Приказ Минпросвещения России от 30.11.2021 № 874

«О внесении изменения в методику расчета показателя „Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам“, утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2021 г. № 262»

В целях обеспечения мониторинга выполнения показателя федерального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование» «Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам» приказываю:

Внести в методику расчета показателя «Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам», утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2021 г. № 262, с изменениями, внесенными приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 23 августа 2021 г. № 591, от 8 октября 2021 г. № 702 и от 17 ноября 2021 г. № 838, изменение, изложив абзац третий раздела I в следующей редакции:

«При этом в общее число обучающихся не включаются обучающиеся первого года обучения по образовательным программам среднего профессионального образования, реализуемым на базе основного общего образования, обучающиеся второго года обучения по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, реализуемым на базе основного общего образования, лица, содержащиеся в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы, осваивающие образовательные программы среднего профессионального образования, обучающиеся, осваивающие образовательные программы среднего профессионального образования в области медицинского и фармацевтического образования, а также искусств.».

---