Приказ Минздрава СССР от 03.02.1978 № 96

«О мерах по дальнейшему совершенствованию системы повышения квалификации руководящих кадров здравоохранения»

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР

ПРИКАЗ

от 3 февраля 1978 г. № 96

О МЕРАХ ПО ДАЛЬНЕЙШЕМУ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Постановлением Центрального Комитета КПСС и Совета Министров СССР от 22 сентября 1977 г. № 870 «О мерах по дальнейшему улучшению народного здравоохранения» предусмотрено дальнейшее улучшение охраны здоровья советского народа, повышение качества медицинской помощи и уровня организаторской деятельности органов и учреждений здравоохранения. В выполнении этих задач важную роль призваны играть кадры здравоохранения и прежде всего руководящие кадры. Они должны сосредоточить трудовые усилия коллективов на решении крупных перспективных вопросов развития здравоохранения, решительно устранять упущения и недостатки в их деятельности, обеспечивать высокое качество медицинской помощи населению, находить и успешно применять наиболее рациональные и эффективные способы организации труда медицинских работников, воспитывать кадры в духе повышения ответственности за порученное дело.

Постановлением поручено ЦК компартий союзных республик, крайкомам, обкомам партии, Советам Министров союзных и автономных республик, крайисполкомам и облисполкомам, Минздраву СССР, ЦК профсоюза медицинских работников, министерствам и ведомствам улучшить подбор и подготовку руководящих кадров здравоохранения, повысить требовательность к ним за руководство органами и учреждениями здравоохранения, качество медицинской помощи населению и идейно-политическое воспитание медицинских кадров.

Коммунистическая партия и Советское правительство уделяют большое внимание вопросам подготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов народного хозяйства. Об этом свидетельствуют принятые в октябре 1977 г. Постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О дальнейшем совершенствовании системы повышения квалификации руководящих работников и специалистов народного хозяйства» и «Об организации Академии народного хозяйства СССР». Все это выдвигает задачу постоянного совершенствования организации подготовки и повышения квалификации руководящих кадров здравоохранения и подготовки резерва кадров.

В нашей стране создана и успешно функционирует государственная система последипломной подготовки и повышения квалификации всех категорий кадров здравоохранения и резерва кадров. Большое значение в деле совершенствования этой системы, повышении ее эффективности и расширении подготовки организаторов здравоохранения имел Приказ Министра здравоохранения СССР № 41 от 18.01.1968 «Об улучшении системы повышения квалификации руководящих кадров здравоохранения».

В результате проведенных мероприятий за годы девятой пятилетки увеличился контингент организаторов здравоохранения, ежегодно проходящий подготовку, расширилась тематика, усилилось внимание к изучению вопросов экономики, планирования и управления здравоохранением, улучшилась оснащенность кафедр демонстрационной и счетно-вычислительной техникой, профессорско-преподавательский состав кафедр пополнился новыми докторами, кандидатами наук; ряд научно-исследовательских институтов, передовых лечебно-профилактических учреждений утвержден в качестве учебных баз, введены в действие новые учебные корпуса, общежития. В Запорожском и Новокузнецком институтах усовершенствования врачей открыты кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения.

Подготовка и усовершенствование знаний руководителей органов и учреждений здравоохранения в настоящее время проводится в 12 институтах усовершенствования врачей, более чем на 70 циклах общего и тематического усовершенствования по единым учебным планам и программам. К участию в учебном процессе привлекаются видные ученые и специалисты, имеющие опыт научной и организаторской работы. Шире стали применяться активные формы обучения — выездные циклы и конференции, собеседования и дискуссии.

Все большее число организаторов здравоохранения повышает свою квалификацию без отрыва от работы, обучаясь на курсах с предцикловой подготовкой, прерывистых и выездных циклах.

С 1975 г. работает Университет здравоохранения при Министерстве здравоохранения СССР, в котором руководящие работники министерств здравоохранения СССР и РСФСР, Академии медицинских наук СССР, директора московских научно-исследовательских институтов и ректоры медицинских вузов изучают актуальные проблемы здравоохранения, медицинской науки и управления. Опыт работы университета показал большую практическую пользу такой подготовки. В настоящее время университеты здравоохранения созданы во всех союзных республиках.

В девятой пятилетке прошли подготовку и усовершенствование по вопросам управления, экономики здравоохранения, планирования и НОТ свыше 17,5 тыс. организаторов здравоохранения, из них около 500 руководителей высшего звена — министры, заместители министров здравоохранения союзных и автономных республик, заведующие областными, краевыми отделами здравоохранения, ответственные работники республиканских министерств, около 1,5 тыс. главных специалистов.

Вместе с тем, в работе по повышению квалификации руководящих кадров имеются недостатки и нерешенные вопросы. Все еще отстает от потребности число организаторов здравоохранения, ежегодно проходящих подготовку на курсах повышения квалификации по вопросам управления, социальной гигиены и организации здравоохранения. Не во всех министерствах здравоохранения союзных республик вопросу подготовки руководящих кадров уделяется должное внимание, некоторые из них из года в год не выполняют планы подготовки.

В ряде министерств здравоохранения союзных республик не установлен контроль за использованием путевок на усовершенствование: путевки, несмотря на большую потребность в них, не используются или распределяются не по назначению, плохо организован учет подготовки руководящих кадров; нередки случаи, когда министерства здравоохранения республик, обл(край)здравотделы назначают на должности руководителей органов и учреждений здравоохранения лиц, не прошедших специальной предварительной подготовки по вопросам управления отраслью, работы с кадрами.

Развитие и совершенствование амбулаторно-поликлинической помощи за счет организации крупных поликлиник, медико-санитарных частей выдвигает задачу дальнейшего расширения и совершенствования подготовки руководителей этих учреждений. Укрепление материально-технической базы, повышение качества медицинской помощи сельскому населению и приближение ее к уровню медицинской помощи населению городов требуют улучшить подготовку руководителей сельских лечебно-профилактических учреждений, поднять ее на качественно новый уровень.

Актуальной является задача расширения и повышения эффективности подготовки руководящих кадров учреждений охраны здоровья матери и ребенка — главных специалистов и руководителей управлений и отделов лечебно-профилактической помощи детям и матерям министерств здравоохранения союзных и автономных республик, главных специалистов обл(край)горздравотделов и сельских районов, руководителей детских лечебно-профилактических учреждений.

Необходимость совершенствования работы санитарно-эпидемиологических учреждений, повышения эффективности государственного санитарного надзора требует дальнейшего улучшения подготовки руководящих кадров санитарно-эпидемиологической службы, освоения ими современных методов управления.

В министерствах здравоохранения союзных и автономных республик, областных, краевых отделах здравоохранения должна быть улучшена работа по повышению качества подготовки руководящих кадров на местных базах с привлечением кафедр социальной гигиены и организации здравоохранения медицинских институтов, научно-исследовательских институтов, лечебно-профилактических и санитарно-эпидемиологических учреждений, являющихся школами передового опыта.

Вопросы качества подготовки руководителей органов и учреждений здравоохранения должны приобрести первостепенное значение. В связи с этим требуют дальнейшего совершенствования учебные планы и программы, в значительной степени определяющие уровень подготовки руководящих кадров. В учебных планах должно быть обращено особое внимание на подготовку руководителей по вопросам эффективного использования кадровых, финансовых и материальных ресурсов здравоохранения, повышения качества работы органов и учреждений здравоохранения, воспитания и расстановки кадров, создание надлежащих условий для наиболее полного решения поставленных XXV съездом КПСС задач по работе с кадрами в новых условиях интенсивного развития экономики.

Подготовка руководящих кадров здравоохранения сегодня должна давать организаторам здравоохранения умение органически соединять достижения научно-технической революции с преимуществами социалистической системы хозяйства, воспитывать медицинских работников в духе Присяги врача Советского Союза, повышения личной ответственности за порученное дело, неукоснительно соблюдать государственную, трудовую и плановую дисциплину.

В целях дальнейшего совершенствования системы повышения квалификации руководящих кадров здравоохранения:

I. Утверждаю:

1. Перечень должностей руководящих кадров органов и учреждений здравоохранения, замещение которых требует подготовки по вопросам управления, социальной гигиены и организации здравоохранения (Приложение № 1).

2. Формы и порядок проведения повышения квалификации руководящих кадров органов и учреждений здравоохранения (Приложение № 2).

3. Перечень курсов и циклов усовершенствования руководящих кадров здравоохранения, проводимых институтами усовершенствования врачей (Приложение № 3).

II. Приказываю:

I. Министрам здравоохранения союзных республик:

1. Рассмотреть в коллегиях министерств вопрос о состоянии работы по подготовке руководящих кадров и резерва; разработать и до 1 мая 1978 г. представить в Министерство здравоохранения СССР перспективные планы повышения квалификации руководящих кадров органов и учреждений здравоохранения и резерва на 1979 — 1985 гг., исходя из задач развития здравоохранения в десятой пятилетке, с учетом потребности в подготовке резерва и сменяемости руководящих кадров.

2. Обеспечить систематическое повышение квалификации руководящих работников органов и учреждений здравоохранения, усилить внимание к подготовке резерва руководящих кадров из числа специалистов, обладающих потенциальными возможностями для дальнейшего роста; шире использовать для этих целей институты усовершенствования врачей, факультеты усовершенствования медицинских институтов; своевременно направлять на подготовку по вопросам управления, социальной гигиены и организации здравоохранения специалистов, впервые назначаемых на должности руководителей органов и учреждений здравоохранения.

3. Ежегодно к 1 февраля представлять в Управление кадров Министерства здравоохранения СССР отчеты о выполнении плана повышения квалификации руководящих кадров, включая подготовку их на местных базах, а к 15 мая — заявки на повышение квалификации руководящих кадров (согласно приложению № 2 к Приказу Министерства здравоохранения СССР № 137 от 21 февраля 1977 г.).

4. Рассмотреть вопрос о расширении подготовки руководящих кадров (главных врачей городских, районных, участковых больниц, поликлиник, санитарно-эпидемиологических станций и их заместителей) на факультетах усовершенствования врачей медицинских институтов и на местных базах; обеспечить регулярное проведение курсов усовершенствования указанного профиля, улучшить качество подготовки, шире привлекать для этих целей научно-исследовательские институты, использовать опыт работы лучших лечебно-профилактических учреждений; создавать условия для осуществления активной самоподготовки руководящих кадров органов и учреждений здравоохранения.

5. В целях улучшения повышения квалификации по вопросам управления, социальной гигиены и организации здравоохранения инспекторов-врачей аппаратов министерств здравоохранения союзных и автономных республик, обл(край)здравотделов рекомендовать проведение прерывистых циклов с привлечением научно-исследовательских институтов, кафедр социальной гигиены и организации здравоохранения институтов усовершенствования врачей и медицинских институтов по учебному плану и программе, утвержденным Министерством здравоохранения СССР.

II. Управлению кадров (тов. Шишова А.М.):

1. Совместно с Главным управлением учебных заведений (тов. Исаков Ю.Ф.) принять меры по расширению и улучшению подготовки руководящих кадров высшего звена — открыть в 1978 г. при Киевском институте усовершенствования врачей 4-месячные курсы усовершенствования руководящих кадров здравоохранения.

2. Осуществить мероприятия по организации повторного повышения квалификации руководящих кадров здравоохранения.

3. Рассмотреть представленные министерствами здравоохранения союзных республик в соответствии с пунктом I, пп. 1 настоящего Приказа перспективные планы повышения квалификации руководящих кадров и резерва и совместно с Главным управлением учебных заведений (тов. Исаков Ю.Ф.) и Планово-финансовым управлением (тов. Головтеев В.В.) подготовить предложения о дальнейшем расширении системы повышения квалификации руководителей органов и учреждений здравоохранения в институтах усовершенствования врачей.

4. Совершенствовать комплектование и контроль за проведением курсов повышения квалификации руководящих кадров здравоохранения высшего звена — заместителей министров здравоохранения союзных республик, начальников главных управлений, управлений и отделов министерств здравоохранения, министров здравоохранения АССР и их заместителей, заведующих областными, краевыми отделами здравоохранения и их заместителей; главных врачей крупных многопрофильных 1000-коечных больниц.

5. Усилить контроль за деятельностью министерств здравоохранения союзных республик по использованию руководящих кадров и резерва, прошедших подготовку по вопросам управления, социальной гигиены и организации здравоохранения.

6. Совместно с Главным аптечным управлением (тов. Клюев М.А.) и Главным управлением учебных заведений (тов. Исаков Ю.Ф.) рассмотреть вопрос о расширении подготовки руководящих кадров аптечной сети.

III. Главному управлению учебных заведений (тов. Исаков Ю.Ф.):

1. Предусмотреть организацию кафедр социальной гигиены и организации здравоохранения во вновь открываемых институтах усовершенствования врачей, оснащение их учебно-демонстрационной и счетно-вычислительной техникой.

2. Принять меры по дальнейшему расширению подготовки главных специалистов, а также руководителей специализированных лечебно-профилактических учреждений-диспансеров (противотуберкулезных, онкологических, кожно-венерологических, психиатрических и др.), больниц и станций скорой медицинской помощи, родильных домов, инфекционных, детских больниц и поликлиник, стоматологических поликлиник и др. на комплексных циклах, проводимых клиническими кафедрами совместно с кафедрами социальной гигиены и организации здравоохранения.

3. Совместно с Управлением кадров (тов. Шишова А.М.) рассматривать на совещаниях ректоров (проректоров) институтов и факультетов усовершенствования врачей, с привлечением ответственных работников министерств здравоохранения союзных республик, актуальные вопросы повышения квалификации руководящих кадров.

IV. Ректорам институтов усовершенствования врачей, деканам факультетов усовершенствования врачей:

1. Обеспечить проведение подготовки руководящих кадров здравоохранения по планам повышения квалификации руководящих кадров органов и учреждений здравоохранения, представляемым Минздравом СССР в соответствии с прилагаемым Перечнем (Приложение № 3).

2. Строго придерживаться установленного порядка комплектования циклов, не зачислять на курсы руководителей учреждений и главных специалистов, не соответствующих целевым установкам циклов; анализировать все случаи недоезда курсантов на обучение и ежегодно представлять все указанные сведения в Управление кадров Министерства здравоохранения СССР.

3. Повышать эффективность учебного процесса на основе достижений современной педагогической науки, внедрения активных методов и технических средств обучения.

Систематически обновлять содержание лекций, семинарских и практических занятий результатами новейших достижений науки и техники. Развивать у слушателей курсов стремление к поискам новых путей повышения эффективности труда медицинских работников, воспитанию у них любви к своей профессии, чуткого, внимательного отношения к больному.

4. Больше внимания уделять укреплению связи учебного процесса с практикой здравоохранения, изучению научной организации труда, передового опыта повышения эффективности работы органов и учреждений здравоохранения. Широко практиковать обмен опытом работы слушателей курсов, использовать для обучения посещение органов и учреждений здравоохранения, являющихся школами передового опыта.

5. Укрепить кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения высококвалифицированными специалистами; обеспечить планомерную подготовку профессорско-преподавательского состава кафедр социальной гигиены и организации здравоохранения на курсах повышения квалификации преподавателей в Центральном институте усовершенствования врачей.

6. Принять меры к совершенствованию учебно-методической работы на кафедрах социальной гигиены и организации здравоохранения, улучшить их оснащение учебно-демонстрационной аппаратурой; предусмотреть издание методических материалов, конспектов лекций, учебных пособий и снабжение ими слушателей.

7. Разработать, по согласованию с местными органами здравоохранения, перечень учебных баз, необходимых для подготовки руководящих кадров здравоохранения, и представить его до 1 июня 1978 г. в Министерство здравоохранения СССР для утверждения.

8. Начиная с 1979 г. в соответствии с настоящим Приказом (Приложение № 3) ввести в учебно-производственные планы институтов комплексные циклы для подготовки главных специалистов областных, краевых, городских отделов здравоохранения, сельских районов, главных врачей диспансеров, родильных домов, проводимые клиническими кафедрами совместно с кафедрами социальной гигиены и организации здравоохранения.

9. Рекомендовать шире использовать форму заочно-очного усовершенствования, проведения выездных и прерывистых циклов.

10. С 1979 г. проводить в Ленинградском и Киевском институтах усовершенствования врачей повышение квалификации инспекторов-врачей министерств здравоохранения союзных и автономных республик, обл(край)здравотделов на очных циклах тематического усовершенствования (продолжительность подготовки 2 месяца) по учебному плану и программе, утвержденным Министерством здравоохранения СССР.

V. Центральному институту усовершенствования врачей (тов. Ковригина М.Д.):

1. Начиная с 1978 г. организовать и проводить очные циклы повышения квалификации для главных врачей крупных многопрофильных 1000-коечных больниц и их заместителей. Комплектование циклов поручить Управлению кадров (тов. Шитова А.М.) по представлению Главного управления лечебно-профилактической помощи (тов. Шаткин И.В.).

2. В 1978 — 1979 гг. разработать учебные планы и программы очных курсов тематической информации (повторная подготовка), пересмотреть учебные планы и программы очных циклов общего и тематического усовершенствования руководящих кадров здравоохранения, комплексных циклов, циклов с предцикловой подготовкой, а также рекомендации для проведения выездных циклов на местных базах и обеспечить ими институты усовершенствования врачей.

3. Повысить роль научно-организационного отдела института в разработке научно обоснованных рекомендаций и инструктивно-методических материалов по вопросам подготовки руководящих работников здравоохранения.

4. До 1 сентября 1978 г. разработать учебный план и программу курса «Основы эксплуатации больничного хозяйства (строительство, ремонт, материально-техническое снабжение) для главных врачей лечебно-профилактических учреждений и их заместителей» и ввести его во все учебные планы и программы циклов для подготовки указанного контингента.

5. До 1 января 1979 г. подготовить и представить в Министерство здравоохранения СССР предложения по переизданию «Руководства по социальной гигиене и организации здравоохранения» (издание третье).

VI. Всесоюзному научно-исследовательскому институту медицинской и медико-технической информации (тов. Лисицын Ю.П.) систематически обеспечивать в установленном порядке кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения институтов усовершенствования врачей и медицинских институтов информационными материалами по вопросам управления, организации работы лечебно-профилактических учреждений и другим вопросам социальной гигиены и организации здравоохранения.

VII. Всесоюзному научно-исследовательскому институту социальной гигиены и организации здравоохранения им. Н.А. Семашко (тов. Серенко А.Ф.) до 1 января 1979 г. подготовить и представить в Министерство здравоохранения СССР предложения по составлению «Справочника организатора здравоохранения».

VIII. Главному редактору «Медицинской газеты» и главному редактору журнала «Советское здравоохранение» систематически освещать вопросы подготовки и усовершенствования руководящих кадров, опыт работы с руководящими кадрами здравоохранения.

IX. Главным редакторам научных медицинских журналов рекомендовать ввести постоянный раздел «В помощь организатору здравоохранения и главному специалисту здравотдела», освещающий вопросы управления и организации работы специализированных служб и учреждений здравоохранения.

X. Просить издательство «Медицина» (тов. Маевский В.И.) предусматривать издание учебников, руководств, пособий по вопросам управления, социальной гигиены и организации здравоохранения.

XI. Канцелярии (тов. Зорин И.Ф.) систематически обеспечивать кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения институтов усовершенствования врачей, медицинских институтов, проводящих подготовку руководящих кадров, приказами, указаниями и решениями коллегии Министерства здравоохранения СССР.

Приказ Министерства здравоохранения СССР № 41 от 18 января 1968 г. «Об улучшении системы повышения квалификации руководящих кадров здравоохранения» считать утратившим силу.

Контроль за выполнением настоящего Приказа возложить на заместителя министра здравоохранения СССР тов. Венедиктова Д.Д.

1. Заместители Министров здравоохранения союзных республик.

2. Министры здравоохранения АССР и их заместители.

3. Начальники Главных управлений, управлений и отделов Министерств здравоохранения союзных и автономных республик и их заместители.

4. Заведующие краевыми, областными, городскими, районными (в городах) отделами здравоохранения и их заместители.

Начальники краевых, областных, городских аптечных управлений.

5. Главные врачи сельских районов и их заместители (по медицинской части, организационно-методической работе).

Начальники межрайонных аптечных контор и их заместители.

6. Главные специалисты министерств здравоохранения союзных и автономных республик, краевых, областных, городских, районных (в городах) отделов здравоохранения; главные специалисты сельских районов.

7. Специалисты аппарата министерств здравоохранения союзных и автономных республик, краевых, областных, городских, районных (в городах) отделов здравоохранения, аптечных управлений и контор.

8. Главные врачи республиканских, краевых, областных, городских, центральных районных больниц и их заместители (по лечебной и организационно-методической работе).

Главные врачи районных и участковых больниц.

Заведующие центральных районных, межбольничных аптек.

9. Главные врачи медико-санитарных частей и их заместители.

10. Главные врачи городских поликлиник и их заместители, заместители главных врачей больниц по поликлинической работе.

11. Главные врачи специализированных лечебно-профилактических и других учреждений здравоохранения (диспансеров, больниц и станций скорой и неотложной медицинской помощи, родильных домов, детских больниц и поликлиник, бюро судебно-медицинской экспертизы и др.).

12. Главные врачи республиканских, краевых, областных и городских (городов с районным делением) санитарно-эпидемиологических станций и их заместители; главные врачи городских и районных санэпидстанций и санэпидстанций на водном транспорте.

13. Главные врачи домов санитарного просвещения.

I. ПЕРВИЧНОЕ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

Проводится институтами усовершенствования врачей по учебным планам и программам, утвержденным Министерством здравоохранения СССР.

1.1 Очные циклы общего усовершенствования

Продолжительность подготовки 4 месяца.

Являются наиболее фундаментальной формой подготовки руководящих кадров органов здравоохранения и резерва; преследуют цель дальнейшего разностороннего совершенствования теоретических знаний, опыта и практических навыков по управлению здравоохранением.

1.2 Очные циклы тематического усовершенствования

Продолжительность подготовки 2 месяца.

Используются как одна из наиболее распространенных форм подготовки руководителей учреждений здравоохранения.

1.3 Заочно-очные циклы тематического усовершенствования

Продолжительность подготовки 7,5 месяцев (заочная часть — 6 месяцев, очная — 1,5 месяца).

Являются одной из начальных форм подготовки руководителей учреждений здравоохранения.

1.4 Выездные циклы общего усовершенствования

Продолжительность подготовки 1 месяц.

Проводятся кафедрами социальной гигиены и организации здравоохранения институтов усовершенствования врачей по учебным планам и программам, согласованным с местными органами здравоохранения. Используются как одна из новых форм приближенного усовершенствования различных контингентов организаторов здравоохранения непосредственно на местах.

1.5 Прерывистые циклы

Продолжительность подготовки 156 часов.

Проводятся кафедрами социальной гигиены и организации здравоохранения институтов усовершенствования врачей, факультетов усовершенствования медицинских институтов и институтов, не имеющих факультетов усовершенствования, по учебным планам и программам, утвержденным Министерством здравоохранения СССР.

Используются как одна из основных форм подготовки специалистов аппаратов министерств здравоохранения союзных и автономных республик, обл(край)горздравотделов.

1.6 Комплексные циклы

Продолжительность подготовки 2 месяца.

Проводятся на профильных (клинических) кафедрах совместно с кафедрами социальной гигиены и организации здравоохранения институтов усовершенствования врачей по учебным планам и программам, утвержденным Министерством здравоохранения СССР.

Используется как одна из основных форм подготовки руководителей специализированных учреждений здравоохранения, главных специалистов.

II. ПОВТОРНОЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Проводится Центральным и Ленинградским институтами усовершенствования врачей по учебным планам и программам, утвержденным Министерством здравоохранения СССР.

2.1 Очные курсы тематической информации

Продолжительность подготовки 1 месяц по одной из тем:

Тема 1 — Теория и практика управления здравоохранением. Ленинский стиль работы с кадрами. Трудовое законодательство.

Тема 2 — Избранные главы планирования, экономики, санитарной статистики, финансирования здравоохранения.

Тема 3 — Актуальные вопросы социальной гигиены, организации здравоохранения и научной организации труда.

Тема 4 — Актуальные вопросы организации санитарно-эпидемиологической службы. Научная организация труда в санитарно-эпидемиологических станциях.

Комплектование циклов повторного повышения квалификации проводится Управлением кадров Министерства здравоохранения СССР по представлению министерств здравоохранения союзных республик.

Используется как форма повторной подготовки руководителей органов и учреждений здравоохранения, которые должны направляться на вышеназванные циклы через 3 — 5 лет.

Порядок организации повышения квалификации руководящих кадров, главных специалистов и направления их на курсы и циклы усовершенствования установлены Приказом Министра здравоохранения СССР № 810 от 11 ноября 1971 г.

2.2 Университеты здравоохранения

Повышение квалификации в университетах здравоохранения организуется министерствами здравоохранения союзных республик.