Глава 4. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРИСМОТРА И УХОДА ЗА ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Статья 14. Образовательный процесс, присмотр и уход за детьми дошкольного возрастаПостановление № 47-9 Межпарламентской Ассамблеи государств — участников СНГ
Актуально на 04.11.2026.
Как цитировать: Статья 14. Образовательный процесс, присмотр и уход за детьми дошкольного возраста. Постановление N 47-9 Межпарламентской Ассамблеи государств - участников СНГ. 47-9. https://bukva.ai/docs/postanovlenie-47-9/statya-14
1. Образовательный процесс в дошкольной организации строится посредством:
- объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
- обеспечения вариативности и разнообразия содержания программ и организационных форм дошкольного образования, возможности создания образовательных программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей.
2. При организации образовательного процесса детям дошкольного возраста должны быть предоставлены равные возможности в получении соответствующего уровня образования.
3. Организация образовательной деятельности осуществляется в соответствии с психолого-педагогическими и медицинскими показаниями (противопоказаниями), если образовательная организация (учреждение) располагает необходимыми условиями для получения детьми дошкольного возраста образования.
4. Образовательная деятельность планируется и проводится при солидарной ответственности всех участников образовательных отношений.
5. Образовательная организация (учреждение) не вправе отказывать детям дошкольного возраста в приеме на обучение при наличии в ней свободных мест.
6. Поддержка индивидуального развития детей дошкольного возраста осуществляется путем применения индивидуального и дифференцированного подходов.
7. Государство гарантирует участникам образовательных отношений в сфере дошкольного образования научно-методическое обеспечение с учетом контингента детей дошкольного возраста, обеспечение их учебно-информационными и наглядно-дидактическими материалами (пособиями).
8. Организация образовательного процесса в образовательной организации (учреждении), имеющей группы совместного обучения, регулируется модельным законом «Об инклюзивном образовании», иными модельными законодательными актами, национальным законодательством.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →