Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 5. Язык и национально-региональные особенности в дошкольном образованииПостановление № 47-9 Межпарламентской Ассамблеи государств — участников СНГ
Актуально на 04.11.2026.
Как цитировать: Статья 5. Язык и национально-региональные особенности в дошкольном образовании. Постановление N 47-9 Межпарламентской Ассамблеи государств - участников СНГ. 47-9. https://bukva.ai/docs/postanovlenie-47-9/statya-5
1. Язык и национально-региональные особенности в дошкольном образовании должны способствовать формированию национальной идентичности детей дошкольного возраста в условиях социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей, национальным культурным традициям. Организация образовательного процесса по изучению языка национального меньшинства регулируется нормативными правовыми актами в сфере дошкольного образования.
2. Получение дошкольного образования детьми дошкольного возраста гарантируется на государственном языке (языках).
3. Язык (языки) в дошкольном образовании определяется в соответствии с конституцией страны и иными национальными нормативными правовыми актами.
4. Выбор языка обучения и воспитания осуществляется в пределах возможностей, предоставляемых системой дошкольного образования.
5. Дошкольное образование может быть получено на иностранном языке в соответствии с реализуемой в организации (учреждении) программой дошкольного образования и в порядке, установленном национальным законодательством в сфере образования и нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →