«Об экспертном совете по формированию Совета обучающихся образовательных организаций высшего образования и научных организаций при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации»
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 27 мая 2026 г. № 228-р
ОБ ЭКСПЕРТНОМ СОВЕТЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СОВЕТА
ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
И НАУЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРИ МИНИСТЕРСТВЕ НАУКИ
И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
В соответствии с пунктом 14 Положения о Совете обучающихся образовательных организаций высшего образования и научных организаций при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации (далее — Совет обучающихся), утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12 сентября 2024 г. № 594 «О Совете обучающихся образовательных организаций высшего образования и научных организаций при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации»:
1. Признать утратившими силу состав экспертного совета по формированию Совета обучающихся образовательных организаций высшего образования и научных организаций при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, а также критерии оценки анкет кандидатов в состав Совета обучающихся образовательных организаций высшего образования и научных организаций при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, утвержденных распоряжением от 15 октября 2024 г. № 384-р и распоряжение от 23 июня 2025 г. № 217-р.
2. Утвердить состав Экспертного совета по формированию Совета обучающихся образовательных организаций высшего образования и научных организаций при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации (далее — Экспертный совет) (не приводится).
3. Утвердить критерии оценки анкет кандидатов в Совет обучающихся.
4. Организационно-техническое обеспечение деятельности Экспертного совета возложить на Департамент государственной молодежной политики и воспитательной деятельности.
5. Контроль за исполнением настоящего поручения оставлю за собой.
Заместитель Министра
О. В. Петрова
Приложение 2
к распоряжению
Министерства науки
и высшего образования
Российской Федерации
от 27 мая 2026 г. № 228-р
КРИТЕРИИ
ОЦЕНКИ АНКЕТ КАНДИДАТОВ В СОСТАВ СОВЕТА
ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
И НАУЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРИ МИНИСТЕРСТВЕ НАУКИ
И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
| N | Группа критериев | Критерии | Возможное количество баллов |
| По критерию | По группе критериев | Общее |
| 1. | Портфолио | 1. Наличие рекомендательного письма от образовательной/научной организации - в случае отсутствия — 0 баллов; - в случае, если рекомендательное письмо не содержит характеристику обучающегося — 1 балл; - в случае, если рекомендательное письмо содержит характеристику обучающегося — от 2 до 5 баллов (в зависимости от его полноты и содержания) | 5 | 20 | 30 |
2. Наличие протокола/выписки из протокола с решением о выдвижении в состав Совета обучающихся образовательных организаций высшего образования и научных организаций при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации от органа студенческого самоуправления - наличие протокола/выписки — 5 баллов; - отсутствие протокола/выписки — 0 баллов | 5 |
3. Достижения (грамоты, дипломы, сертификаты, подтверждающие опыт и достижения в сфере общественной деятельности) Основные: - отсутствие — 0 баллов; - до 2-х — 1 балл; - от 2-х до 5-ти — 2 балла; - более 5-ти — 3 балла. Дополнительные: +1 балл при наличии дипломов, сертификатов регионального уровня; +1 балл при наличии дипломов, сертификатов всероссийского уровня. <*> Важно обращать внимание на то, насколько грамоты связаны с общественной деятельностью и самоуправлением в частности | 5 |
4. Видео визитка Основные: - отсутствие — 0 баллов; - наличие — 2 балла Дополнительные: +1 балл за содержательность видео визитки; +1 балл за этичность, грамотность преподнесения информации; +1 балл за рациональное использование отведенного времени; +1 балл за визуальную составляющую (качество съемки/монтаж/оригинальность и т.п.) | 6 |
| 2. | Опыт в студенческом самоуправлении и общественной жизни | 1. Расскажите о своих достижениях в рамках работы в студенческом совете, студенческом объединении, профсоюзной организации, иной организации, имеющейся в образовательной организации высшего образования или научной организации, деятельность которой утверждена организационно-распорядительным документом (уставом, положением, иным документом) Основные: - отсутствие содержательного ответа — 0 баллов; - наличие содержательного ответа — от 1 до 2 баллов (в зависимости от его полноты и содержания) | 2 | 10 |
2. Что самое важное на ваш взгляд в работе студенческого совета, студенческого объединения, профсоюзной организации и др.? Основные: - отсутствие содержательного ответа — 0 баллов; - наличие содержательного ответа — от 1 до 2 баллов (в зависимости от его полноты и содержания). | 2 |
3. Почему именно вы должны стать членом Совета обучающихся образовательных организаций высшего образования и научных организаций при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации? Основные: - отсутствие содержательного ответа — 0 баллов; - наличие содержательного ответа — от 1 до 2 баллов (в зависимости от его полноты и содержания) | 2 |
4. Чего вам не хватает в системе самоуправления в стране/регионе/вузе в настоящее время? Поделись своими идеями, что вы хотели бы привнести в систему студенческого самоуправления страны. Основные: - отсутствие содержательного ответа — 0 баллов; - наличие содержательного ответа — от 1 до 3 баллов (в зависимости от его полноты и содержания) | 3 |