Часть 3. ОРГАНИЗАЦИЯ
Статья 16Регламент № 851/2004 Европейского парламента и Совета Европейского Союза
Актуально на 03.11.2026.
Как цитировать: Статья 16. Регламент N 851/2004 Европейского парламента и Совета Европейского Союза. 851/2004. https://bukva.ai/docs/reglament-8512004/statya-16
1. Центр управляется директором, который должен быть полностью независимым при исполнении его/ее обязанностей, без ущерба соответствующим компетенциям Европейской комиссии и Управляющего совета.
2. Директор является законным представителем Центра и несет ответственность за:
a) повседневное управление Центром;
b) составление проектов программ работы;
c) подготовку обсуждений в рамках Управляющего совета;
d) исполнение программ работы и решений, принятых Управляющим советом;
e) обеспечение предоставления необходимой научной, технической и административной поддержки Совещательному собранию;
f) обеспечение выполнения Центром своих задач в соответствии с требованиями своих заказчиков, в частности, в отношении научного уровня, независимости деятельности и заключений, соответствия требованиям оказываемых услуг и времени их исполнения;
g) подготовку официального отчета о доходах и расходах, исполнении бюджета Центра;
h) все кадровые вопросы и, в частности, за исполнение полномочий, установленных в статье 29 (2).
3. Каждый год директор должен предоставлять в Управляющий совет на утверждение:
a) проект общего отчета обо всех видах деятельности Центра в предыдущем году;
c) проект годовой отчетности за предыдущий год;
d) проект бюджета на следующий год.
4. После принятия Управляющим советом директор должен не позднее 15 июня направить ежегодный отчет о деятельности Центра в Европейский парламент, Совет ЕС, Европейскую комиссию, Суд аудиторов, Европейский комитет по экономическим и социальным вопросам и Комитет по регионам. Центр должен ежегодно направлять в бюджетный орган любую информацию, касающуюся результатов процедур оценки.
5. Директор должен отчитываться перед Управляющим советом о деятельности Центра.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →