Статья 2Международная конвенция о признании учебных курсов, дипломов о высшем образовании и ученых степеней в арабских и европейских государствах бассейна Средиземного моря

II. ЦЕЛИ

1. Договаривающиеся государства торжественно заявляют о своей твердой решимости тесно сотрудничать, с тем чтобы:

a) создать возможность для наиболее эффективного использования имеющихся в их распоряжении ресурсов в области образования и научных исследований в интересах всех Договаривающихся государств и с этой целью:

i) открыть как можно более широкий доступ в свои высшие учебные заведения студентам или научным работникам из любого Договаривающегося государства;

ii) признать учебные курсы, свидетельства, дипломы и степени этих лиц;

iii) согласовать требования для поступления в учебные заведения каждой страны;

iv) принять терминологию и критерии оценки, которые облегчили бы применение системы, обеспечивающей сопоставимость зачетных учебных циклов, учебных предметов, свидетельств, дипломов и степеней;

v) применять в целях допуска к следующим этапам обучения динамичную концепцию, которая учитывала бы не только полученные знания, подтвержденные свидетельствами, дипломами и степенями, но также опыт и достижения конкретного лица в той мере, в какой они могут быть признаны приемлемыми компетентными органами;

vi) принять для оценки неполного образования гибкие критерии, основанные на уровне полученной подготовки и на содержании пройденных курсов, учитывая при этом междисциплинарный характер знаний на уровне высшего образования;

vii) усовершенствовать систему обмена информацией о признании учебных курсов, свидетельств, дипломов и степеней;

b) постоянно совершенствовать учебные программы в Договаривающихся государствах, а также методы планирования и развития высшего образования с учетом требований экономического, социального и культурного развития и политики каждой страны, а также целей, намеченных в рекомендациях компетентных органов Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры в отношении постоянного повышения качества образования, развития непрерывного образования и демократизации образования;

c) содействовать региональному и глобальному сотрудничеству в вопросе признания учебных курсов и документов об образовании.

2. Договаривающиеся государства согласились принимать все необходимые меры на национальном, двустороннем и многостороннем уровнях и, в частности, посредством заключения двусторонних, субрегиональных, региональных или иных соглашений, а также соглашений между университетами или другими высшими учебными заведениями и договоренностей с компетентными национальными или международными организациями и другими органами, с тем чтобы постепенно было обеспечено достижение тех целей, которые определены в настоящей статье.