Приказ Росжелдора от 23.07.2013 № 281
Актуально на 03.11.2026.
Как цитировать: Приказ Росжелдора от 23.07.2013 N 281. 281. 23.07.2013. https://bukva.ai/docs/prikaz-281-2013-2
«О рейтинговой оценке деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения»
Внимание
Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Росжелдора от 16.06.2014 № 220, утвердившего новые Положение и форму.
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
ПРИКАЗ
от 23 июля 2013 г. № 281
О РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛИАЛОВ, ФАКУЛЬТЕТОВ И СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
В целях обеспечения соответствия качества подготовки специалистов современным требованиям государственной политики в сфере среднего профессионального образования приказываю:
1.1. Положение о рейтинговой оценке деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения (далее — Положение) согласно Приложению № 1 к настоящему Приказу.
1.2. Форму годового отчета по итогам работы филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения за учебный год (далее — годовой отчет) согласно Приложению № 2 к настоящему Приказу.
2. Создать комиссию по определению рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения (далее — Комиссия) и утвердить ее состав согласно приложению № 3 к настоящему Приказу (не приводится).
3. Ректорам университетов путей сообщения организовать подготовку и направить годовые отчеты и расчет рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения на бумажном носителе в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте» (далее — ФГБОУ «УМЦ ЖДТ») до 2 сентября учебного года, следующего за отчетным.
4. Директору ФГБОУ «УМЦ ЖДТ» О.В. Старых:
4.1. Обеспечить обобщение годовых отчетов и представление аналитических материалов в Комиссию согласно Положению.
4.2. Разместить форму годового отчета и порядок расчета рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения на официальном сайте ФГБОУ «УМЦ ЖДТ» в течение двух дней с даты подписания настоящего Приказа.
5. Комиссии обеспечить подведение итогов рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения в соответствии с Положением.
6. Признать утратившим силу Приказ Росжелдора от 20.06.2012 № 227 «О рейтинговой оценке деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения».
7. Контроль над исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя руководителя Федерального агентства железнодорожного транспорта И.В. Мицука.
ПОЛОЖЕНИЕ О РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛИАЛОВ, ФАКУЛЬТЕТОВ И СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет основные принципы проведения рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения (далее — образовательные учреждения СПО) и порядок принятия решений по итогам их деятельности.
1.2. Целью проведения рейтинговой оценки деятельности образовательных учреждений СПО (далее — рейтинговая оценка) является обеспечение соответствия качества подготовки специалистов современным требованиям государственной политики в сфере среднего профессионального образования.
1.3. Основной задачей проведения рейтинговой оценки является систематизированное подведение итогов деятельности образовательных учреждений СПО за учебный год.
1.4. Положение разработано с учетом Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. № 543, и Концепции Федерального агентства железнодорожного транспорта по формированию единого образовательного пространства в сфере среднего профессионального образования на железнодорожном транспорте, утвержденной Приказом Росжелдора от 21 декабря 2009 г. № 556.
II. Основные принципы проведения рейтинговой оценки
2.1. Рейтинговая оценка проводится на основе годовых отчетов по итогам работы образовательных учреждений СПО один раз в год.
2.2. Образовательные учреждения СПО представляют в ФГБОУ «УМЦ ЖДТ» готовые отчеты и расчеты рейтинговой оценки согласно Приложению к настоящему Положению в срок до 2 сентября учебного года, следующего за отчетным.
2.3. ФГБОУ «УМЦ ЖДТ» осуществляет обобщение годовых отчетов, формирует аналитический материал и представляет его в комиссию по определению рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения (далее — Комиссия) в срок до 15 октября учебного года, следующего за отчетным.
2.4 Комиссия:
2.4.1. Проверяет представленные образовательными учреждениями СПО расчеты рейтинговой оценки в соответствии с годовыми отчетами.
2.4.2. Распределяет образовательные учреждения СПО на 3 группы с учетом баллов, начисленных в соответствии с рейтинговой оценкой:
1-я группа — от 200 до 150 баллов,
2-я группа — от 149 до 100 баллов,
3-я группа — менее 100 баллов.
2.4.3. Подводит итоги проведения рейтинговой оценки, определив 10 лучших образовательных учреждений СПО и 10 образовательных учреждений СПО, набравших наименьшее количество баллов.
III. Порядок принятия решений по итогам рейтинговой оценки
3.1. Итоги проведения рейтинговой оценки представляются Комиссией на утверждение руководителю Федерального агентства железнодорожного транспорта в срок до 20 октября учебного года, следующего за отчетным.
3.2. Результаты проведения рейтинговой оценки учитываются Федеральным агентством железнодорожного транспорта при аттестации руководящего и педагогического состава образовательного учреждения СПО, определении базы проведения очередного семинара-совещания руководителей образовательных учреждений СПО.
Приложение
к Положению о рейтинговой оценке
деятельности филиалов, факультетов
и структурных подразделений среднего
профессионального образования
университетов путей сообщения
ПОРЯДОК
РАСЧЕТА РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛИАЛОВ,
ФАКУЛЬТЕТОВ И СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
| № п/п | Наименование раздела | Показатели | Нормы начисления баллов | Фактически | |||||
| рейтинговой оценки | годового отчета | «+», «-» | начисленные | ||||||
| рейтинговый показатель | единица измерения | количество | сведения годового отчета | единица измерения | количество | баллы | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | Кадры | 1.1. Количество штатных преподавателей и педагогических работников, имеющих ученую степень, звание (заслуженный учитель) | чел. | Количество штатных преподавателей и педагогических работников | чел. | 2% и более (+7), 1 — 2% (+3), менее 1% (0) | |||
| % | |||||||||
| 1.2. Количество штатных преподавателей и педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию | чел. | Количество штатных преподавателей и педагогических работников | чел. | 50% и более (+7), 20 — 49% (+5), менее 20% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 1.3. Количество штатных преподавателей и педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию | чел. | Количество штатных преподавателей и педагогических работников | чел. | 50% и более (+5), 20 — 49% (+3), менее 20% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 1.4. Количество внешних преподавателейсовместителей | чел. | Количество штатных преподавателей | чел. | 0% (+6), 0,1 — 3,0% (+3), 3,0 — 5,0% (+2), 5,0 — 10% (+1), более 10% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 1.5. Средний возраст штатных преподавателей и педагогических работников в целом по образовательному учреждению | лет | Штатные преподаватели и педагогические работники | чел. | от 35 до 55 (+6), до 35 (+4), от 56 до 60 (+2), старше 60 лет (-1) | |||||
| 1.6. Средний возраст штатных преподавателей специальных дисциплин и профессиональных модулей | лет | Штатные преподаватели специальных дисциплин и профессиональных модулей | чел. | от 35 до 55 (+7), до 35 (+4), от 56 до 60 (+3), старше 60 лет (-1) | |||||
| 1.7. Количество штатных преподавателей и педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации не менее 72 часов или стажировку в отчетном году | чел. | Количество штатных преподавателей и педагогических работников, которые должны были повысить квалификацию в текущем учебном году | чел. | 100% (+6), 80 — 90% (+3), менее 80% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 1.8. Количество штатных преподавателей и педагогических работников, не прошедших курсы повышения квалификации или стажировки за последние 5 лет | чел. | Количество штатных преподавателей и педагогических работников | чел. | 1 — 5% (-2), 5,1 — 20% (-4), более 20% (-6) | |||||
| % | |||||||||
| 1.9. Количество преподавателей специальных дисциплин и профессиональных модулей, имеющих опыт работы на производстве до работы в образовательном учреждении | чел. | Количество преподавателей специальных дисциплин и модулей | чел. | 90 — 100% (+6), 70 — 89% (+4), 50 — 69% (-2), менее 50% (-1) | |||||
| % | |||||||||
| Итого по разделу (максимально возможное количество баллов — 50) | |||||||||
| 2. | Подготовка специалистов | 2.1. Количество выпускников, получивших диплом с отличием по очной и заочной формам обучения | чел. | Количество выпускников по очной и заочной формам обучения | чел. | 15% и более (+10), 5 — 14% (+8), менее 5% (0) | |||
| % | |||||||||
| 2.2. Количество выпускников очной и заочной форм обучения, окончивших на 4 и 5 | чел. | Количество выпускников по очной и заочной формам обучения | чел. | 40% и более (+ 8), 20 — 40% (+5), менее 20% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 2.3. Количество студентов очной формы обучения, проходивших практику по профилю специальности, на оплачиваемых местах | чел. | Количество студентовпрактикантов очной формы обучения | чел. | 90 — 100% (+6), 70 — 89% (+3), 60 — 69% (+1), менее 60% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 2.4. Количество выпускников железнодорожных специальностей, получивших распределение на предприятия железнодорожного транспорта | чел. | Количество выпускниковочников железнодорожных специальностей | чел. | 70% и более (+6), 50 — 70% (+4), 49 — 40% (+1), менее 40% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 2.5. Прошли практику и получили рабочую профессию студентызаочники, не работающие по специальности | чел. | Количество студентовзаочников, не работающих по специальности | чел. | 100% (+5), 80 — 99% (0), менее 80% (-3) | |||||
| % | |||||||||
| 2.6. Количество студентов с ограниченными возможностями на нежелезнодорожных специальностях | чел. | Общее число студентов, обучающихся на нежелезнодорожных специальностях (очники и заочники) | чел. | 5% и более (+4), 3 — 4% (+3), 1 — 2% (+2), 0% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 2.7. Количество детейсирот, обучающихся на всех специальностях | чел. | Общее число студентов | чел. | 5% и более (+4), 3 — 4% (+3), 1 — 2% (+2), 0% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 2.8. Подготовка кадров массовых профессий и повышение квалификации специалистов | чел. | Число обученных человек | чел. | 500 чел. и более (+6), 400 — 499 (+5), 300 — 399 (+3), менее 300 (+1), не обучались (0) | |||||
| 2.9. Углубленная подготовка специалистов | всего специальностей | Число специальностей, по которым ведется углубленная подготовка | специальности | +1 за каждую специальность | |||||
| 2.10 Количество студентов, выполнивших дипломные проекты, удостоенные грантов Правительства РФ, ОАО «РЖД» | чел. | Общее число дипломников | чел. | +1 за каждый проект | |||||
| Итого по разделу (максимально возможное количество баллов — 50) | |||||||||
| 3. | Учебнометодическая работа | 3.1. Количество преподавателей и педагогических работников, принимавших участие в заседаниях учебнометодических советов по специальностям СПО при Координационнометодическом совете Росжелдора | чел. | Количество преподавателей и педагогических работников | чел. | 2% и более (+4), 1 — 2% (+2), менее 1% (+1), 0% (0) | |||
| % | |||||||||
| 3.2. Количество преподавателей и педагогических работников, принимавших участие в заседаниях региональных учебнометодических советов при филиалах ФГБОУ «УМЦ ЖДТ» | чел. | Количество преподавателей и педагогических работников | чел. | 2% и более (+2) 1 — 2% (+1) | |||||
| % | |||||||||
| 3.3. Участие в создании учебников, учебных пособий, иллюстрированных альбомов, методических пособий, электронных образовательных ресурсов, примерных программ для подготовки рабочих, рецензирование учебников и учебных пособий, изданных в ФГБОУ «УМЦ ЖДТ» в отчетном году, и учебников и учебных пособий в других издательствах | учебников, шт. | Участие в создании учебников, учебных пособий, иллюстрированных альбомов, методических пособий, электронных образовательных ресурсов, примерных программ для подготовки рабочих, рецензирование учебников и учебных пособий, изданных в ФГБОУ «УМЦ» | учебников, шт. | За каждые: учебник (+5), учебное пособие, иллюстрированное учебное пособие, электронный образовательный ресурс (+4), методическое пособие, примерную программу, рецензию (+1) | |||||
| учебных пособий, шт. | учебных пособий, шт. | ||||||||
| иллюстрированных учебных пособий, шт. | иллюстрированных учебных пособий, шт. | ||||||||
| электронных образовательных ресурсов, шт. | электронных образовательных ресурсов, шт. | ||||||||
| методических пособий, шт. | ЖДТ» в отчетном году, и учебников и учебных пособий в других издательствах | методических пособий, шт. | |||||||
| примерных программ, шт. | примерных программ, шт. | ||||||||
| рецензий, шт. | рецензий, шт. | ||||||||
| 3.4. Участие в конкурсах, олимпиадах, смотрах Росжелдора и других организаций | мероприятий | Участие в конкурсах, олимпиадах, смотрах Росжелдора и других организаций | призовых мест | За каждое 1-е место (+4), за каждое 2-е место (+3), за каждое 3-е место (+2), не участие (-3), в сумме не более +15 | |||||
| 3.5. Число преподавателей и педагогических работников, написавших методические разработки в порядке обмена опытом в отчетном учебном году | чел. | Количество штатных преподавателей и педагогических работников | чел. | 100% (+9), 99 — 80% (+8), 79 — 50% (+6), 49 — 20% (+4), менее 20% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 3.6. Количество преподавателей и педагогических работников, использующих на занятиях электронные образовательные ресурсы | чел. | Количество штатных преподавателей и педагогических работников (кроме преподавателей физкультуры) | чел. | 100% (+5), 99 — 50% (+3), менее 50% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 3.7. Количество открытых занятий, проведенных за отчетный учебный год преподавателями и педагогическими работниками, имеющими ученую степень и высшую категорию | открытых занятий | Количество штатных преподавателей и педагогических работников с ученой степенью и высшей категорией | чел. | 100% и более (+3), 90 — 100% (+2), 50 — 90% (+1), менее 50% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 3.8. Количество открытых занятий, проведенных за отчетный учебный год преподавателями и педагогическими работниками первой категории | открытых занятий | Количество штатных преподавателей и педагогических работников первой категории | чел. | 100% и более (+3), 90 — 100% (+2), 89 — 50% (+1), менее 50% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 3.9. Число преподавателей и педагогических работников, применяющих на занятиях новые педагогические технологии | чел. | Общее число преподавателей и педагогических работников | чел. | 50% и более (+3), 49 — 30% (+2), 29 — 20% (+1), менее 20% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 3.10. Количество экземпляров библиотечного фонда печатной учебной литературы и/или электронных изданий, изданных за последние 5 лет на одного студента по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и профессиональным модулям (по нормативам) | шт. | Число студентов очных и заочных отделений | чел. | При выполнении норматива (+3), не выполнение (-3) | |||||
| % | |||||||||
| Итого по разделу (максимально возможное количество баллов — 50) | |||||||||
| 4. | Воспитательные, спортивные и культурномассовые мероприятия, международное сотрудничество | 4.1. Наличие объектов спортивнооздоровительного комплекса, предназначенных для выполнения программы по дисциплине «Физическая культура» (открытый стадион широкого профиля, спортивный зал, стрелковый тир) (в том числе арендованных) в соответствии с ФГОС СПО | шт. | Наличие объектов спортивно-оздоровительного комплекса, предназначенных для выполнения программы по дисциплине «Физическая культура» (открытый стадион широкого профиля, спортивный зал, стрелковый тир) (в том числе арендованных) в соответствии с ФГОС СПО | шт. | Наличие всех обязательных объектов спортивнооздоровительного комплекса (+4), отсутствие хотя бы одного (-1) | |||
| 4.2. Участие в региональных, ведомственных и других спортивных соревнованиях | призовых мест, шт. | Участие в региональных, ведомственных и других спортивных соревнованиях | призовых мест, шт. | За каждое призовое место (+3), за участие (+1), но в сумме не более 12 баллов | |||||
| участников, чел. | участников, чел. | ||||||||
| 4.3. Число студентов, занимающихся в спортивных секциях | чел. | Количество студентов очной формы обучения | чел. | 40% и более (+6), 39 — 20% (+4), менее 20% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 4.4. Участие в региональных, ведомственных и других конкурсах, смотрах студенческого творчества | призовых мест, шт. | Участие в региональных, ведомственных и других конкурсах, смотрах студенческого творчества | призовых мест, шт. | За каждое призовое место (+3), за участие (+1), но в сумме не более 10 баллов | |||||
| участников, чел. | участников, чел. | ||||||||
| 4.5. Количество студентов, участвующих в кружках студенческого творчества, включая техническое творчество | чел. | Количество студентов очной формы обучения | чел. | 40% и более (+3), 39 — 20% (+2), менее 20% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 4.6. Количество студентов, принимающих участие в общественных студенческих организациях | чел. | Количество студентов очной формы обучения | чел. | 20% и более (+3), 19 — 10% (+1), менее 10% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 4.7. Площадь учебных кабинетов и лабораторий | общая площадь, кв. м | Количество студентов очной формы обучения | чел. | 7 кв. м и более на одного студента (+3), менее 7 кв. м на одного студента (0) | |||||
| площадь на 1 чел., кв. м | |||||||||
| 4.8. Сумма, потраченная на приобретение оборудования для учебных кабинетов и лабораторий | всего, руб. | Количество студентов очной формы обучения | чел. | 5000 руб. и более на одного студента (+3), 4999 — 3000 руб. на одного студента (+2), менее 3000 руб. (0) | |||||
| на 1 чел., руб. | |||||||||
| 4.9. Количество студентов очной формы обучения, получающих персональные стипендии | чел. | Количество студентов очной формы обучения | чел. | 1% и более (+2), менее 1% (0) | |||||
| % | |||||||||
| 4.10. Количество мест в студенческом общежитии | мест | Количество иногородних студентов, нуждающихся в проживании | чел. | Обеспеченность 100% при 6 кв. м на 1 студента (+2), менее 100% (0) | |||||
| площадь на одного студента, кв. м | |||||||||
| 4.11. Количество студентов очных отделений, отчисленных по неуспеваемости, за нарушение учебной дисциплины | чел. | Количество студентов очной формы обучения | чел. | до 5% (0), до 10% (-3), более 10% (-5) | |||||
| % | |||||||||
| 4.12. Случаи употребления спиртных напитков, наркотиков | случаев | Сведения о студентах | За каждый случай (-3) | ||||||
| 4.13. Случаи совершения уголовного преступления (по решению суда о лишении свободы), административного правонарушения в период обучения | случаев | Сведения о студентах | За каждый случай уголовного преступления (-4), за каждый случай административного правонарушения (-2) | ||||||
| 4.14. Наличие случаев травматизма, попыток суицида, смертельного исхода, связанных с нарушением правил внутреннего распорядка, правил охраны труда | случаев | Сведения о студентах | За каждый случай травматизма (-4), за каждый случай попыток суицида, смертельного исхода (-10) | ||||||
| 4.15. Наличие международного сотрудничества в образовательной деятельности | договоров, шт. | Наименование организаций, с которыми заключены договоры | За наличие договоров (+2) | ||||||
| Итого по разделу (максимально возможное количество баллов — 50) | |||||||||
| Итого по всем разделам (максимально возможное количество баллов — 200) | |||||||||
ФОРМА ГОДОВОГО ОТЧЕТА
ПО ИТОГАМ РАБОТЫ ФИЛИАЛОВ, ФАКУЛЬТЕТОВ И СТРУКТУРНЫХ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
УНИВЕРСИТЕТОВ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
ЗА ____ УЧЕБНЫЙ ГОД
I. Общие сведения
1.1. Полное наименование филиала (факультета или структурного подразделения) среднего профессионального образования университета путей сообщения (далее — образовательное учреждение СПО), его юридический и фактический адрес, телефоны.
1.2. Перечень специальностей с указанием специализаций, по которым ведется подготовка специалистов по всем формам и курсам обучения с учетом плана приема на учебный год, следующий за отчетным (таблицы 1 и 2).
| № п/п | Код / и наименование / | Всего количество | В том числе | ||||||||||
| специальности / / / / / / | студентов (чел.) | на бюджетной основе | обучающихся по целевой контрактной подготовке, бюджет | обучающихся с полным возмещением затрат на обучение | |||||||||
| / / По курсам / обучения | очники | заочники | итого | очники | заочники | итого | очники | заочники | итого | очники | заочники | итого | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 1. | 140409 «Электроснабжение» (база 9 классов) | ||||||||||||
| 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс 6 курс | |||||||||||||
| 140409 «Электроснабжение» (база 11 классов) | |||||||||||||
| 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс 6 курс | |||||||||||||
| Итого по специальности: | |||||||||||||
| 2. | 190623 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» (база 9 классов) 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс 6 курс | ||||||||||||
| 190623 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» (база 11 классов) 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс 6 курс | |||||||||||||
| Итого по специальности: | |||||||||||||
| 3. | ... | ||||||||||||
| Итого: | |||||||||||||
| № п/п | Код / и наименование / | Всего количество | В том числе | ||||||||||
| специальности / / / / / / | студентов (чел.) | на бюджетной основе | обучающихся по целевой контрактной подготовке, бюджет | обучающихся с полным возмещением затрат на обучение | |||||||||
| / / По курсам / обучения | очники | заочники | итого | очники | заочники | итого | очники | заочники | итого | очники | заочники | итого | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 1. | |||||||||||||
| 2. | |||||||||||||
| 3. | ... | ||||||||||||
| Итого: | |||||||||||||
II. Кадры
2.1. Сведения об административно-педагогических работниках (руководитель, заместители руководителя) (таблица 3).
| № п/п | Фамилия, имя, отчество | Дата рождения | Занимаемая должность | Стаж работы в должности | Преподаваемая дисциплина | Руководство научной и научнометодической деятельностью (название проектов) | Контактный телефон (с указанием междугородних и железнодорожных кодов), E-mail |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
2.2 Сведения о педагогических работниках (таблица 4).
| № п/п | Фамилия, имя, отчество, должность <*> | Год рождения | Год поступления на работу в учебное заведение | Ученая степень, категория | Преподаваемые дисциплины и проф. модули по специальностям | Педагогическая нагрузка | Повышение квалификации | |||
| в соответствии с приказом образовательного учреждения | фактически выполняемая на конец учебного года | Организация | Курсы | Стажировка | ||||||
| <**> | год и количество часов | год и количество дней | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| Штатные | ||||||||||
| Совместители | ||||||||||
<*> В графу 2 следует вписать педагогических работников в следующей последовательности: директор, заместители директора, заведующие отделениями, методисты, другие сотрудники, ведущие педагогическую нагрузку, преподаватели специальных дисциплин и профессиональных модулей, преподаватели общетехнических и общепрофессиональных дисциплин, преподаватели общеобразовательных, социально-экономических и математических дисциплин, преподаватели-совместители.
<**> В графе 6 должны быть указаны все дисциплины и профессиональные модули, которые преподаются в учебном заведении.
Выводы из таблицы 4.
1. Число штатных педагогических работников ________ человек, из них:
в возрасте до 35 лет ________ человек, ________%;
в возрасте 36 — 55 лет ______ человек, ________%;
в возрасте 56 — 60 лет ______ человек, ________%;
старше 60 лет _______________ человек, ________%.
В том числе штатных преподавателей специальных дисциплин и профессиональных модулей _____ человек, из них:
в возрасте до 35 лет _____ человек, _____ %,
в возрасте 36 — 55 лет _____ человек, _____ %,
в возрасте 56 — 60 лет _____ человек, _____ %,
старше 60 лет _____ человек, _____ %.
2. Из числа штатных педагогических работников:
имеют ученую степень — доктор наук _________ человек, _________%;
имеют ученую степень — кандидат наук _______ человек, _________%;
имеют высшую категорию _____________________ человек, _________%;
имеют первую категорию _____________________ человек, _________%.
3. Перевыполнили педагогическую нагрузку свыше двух ставок ______ человек.
4. Должны были повысить квалификацию на курсах __________ человек, фактически повысили — ________ человек, _________%.
Должны были пройти стажировку __________ человек, фактически прошли _________ человек, __________%.
Итого повышение квалификации должны были пройти __________ человек, фактически прошли __________ человек, __________%.
2.3. Сведения о работе преподавателей специальных дисциплин и профессиональных модулей до поступления в учебное заведение (таблица 5).
| № п/п | Фамилия и инициалы | Организация | Должность | Стаж по профилю специальности |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
III. Подготовка специалистов
3.1 Анализ результатов защиты дипломных проектов (таблица 6).
| № п/п | Код и наименование специальности | Согласно плану выполнения (чел.) | Фактически защитили (чел.) | Получены оценки | Получен диплом с отличием (чел.) | ||||||||||
| очники | заочники | очники | заочники | очники | заочники | очники | заочники | ||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| Итого: | |||||||||||||||
3.2. Анализ результатов итогового междисциплинарного экзамена (ИМЭ) (таблица 7).
| № п/п | Код и наименование специальности | Согласно плану сдачи ИМЭ (чел.) | Фактически сдали (чел.) | Получены оценки | Получен диплом с отличием (чел.) | ||||||||||
| очники | заочники | очники | заочники | очники | заочники | очники | заочники | ||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| Итого: | |||||||||||||||
3.3. Сведения об участии студентов в научных конференциях, публикациях статей в научных журналах, разработках реальных дипломных проектов по заказам предприятий (таблица 8).
| № п/п | Специальность | Наименование научных конференций, Ф.И.О. студентов, участвующих в них | Наименование научных журналов, в которых опубликованы статьи, Ф.И.О. студентов | Темы реальных дипломных проектов, наименование предприятия, Ф.И.О. студентов |
|---|
3.4. Организация практики по профилю специальности студентов очной формы обучения в соответствии с предварительным распределением (таблица 9).
| № п/п | Код и наименование специальности | Курс | Всего целевиков | Всего на оплачиваемых местах | Число студентов, направленных | |||||||||||
| на предприятия ОАО «РЖД» | в другие организации | |||||||||||||||
| количество | из них целевиков | наименование предприятия | количество | из них целевиков | наименование предприятия | |||||||||||
| чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| Итого: | ||||||||||||||||
3.5. Сведения об организации практики для студентов заочной формы обучения, не работающих по специальности (таблица 10).
| № п/п | Код и наименование специальности | Количество студентов-заочников | Организации, в которых была организована практика, и полученные рабочие профессии | |||
| всего | не работающих по специальности | % | прошедших практику и получивших профессию (указать, какую) | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Итого: | ||||||
3.6. Сведения о трудоустройстве выпускников очной формы обучения (таблица 11).
| № п/п | Код и наименование специальности | Выпуск | Направлено на предприятия ОАО «РЖД» | Направлено в другие предприятия | ||||||
| итого | в том числе | количество (чел.) | из них целевиков | наименование предприятия | количество (чел.) | из них целевиков | наименование предприятия | |||
| на бюджетной основе | из них целевиков | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| Итого: | ||||||||||
3.7. Сведения о студентах, обучающихся на очных отделениях не железнодорожных специальностей, с ограниченными физическими возможностями и на всех специальностях — детей-сирот (таблица 12).
| № п/п | Специальность, курс | Фамилии студентов с ограниченными физическими возможностями | Фамилии студентов — детей-сирот |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Итого: |
3.8. Сведения о студентах, получающих персональные стипендии (таблица 13).
| № п/п | Наименование стипендии | Специальность | Курс | Ф.И.О. студента |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
3.9. Подготовка и повышение квалификации кадров массовых профессий, повышение квалификации специалистов (таблица 14).
| № п/п | Код и наименование специальности/профессии | Наименование программ (кем и когда утверждена) | Срок обучения (нед.) | Форма обучения | Количество обученных (чел.) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Итого: |
IV. Учебно-методическая работа
4.1. Сведения об участии преподавателей и педагогических работников в заседаниях учебно-методических советов (УМС) и в региональных учебно-методических советах (РУМС) при Координационно-методическом совете по подготовке специалистов со средним специальным образованием и профессиональной подготовке рабочих при Федеральном агентстве железнодорожного транспорта (таблица 15).
| № п/п | Ф.И.О. | Код и наименование специальности | Месяц проведения УМС | Месяц проведения РУМС |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4.2. Сведения об авторах учебников, учебных пособий, иллюстрированных учебных пособий, методических пособий, электронных образовательных ресурсов, примерных программ для подготовки рабочих, рецензий на данную документацию, изданных в ФГБОУ «УМЦ ЖДТ» в отчетном году (таблица 16).
| № п/п | Ф.И.О. автора | Наименование разработки | Код и наименование специальности |
|---|---|---|---|
| Итого: |
Сведения об авторах учебников, учебных пособий и электронных образовательных ресурсов, изданных другими издательствами в отчетном году (таблица 17).
| № п/п | Ф.И.О. автора | Наименование разработки | Код и наименование специальности | Издательство |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Итого: |
4.3. Сведения об участии в конкурсных мероприятиях Росжелдора и других организаций (таблица 18).
| № п/п | Наименование мероприятий | Итоги | |
| фамилии участвующих | занятое место | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. 1.1. 1.2. ... | Олимпиады | ||
| 2. 2.1. 2.2. ... | Смотры-конкурсы | ||
| Другие мероприятия | |||
4.4. Сведения об участии преподавателей в научных конференциях и опубликование научных статей в журналах (таблица 19).
| № п/п | Темы научных конференций, даты проведения, наименование организаций, Ф.И.О. преподавателей | Наименование научных журналов и опубликованных в них статей, Ф.И.О. преподавателя |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 |
4.5 Учебно-методическое обеспечение учебного процесса (таблица 20).
| № п/п | Ф.И.О. (из таблицы 4) | Дисциплина | Даты утверждения | Наименование методических разработок в порядке обмена опытом по темам дисциплины, видам занятий, написанные в учебном году | ||
| задания на лабораторные и практические занятия | экзаменационные материалы или фонды оценочных средств | для внутреннего пользования | рекомендовано для обсуждения на УМС | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Итого: | ||||||
4.6. Сведения об использовании электронных образовательных ресурсов преподавателями и педагогическими работниками при проведении занятий (таблица 21).
| № п/п | Ф.И.О. | Наименование электронных образовательных ресурсов, разработчик, год создания | Код и наименование специальности |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Итого: |
4.7. Перечень новых инновационных педагогических технологий, которые применяли преподаватели в своей работе в отчетном году (таблица 22).
| № п/п | Ф.И.О. | Дисциплина, профессиональный модуль | Наименование инновационной технологии | Полученный результат |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4.8. Открытые занятия, проведенные за отчетный учебный год преподавателями и педагогическими работниками с ученой степенью, высшей и первой категориям (таблица 23).
| № п/п | Ф.И.О. | Ученая степень, категория | Код и наименование специальности | Наименование дисциплины | Вид и тема открытого занятия, дата проведения |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Итого: |
4.9 Сведения по учебно-материальной базе (таблица 24).
| № п/п | Код и наименование | Учебные кабинеты | Учебные лаборатории | Учебные мастерские | Учебные полигоны | ||||
| специальности | в соответствии с ГОС СПО и ФГОС СПО | фактически (с учетом совмещения) | в соответствии с ГОС СПО и ФГОС СПО | фактически (с учетом совмещения) | в соответствии с ГОС СПО и ФГОС СПО | фактически (с учетом совмещения) | в соответствии с ГОС СПО и ФГОС СПО | фактически (с учетом совмещения) | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Итого по специальности | |||||||||
| Итого: | |||||||||
Общая площадь учебных зданий _____ кв. м, в том числе площадь учебных кабинетов и лабораторий _____ кв. м. На одного студента очной формы обучения приходится _____ кв. м учебных кабинетов и лабораторий.
Приобретено оборудования для учебных кабинетов и лабораторий на сумму _____ руб., кроме того, безвозмездно получено от предприятий на сумму _____ руб., итого _____ руб., что составляет на одного студента очной формы обучения _____ руб.
4.10. Сведения о количестве экземпляров библиотечного фонда печатной учебной литературы и/или электронных изданий, изданных за последние 5 лет на одного студента по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и профессиональным модулям по нормативам и фактически (таблица 25).
| № п/п | Код и наименование специальности | Количество экземпляров библиотечного фонда учебной литературы по специальным и общепрофессиональным дисциплинам и профессиональным модулям | На одного студента по нормам в соответствии с ГОС и ФГОС СПО | Фактически |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Итого по специальности: | ||||
| Итого: |
V. Воспитательные, спортивные и культурно-массовые мероприятия, международное сотрудничество
5.1. Сведения о наличии объектов спортивно-оздоровительного комплекса (таблица 26).
| № п/п | Наименование сооружения | В соответствии с контрольными заданиями действующей примерной программы «Физическая культура» | Фактическое количество сооружений |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий | ||
| 2. | Спортивный зал | ||
| 3. | Стрелковый тир или место для стрельбы | ||
| 4. | Другое |
5.2. Сведения об участии в региональных, ведомственных и других спортивных мероприятиях (таблица 27).
| № п/п | Наименование мероприятий (с указанием вида спорта) | Итоги | |
| участие | занятое место | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. 1.1. 1.2. ... | Региональные | ||
| 2. 2.1. 2.2. ... | Ведомственные | ||
| 3. | Другие | ||
| Итого: | |||
5.3 Число студентов, занимающихся в спортивных секциях (таблица 28).
| Наименование секций и групп по видам спорта | Количество (чел.) |
|---|---|
| 1 | 2 |
| Итого: |
5.4. Участие в региональных, ведомственных и других смотрах творчества студентов (таблица 29).
| № п/п | Наименование мероприятий | Итоги | |
| участие | занятое место | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. 1.1. 1.2. ... | Региональные | ||
| 2. 2.1. 2.2. ... | Ведомственные | ||
| 3. | Другие | ||
| Итого: | |||
5.5. Сведения о количестве студентов, занимающихся в кружках художественной самодеятельности и технического творчества (таблица 30).
| Название кружков художественной самодеятельности и технического творчества | Количество (чел.) |
|---|---|
| 1 | 2 |
| Итого: |
5.6. Сведения о количестве студентов, принимающих участие в общественных студенческих организациях (таблица 31).
| № п/п | Наименование студенческих общественных организаций | Количество (чел.) |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 |
| Итого: |
5.7. Общая площадь общежитий ________ кв. м, в том числе площадь жилых комнат __________ кв. м.
Число студентов очной формы обучения, нуждающихся в общежитии, — __________ человек, число мест в общежитии _____________.
Площадь жилых комнат, приходящаяся на одного студента, проживающего в общежитии, — __________ кв. м.
5.8 Сведения об отчислениях студентов-очников (таблица 32).
| № п/п | Причины отчисления | Количество (чел.) |
|---|---|---|
| 1 | Количество студентов очных отделений, отчисленных за учебный год по неуспеваемости | |
| 2 | Нарушение учебной дисциплины | |
| 3 | Употребление спиртных напитков, наркотиков | |
| 4 | Совершение уголовного преступления (по решению суда о лишении свободы), административного правонарушения в период обучения |
5.9. Наличие случаев травматизма, попыток суицида, смертельного исхода, связанных с нарушением правил внутреннего распорядка, правил охраны труда. Принятые меры.
_______________________________________________________________
5.10 Международная и внешнеэкономическая деятельность.
Наличие договоров о международном сотрудничестве в области образовательной, научной и иной деятельности, заключенных с иностранными физическими и (или) юридическими лицами.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
VI. Участие в целевых федеральных и отраслевых программах
| № п/п | Наименование мероприятий | Итоги | |
| участие | результат | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 |
Приложение: Расчет рейтинговой оценки деятельности образовательного учреждения (прилагается расчет рейтинговой оценки, произведенный образовательным учреждением согласно Приложению к Положению о рейтинговой оценке деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения).