Глава II. ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
Статья 8Регламент № 1288/2013 Европейского парламента и Совета Европейского Союза
Документ утратил силу 03.11.2026.
Актуально на 04.11.2026.
Как цитировать: Статья 8. Регламент N 1288/2013 Европейского парламента и Совета Европейского Союза. 1288/2013. https://bukva.ai/docs/reglament-12882013/statya-8
Сотрудничество в сфере инноваций и обмен
надлежащей практикой
1. Сотрудничество в сфере инноваций и обмен надлежащей практикой направлены на поддержку:
a) стратегических партнерств между организациями и/или институтами, занятыми в сфере образования и обучения или в иных отраслях, целью которых является разработка и реализация совместных инициатив и продвижение взаимного обучения и обмена опытом;
b) партнерств между сферой труда и образовательными учреждениями в форме:
- альянсов знаний, в частности, между учреждениями высшего образования и бизнесом, направленных на развитие креативности, инноваций, обучения без отрыва от производства и предпринимательства путем создания соответствующих возможностей для обучения, включая разработку новых учебных программ и педагогических подходов;
- альянсов отраслевых навыков между лицами, оказывающими услуги в сфере образования и обучения, и бизнесом, направленных на повышение возможностей трудоустройства, разработку новых образовательных программ, имеющих конкретную отраслевую направленность, развитие инновационных методов профессионального образования и подготовки кадров, а также на практическое применение инструментов Европейского Союза по обеспечению прозрачности и признания;
c) платформ информационно-технической поддержки, которые охватывают все сферы образования и обучения, включая eTwinning, и делают возможным взаимное обучение, виртуальную мобильность и обмен надлежащей практикой, а также открывают доступ для участников из соседних стран.
2. В рамках данного направления поддержка оказывается также процессам роста, развития компетенций, региональной интеграции, обмена знаниями и модернизации в рамках международных партнерств между образовательными учреждениями высшего образования Европейского Союза и стран-партнеров, в частности для взаимного обучения и реализации совместных образовательных проектов, а также посредством продвижения регионального сотрудничества и создания национальных информационных бюро, в частности, в соседних странах.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →