный приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора</td><td><a id="p100346"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100347"></a>22 апреля</td><td><a id="p100348"></a>Утверждение особенности проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в 2025 году для граждан, в том числе иностранных, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств</td></tr>
<tr><td><a id="p100349"></a>16.</td><td><a id="p100350"></a><a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-77-2025-minprosvescheniya-rossii">Приказ</a> Минпросвещения России "О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. N 546"</td><td><a id="p100351"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100352"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100353"></a>22 апреля</td><td><a id="p100354"></a>Утверждение особенностей выдачи в 2024/25 учебном году аттестатов об основном общем и среднем общем образовании для граждан, обучающихся на новых территориях, а также для граждан, в том числе иностранных, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств</td></tr>
<tr><td><a id="p100355"></a>17.</td><td><a id="p100356"></a><a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-107-2025">Приказ</a> Минпросвещения России "Об утверждении перечня образовательных организаций, на лиц, обучающихся в которых по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2025 году распространяются особенности проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность, предусмотренные статьей 5 Федерального закона от 17 февраля 2023 г. N 19-ФЗ "Об особенностях правового регулирования отношений в сферах образования и науки в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов - Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации"</td><td><a id="p100357"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100358"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100359"></a>22 апреля</td><td><a id="p100360"></a>Утверждение <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-107-2025#p100010">перечня</a> образовательных организаций, на лиц, обучающихся в которых по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2024/25 году распространяются особенности проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность</td></tr>
<tr><td><a id="p100361"></a>18.</td><td><a id="p100362"></a><a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-35-2025-minprosvescheniya-rossii">Приказ</a> Минпросвещения России "О внесении изменений в Порядок и условия выдачи медалей "За особые успехи в учении" I и II степеней, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 сентября 2023 г. N 730"</td><td><a id="p100363"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100364"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100365"></a>22 апреля</td><td><a id="p100366"></a>Предоставление возможности выдачи медалей гражданам, на которых в 2024/25 учебном году распространяются особенности проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность</td></tr>
<tr><td><a id="p100367"></a>19.</td><td><a id="p100368"></a><a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-34-2025-2">Приказ</a> Минпросвещения России и Рособрнадзора "О внесении изменений в Особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условия допуска к ней в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 9 февраля 2024 г. N 89/208"</td><td><a id="p100369"></a>Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора</td><td><a id="p100370"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100371"></a>22 апреля</td><td><a id="p100372"></a>Утверждение особенностей проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в 2025 году для граждан из новых территорий</td></tr>
<tr><td><a id="p100373"></a>20.</td><td><a id="p100374"></a>Подготовка приказа Минпросвещения России "Об утверждении порядка отбора организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"</td><td><a id="p100375"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100376"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100377"></a>IV квартал</td><td><a id="p100378"></a>Утверждение порядка отбора организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100379"></a>21.</td><td><a id="p100380"></a>Подготовка приказов Минпросвещения России о внесении изменений в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования</td><td><a id="p100381"></a>Приказы Минпросвещения России</td><td><a id="p100382"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100383"></a>В течение года</td><td><a id="p100384"></a>Актуализация федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100385"></a>22.</td><td><a id="p100386"></a>Подготовка приказов Минпросвещения России о внесении изменений в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования</td><td><a id="p100387"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100388"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100389"></a>В течение года</td><td><a id="p100390"></a>Актуализация федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100391"></a>23.</td><td><a id="p100392"></a>Подготовка и регистрация <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-93-2025">приказа</a> Минпросвещения России "О внесении изменения в пункт 18.3.1 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413"</td><td><a id="p100393"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100394"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100395"></a>I квартал</td><td><a id="p100396"></a>Закрепление на нормативном уровне возможности создания профильных агроклассов на уровне среднего общего образования, введения агротехнологического профиля обучения</td></tr>
<tr><td><a id="p100397"></a>24.</td><td><a id="p100398"></a>Подготовка приказа Министерства просвещения Российской Федерации "О Совете по вопросам проведения итогового сочинения"</td><td><a id="p100399"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100400"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100401"></a>В течение года</td><td><a id="p100402"></a>Актуализация состава Совета по вопросам проведения итогового сочинения, корректировка Положения о Совете по вопросам проведения итогового сочинения, утвержденного приказом Минпросвещения России от 9 октября 2019 г. N 541</td></tr>
<tr><td><a id="p100403"></a>25.</td><td><a id="p100404"></a>Подготовка приказа Минпросвещения России "О Всероссийском конкурсе сочинений 2024 года"</td><td><a id="p100405"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100406"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100407"></a>Май</td><td><a id="p100408"></a>Проведение Всероссийского конкурса сочинений в целях поддержки детского и юношеского чтения, развития письменной речи обучающихся, привлечения внимания к совершенствованию использования детьми и юношеством русского языка</td></tr>
<tr><td><a id="p100409"></a>26.</td><td><a id="p100410"></a>Сопровождение выплаты премий Президента Российской Федерации победителям международных олимпиад по общеобразовательным предметам</td><td><a id="p100411"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100412"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100413"></a>В течение года</td><td><a id="p100414"></a>Организация награждения победителей международных олимпиад по общеобразовательным предметам - членам сборных команд Российской Федерации и тренерам, осуществлявшим их подготовку</td></tr>
<tr><td><a id="p100415"></a>27.</td><td><a id="p100416"></a>Подготовка актов Минпросвещения России, регулирующих вопросы проведения всероссийской олимпиады школьников:<br>об установлении сроков и графика проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году;<br>об установлении сроков и мест проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году по каждому общеобразовательному предмету;<br>об утверждении составов жюри заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, проводимой в 2024/25 учебном году, по каждому общеобразовательному предмету;<br>об утверждении составов оргкомитетов заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, проводимой в 2024/25 учебном году, по каждому общеобразовательному предмету;<br>об утверждении составов апелляционных комиссий заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, проводимой в 2024/25 учебном году, по каждому общеобразовательному предмету;<br>об утверждении итоговых результатов всероссийской олимпиады школьников, проведенной в 2024/25 учебном году, по каждому общеобразовательному предмету</td><td><a id="p100417"></a>Приказы Минпросвещения России</td><td><a id="p100418"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100419"></a>В течение года</td><td><a id="p100420"></a>Организационное обеспечение проведения всероссийской олимпиады школьников</td></tr>
<tr><td><a id="p100421"></a>28.</td><td><a id="p100422"></a>Подготовка приказа Минпросвещения России "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования"</td><td><a id="p100423"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100424"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100425"></a>I квартал</td><td><a id="p100426"></a>Исключение из федеральных рабочих программ по учебному предмету "Физическая культура" вариативных модулей спорта "Гольф" и "Чир-спорт"; замена терминов "гендерный", "толерантность", "буллинг", "семейное насилие" на понятные и нейтральные формулировки, доступные для понимания обучающимися; введение поурочного планирования по предметам непосредственного применения; дополнение перечнями (кодификаторами) распределенных по классам проверяемых требований к результатам освоения основных образовательных программ и элементов содержания и перечнем (кодификатором) проверяемых требований к результатам освоения основных образовательных программ и элементов содержания, а также дополнение перечнем (кодификатором) проверяемых требований к метапредметным результатам освоения основных образовательных программ</td></tr>
<tr><td><a id="p100427"></a>29.</td><td><a id="p100428"></a>Подготовка приказа Минпросвещения России "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования"</td><td><a id="p100429"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100430"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100431"></a>I - II кварталы</td><td><a id="p100432"></a>Внесение изменений в учебный предмет "Обществознание". Исключение предметных областей, которые в настоящий момент не несут смысловой нагрузки и являются избыточными при разработке образовательными организациями основных общеобразовательных программ</td></tr>
<tr><td><a id="p100433"></a>30.</td><td><a id="p100434"></a>Подготовка приказа Минпросвещения России "О внесении изменения в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. N 115"</td><td><a id="p100435"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100436"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100437"></a>I квартал</td><td><a id="p100438"></a>Исполнение пункта 3 Плана-графика подготовки нормативных правовых актов, необходимых для реализации норм Федерального <a href="https://bukva.ai/docs/zakon-159-fz-2024/statya-1">закона</a> от 22 июня 2024 г. N 159-ФЗ "О внесении изменения в статью 86 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"</td></tr>
<tr><td><a id="p100439"></a>31.</td><td><a id="p100440"></a>Подготовка приказа "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2025/26 учебный год"</td><td><a id="p100441"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100442"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100443"></a>III квартал</td><td><a id="p100444"></a>Реализация <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1738-2023#p100009">Правил</a> выявления детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности, и сопровождения их дальнейшего развития (утверждены постановлением Правительства Российской Федерации от 19 октября 2023 г. N 1738)</td></tr>
<tr><td><a id="p100445"></a>32.</td><td><a id="p100446"></a>Подготовка совместного приказа с Минобрнауки России об утверждении состава Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России</td><td><a id="p100447"></a>Совместный приказ Минпросвещения России и Минобрнауки России</td><td><a id="p100448"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100449"></a>I квартал</td><td><a id="p100450"></a>Утверждение Состава Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России</td></tr>
<tr><td><a id="p100451"></a>33.</td><td><a id="p100452"></a>Подготовка приказа Минпросвещения России "О внесении изменений в Порядок осуществления мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Минпросвещения России от 31 августа 2023 г. N 650"</td><td><a id="p100453"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100454"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100455"></a>IV квартал</td><td><a id="p100456"></a>Внесение изменений в <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-650-2023-minprosvescheniya-rossii">приказ</a> Минпросвещения России, утверждающий порядок осуществления мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100457"></a>34.</td><td><a id="p100458"></a>Актуализация примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий, утвержденных <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-808-2021-minprosvescheniya-rossii">приказом</a> Минпросвещения России от 8 ноября 2021 г. N 808</td><td><a id="p100459"></a>Приказ Минпросвещения России "Об утверждении примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий"</td><td><a id="p100460"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100461"></a>IV квартал</td><td><a id="p100462"></a>Обеспечение права граждан на образование в сфере профессиональной подготовки водителей транспортных средств, образовательной мобильности лиц, желающих пройти переподготовку с соответствующих категорий и подкатегорий, обеспечения прав водителей транспортных средств, имеющих профессию водителя соответствующих категорий и подкатегорий на повышение квалификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100463"></a>35.</td><td><a id="p100464"></a>Подготовка приказа Минпросвещения России "О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Минпросвещения России от 14 октября 2022 г. N 906"</td><td><a id="p100465"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100466"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100467"></a>IV квартал</td><td><a id="p100468"></a>Внесение изменений в <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-906-2022">приказ</a> Минпросвещения России, регулирующий порядок заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов</td></tr>
<tr><td><a id="p100469"></a>36.</td><td><a id="p100470"></a>Подготовка приказа Минпросвещения России "О внесении изменений в образцы и описание диплома о среднем профессиональном образовании и приложения к нему, утвержденные приказом Минпросвещения России от 2 июня 2022 г. N 390"</td><td><a id="p100471"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100472"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100473"></a>IV квартал</td><td><a id="p100474"></a>Внесение изменений в <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-390-2022">приказ</a> Минпросвещения России, утверждающий образцы и описание диплома о среднем профессиональном образовании и приложения к нему</td></tr>
<tr><td><a id="p100475"></a>37.</td><td><a id="p100476"></a>Внесение изменений в <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1006-2019">постановление</a> Правительства Российской Федерации от 2 августа 2019 г. N 1006 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)"</td><td><a id="p100477"></a>Проект постановления Российской Федерации</td><td><a id="p100478"></a>Слесаренко Е.М.</td><td><a id="p100479"></a>II квартал</td><td><a id="p100480"></a>Обеспечение антитеррористической защищенности объектов (территорий) образовательных организаций Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100481"></a>38.</td><td><a id="p100482"></a>Рассмотрение нормативных правовых актов новых субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100483"></a>Письма в Аппарат Правительства Российской Федерации, в Администрацию Президента Российской Федерации</td><td><a id="p100484"></a>Рассуханов У.А.-А., структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100485"></a>В течение года</td><td><a id="p100486"></a>Интеграция системы образования новых субъектов Российской Федерации в российское образовательное пространство</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100487"></a>1.4. Бюджетная политика и финансовая отчетность</td></tr>
<tr><td><a id="p100488"></a>1.</td><td><a id="p100489"></a>Участие в разработке проекта федерального закона о федеральном бюджете на 2026 год и на плановый период 2027 и 2028 годов</td><td><a id="p100490"></a>Документы, определенные Методическими указаниями Минфина России</td><td><a id="p100491"></a>Панкратова Е.А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100492"></a>В установленные Правительством Российской Федерации сроки</td><td><a id="p100493"></a>Распределение доведенных до Минпросвещения России предельных объемов бюджетных ассигнований для финансирования проектов в сфере образования на очередной год и плановый период</td></tr>
<tr><td><a id="p100494"></a>2.</td><td><a id="p100495"></a>Обеспечение формирования прогноза перечислений по расходам федерального бюджета на текущий финансовый год в части, касающейся Минпросвещения России, по установленным направлениям финансирования (кассовый план)</td><td><a id="p100496"></a>Информация, представленная в форме электронных документов с использованием информационной системы Минфина России</td><td><a id="p100497"></a>Панкратова Е.А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100498"></a>В течение года в соответствии с <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-117n-2013">приказом</a> Минфина России от 9 декабря 2013 г. N 117н</td><td><a id="p100499"></a>Осуществление анализа расходования средств федерального бюджета Минпросвещения России</td></tr>
<tr><td><a id="p100500"></a>3.</td><td><a id="p100501"></a>Мониторинг освоения средств федерального бюджета, перечисленных в бюджеты новых субъектов Российской Федерации на реализацию мероприятий, направленных на интеграцию системы образования в российское образовательное пространство</td><td><a id="p100502"></a>Информация в Аппарат Правительства Российской Федерации, в Минстрой России</td><td><a id="p100503"></a>Рассуханов У.А.-А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100504"></a>В течение года</td><td><a id="p100505"></a>Интеграция системы образования новых субъектов Российской Федерации в российское образовательное пространство</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100506"></a>1.5. Обеспечение деятельности сети образовательных организаций и подведомственных организаций (учреждений) Минпросвещения России</td></tr>
<tr><td><a id="p100507"></a>1.</td><td><a id="p100508"></a>Организация и обеспечение работы Отраслевой комиссии по регулированию социально-трудовых отношений в организациях, находящихся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации, на 2024 - 2026 годы</td><td><a id="p100509"></a>Протоколы заседаний Комиссии;<br>План реализации мероприятий, выполняемых в рамках исполнения Отраслевого соглашения по организациям, находящимся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации, на 2024 - 2026 годы</td><td><a id="p100510"></a>Кокоева И.А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100511"></a>В течение года</td><td><a id="p100512"></a>Обеспечение взаимодействия с Общероссийским Профсоюзом образования в рамках выполнения Отраслевого соглашения между Минпросвещения России и Общероссийским Профсоюзом образования по образовательным организациям, находящимся в ведении Минпросвещения России</td></tr>
<tr><td><a id="p100513"></a>2.</td><td><a id="p100514"></a>Учет использования особо ценного движимого и недвижимого имущества подведомственных Минпросвещения России организаций</td><td><a id="p100515"></a>Приказы Минпросвещения России</td><td><a id="p100516"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p100517"></a>В течение года</td><td><a id="p100518"></a>Актуализация перечня особо ценного имущества подведомственных организаций</td></tr>
<tr><td><a id="p100519"></a>3.</td><td><a id="p100520"></a>Внесение изменений в уставы организаций, подведомственных Минпросвещения России</td><td><a id="p100521"></a>Приказы Минпросвещения России</td><td><a id="p100522"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p100523"></a>В течение года</td><td><a id="p100524"></a>Приведение учредительных документов в соответствие с законодательством Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100525"></a>4.</td><td><a id="p100526"></a>Рассмотрение сделок, связанных с распоряжением федеральным имуществом</td><td><a id="p100527"></a>Протоколы Минпросвещения России</td><td><a id="p100528"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p100529"></a>В течение года</td><td><a id="p100530"></a>Повышение контроля за использованием федерального имущества подведомственных Минпросвещения России организаций</td></tr>
<tr><td><a id="p100531"></a>5.</td><td><a id="p100532"></a>Реализация проекта "Школа Минпросвещения России"</td><td><a id="p100533"></a>Отчет о реализации пилотного проекта</td><td><a id="p100534"></a>Реут А.В.,<br>руководители структурных подразделений Минпросвещения России</td><td><a id="p100535"></a>В течение года</td><td><a id="p100536"></a>Содействие обеспечению единого образовательного пространства Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100537"></a>6.</td><td><a id="p100538"></a>Анализ информационных систем Минпросвещения России и подведомственных организаций</td><td><a id="p100539"></a>Информационно-аналитические материалы</td><td><a id="p100540"></a>Горобец А.В.</td><td><a id="p100541"></a>В течение года</td><td><a id="p100542"></a>Обеспечение на постоянной основе взаимодействия со структурными подразделениями, а также с подведомственными организациями Минпросвещения России</td></tr>
<tr><td><a id="p100543"></a>7.</td><td><a id="p100544"></a>Поддержка прикладных и фундаментальных научных исследований, получение качественно новых результатов, освоение перспективных научных областей, рост числа эффективных и результативных научных коллективов, повышение качества исследований и разработок за счет эффективных научных групп, повышение результативности сектора исследований и разработок, выраженного в росте публикационной активности</td><td><a id="p100545"></a>Аналитические, информационные материалы</td><td><a id="p100546"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100547"></a>В течение года</td><td><a id="p100548"></a>Применение результатов исследований в различных областях: дидактике, теории воспитания, школоведении, частных методиках. Разработка и применение методических рекомендаций по вопросам обучения и воспитания, предписаний, правил и предложений по совершенствованию учебно-воспитательной практики</td></tr>
<tr><td><a id="p100549"></a>8.</td><td><a id="p100550"></a>Согласование Минпросвещения России с Минобрнауки России объемов установленных на 2026/27 учебный год контрольных цифр приема (КЦП) по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-820-2024-minobrnauki-rossii#p100872">44.00.00</a> Образование и педагогические науки, <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-820-2024-minobrnauki-rossii#p101299">47.00.00</a> Философия, этика и религиоведение, <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-820-2024-minobrnauki-rossii#p101326">48.00.00</a> Теология для обучения по образовательным программам высшего образования бакалавриата, специалитета, магистратуры за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета образовательным организациям высшего образования, в том числе педагогического образования, а также квоты приема на целевое обучение по специальностям и направлениям подготовки высшего образования</td><td><a id="p100551"></a>Письмо в Минобрнауки России</td><td><a id="p100552"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100553"></a>IV квартал</td><td><a id="p100554"></a>Согласование объемов КЦП с учетом предложений исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации, а также квоты приема на целевое обучение по специальностям и направлениям подготовки высшего образования</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100555"></a>1.6. Организация проведения общесистемных мероприятий</td></tr>
<tr><td><a id="p100556"></a>1.</td><td><a id="p100557"></a>Подготовка и проведение всероссийских совещаний руководителей исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования</td><td><a id="p100558"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100559"></a>Карабекян Т.Р. Реут А.В.</td><td><a id="p100560"></a>Ежеквартально</td><td><a id="p100561"></a>Координация деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100562"></a>2.</td><td><a id="p100563"></a>Организация и проведение Всероссийского форума классных руководителей</td><td><a id="p100564"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100565"></a>Шилкина И.А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100566"></a>IV квартал</td><td><a id="p100567"></a>Всестороннее обсуждение и актуализация профессионального статуса, роли и ответственности классного руководителя в решении задач воспитания подрастающего поколения в условиях глобальных вызовов</td></tr>
<tr><td><a id="p100568"></a>3.</td><td><a id="p100569"></a>Торжественное мероприятие, связанное с проведением Дня учителя</td><td><a id="p100570"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100571"></a>Шилкина И.А.</td><td><a id="p100572"></a>IV квартал</td><td><a id="p100573"></a>Обеспечение роста престижа профессии учителя</td></tr>
<tr><td><a id="p100574"></a>4.</td><td><a id="p100575"></a>Подготовка и проведение Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2024 года</td><td><a id="p100576"></a>Отчет о проведении мероприятия.<br>Торжественное мероприятие - награждение победителей</td><td><a id="p100577"></a>Кокоева И.А.,<br>Реут А.В.,<br>Шилкина И.А.</td><td><a id="p100578"></a>В течение года</td><td><a id="p100579"></a>Обеспечение роста престижа профессии учителя</td></tr>
<tr><td><a id="p100580"></a>5.</td><td><a id="p100581"></a>Подготовка и проведение XVI Всероссийского профессионального конкурса "Воспитатель года России"</td><td><a id="p100582"></a>Отчет о проведении мероприятия.<br>Торжественное мероприятие - награждение победителей</td><td><a id="p100583"></a>Кокоева И.А.,<br>Реут А.В.</td><td><a id="p100584"></a>Сентябрь</td><td><a id="p100585"></a>Профессиональное и личностное развитие педагогов дошкольного образования; выявление, поддержка и награждение лучших педагогических работников; представление и распространение успешных педагогических практик: формирование экспертного сообщества по вопросам государственной политики в области дошкольного образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100586"></a>6.</td><td><a id="p100587"></a>Подготовка и проведение Всероссийского профессионального конкурса "Директор года России"</td><td><a id="p100588"></a>Отчет о проведении мероприятия.<br>Торжественное мероприятие - награждение победителей</td><td><a id="p100589"></a>Кокоева И.А.,<br>Реут А.В.</td><td><a id="p100590"></a>Сентябрь - октябрь</td><td><a id="p100591"></a>Обеспечение вклада руководителей образовательных организаций в развитие системы общего образования и распространение стандартов практики работы лучших руководителей</td></tr>
<tr><td><a id="p100592"></a>7.</td><td><a id="p100593"></a>Подготовка и проведение Всероссийского профессионального конкурса "Лучший учитель родного языка и родной литературы" (включая номинацию "Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста")</td><td><a id="p100594"></a>Отчет о поведении мероприятия.<br>Торжественное мероприятие - награждение победителей</td><td><a id="p100595"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100596"></a>В течение года</td><td><a id="p100597"></a>Обеспечение роста престижа профессии учителя родного языка</td></tr>
<tr><td><a id="p100598"></a>8.</td><td><a id="p100599"></a>Подготовка и проведение Всероссийского конкурса сочинений</td><td><a id="p100600"></a>Отчет о проведении мероприятия.<br>Торжественное мероприятие - награждение победителей</td><td><a id="p100601"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100602"></a>В течение года</td><td><a id="p100603"></a>Поддержка детского и юношеского чтения, развитие письменной речи обучающихся</td></tr>
<tr><td><a id="p100604"></a>9.</td><td><a id="p100605"></a>Реализация комплекса мероприятий по повышению качества образования в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного федерального округа</td><td><a id="p100606"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100607"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100608"></a>В течение года</td><td><a id="p100609"></a>Обеспечение повышения качества образования в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного федерального округа</td></tr>
<tr><td><a id="p100610"></a>10.</td><td><a id="p100611"></a>Подготовка и проведение Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования "Мастер года"</td><td><a id="p100612"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100613"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100614"></a>Октябрь</td><td><a id="p100615"></a>Развитие кадрового потенциала системы среднего профессионального образования выявление и поощрение талантливых и инициативных педагогических работников системы среднего профессионального образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100616"></a>11.</td><td><a id="p100617"></a>Организация и проведение Форума среднего профессионального образования</td><td><a id="p100618"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100619"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100620"></a>III квартал</td><td><a id="p100621"></a>Распространение лучших практик и новых образовательных технологий в среднем профессиональном образовании, популяризация федерального проекта "Профессионалитет"</td></tr>
<tr><td><a id="p100622"></a>12.</td><td><a id="p100623"></a>Организация и проведение финала чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы" в Нижнем Новгороде</td><td><a id="p100624"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100625"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100626"></a>Декабрь</td><td><a id="p100627"></a>Обеспечение проведения финала чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы"</td></tr>
<tr><td><a id="p100628"></a>13.</td><td><a id="p100629"></a>Организация и проведение финала чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы" в г. Калуге</td><td><a id="p100630"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100631"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100632"></a>Декабрь</td><td><a id="p100633"></a>Обеспечение проведения финала чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы"</td></tr>
<tr><td><a id="p100634"></a>14.</td><td><a id="p100635"></a>Организация и проведение финала Чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы" в Санкт-Петербурге</td><td><a id="p100636"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100637"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100638"></a>Декабрь</td><td><a id="p100639"></a>Обеспечение проведения финала чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы"</td></tr>
<tr><td><a id="p100640"></a>15.</td><td><a id="p100641"></a>Организация и проведение финала Чемпионата высоких технологий в Великом Новгороде</td><td><a id="p100642"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100643"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100644"></a>Декабрь</td><td><a id="p100645"></a>Обеспечение проведения финала чемпионата высоких технологий</td></tr>
<tr><td><a id="p100646"></a>16.</td><td><a id="p100647"></a>Организация и проведение Национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс"</td><td><a id="p100648"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100649"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100650"></a>Декабрь</td><td><a id="p100651"></a>Обеспечение проведения комплекса мероприятий на национальном уровне, включающего соревновательные мероприятия по не менее 38 компетенциям, в которых соревнуются победители региональных чемпионатов "Абилимпикс", по профессиональным навыкам, навыкам в области творчества и увлечений (непрофессиональным навыкам) людей с инвалидностью и ОВЗ (не менее 1 000 участников, в том числе не менее 150 участников "Фестиваля возможностей"), выставочные, деловые, культурные и другие мероприятия с участием представителей из дружественных стран</td></tr>
<tr><td><a id="p100652"></a>17.</td><td><a id="p100653"></a>Организация и проведение Национального открытого чемпионата творческих компетенций "АртМастерс", возрастная категория "Юниоры"</td><td><a id="p100654"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100655"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100656"></a>Март - август</td><td><a id="p100657"></a>Создание условий для самореализации и развития талантов, популяризации профессий цифрового искусства среди подростков и молодежи, а также их профессиональная ориентация в сфере креативных индустрий</td></tr>
<tr><td><a id="p100658"></a>18.</td><td><a id="p100659"></a>Организация профориентационных мероприятий в рамках проекта Единая модель профориентации "Билет в будущее"</td><td><a id="p100660"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100661"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100662"></a>Декабрь</td><td><a id="p100663"></a>Проведение профориентационных мероприятий</td></tr>
<tr><td><a id="p100664"></a>19.</td><td><a id="p100665"></a>Организация и проведение Всероссийского форума организаторов отдыха и оздоровления детей</td><td><a id="p100666"></a>Информационно-аналитические материалы</td><td><a id="p100667"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100668"></a>IV квартал</td><td><a id="p100669"></a>Создание площадки для профессионального диалога специалистов сферы организации отдыха детей и их оздоровления, представителей социально ориентированных некоммерческих организаций и общественных объединений, а также педагогических работников общего, профессионального и дополнительного образования детей</td></tr>
<tr><td><a id="p100670"></a>20.</td><td><a id="p100671"></a>Организация и проведение всероссийской общественно-государственной инициативы "Горячее сердце" с международным участием</td><td><a id="p100672"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100673"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100674"></a>В течение года</td><td><a id="p100675"></a>Воспитание у детей и молодежи мужества, любви к Отчизне, приобщение к изучению истории и патриотических традиций</td></tr>
<tr><td><a id="p100676"></a>21.</td><td><a id="p100677"></a>Подготовка и проведение конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям"</td><td><a id="p100678"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100679"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100680"></a>II - III кварталы</td><td><a id="p100681"></a>Создание эффективных условий, обеспечивающих непрерывное профессиональное развитие, творческий и карьерный рост педагогов дополнительного образования детей в едином образовательном пространстве Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100682"></a>22.</td><td><a id="p100683"></a>Подготовка и проведение XII Всероссийского совещания работников сферы дополнительного образования</td><td><a id="p100684"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100685"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100686"></a>IV квартал</td><td><a id="p100687"></a>Обсуждение актуальных вопросов развития дополнительного образования детей, обмен опытом</td></tr>
<tr><td><a id="p100688"></a>23.</td><td><a id="p100689"></a>Всероссийский форум учителей музыки и изобразительного искусства</td><td><a id="p100690"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100691"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100692"></a>IV квартал</td><td><a id="p100693"></a>Обсуждение ключевых вопросов профессиональной деятельности учителей музыки и изобразительного искусства, презентация и продвижение лучших педагогических практик в предметной области "Искусство", актуализация новых технологий реализации предметов "Музыка" и "Изобразительное искусство" в рамках ФГОС начального и основного общего образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100694"></a>24.</td><td><a id="p100695"></a>Проведение Всероссийского конкурса детских киностудий</td><td><a id="p100696"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100697"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100698"></a>II - III кварталы</td><td><a id="p100699"></a>Выявление и поддержка лучших школьных киностудий</td></tr>
<tr><td><a id="p100700"></a>25.</td><td><a id="p100701"></a>Проведение акции "Всероссийские детские кинопремьеры"</td><td><a id="p100702"></a>Отчет о реализации акции</td><td><a id="p100703"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100704"></a>В течение года</td><td><a id="p100705"></a>Повышение интереса к отечественному кинематографу путем популяризации основных духовно-нравственных ценностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100706"></a>26.</td><td><a id="p100707"></a>Проведение Международного аэрокосмического фестиваля</td><td><a id="p100708"></a>Отчет о проведении мероприятии</td><td><a id="p100709"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100710"></a>II - III кварталы</td><td><a id="p100711"></a>Формирование активного сообщества детей, увлеченных аэрокосмическими технологиями;<br>создание условий для творческой самореализации обучающихся;<br>выявление одаренных обучающихся и поддержка их талантов в области космических исследований;<br>трансляция лучших образовательных практик и управленческих решений</td></tr>
<tr><td><a id="p100712"></a>27.</td><td><a id="p100713"></a>Организация и проведение Всероссийского конкурса "Отечество: история, культура, природа, этнос"</td><td><a id="p100714"></a>Отчет о проведении мероприятии</td><td><a id="p100715"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100716"></a>II - III кварталы</td><td><a id="p100717"></a>Создание условий для творческой самореализации и выявления талантов в области истории, географии, культурологии</td></tr>
<tr><td><a id="p100718"></a>28.</td><td><a id="p100719"></a>Туристский Слет учащихся Союзного государства</td><td><a id="p100720"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100721"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100722"></a>Август</td><td><a id="p100723"></a>Вовлечение детей в туристско-краеведческую деятельность</td></tr>
<tr><td><a id="p100724"></a>29.</td><td><a id="p100725"></a>Организация и проведение форума лидеров ученического самоуправления</td><td><a id="p100726"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100727"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100728"></a>III квартал</td><td><a id="p100729"></a>Вовлечение подрастающего поколения в социально-значимую деятельность. Повышение внимания к развитию системы школьного самоуправления</td></tr>
<tr><td><a id="p100730"></a>30.</td><td><a id="p100731"></a>Реализация всероссийского проекта "Без срока давности"</td><td><a id="p100732"></a>Отчетные материалы и документы</td><td><a id="p100733"></a>Рассуханов У.А.-А.</td><td><a id="p100734"></a>В течение года</td><td><a id="p100735"></a>Воспитание у обучающихся патриотических и гражданских качеств на примерах жизни и деятельности детей и молодежи в годы Великой Отечественной войны, повышение исторической грамотности подрастающего поколения и молодежи, формирование у обучающихся понимания необходимости сохранения исторической памяти и преемственности поколений на примере событий Великой Отечественной войны, освоение опыта противодействия попыткам фальсификации и искаженного трактования фактов о военных преступлениях нацистов и их пособников против мирного населения в XX - XXI веках</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100736"></a>1.7. Международное сотрудничество в сфере образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100737"></a>1.</td><td><a id="p100738"></a>Поддержка и развитие инфраструктуры российского образования и образования на русском языке за рубежом</td><td><a id="p100739"></a>Международные договоры, доклады в Правительство Российской Федерации, письма в заинтересованные федеральные органы исполнительной власти</td><td><a id="p100740"></a>Рассуханов У.А.-А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100741"></a>В течение года</td><td><a id="p100742"></a>Обеспечение продвижения российского образования и изучения русского языка в зарубежных странах.<br>Обеспечение реализации Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Таджикистан об условиях строительства, создания и функционирования международного образовательного центра для одаренных детей в Республике Таджикистан, от 18 декабря 2023 года. Обеспечение реализации Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Таджикистан о создании и условиях функционирования общеобразовательных учреждений в городах Душанбе, Куляб, Худжанд, Бохтар и Турсунзаде, осуществляющих обучение на русском языке, от 30 ноября 2021 г. Обеспечение развития деятельности совместной российско-туркменской средней общеобразовательной школы имени А.С. Пушкина в г. Ашхабаде. Обеспечение развития деятельности пяти совместных российско-таджикских школ в Республике Таджикистан. Обеспечение реализации Соглашения между Правительством Российской Федерации и Кабинетом Министров Киргизской Республики об условиях строительства, создания и функционирования в Киргизской Республике совместных общеобразовательных организаций, осуществляющих обучение на русском языке, от 29 марта 2023 года.<br>Обеспечение развития ФГБОУ "Центр международного сотрудничества Министерства просвещения Российской Федерации" как центра международного сотрудничества в области общего образования, центра поддержки и координации деятельности русских школ за рубежом</td></tr>
<tr><td><a id="p100743"></a>2.</td><td><a id="p100744"></a>Обеспечение разработки, согласования и подписания с профильными министерствами зарубежных стран международных договоров и программных документов в рамках установленной компетенции Министерства</td><td><a id="p100745"></a>Проекты межправительственных и межведомственных соглашений, договоров, меморандумов, деклараций и др. Программы, рабочие планы и планы мероприятий, доклады в Правительство Российской Федерации, письма в заинтересованные федеральные органы исполнительной власти</td><td><a id="p100746"></a>Рассуханов У.А.-А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100747"></a>В течение года</td><td><a id="p100748"></a>Развитие договорно-правовой базы и совершенствование нормативного правового регулирования международного сотрудничества в рамках установленной компетенции Министерства</td></tr>
<tr><td><a id="p100749"></a>3.</td><td><a id="p100750"></a>Подготовка и проведение заседаний межправительственных, межведомственных и рабочих органов, осуществляющих сотрудничество в области образования.<br>Подготовка и проведение мероприятий по линии многостороннего и двустороннего сотрудничества</td><td><a id="p100751"></a>Доклады в Правительство Российской Федерации, письма в заинтересованные федеральные органы исполнительной власти</td><td><a id="p100752"></a>Рассуханов У.А.-А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100753"></a>В течение года</td><td><a id="p100754"></a>Обеспечение участия в заседаниях межправительственных, межведомственных и рабочих органов, осуществляющих сотрудничество в области образования и реализации достигнутых договоренностей. Обеспечение проведения мероприятий по линии многостороннего и двустороннего сотрудничества</td></tr>
<tr><td><a id="p100755"></a>4.</td><td><a id="p100756"></a>Организация и реализация мероприятий по распространению лучших практик российского общего образования в рамках международного сотрудничества в сфере общего образования</td><td><a id="p100757"></a>Информация в МИД России, Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, письма в заинтересованные федеральные органы исполнительной власти</td><td><a id="p100758"></a>Рассуханов У.А.-А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100759"></a>В течение года</td><td><a id="p100760"></a>Обеспечение реализации: международного гуманитарного проекта "Российский учитель за рубежом"; проекта "Класс!", направленного на повышение качества общего образования на русском языке в Республике Узбекистан; проекта "Малыш", направленного на повышение качества дошкольного образования на русском языке в Республике Узбекистан; проекта "Сила ума", направленного на повышение качества общего физико-математического образования на русском языке за рубежом</td></tr>
<tr><td><a id="p100761"></a>5.</td><td><a id="p100762"></a>Развитие двустороннего и многостороннего сотрудничества по линии образования в рамках СНГ, ЕАЭС, ШОС, АСЕМ, АТЭС, АСЕАН, БРИКС, Группы двадцати, ООН, ЮНЕСКО</td><td><a id="p100763"></a>Доклады в Правительство Российской Федерации, письма в Администрацию Президента Российской Федерации, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти</td><td><a id="p100764"></a>Рассуханов У.А.-А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100765"></a>В течение года</td><td><a id="p100766"></a>Продвижение российских позиций в рамках участия в деятельности многосторонних организаций и объединений, участие в реализации проектной деятельности в рамках двусторонних и многосторонних форматов; предоставление отчетности по реализации международных конвенций, участницей которых является Российская Федерация</td></tr>
<tr><td><a id="p100767"></a>6.</td><td><a id="p100768"></a>Организация участия российских школьников в олимпиаде Союзного государства "Россия и Беларусь: историческая и духовная общность"</td><td><a id="p100769"></a>Отчет об участии сборной команды Российской Федерации в олимпиаде</td><td><a id="p100770"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100771"></a>IV квартал</td><td><a id="p100772"></a>Развитие сотрудничества России и Республики Беларусь в сфере образования, повышение престижа российского образования</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100773"></a>1.8. Осуществление мониторингов в сфере образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100774"></a>1.</td><td><a id="p100775"></a>Мониторинг реализации национального <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-natsionalnogo-proekta-molodezh-i-deti">проекта</a> "Молодежь и дети", федеральных и региональных проектов</td><td><a id="p100776"></a>Аналитические материалы</td><td><a id="p100777"></a>Карабекян Т.Р.</td><td><a id="p100778"></a>Ежемесячно</td><td><a id="p100779"></a>Выполнение <a href="https://bukva.ai/docs/ukaz-309-2024">указа</a> Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 г. N 309 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года"</td></tr>
<tr><td><a id="p100780"></a>2.</td><td><a id="p100781"></a>Мониторинг системы образования</td><td><a id="p100782"></a>Доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100783"></a>Карабекян Т.Р.</td><td><a id="p100784"></a>Декабрь</td><td><a id="p100785"></a>Анализ состояния и перспектив развития сферы образования (<a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-662-2013">постановление</a> Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662)</td></tr>
<tr><td><a id="p100786"></a>3.</td><td><a id="p100787"></a>Мониторинг "О языках народов Российской Федерации"</td><td><a id="p100788"></a>Аналитические материалы</td><td><a id="p100789"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100790"></a>IV квартал</td><td><a id="p100791"></a>Получение объективной информации о выборе родителями (законными представителями) обучающихся изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка и государственных языков республик Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100792"></a>4.</td><td><a id="p100793"></a>Мониторинг проведения в субъектах Российской Федерации тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства</td><td><a id="p100794"></a>Аналитические материалы</td><td><a id="p100795"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100796"></a>IV квартал</td><td><a id="p100797"></a>Получение объективной информации о результатах тестирования несовершеннолетних иностранных граждан на уровень владения русским языком</td></tr>
<tr><td><a id="p100798"></a>5.</td><td><a id="p100799"></a>Мониторинг по обеспечению доступности дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет</td><td><a id="p100800"></a>Аналитические материалы, доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100801"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100802"></a>Ежемесячно</td><td><a id="p100803"></a>Анализ соблюдения конституционных гарантий по обеспечению общедоступности и бесплатности дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет (выполнение <a href="https://bukva.ai/docs/ukaz-599-2012">Указа</a> Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599;<br>поручения Правительства Российской Федерации от 21 февраля 2020 г. N ТГ-П8-1165)</td></tr>
<tr><td><a id="p100804"></a>6.</td><td><a id="p100805"></a>Мониторинг по обеспечению доступности дошкольного образования для детей от 2 месяцев до 3 лет</td><td><a id="p100806"></a>Аналитические материалы, доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p100807"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100808"></a>Ежемесячно</td><td><a id="p100809"></a>Анализ соблюдения конституционных гарантий по обеспечению общедоступности и бесплатности дошкольного образования для детей от 2 месяцев до 3 лет (выполнение <a href="https://bukva.ai/docs/ukaz-204-2018">Указа</a> Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204; <a href="https://bukva.ai/docs/poruchenie-pr-21">перечня</a> поручений Президента Российской Федерации от 5 августа 2021 г. N Пр-1383 по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам 19 июля 2021 г., поручения Правительства Российской Федерации от 21 февраля 2020 г. N ТГ-П8-1165)</td></tr>
<tr><td><a id="p100810"></a>7.</td><td><a id="p100811"></a>Мониторинг по обеспечению доступности дошкольного образования для детей от 1,5 до 3 лет</td><td><a id="p100812"></a>Аналитические материалы</td><td><a id="p100813"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100814"></a>Ежемесячно</td><td><a id="p100815"></a>Анализ соблюдения конституционных гарантий по обеспечению общедоступности и бесплатности дошкольного образования для детей от 1,5 до 3 лет (выполнение <a href="https://bukva.ai/docs/ukaz-204-2018">Указа</a> Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204)</td></tr>
<tr><td><a id="p100816"></a>8.</td><td><a id="p100817"></a>Мониторинг размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность</td><td><a id="p100818"></a>Информационное письмо в исполнительные органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования</td><td><a id="p100819"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100820"></a>1 раз в полугодие (по состоянию на 1 января, 1 июля)</td><td><a id="p100821"></a>Анализ соблюдения норм <a href="https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-65#p100877">статьи 65</a> Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" с целью недопущения превышения размера родительской платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, над максимальным размером, установленным в регионе</td></tr>
<tr><td><a id="p100822"></a>9.</td><td><a id="p100823"></a>Мониторинг общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта, в субъектах Российской Федерации</td><td><a id="p100824"></a>Отчетные материалы</td><td><a id="p100825"></a>Тимофеева А.А., ФГБУ "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания"</td><td><a id="p100826"></a>Декабрь</td><td><a id="p100827"></a>Анализ состояния спортивной инфраструктуры, деятельности школьных спортивных клубов и перспектив развития дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности</td></tr>
<tr><td><a id="p100828"></a>10.</td><td><a id="p100829"></a>Мониторинг оздоровительной кампании детей</td><td><a id="p100830"></a>Информационно-аналитические материалы</td><td><a id="p100831"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100832"></a>IV квартал</td><td><a id="p100833"></a>Оценка организации оздоровительной кампании детей</td></tr>
<tr><td><a id="p100834"></a>11.</td><td><a id="p100835"></a>Мониторинг деятельности образовательных организаций, реализующих образовательные программы кадетской направленности</td><td><a id="p100836"></a>Аналитический отчет</td><td><a id="p100837"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100838"></a>В течение года</td><td><a id="p100839"></a>Мониторинг достижения целевых показателей реализации <a href="https://bukva.ai/docs/ukaz-505-2020#p100016">Стратегии</a> государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества на 2021 - 2030 годы (<a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2919-r-2020">распоряжение</a> Правительства Российской Федерации от 9 ноября 2020 г. N 2919-р)</td></tr>
<tr><td><a id="p100840"></a>12.</td><td><a id="p100841"></a>Мониторинг положения дел в сфере соблюдения прав обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на образование</td><td><a id="p100842"></a>Аналитический отчет</td><td><a id="p100843"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p100844"></a>В течение года</td><td><a id="p100845"></a>Оценка положения дел в сфере соблюдения права детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на образование</td></tr>
<tr><td><a id="p100846"></a>13.</td><td><a id="p100847"></a>Мониторинг достижения показателей заработной платы отдельных категорий педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации 2012 года</td><td><a id="p100848"></a>Аналитические и информационные материалы в Минтруд России</td><td><a id="p100849"></a>Карабекян Т.Р.</td><td><a id="p100850"></a>В течение года</td><td><a id="p100851"></a>Обеспечение достижения показателей заработной платы отдельных категорий педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации 2012 года</td></tr>
<tr><td><a id="p100852"></a>14.</td><td><a id="p100853"></a>Мониторинг деятельности федеральных государственных учреждений высшего образования, подведомственных Минпросвещения России, по выполнению заключенных соглашений на предоставление из федерального бюджета субсидий на выполнение государственного задания</td><td><a id="p100854"></a>Аналитические, информационные и отчетные материалы</td><td><a id="p100855"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100856"></a>В течение года</td><td><a id="p100857"></a>Получение оперативной, объективной информации о состоянии результативности высшего образования. Контроль и анализ состояния исполнения заключенных соглашений</td></tr>
<tr><td><a id="p100858"></a>15.</td><td><a id="p100859"></a>Мониторинг итогов приемной кампании 2025 года, проведенной образовательными организациями высшего образования, подведомственными Минпросвещения России</td><td><a id="p100860"></a>Отчет</td><td><a id="p100861"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100862"></a>IV квартал</td><td><a id="p100863"></a>Освоение образовательными организациями высшего образования, подведомственными Минпросвещения России, объемов контрольных цифр приема, выделенных на 2025/26 учебный год</td></tr>
<tr><td><a id="p100864"></a>16.</td><td><a id="p100865"></a>Мониторинг количества заключенных договоров целевого обучения по подготовке педагогических кадров</td><td><a id="p100866"></a>Аналитическая справка</td><td><a id="p100867"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100868"></a>III квартал</td><td><a id="p100869"></a>Исполнение субъектами Российской Федерации квоты приема на целевое обучение по подготовке педагогических кадров</td></tr>
<tr><td><a id="p100870"></a>17.</td><td><a id="p100871"></a>Мониторинг внедрения системы наставничества педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ и образовательных программ среднего профессионального образования, включая внедрения обновленных квалификационных категорий "педагог-методист", "педагог-наставник"</td><td><a id="p100872"></a>Отчет</td><td><a id="p100873"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100874"></a>IV квартал</td><td><a id="p100875"></a>Внедрение систем наставничества педагогических работников в практику работы организаций общего, среднего профессионального и дополнительного образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100876"></a>18.</td><td><a id="p100877"></a>Мониторинг действующих в субъектах Российской Федерации систем оплаты труда</td><td><a id="p100878"></a>Информационно-аналитическая справка в Аппарат Правительства Российской Федерации</td><td><a id="p100879"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100880"></a>2 раза в год</td><td><a id="p100881"></a>Информация о динамике происходящих изменений в системах оплаты труда субъектов Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100882"></a>19.</td><td><a id="p100883"></a>Мониторинг состояния систем образования Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей</td><td><a id="p100884"></a>Справочные и статистические материалы для совещаний, а также для направления в Правительство Российской Федерации, письма в Администрацию Президента Российской Федерации, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти</td><td><a id="p100885"></a>Рассуханов У.А.-А.<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100886"></a>В течение года</td><td><a id="p100887"></a>Обеспечение всестороннего анализа потребностей новых субъектов Российской Федерации в сфере образования</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100888"></a>1.9. Реализация мероприятий по противодействию терроризму</td></tr>
<tr><td><a id="p100889"></a>1.</td><td><a id="p100890"></a>Реализация мероприятий Комплексного <a href="https://bukva.ai/docs/plan-pr-2610">Плана</a> противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024 - 2028 годы (утвержден Президентом Российской Федерации от 30 декабря 2023 г. N Пр-2610)</td><td><a id="p100891"></a>Доклад в Национальный антитеррористический комитет</td><td><a id="p100892"></a>Тимофеева А.А.,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p100893"></a>В течение года</td><td><a id="p100894"></a>Формирование у детей и молодежи устойчивости к антиобщественным проявлениям, неприятия идеологии терроризма</td></tr>
<tr><td><a id="p100895"></a>2.</td><td><a id="p100896"></a>Мониторинг и анализ антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства, организаций, подведомственных Минпросвещения России, и объектов (территорий) организаций, относящихся к сфере деятельности Минпросвещения России</td><td><a id="p100897"></a>Проекты докладов во исполнение указаний Президента Российской Федерации от 31 мая 2021 г. <a href="https://bukva.ai/docs/perechen-pr-1784">N Пр-919</a> и от 23 января 2021 г. N Пр-76</td><td><a id="p100898"></a>Слесаренко Е.М.</td><td><a id="p100899"></a>В течение года</td><td><a id="p100900"></a>Контроль состояния антитеррористической защищенности объектов федеральной собственности, находящихся в ведении Министерства, координация деятельности по антитеррористической защищенности иных объектов, относящихся к сфере деятельности Министерства</td></tr>
<tr><td><a id="p100901"></a>3.</td><td><a id="p100902"></a>Актуализация Перечня объектов (территорий) организаций, подведомственных Минпросвещения России, подлежащих антитеррористической защите</td><td><a id="p100903"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100904"></a>Слесаренко Е.М.</td><td><a id="p100905"></a>В течение года</td><td><a id="p100906"></a>Обеспечение антитеррористической защищенности объектов федеральной собственности, находящихся в ведении Минпросвещения России</td></tr>
<tr><td><a id="p100907"></a>4.</td><td><a id="p100908"></a>Проведение всероссийского учения по отработке действий работников объектов образовательных организаций, относящихся к сфере деятельности Минпросвещения России, и сотрудников охраны при угрозе совершения (совершении) террористического акта</td><td><a id="p100909"></a>Проведение совещания в формате ВКС по подведению итогов учения, направление информации в исполнительные органы субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования</td><td><a id="p100910"></a>Слесаренко Е.М.</td><td><a id="p100911"></a>II - III кварталы</td><td><a id="p100912"></a>Обеспечение антитеррористической защищенности объектов (территорий) образовательных организаций</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100913"></a>II. Развитие образования. Реализация государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100914"></a>1. Комплексы процессных мероприятий</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100915"></a>1.1. Комплекс процессных мероприятий "Современные механизмы и технологии дошкольного и общего образования"</td></tr>
<tr><td><a id="p100916"></a>1.</td><td><a id="p100917"></a>Оказание технологической и информационно-методической поддержки образовательным организациям, реализующим образовательные программы общего образования, разработанные в соответствии с обновленными федеральными государственными образовательными стандартами</td><td><a id="p100918"></a>Отчет о достижении значения результата</td><td><a id="p100919"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100920"></a>В течение года</td><td><a id="p100921"></a>Реализация образовательными организациями основных образовательных программ на основе федеральных основных образовательных программ</td></tr>
<tr><td><a id="p100922"></a>2.</td><td><a id="p100923"></a>Обеспечение обновления содержания дошкольного образования</td><td><a id="p100924"></a>Отчет о выполнении государственного задания</td><td><a id="p100925"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p100926"></a>В течение года</td><td><a id="p100927"></a>Обеспечение обновления содержания дошкольного образования через актуализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и федеральной образовательной программы дошкольного образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100928"></a>3.</td><td><a id="p100929"></a>Обеспечение бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных образовательных организациях (муниципальных образовательных организациях)</td><td><a id="p100930"></a>Отчеты субъектов Российской Федерации и г. Байконура о результатах использования субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации и бюджету г. Байконура в 2025 году (уточненные отчеты предоставляются до 10 февраля 2026 года)</td><td><a id="p100931"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p100932"></a>В течение года</td><td><a id="p100933"></a>Обеспечение обучающихся по образовательным программам начального общего образования государственных образовательных организаций субъектов Российской Федерации и г. Байконур и муниципальных образовательных организаций бесплатным горячим питанием не менее одного раза в день - завтраком или обедом в зависимости от режима обучения</td></tr>
<tr><td><a id="p100934"></a>4.</td><td><a id="p100935"></a>Обеспечение организации проведения конкурса по присуждению премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности субъектами Российской Федерации</td><td><a id="p100936"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100937"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p100938"></a>Октябрь</td><td><a id="p100939"></a>Обеспечение роста престижа профессии учителя</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100940"></a>1.2. Комплекс процессных мероприятий "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"</td></tr>
<tr><td><a id="p100941"></a>1.</td><td><a id="p100942"></a>Проведение конкурса по распределению контрольных цифр приема (КЦП) по профессиям и специальностям и (или) укрупненным группам профессий и специальностей для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета</td><td><a id="p100943"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p100944"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p100945"></a>Апрель</td><td><a id="p100946"></a>Установление КЦП по образовательным программам среднего профессионального образования</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100947"></a>1.3. Комплекс процессных мероприятий "Дополнительное образование детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности"</td></tr>
<tr><td><a id="p100948"></a>1.</td><td><a id="p100949"></a>Организация и проведение Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья</td><td><a id="p100950"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100951"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100952"></a>II - IV квартал</td><td><a id="p100953"></a>Развитие детского творчества, создание условий для самореализации детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья</td></tr>
<tr><td><a id="p100954"></a>2.</td><td><a id="p100955"></a>Организация и проведение Всероссийского детского фестиваля народной культуры "Наследники традиций"</td><td><a id="p100956"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100957"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100958"></a>III - IV квартал</td><td><a id="p100959"></a>Воспитание и развитие личной успешности обучающихся, приобщение их к ценностям традиционной народной культуры, популяризация народных ремесел в системе дополнительного образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100960"></a>3.</td><td><a id="p100961"></a>Организация и проведение финала Международного конкурса молодых исполнителей популярной музыки "Детская новая волна"</td><td><a id="p100962"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100963"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100964"></a>II - IV квартал</td><td><a id="p100965"></a>Выявление одаренных в художественном творчестве детей, повышение уровня удовлетворенности индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном развитии</td></tr>
<tr><td><a id="p100966"></a>4.</td><td><a id="p100967"></a>Организация и проведение Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов</td><td><a id="p100968"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100969"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100970"></a>IV квартал</td><td><a id="p100971"></a>Развитие хорового движения, культуры вокально-хорового пения в исторически сложившихся в России жанрах, видах и формах вокально-хорового исполнительства, сохранение песенного музыкального наследия страны</td></tr>
<tr><td><a id="p100972"></a>5.</td><td><a id="p100973"></a>Организация и проведение Международного аэрокосмического фестиваля</td><td><a id="p100974"></a>Отчет о проведении мероприятии</td><td><a id="p100975"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p100976"></a>IV квартал</td><td><a id="p100977"></a>Формирование активного сообщества мотивированных детей, увлеченных аэрокосмическими технологиями</td></tr>
<tr><td><a id="p100978"></a>6.</td><td><a id="p100979"></a>Организация и проведение Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские спортивные игры"</td><td><a id="p100980"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100981"></a>Тимофеева А.А.,<br>ФГБУ "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания"</td><td><a id="p100982"></a>Ноябрь</td><td><a id="p100983"></a>Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (Указ Президента Российской Федерации от 30 июля 2010 г. N 948 "О проведении Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников")</td></tr>
<tr><td><a id="p100984"></a>7.</td><td><a id="p100985"></a>Организация и проведение Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские состязания" (по зимним видам спорта)</td><td><a id="p100986"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100987"></a>Тимофеева А.А.,<br>ФГБУ "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания"</td><td><a id="p100988"></a>Июнь</td><td><a id="p100989"></a>Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (Указ Президента Российской Федерации от 30 июля 2010 г. N 948)</td></tr>
<tr><td><a id="p100990"></a>8.</td><td><a id="p100991"></a>Организация и проведение Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские состязания" (по летним видам спорта)</td><td><a id="p100992"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p100993"></a>Тимофеева А.А.,<br>ФГБУ "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания"</td><td><a id="p100994"></a>Ноябрь</td><td><a id="p100995"></a>Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (Указ Президента Российской Федерации от 30 июля 2010 г. N 948)</td></tr>
<tr><td><a id="p100996"></a>9.</td><td><a id="p100997"></a>Организация и проведение Всероссийских спортивных игр школьных спортивных клубов</td><td><a id="p100998"></a>Отчет о проведении<br>мероприятия</td><td><a id="p100999"></a>Тимофеева А.А.,<br>ФГБУ "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания"</td><td><a id="p101000"></a>Декабрь</td><td><a id="p101001"></a>Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время; развитие деятельности школьных спортивных клубов</td></tr>
<tr><td><a id="p101002"></a>10.</td><td><a id="p101003"></a>Организация и проведение Всероссийского смотра-конкурса на лучшую постановку физкультурной работы и развитие массового спорта среди школьных спортивных клубов</td><td><a id="p101004"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p101005"></a>Тимофеева А.А.,<br>ФГБУ "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания"</td><td><a id="p101006"></a>Декабрь</td><td><a id="p101007"></a>Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время; развитие деятельности школьных спортивных клубов</td></tr>
<tr><td><a id="p101008"></a>11.</td><td><a id="p101009"></a>Организация и проведение открытого публичного всероссийского смотра-конкурса профессиональных образовательных организаций на лучшую организацию физкультурно-спортивной работы среди студентов</td><td><a id="p101010"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p101011"></a>Тимофеева А.А.,<br>ФГБУ "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания"</td><td><a id="p101012"></a>Декабрь</td><td><a id="p101013"></a>Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время; определение лучших профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования и студенческих спортивных клубов по организации физкультурно-спортивной работы</td></tr>
<tr><td><a id="p101014"></a>12.</td><td><a id="p101015"></a>Организация и проведение Всероссийского Форума школьных спортивных клубов</td><td><a id="p101016"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p101017"></a>Тимофеева А.А.,<br>ФГБУ "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания"</td><td><a id="p101018"></a>Декабрь</td><td><a id="p101019"></a>Развитие системы школьных спортивных клубов в Российской Федерации через консолидацию опыта и ресурсов субъектов Российской Федерации по совершенствованию деятельности ШСК как социокультурной среды и формы личностно-ориентированного обучения с использованием интегративных связей общего и дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности</td></tr>
<tr><td><a id="p101020"></a>13.</td><td><a id="p101021"></a>Сопровождение специализированного канала общественно-политической направленности, ориентированного на детей в возрасте 8 - 16 лет</td><td><a id="p101022"></a>Отчет о выполнении соглашения о предоставлении субсидии юридическому (физическому) лицу</td><td><a id="p101023"></a>Шилкина И.А.</td><td><a id="p101024"></a>Декабрь</td><td><a id="p101025"></a>Создание и размещение информационно-познавательного контента на специализированном канале общественно-политической направленности, ориентированном на детей в возрасте 8 - 16 лет</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101026"></a>1.4. Комплекс процессных мероприятий "Обеспечение отдыха и оздоровления детей"</td></tr>
<tr><td><a id="p101027"></a>1.</td><td><a id="p101028"></a>Модернизация инфраструктуры организаций отдыха детей и их оздоровления</td><td><a id="p101029"></a>Отчеты субъектов Российской Федерации о достижении результата использования субсидии бюджетов субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p101030"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p101031"></a>Декабрь</td><td><a id="p101032"></a>Увеличение количества организаций отдыха детей и их оздоровления сезонного или круглогодичного действия, в которых проведен текущий ремонт и (или) материально-техническое оснащение организаций, и (или) созданы условия для отдыха и оздоровления детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Увеличение численности детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, направленных в организации отдыха детей и их оздоровления</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101033"></a>1.5. Комплекс процессных мероприятий "Качество образования"</td></tr>
<tr><td><a id="p101034"></a>1.</td><td><a id="p101035"></a>Обеспечение проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам, а также координация ее проведения в субъектах Российской Федерации</td><td><a id="p101036"></a>Аналитическая информация</td><td><a id="p101037"></a>Карабекян Т.Р.</td><td><a id="p101038"></a>В течение года</td><td><a id="p101039"></a>Повышение качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным образовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам</td></tr>
<tr><td><a id="p101040"></a>2.</td><td><a id="p101041"></a>Координация работ по обеспечению функционирования и актуализации ведомственной и государственной образовательной статистики, а также формирование статистических показателей</td><td><a id="p101042"></a>Сводные отчеты по формам федерального статистического наблюдения</td><td><a id="p101043"></a>Карабекян Т.Р.</td><td><a id="p101044"></a>В соответствии с Федеральным <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-671-r-2008#p101424">планом</a> статистических работ<br>(распоряжение Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 671-р)</td><td><a id="p101045"></a>Формирование сводной статистической информации в сфере образования и актуализация форм статистического наблюдения, а также формирование статистических показателей</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101046"></a>1.6. Комплекс процессных мероприятий "Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации"</td></tr>
<tr><td><a id="p101047"></a>1.</td><td><a id="p101048"></a>Организация и проведение мероприятий, направленных на популяризацию и развитие русского языка как основы культурного и образовательного единства народов Российской Федерации и родных языков народов Российской Федерации</td><td><a id="p101049"></a>Отчет о достижении значения результата</td><td><a id="p101050"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p101051"></a>В течение года</td><td><a id="p101052"></a>Популяризация и развитие русского языка как основы культурного и образовательного единства народов Российской Федерации и родных языков народов Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p101053"></a>2.</td><td><a id="p101054"></a>Обеспечение адаптации, закупки и поставки учебников русского языка для зарубежных образовательных организаций, осуществляющих обучение на русском языке или преподавание русского языка как иностранного</td><td><a id="p101055"></a>Отчеты о ходе реализации проектов</td><td><a id="p101056"></a>Рассуханов У.А.-А.</td><td><a id="p101057"></a>В течение года</td><td><a id="p101058"></a>Развитие международного гуманитарного сотрудничества</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101059"></a>1.7. Комплекс процессных мероприятий "Обеспечение деятельности Министерства просвещения Российской Федерации"</td></tr>
<tr><td><a id="p101060"></a>1.</td><td><a id="p101061"></a>Планирование, организация и проведение закупок для обеспечения нужд Минпросвещения России</td><td><a id="p101062"></a>План-график закупок.<br>Извещения о проведении закупок. Протоколы заседаний комиссий.<br>Заключенные государственные контракты</td><td><a id="p101063"></a>Пермяков С.Г.<br>в части организации процесса закупок,<br>структурные подразделения Минпросвещения России</td><td><a id="p101064"></a>В течение года</td><td><a id="p101065"></a>Обеспечение потребностей в товарах, работах, услугах</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101066"></a>2. Проекты</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101067"></a>2.1. Национальный <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-natsionalnogo-proekta-molodezh-i-deti">проект</a> "Молодежь и дети" (Ю), включающий федеральные проекты "Мы вместе" (Ю2), "Россия в мире" (Ю3), "Все лучшее детям" (Ю4), "Ведущие школы" (Ю5), "Педагоги и наставники" (Ю6), "Профессионалитет" (Ю9)</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101068"></a>Федеральный проект "Мы вместе" (Ю2)</td></tr>
<tr><td><a id="p101069"></a>1.</td><td><a id="p101070"></a>Реализация Программы развития социальной активности учащихся начальной школы "Орлята России"</td><td><a id="p101071"></a>Отчет проведении мероприятия</td><td><a id="p101072"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p101073"></a>В течение года</td><td><a id="p101074"></a>Вовлечение в активную социальную повестку обучающихся начальной школы</td></tr>
<tr><td><a id="p101075"></a>2.</td><td><a id="p101076"></a>Организация и проведение Всероссийской военно-спортивной игры "Казачий сполох"</td><td><a id="p101077"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p101078"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p101079"></a>В течение года</td><td><a id="p101080"></a>Содействие подготовке несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации, в том числе к государственной службе российского казачества. Популяризация здорового образа жизни, гражданское и патриотическое воспитание казачьей молодежи</td></tr>
<tr><td><a id="p101081"></a>3.</td><td><a id="p101082"></a>Организация и проведение Всероссийской спартакиады допризывной казачьей молодежи</td><td><a id="p101083"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p101084"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p101085"></a>В течение года</td><td><a id="p101086"></a>Содействие повышению престижа военной службы у подрастающего поколения, популяризации здорового образа жизни, гражданскому и патриотическому воспитанию казачьей молодежи, увековечиванию памяти о событиях и героях Великой Отечественной войны</td></tr>
<tr><td><a id="p101087"></a>4.</td><td><a id="p101088"></a>Организация и проведение смотра-конкурса на звание "Лучший казачий кадетский корпус"</td><td><a id="p101089"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p101090"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p101091"></a>В течение года</td><td><a id="p101092"></a>Выявление и распространение успешного опыта реализации дополнительных общеразвивающих программ, военно-патриотического воспитания молодежи, развития исторических, культурных и духовных традиций российского казачества</td></tr>
<tr><td><a id="p101093"></a>5.</td><td><a id="p101094"></a>Организация и проведение Всероссийского конкурса на звание "Лучший казачий класс"</td><td><a id="p101095"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p101096"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p101097"></a>В течение года</td><td><a id="p101098"></a>Выявление и распространение успешного опыта реализации дополнительных общеразвивающих программ, военно-патриотического воспитания молодежи, развития исторических, культурных и духовных традиций российского казачества</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p101099"></a>6.</td><td rowspan="2"><a id="p101100"></a>Создание и обеспечение функционирования мобильных просветительских экспозиций "Россия - моя история"</td><td rowspan="2"><a id="p101101"></a>Информационно-аналитический отчет по результатам проведенных мероприятий</td><td rowspan="2"><a id="p101102"></a>Шилкина И.А.</td><td><a id="p101103"></a>Сентябрь</td><td rowspan="2"><a id="p101104"></a>Создание мобильного исторического парка "Россия - моя история"</td></tr>
<tr><td><a id="p101105"></a>Декабрь</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p101106"></a>7.</td><td rowspan="2"><a id="p101107"></a>Создание мультимедийного, экспозиционного контента для осуществления просветительской деятельности в исторических парках "Россия - моя история"</td><td rowspan="2"><a id="p101108"></a>Информационно-аналитический отчет по результатам проведенных мероприятий</td><td rowspan="2"><a id="p101109"></a>Шилкина И.А.</td><td><a id="p101110"></a>Сентябрь</td><td rowspan="2"><a id="p101111"></a>Обеспечение просветительской деятельности в исторических парках "Россия - моя история"</td></tr>
<tr><td><a id="p101112"></a>Декабрь</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101113"></a>Федеральный проект "Россия в мире" (Ю3)</td></tr>
<tr><td><a id="p101114"></a>1.</td><td><a id="p101115"></a>Реализация проведения образовательных, просветительских и научно-методических мероприятий, направленных на популяризацию русского языка, российского образования и российской культуры с участием иностранных граждан</td><td><a id="p101116"></a>Отчетные материалы и документы</td><td><a id="p101117"></a>Рассуханов У.А.-А.</td><td><a id="p101118"></a>Декабрь</td><td><a id="p101119"></a>Проведение не менее 50 мероприятий с участием в мероприятиях не менее 7 600 иностранных граждан</td></tr>
<tr><td><a id="p101120"></a>2.</td><td><a id="p101121"></a>Направление педагогических работников в иностранные государства для преподавания русского языка и предметов на русском языке</td><td><a id="p101122"></a>Отчетные материалы и документы</td><td><a id="p101123"></a>Рассуханов У.А.-А.</td><td><a id="p101124"></a>Декабрь</td><td><a id="p101125"></a>Преподавание русского языка и предметов на русском языке в образовательных организациях зарубежных государств осуществляют не менее 639 российских педагогов</td></tr>
<tr><td><a id="p101126"></a>3.</td><td><a id="p101127"></a>Проведение курсов обучения русскому языку и на русском языке на базе центров открытого образования, в том числе по дополнительному профессиональному образованию и дополнительному образованию за рубежом</td><td><a id="p101128"></a>Отчетные материалы и документы</td><td><a id="p101129"></a>Рассуханов У.А.-А.</td><td><a id="p101130"></a>Декабрь</td><td><a id="p101131"></a>Обеспечение проведения не менее 300 курсов образования на русском языке и обучения русскому языку за рубежом с общим количеством иностранных граждан, обучившихся на курсах образования на русском языке и обучения русскому языку за рубежом, не менее 3 200 человек</td></tr>
<tr><td><a id="p101132"></a>4.</td><td><a id="p101133"></a>Обеспечение закупки и поставки учебного оборудования и инвентаря отечественного производства и с отечественным программным обеспечением в зарубежные образовательные организации</td><td><a id="p101134"></a>Отчетные материалы и документы</td><td><a id="p101135"></a>Рассуханов У.А.-А.</td><td><a id="p101136"></a>Декабрь</td><td><a id="p101137"></a>Обеспечение закупки и поставки не менее 2 000 единиц оборудования и инвентаря отечественного производства и с отечественным программным обеспечением в зарубежные образовательные организации для не менее одного иностранного государства</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101138"></a>Федеральный проект "Все лучшее детям" (Ю4)</td></tr>
<tr><td><a id="p101139"></a>1.</td><td><a id="p101140"></a>Организация и проведение всероссийской и международных олимпиад, которые в том числе будут проводиться Российской Федерацией как организатором</td><td><a id="p101141"></a>Приказы Минпросвещения России</td><td><a id="p101142"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p101143"></a>В течение года</td><td><a id="p101144"></a>Создание организационных и методических условий проведения всероссийской олимпиады школьников, а также обеспечено участие сборных команд Российской Федерации в международных олимпиадах</td></tr>
<tr><td><a id="p101145"></a>2.</td><td><a id="p101146"></a>Обеспечение адресного строительства школ в отдельных населенных пунктах с объективно выявленной потребностью инфраструктуры (зданий)</td><td><a id="p101147"></a>Отчеты субъектов Российской Федерации о достижении результата использования субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p101148"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p101149"></a>Декабрь</td><td><a id="p101150"></a>Модернизация общеобразовательной инфраструктуры в целях создания комфортных условий для обучающихся</td></tr>
<tr><td><a id="p101151"></a>3.</td><td><a id="p101152"></a>Капитальный ремонт и оснащение зданий общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p101153"></a>Отчеты субъектов Российской Федерации о достижении результата использования субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p101154"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p101155"></a>Декабрь</td><td><a id="p101156"></a>Модернизация общеобразовательной инфраструктуры в целях создания комфортных условий для обучающихся</td></tr>
<tr><td><a id="p101157"></a>4.</td><td><a id="p101158"></a>Оснащение предметных кабинетов общеобразовательных организаций оборудованием, средствами обучения и воспитания по учебным предметам "Основы безопасности и защиты Родины" и "Труд" (Технология)</td><td><a id="p101159"></a>Отчеты субъектов Российской Федерации о достижении результата использования субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p101160"></a>Карабекян Т.Р.</td><td><a id="p101161"></a>Декабрь</td><td><a id="p101162"></a>Оснащение предметных кабинетов общеобразовательных организаций средствами обучения и воспитания по учебным предметам "Основы безопасности и защиты Родины" и "Труд" (Технология). Создание условий для повышения качества общего образования и воспитания</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101163"></a>Федеральный проект "Ведущие школы" (Ю5)</td></tr>
<tr><td><a id="p101164"></a>1.</td><td><a id="p101165"></a>Строительство и оснащение ведущих общеобразовательных организаций</td><td><a id="p101166"></a>Отчеты субъектов Российской Федерации о достижении результата использования субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p101167"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p101168"></a>Декабрь</td><td><a id="p101169"></a>Создание условий для интеллектуального и творческого развития способностей детей и молодежи</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101170"></a>Федеральный проект "Педагоги и наставники" (Ю6)</td></tr>
<tr><td><a id="p101171"></a>1.</td><td><a id="p101172"></a>Организация и проведение мероприятий по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях</td><td><a id="p101173"></a>Аналитический отчет</td><td><a id="p101174"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p101175"></a>Декабрь</td><td><a id="p101176"></a>Развитие системы гражданского и патриотического воспитания учащихся общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций</td></tr>
<tr><td><a id="p101177"></a>2.</td><td><a id="p101178"></a>Обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения советникам директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в государственных и муниципальных общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях</td><td><a id="p101179"></a>Аналитический отчет</td><td><a id="p101180"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p101181"></a>Декабрь</td><td><a id="p101182"></a>Развитие системы гражданского и патриотического воспитания учащихся государственных и муниципальных общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций</td></tr>
<tr><td><a id="p101183"></a>3.</td><td><a id="p101184"></a>Организация и проведение мероприятий "Новая философия воспитания" для советников директора по воспитанию</td><td><a id="p101185"></a>Аналитический отчет</td><td><a id="p101186"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p101187"></a>Декабрь</td><td><a id="p101188"></a>Проведение обучения по программам воспитательных практик педагогических работников, а также проведение Премии "Новая философия воспитания" для выявления и поощрения лучших советников по воспитанию</td></tr>
<tr><td><a id="p101189"></a>4.</td><td><a id="p101190"></a>Реализация мероприятий по осуществлению единовременных компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек (программа "Земский учитель")</td><td><a id="p101191"></a>Информационно-аналитический отчет о реализации мероприятия</td><td><a id="p101192"></a>Кокоева И.А.</td><td><a id="p101193"></a>Декабрь</td><td><a id="p101194"></a>Повышение качества обучения в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности</td></tr>
<tr><td><a id="p101195"></a>5.</td><td><a id="p101196"></a>Обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство, предоставляемых педагогическим работникам образовательных организаций</td><td><a id="p101197"></a>Отчет о расходах бюджетов субъектов Российской Федерации на обеспечение выплат за классное руководство за 2025 год</td><td><a id="p101198"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p101199"></a>Декабрь</td><td><a id="p101200"></a>Обеспечение педагогических работников выплатами за классное руководство в размере 5,0 тыс. рублей в населенных пунктах 100 тыс. человек и более и в размере 10,0 тыс. рублей в населенных пунктах менее 100 тыс. человек, с учетом комплектования классов на новый учебный год</td></tr>
<tr><td><a id="p101201"></a>6.</td><td><a id="p101202"></a>Обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство), предоставляемых педагогическим работникам образовательных организаций</td><td><a id="p101203"></a>Отчет о расходах бюджетов субъектов РФ на обеспечение выплат за классное руководство (кураторство) за 2025 год</td><td><a id="p101204"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p101205"></a>Декабрь</td><td><a id="p101206"></a>Обеспечение педагогических работников выплатами за классное руководство (кураторство) в размере 5,0 тыс. рублей в населенных пунктах 100 тыс. человек и более и в размере 10,0 тыс. рублей в населенных пунктах менее 100 тыс. человек, с учетом комплектования учебных групп на новый учебный год</td></tr>
<tr><td><a id="p101207"></a>7.</td><td><a id="p101208"></a>Организация и проведение телевизионного шоу "Классная тема"</td><td><a id="p101209"></a>Информационно-аналитический отчет по результатам проведенных мероприятий</td><td><a id="p101210"></a>Шилкина И.А.</td><td><a id="p101211"></a>Декабрь</td><td><a id="p101212"></a>Обеспечение повышения престижа профессии педагога</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101213"></a>Федеральный проект "Профессионалитет" (Ю9)</td></tr>
<tr><td><a id="p101214"></a>1.</td><td><a id="p101215"></a>Экспертная оценка общего объема утвержденных и планируемых контрольных цифр приема за счет регионального бюджета субъектов Российской Федерации на 2025 и 2026 гг. в разрезе укрупненных групп профессий, специальностей</td><td><a id="p101216"></a>Экспертное заключение</td><td><a id="p101217"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101218"></a>III квартал</td><td><a id="p101219"></a>Направление в субъекты Российской Федерации предложений по формированию общего объема контрольных цифр приема на 2026 г. в разрезе укрупненных групп профессий, специальностей за счет бюджета субъектов Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p101220"></a>2.</td><td><a id="p101221"></a>Реализация мероприятий по проведению аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена</td><td><a id="p101222"></a>Отчетные документы</td><td><a id="p101223"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101224"></a>Декабрь</td><td><a id="p101225"></a>Увеличение доли обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, прошедших демонстрационный экзамен профильного уровня, до 30%</td></tr>
<tr><td><a id="p101226"></a>3.</td><td><a id="p101227"></a>Обеспечение повышения квалификации региональных управленческих команд образовательно-производственных центров (кластеров) и образовательных кластеров среднего профессионального образования</td><td><a id="p101228"></a>Отчет о реализации</td><td><a id="p101229"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101230"></a>IV квартал</td><td><a id="p101231"></a>Обучение не менее 450 человек из числа представителей органов власти, образовательно-производственных центров (кластеров) и образовательных кластеров среднего профессионального образования, предприятий и организаций, по программе дополнительного профессионального образования по освоению и (или) совершенствованию компетенций, обеспечивающих реализацию федерального проекта "Профессионалитет"</td></tr>
<tr><td><a id="p101232"></a>4.</td><td><a id="p101233"></a>Проведение обучения по программам дополнительного профессионального образования педагогических и методических работников, работников, приходящих с производства, призеров и победителей чемпионатов профессионального мастерства образовательно-производственных центров (кластеров) и образовательных кластеров среднего профессионального образования</td><td><a id="p101234"></a>Отчет о реализации мероприятия</td><td><a id="p101235"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101236"></a>IV квартал</td><td><a id="p101237"></a>Обучение не менее 2 613 педагогических работников образовательных организаций, работников, приходящих с производства, призеров и победителей чемпионатов профессионального мастерства по программам дополнительного профессионального образования по освоению компетенций, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий, обеспечивающих реализацию мероприятий федерального проекта "Профессионалитет", в том числе в части получения педагогических и производственных навыков</td></tr>
<tr><td><a id="p101238"></a>5.</td><td><a id="p101239"></a>Отбор на предоставление грантов в форме субсидий из федерального бюджета на создание кластеров СПО в 2026 году</td><td><a id="p101240"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td><a id="p101241"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101242"></a>I квартал</td><td><a id="p101243"></a>Проведение конкурсного отбора</td></tr>
<tr><td><a id="p101244"></a>6.</td><td><a id="p101245"></a>Создание образовательно-производственных центров (кластеров)</td><td><a id="p101246"></a>Отчет о реализации мероприятия</td><td><a id="p101247"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101248"></a>Декабрь</td><td><a id="p101249"></a>Обеспечение создания в 2025 году 79 кластеров, в том числе нарастающим итогом за 2022 - 2025 годы - 309 кластеров</td></tr>
<tr><td><a id="p101250"></a>7.</td><td><a id="p101251"></a>Создание образовательных кластеров среднего профессионального образования</td><td><a id="p101252"></a>Отчет о реализации мероприятия</td><td><a id="p101253"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101254"></a>Декабрь</td><td><a id="p101255"></a>Обеспечение создания в 2025 году 15 кластеров, в том числе нарастающим итогом за 2023 - 2025 годы - 135 кластеров</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p101256"></a>8.</td><td rowspan="2"><a id="p101257"></a>Проведение Единого дня открытых дверей в колледжах, участниках федерального проекта "Профессионалитет"</td><td rowspan="2"><a id="p101258"></a>Отчет о реализации мероприятия</td><td rowspan="2"><a id="p101259"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101260"></a>Апрель</td><td rowspan="2"><a id="p101261"></a>Широкое информирование общественности о востребованности рабочих профессий и специальностей, возможности обучения по образовательным программам федерального проекта "Профессионалитет" и дальнейшем трудоустройстве, а также формирование представления о федеральном проекте "Профессионалитет" как безусловном конкурентном преимуществе при построении личной карьерной траектории</td></tr>
<tr><td><a id="p101262"></a>Октябрь</td></tr>
<tr><td><a id="p101263"></a>9.</td><td><a id="p101264"></a>Мониторинг качества подготовки кадров в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования</td><td><a id="p101265"></a>Результаты мониторинга (показатели по субъектам Российской Федерации и по образовательным организациям), опубликованные в сети "Интернет"</td><td><a id="p101266"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101267"></a>Декабрь</td><td><a id="p101268"></a>Анализ качества подготовки кадров в системе среднего профессионального образования по системе показателей по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации, образовательным организациям, реализующим образовательные программы среднего профессионального образования. Доведение информации о показателях деятельности образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, до сведения заинтересованных сторон</td></tr>
<tr><td><a id="p101269"></a>10.</td><td><a id="p101270"></a>Капитальный ремонт зданий среднего профессионального образования субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p101271"></a>Отчеты субъектов Российской Федерации о достижении результата использования субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p101272"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p101273"></a>Декабрь</td><td><a id="p101274"></a>Модернизация образовательной инфраструктуры в целях создания комфортных условий для обучающихся</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101275"></a>2.2. Федеральный <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-federalnogo-proekta-podderzhka-semi">проект</a> "Поддержка семьи" (Я1) национального проекта "Семья" (Я)</td></tr>
<tr><td><a id="p101276"></a>1.</td><td><a id="p101277"></a>Адресное строительство детских садов в отдельных населенных пунктах с объективно выявленной потребностью инфраструктуры (зданий)</td><td><a id="p101278"></a>Информационно-аналитический отчет</td><td><a id="p101279"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p101280"></a>Декабрь</td><td><a id="p101281"></a>Обеспечение создания новых мест в дошкольных образовательных организациях</td></tr>
<tr><td><a id="p101282"></a>2.</td><td><a id="p101283"></a>Капитальный ремонт и оснащение зданий дошкольных образовательных организаций субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p101284"></a>Отчеты субъектов Российской Федерации о достижении результата использования субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p101285"></a>Пермяков С.Г.</td><td><a id="p101286"></a>Декабрь</td><td><a id="p101287"></a>Модернизация образовательной инфраструктуры в целях создания комфортных условий для обучающихся</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101288"></a>2.3. Национальный проект "Экономика данных и цифровая трансформация государства" (Ц)<br>включающий федеральные проекты "Цифровые платформы в отраслях социальной сферы" (Ц2), "Искусственный интеллект" (Ц3)</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101289"></a>Федеральный проект "Цифровые платформы в отраслях социальной сферы" (Ц2)</td></tr>
<tr><td><a id="p101290"></a>1.</td><td><a id="p101291"></a>Создание и обновление электронных образовательных ресурсов</td><td><a id="p101292"></a>Информационно-аналитические материалы</td><td><a id="p101293"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p101294"></a>В течение года</td><td><a id="p101295"></a>Разработка цифрового контента (уроки по общеобразовательным учебным предметам) в соответствии с федеральными государственными стандартами начального общего, основного общего, среднего общего образования</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101296"></a>Федеральный проект "Искусственный интеллект" (Ц3)</td></tr>
<tr><td><a id="p101297"></a>1.</td><td><a id="p101298"></a>Организация и проведение Всероссийской олимпиады школьников по искусственному интеллекту</td><td><a id="p101299"></a>Аналитические, информационные и отчетные материалы</td><td><a id="p101300"></a>Горобец А.В.</td><td><a id="p101301"></a>В течение года</td><td><a id="p101302"></a>Обеспечение проведения Всероссийской олимпиады школьников по искусственному интеллекту</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101303"></a>2.4. Федеральный <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-bespilotnye-aviatsionnye-sistemy#p100677">проект</a> "Кадры для беспилотных авиационных систем" национального проекта "Беспилотные авиационные системы" (Y2)</td></tr>
<tr><td><a id="p101304"></a>1.</td><td><a id="p101305"></a>Проведение мероприятий, направленных на развитие кадрового потенциала для отрасли беспилотной авиации в субъектах Российской Федерации</td><td><a id="p101306"></a>Отчет о реализации мероприятий</td><td><a id="p101307"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101308"></a>IV квартал</td><td><a id="p101309"></a>Обучение по программам повышения квалификации не менее 600 педагогических работников и административно-управленческих работников образовательных организаций</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101310"></a>2.5. Федеральный <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-federalnogo-proekta-nauka-i-kadry-dlya">проект</a> "Наука и кадры для производства средств производства и автоматизации" национального проекта "Средства производства и автоматизации" (А4)</td></tr>
<tr><td><a id="p101311"></a>1.</td><td><a id="p101312"></a>Прохождение обучающихся по программам среднего профессионального образования практических занятий с использованием учебно-производственных комплексов на базе отечественных средств производства и автоматизации, внедренных в профессиональных образовательных организациях</td><td><a id="p101313"></a>Отчет о реализации мероприятия</td><td><a id="p101314"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101315"></a>IV квартал</td><td><a id="p101316"></a>Обеспечение прохождения не менее 60 обучающихся по программам среднего профессионального образования практических занятий с использованием учебно-производственных комплексов на базе отечественных средств производства и автоматизации, внедренных в профессиональных образовательных организациях</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101317"></a>2.6. Федеральный <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-federalnogo-proekta-operezhayuschaya">проект</a> "Опережающая подготовка и переподготовка квалифицированных кадров по направлению новых материалов и химии" национального проекта "Новые материалы и химия" (Н6)</td></tr>
<tr><td><a id="p101318"></a>1.</td><td><a id="p101319"></a>Создание межрегиональных отраслевых учебно-методических центров подготовки кадров для химической отрасли</td><td><a id="p101320"></a>Отчет о реализации мероприятия</td><td><a id="p101321"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101322"></a>IV квартал</td><td><a id="p101323"></a>Обеспечение создания 2 учебно-методических центров подготовки кадров для химической отрасли в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, являющихся получателем грантов в форме субсидии в рамках федерального проекта "Профессионалитет", и федеральных технопарках профессионального образования, созданных в рамках федерального проекта "Профессионалитет"</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101324"></a>2.7. Федеральный <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-federalnogo-proekta-razrabotka-minobrnauki-rossii">проект</a> "Разработка важнейших наукоемких технологий и опережающая подготовка и переподготовка квалифицированных кадров по направлению транспортной мобильности" национального проекта "Промышленное обеспечение транспортной мобильности" (В4)</td></tr>
<tr><td><a id="p101325"></a>1.</td><td><a id="p101326"></a>Создание межрегиональных отраслевых учебно-методических центров подготовки кадров для авиа-, судостроительной и инновационной транспортной отрасли</td><td><a id="p101327"></a>Отчет о реализации мероприятия</td><td><a id="p101328"></a>Неумывакин В.С.</td><td><a id="p101329"></a>IV квартал</td><td><a id="p101330"></a>Обеспечение создания 4 межрегиональных отраслевых учебно-методических центра подготовки кадров для авиа-, судостроительной и инновационной транспортной отрасли в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, являющихся получателями грантов в форме субсидии в рамках федерального проекта "Профессионалитет" и в федеральных технопарках профессионального образования, созданных в рамках федерального проекта "Профессионалитет"</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101331"></a>2.8. Федеральный <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-federalnogo-proekta-proizvoditelnost">проект</a> "Производительность труда" национального проекта "Эффективная и конкурентная экономика" (Э2)</td></tr>
<tr><td><a id="p101332"></a>1.</td><td><a id="p101333"></a>Внедрение лучших практик (коробочных решений) по внедрению инструментов "бережливых технологий" в пилотных государственных и муниципальных дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и организациях дополнительного образования детей с помощью созданного отраслевого центра компетенций</td><td><a id="p101334"></a>Отчет о реализации мероприятия</td><td><a id="p101335"></a>Карабекян Т.Р.,<br>Федеральное государственное автономное научное учреждение "Федеральный институт цифровой трансформации образования"</td><td><a id="p101336"></a>В течение года</td><td><a id="p101337"></a>За счет реализации проектов по внедрению инструментов "бережливого производства" повышение удовлетворенностью комфортом и эффективностью образовательной среды пилотных образовательных организаций всех участников образовательных отношений</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101338"></a>2.9. Федеральный проект "Создание условий для обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" (01)<br>(не входящий в состав национальных проектов)</td></tr>
<tr><td><a id="p101339"></a>1.</td><td><a id="p101340"></a>Проведение мероприятий в целях реализации воспитательной концепции, направленной на всестороннее развитие личности детей и взрослых</td><td><a id="p101341"></a>Отчет о достижении значений результата предоставления субсидии</td><td><a id="p101342"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p101343"></a>IV квартал</td><td><a id="p101344"></a>Обеспечение реализации просветительских проектов, способствующих формированию у детей позитивного образа малой родины и страны в целом, сохранению историко-культурного наследия (не менее 12 мероприятий в год); проведение культурно-образовательных мероприятий, направленных на патриотическое воспитание, дающих представление о народной художественной культуре (не менее 1 мероприятия в год)</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p101345"></a>2.</td><td rowspan="2"><a id="p101346"></a>Обеспечение государственной поддержки Образовательного Фонда "Талант и успех" в целях организации награждения победителей международных олимпиад по общеобразовательным предметам - членов сборных команд Российской Федерации и тренеров, осуществляющих их подготовку, в том числе обеспечения выплаты им премий Президента Российской Федерации</td><td><a id="p101347"></a>Приказ Минпросвещения России</td><td rowspan="2"><a id="p101348"></a>Реут А.В.</td><td rowspan="2"><a id="p101349"></a>В течение года</td><td rowspan="2"><a id="p101350"></a>Организация награждения победителей международных олимпиад по общеобразовательным предметам - членов сборных команд Российской Федерации и тренеров, осуществлявших их подготовку</td></tr>
<tr><td><a id="p101351"></a>Список победителей международных олимпиад</td></tr>
<tr><td><a id="p101352"></a>3.</td><td><a id="p101353"></a>Обеспечение обучения по основным общеобразовательным программам в области искусств, естественно-научного образования, физической культуры и спорта и дополнительным общеобразовательным программам в области естественно-научного образования (с организацией содержания, в том числе присмотром, уходом, отдыхом и оздоровлением) детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности в области искусств, естественно-научного образования и физической культуры</td><td><a id="p101354"></a>Отчет о достижении значений результата предоставления субсидии</td><td><a id="p101355"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p101356"></a>IV квартал</td><td><a id="p101357"></a>Обучение не менее 6 000 детей по основным общеобразовательным программам в области искусств, в области естественно-научного образования и в области физической культуры и спорта и дополнительным общеобразовательным программам в области естественно-научного образования на базе образовательного центра "Сириус"</td></tr>
<tr><td><a id="p101358"></a>4.</td><td><a id="p101359"></a>Организация и проведение мероприятий, направленных на совершенствование образовательных пространств для выявления и развития талантов детей и молодежи (мини-сириусы)</td><td><a id="p101360"></a>Отчет о достижении значений результата предоставления субсидии</td><td><a id="p101361"></a>Реут А.В.</td><td><a id="p101362"></a>IV квартал</td><td><a id="p101363"></a>Обеспечено повышение квалификации, в том числе в форме стажировок на базе образовательного центра "Сириус", не менее 1 000 человек - руководителей и педагогов региональных центров</td></tr>
<tr><td><a id="p101364"></a>5.</td><td><a id="p101365"></a>Восстановление и развитие до 2030 года в субъектах Российской Федерации объектов отдыха детей и их оздоровления</td><td><a id="p101366"></a>Информационно-аналитический отчет о достижении значений результата предоставления субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p101367"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p101368"></a>Декабрь</td><td><a id="p101369"></a>Создание новых некапитальных объектов отдыха детей и их оздоровления в субъектах Российской Федерации</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101370"></a>III. Мероприятия по защите прав детей</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101371"></a>3.1. Опека и попечительство в отношении несовершеннолетних.<br>Семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей</td></tr>
<tr><td><a id="p101372"></a>1.</td><td><a id="p101373"></a>Мониторинг предоставления жилья детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа</td><td><a id="p101374"></a>Аналитическая справка по результатам проведенного мероприятия</td><td><a id="p101375"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101376"></a>2 раза в год</td><td><a id="p101377"></a>Анализ реализации прав детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа на предоставление жилого помещения</td></tr>
<tr><td><a id="p101378"></a>2.</td><td><a id="p101379"></a>Проведение выездных экспертных мероприятий в субъектах Российской Федерации по формированию списка детей-сирот и лиц из их числа, подлежащих обеспечению жилыми помещениями</td><td><a id="p101380"></a>Справки и рекомендации по результатам выездных экспертных мероприятий</td><td><a id="p101381"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101382"></a>В течение года по отдельному графику</td><td><a id="p101383"></a>Анализ деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации по реализации жилищных прав детей-сирот и лиц из их числа</td></tr>
<tr><td><a id="p101384"></a>3.</td><td><a id="p101385"></a>Проведение выездных экспертных мероприятий в субъектах Российской Федерации по анализу проведенной работы субъектами Российской Федерации в части обеспечения единой ведомственной подчиненности органов опеки и попечительства и организаций для детей-сирот</td><td><a id="p101386"></a>Справки и рекомендации по результатам выездных экспертных мероприятий</td><td><a id="p101387"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101388"></a>В течение года по отдельному графику</td><td><a id="p101389"></a>Анализ деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации по обеспечению единой ведомственной подчиненности органов опеки и попечительства и организаций для детей-сирот</td></tr>
<tr><td><a id="p101390"></a>4.</td><td><a id="p101391"></a>Организация и проведение Съезда руководителей организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей</td><td><a id="p101392"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p101393"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101394"></a>I полугодие</td><td><a id="p101395"></a>Разработка и утверждение резолюции Съезда руководителей организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с рекомендациями в части совершенствования деятельности организаций для детей-сирот, в том числе по воспитательной работе, сопровождению выпускников, постинтернатному сопровождению, иным актуальным вопросам</td></tr>
<tr><td><a id="p101396"></a>5.</td><td><a id="p101397"></a>Организация и проведение Всероссийского совещания руководителей исполнительных органов субъектов Российской Федерации в сфере опеки и попечительства</td><td><a id="p101398"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p101399"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101400"></a>II полугодие</td><td><a id="p101401"></a>Обеспечение развития деятельности субъектов Российской Федерации в сфере опеки и попечительства</td></tr>
<tr><td><a id="p101402"></a>6.</td><td><a id="p101403"></a>Проведение проверок деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации, на которые возложены полномочия региональных операторов государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей</td><td><a id="p101404"></a>Справки и рекомендации по итогам проверок</td><td><a id="p101405"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101406"></a>В течение года</td><td><a id="p101407"></a>Выявление нарушений законодательства Российской Федерации региональными операторами по формированию, ведению и использованию государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101408"></a>3.2. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p101409"></a>1.</td><td><a id="p101410"></a>Реализация комплекса мер по модернизации дефектологического образования Российской Федерации на период до 2030 года</td><td><a id="p101411"></a>Аналитическая справка</td><td><a id="p101412"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101413"></a>IV квартал</td><td><a id="p101414"></a>Обеспечение качества и доступности общего образования обучающихся с ОВЗ, инвалидов в части кадрового обеспечения их образовательного процесса</td></tr>
<tr><td><a id="p101415"></a>2.</td><td><a id="p101416"></a>Организация и проведение XII Всероссийского конкурса "Лучшая инклюзивная школа России"</td><td><a id="p101417"></a>Информация на сайт Минпросвещения России</td><td><a id="p101418"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101419"></a>IV квартал</td><td><a id="p101420"></a>Повышение активности образовательных организаций в развитии и внедрении инклюзивных практик деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p101421"></a>3.</td><td><a id="p101422"></a>Организация и проведение VIII Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель - дефектолог России"</td><td><a id="p101423"></a>Информация на сайт Минпросвещения России</td><td><a id="p101424"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101425"></a>IV квартал</td><td><a id="p101426"></a>Повышение престижа профессии педагога-дефектолога, учителя-логопеда</td></tr>
<tr><td><a id="p101427"></a>4.</td><td><a id="p101428"></a>Обеспечение деятельности Совета Минпросвещения России по вопросам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (детей-инвалидов), а также экспертных групп при нем</td><td><a id="p101429"></a>Протоколы заседаний Совета / рабочих групп</td><td><a id="p101430"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101431"></a>IV квартал</td><td><a id="p101432"></a>Обеспечение качества и доступности образования обучающихся с ОВЗ, инвалидов, их психолого-педагогического сопровождения</td></tr>
<tr><td><a id="p101433"></a>5.</td><td><a id="p101434"></a>Совершенствование учебно-методического обеспечения общего образования обучающихся с ОВЗ</td><td><a id="p101435"></a>Не менее 7 специальных учебников, учебных пособий для обучающихся с ОВЗ</td><td><a id="p101436"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101437"></a>IV квартал</td><td><a id="p101438"></a>Обеспечение качества и доступности образования обучающихся с ОВЗ, инвалидов, их психолого-педагогического сопровождения в части учебно-методического оснащения</td></tr>
<tr><td><a id="p101439"></a>6.</td><td><a id="p101440"></a>Проведение научных исследований по основным направлениям реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов</td><td><a id="p101441"></a>Письмо в Минобрнауки России с информационной справкой о результатах проведения научных исследований по основным направлениям реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов</td><td><a id="p101442"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101443"></a>IV квартал</td><td><a id="p101444"></a>Обеспечение качества и доступности образования обучающихся с ОВЗ, инвалидов, их психолого-педагогического сопровождения</td></tr>
<tr><td><a id="p101445"></a>7.</td><td><a id="p101446"></a>Организация и проведение Всероссийского съезда дефектологов</td><td><a id="p101447"></a>Информация на сайте Минпросвещения России</td><td><a id="p101448"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101449"></a>IV квартал</td><td><a id="p101450"></a>Повышение престижа профессии педагога-дефектолога</td></tr>
<tr><td><a id="p101451"></a>8.</td><td><a id="p101452"></a>Создание условий для проведения инклюзивных смен в организациях отдыха и оздоровления детей, включая необходимое техническое и кадровое обеспечение</td><td><a id="p101453"></a>Информационно-аналитические материалы</td><td><a id="p101454"></a>Тимофеева А.А.</td><td><a id="p101455"></a>Декабрь</td><td><a id="p101456"></a>Создание условий для проведения инклюзивных смен в 1 федеральном детском центре, 10 организациях отдыха детей и их оздоровления, а также проведение курсов повышения квалификации для сотрудников детских лагерей</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p101457"></a>3.3. Профилактика асоциального поведения обучающихся</td></tr>
<tr><td><a id="p101458"></a>1.</td><td><a id="p101459"></a>Организационно-техническое обеспечение деятельности Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав</td><td><a id="p101460"></a>Протоколы заседаний Правительственной комиссии</td><td><a id="p101461"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101462"></a>В течение года</td><td><a id="p101463"></a>Организация проведения заседаний и координация деятельности органов и организаций по исполнению поручений</td></tr>
<tr><td><a id="p101464"></a>2.</td><td><a id="p101465"></a>Обеспечение реализации <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-520-r-2017#p100309">Концепции</a> развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2025 года</td><td><a id="p101466"></a>Доклад в Правительство Российской Федерации</td><td><a id="p101467"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101468"></a>I квартал</td><td><a id="p101469"></a>Создание условий для успешной социализации несовершеннолетних, формирования у них готовности к саморазвитию, самоопределению и ответственному отношению к своей жизни</td></tr>
<tr><td><a id="p101470"></a>3.</td><td><a id="p101471"></a>Организация и проведение XII Всероссийского совещания по вопросу организации деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав</td><td><a id="p101472"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p101473"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101474"></a>II квартал</td><td><a id="p101475"></a>Повышение эффективности деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав с учетом современных тенденций, а также приоритетных направлений государственной политики в сфере защиты детства</td></tr>
<tr><td><a id="p101476"></a>4.</td><td><a id="p101477"></a>Организация и проведение Всероссийского съезда психологических служб в системе образования Российской Федерации</td><td><a id="p101478"></a>Информация на сайте Минпросвещения России</td><td><a id="p101479"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101480"></a>Июнь</td><td><a id="p101481"></a>Популяризация деятельности психологической службы в системе образования Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p101482"></a>5.</td><td><a id="p101483"></a>Проведение массовых мероприятий для обучающихся специальных учебно-воспитательных учреждений, направленных на вовлечение несовершеннолетних с девиантным поведением в социально значимую деятельность</td><td><a id="p101484"></a>Информационно-аналитический отчет</td><td><a id="p101485"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101486"></a>В течение года</td><td><a id="p101487"></a>Создание условий для успешной социализации несовершеннолетних с девиантным поведением, формирования у них готовности к саморазвитию, самоопределению и ответственному отношению к своей жизни</td></tr>
<tr><td><a id="p101488"></a>6.</td><td><a id="p101489"></a>Обеспечение реализации <a href="https://bukva.ai/docs/pismo-dg-110507#p100002">Концепции</a> развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации до 2030 года</td><td><a id="p101490"></a>В соответствии с планом мероприятий на 2024 - 2030 годы по реализации педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации на период до 2030 года</td><td><a id="p101491"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101492"></a>В течение года</td><td><a id="p101493"></a>Создание условий для обеспечения доступности психолого-педагогической помощи обучающимся разных целевых групп</td></tr>
<tr><td><a id="p101494"></a>7.</td><td><a id="p101495"></a>Организация и проведение Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог России - 2025"</td><td><a id="p101496"></a>Информация на сайте Минпросвещения России</td><td><a id="p101497"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101498"></a>Октябрь</td><td><a id="p101499"></a>Популяризация деятельности психологической службы в системе образования Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p101500"></a>8.</td><td><a id="p101501"></a>Организация и проведение Всероссийского конкурса профессионального мастерства для педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, реализующих образовательные программы для несовершеннолетних с девиантным поведением "Особое призвание"</td><td><a id="p101502"></a>Информация о проведении в сети Интернет</td><td><a id="p101503"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101504"></a>Октябрь</td><td><a id="p101505"></a>Выявление и трансляция эффективного опыта работы с несовершеннолетними с девиантным поведением, повышение престижа педагогического труда</td></tr>
<tr><td><a id="p101506"></a>9.</td><td><a id="p101507"></a>Обеспечение реализации <a href="https://bukva.ai/docs/kontseptsiya-profilaktiki-upotrebleniya">Концепции</a> профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде на период до 2025 года</td><td><a id="p101508"></a>В соответствии с планом мероприятий по реализации <a href="https://bukva.ai/docs/kontseptsiya-profilaktiki-upotrebleniya">Концепции</a> профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде на период 2021 - 2025 годов</td><td><a id="p101509"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101510"></a>В течение года</td><td><a id="p101511"></a>Координация действий по межведомственному взаимодействию в сфере профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде</td></tr>
<tr><td><a id="p101512"></a>10.</td><td><a id="p101513"></a>Организация проведения мероприятий, предусмотренных федеральным <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-federalnogo-proekta-bezopasnost">проектом</a> "Безопасность дорожного движения" национального проекта "Инфраструктура для жизни" (далее - федеральный проект БДД)</td><td><a id="p101514"></a>Отчеты, направленные в Дирекцию Программы ПБДД</td><td><a id="p101515"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101516"></a>Декабрь</td><td><a id="p101517"></a>Участие в реализации федерального <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-federalnogo-proekta-bezopasnost">проекта</a> БДД.<br>Развитие системы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма</td></tr>
<tr><td><a id="p101518"></a>11.</td><td><a id="p101519"></a>Проведение учебно-методических сборов по вопросам профилактики асоциального поведения обучающихся</td><td><a id="p101520"></a>Информационно-аналитический отчет</td><td><a id="p101521"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101522"></a>В течение года</td><td><a id="p101523"></a>Повышение эффективности деятельности специалистов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, методического актива субъектов Российской Федерации по вопросам профилактики асоциального поведения обучающихся</td></tr>
<tr><td><a id="p101524"></a>12.</td><td><a id="p101525"></a>Проведение III Всероссийского совещания служб примирения и медиации</td><td><a id="p101526"></a>Отчет о проведении мероприятия</td><td><a id="p101527"></a>Фальковская Л.П.</td><td><a id="p101528"></a>III квартал</td><td><a id="p101529"></a>Обобщение опыта и трансляция лучших практик служб примирения и медиации в системе образования в Российской Федерации, разработка новых механизмов для обеспечения их развития</td></tr>
</table>




<a id="p101530"></a>

---
