---
title: "Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 827"
number: "827"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2013-08-02
redaction: 2024-08-23
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-827-2013-minobrnauki-rossii"
---

## Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 827

# Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 827

(ред. от 03.07.2024)

"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 151031.03 Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования)"

(Зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2013 N 29663)

> [!IMPORTANT]
> Прием на обучение в соответствии со [стандартом](#p100012), утвержденным данным документом, прекращается с 31 декабря 2024 года ([Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-607-2024-minprosvescheniya-rossii#p100009) Минпросвещения России от 27.08.2024 N 607).
> Начало действия редакции - 23.08.2024.
> Изменения, внесенные [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102278) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464, вступили в силу по истечении 10 дней после дня официального опубликования (опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации [http://pravo.gov.ru](#p1) - 12.08.2024).


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2013 г. N 29663

---


<div align="center">

<a id="p100002"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

</div>



## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

<div align="center">

**от 2 августа 2013 г. N 827**

<a id="p100004"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ**<br>
**ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА**<br>
**СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ**

</div>


#### 151031.03 МОНТАЖНИК ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ

<div align="center">

(ПО ВИДАМ ОБОРУДОВАНИЯ)

</div>


<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 5.2.41](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-884-2018#p100051) Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923), приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный [стандарт](#p100012) среднего профессионального образования по профессии 151031.03 Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования).
2. <a id="p100007"></a>Признать утратившим силу [приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-563-2009) Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2009 г. N 563 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 151031.03 Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 декабря 2009 г., регистрационный N 15487).
3. <a id="p100008"></a>Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2013 года.

<div align="right">

<a id="p100009"></a>Министр<br>
Д.В.ЛИВАНОВ

</div>






<div align="right">

<a id="p100010"></a>Приложение

<a id="p100011"></a>Утвержден<br>
приказом Министерства образования<br>
и науки Российской Федерации

</div>

от 2 августа 2013 г. N 827

<div align="center">

<a id="p100012"></a>**ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ**<br>
**СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ**

</div>


#### 151031.03 МОНТАЖНИК ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ

<div align="center">

(ПО ВИДАМ ОБОРУДОВАНИЯ)

</div>



### <a id="p100013"></a>I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ


<a id="p100014"></a>1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональному образованию по профессии 151031.03 Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования) для профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования, которые имеют право на реализацию имеющих государственную аккредитацию программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих по данной профессии, на территории Российской Федерации (далее - образовательная организация).
<a id="p100015"></a>1.2. Право на реализацию программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 151031.03 Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования) имеет образовательная организация при наличии соответствующей лицензии на осуществление образовательной деятельности.
<a id="p100016"></a>Возможна сетевая форма реализации программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций. В реализации программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих с использованием сетевой формы наряду с образовательными организациями также могут участвовать медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных программой подготовки квалифицированных рабочих, служащих <1>.

<a id="p100017"></a>

---

<a id="p100018"></a><1> [Часть 1 статьи 15](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100257) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326).

<a id="p1"></a>1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

> *(п. 1.3 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p100563) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450)*

<a id="p100319"></a>*1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.*

> *(п. 1.4 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p100565) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450; в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102279) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*



### <a id="p100019"></a>II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ


<a id="p100020"></a>В настоящем стандарте используются следующие сокращения:

<div align="center">

<a id="p100021"></a>**СПО - среднее профессиональное образование;**

</div>

<a id="p100022"></a>ФГОС СПО - федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;
<a id="p100023"></a>ППКРС - программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии;
<a id="p100024"></a>ОК - общая компетенция;
<a id="p100025"></a>ПК - профессиональная компетенция;
<a id="p100026"></a>ПМ - профессиональный модуль;
<a id="p100027"></a>МДК - междисциплинарный курс.


### <a id="p100028"></a>III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ


<a id="p100029"></a>3.1. Сроки получения СПО по профессии 151031.03 Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования) в очной форме обучения и соответствующие квалификации приводятся в Таблице 1.

<div align="center">

<a id="p100030"></a>**Таблица 1**

</div>



<table>
<colgroup><col width="24%"><col width="47%"><col width="29%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100031"></a>Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППКРС</td><td><a id="p100032"></a>Наименование квалификации (профессий по Общероссийскому <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010">классификатору</a> профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов)<br>(ОК 016-94) <a href="#p100040">&lt;2&gt;</a></td><td><a id="p100033"></a>Срок получения СПО по ППКРС в очной форме обучения <a href="#p100041">&lt;3&gt;</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100034"></a>среднее общее образование</td><td rowspan="2"><a id="p100320"></a>Монтажник технологического оборудования и связанных с ним конструкций<br>Монтажник дробильно-размольного оборудования и оборудования для сортировки и обогащения<br>Монтажник оборудования атомных электрических станций<br>Монтажник оборудования коксохимических производств<br>Монтажник оборудования металлургических заводов<br>Монтажник сельскохозяйственного оборудования<br>Монтажник шахтного оборудования на поверхности</td><td><a id="p100036"></a>10 мес.</td></tr>
<tr><td><a id="p100321"></a>основное общее образование</td><td><a id="p100322"></a>1 год 10 мес.</td></tr>
<tr><td colspan="3">(в ред. <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-390-2015#p102246">Приказа</a> Минобрнауки России от 09.04.2015 N 390, <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102280">Приказа</a> Минпросвещения<br>России от 03.07.2024 N 464)</td></tr>
</table>


<a id="p100039"></a>

---

<a id="p100040"></a>*<2> ФГОС СПО в части требований к результатам освоения ППКРС ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии.*
<a id="p100041"></a>*<3> Независимо от применяемых образовательных технологий.*
<a id="p100323"></a>*<4> Сноска исключена. - [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102280) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464.*

<a id="p100043"></a>3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому [классификатору](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010) профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) при формировании ППКРС по профессиям СПО:
<a id="p100044"></a>монтажник технологического оборудования и связанных с ним конструкций - монтажник сельскохозяйственного оборудования;
<a id="p100045"></a>монтажник технологического оборудования и связанных с ним конструкций - монтажник оборудования атомных электрических станций;
<a id="p100046"></a>монтажник технологического оборудования и связанных с ним конструкций - монтажник шахтного оборудования на поверхности;
<a id="p100047"></a>монтажник дробильно-размольного оборудования и оборудования для сортировки и обогащения - монтажник оборудования коксохимических производств.
<a id="p100048"></a>Сроки получения СПО по ППКРС независимо от применяемых образовательных технологий увеличиваются:
<a id="p100049"></a>а) для обучающихся по очно-заочной форме обучения:
<a id="p100050"></a>на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;
<a id="p100051"></a>на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года;
<a id="p100052"></a>б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не более чем на 6 месяцев.


### <a id="p100053"></a>IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ


<a id="p100054"></a>4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: монтаж, техническая эксплуатация, ремонт промышленного оборудования и проведение работ по его испытанию.

#### <a id="p100055"></a>4.2 Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

<a id="p100056"></a>материалы;

<div align="center">

<a id="p100057"></a>**технологическое оборудование;**<br>
<a id="p100058"></a>**узлы;**

</div>

<a id="p100059"></a>детали;
<a id="p100060"></a>технологическая оснастка;
<a id="p100061"></a>инструменты;
<a id="p100062"></a>конструкторская и технологическая документация.
<a id="p100063"></a>4.3. Обучающийся по профессии 151031.03 Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования) готовится к следующим видам деятельности:

##### <a id="p100064"></a>4.3.1 Проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования.


##### <a id="p100065"></a>4.3.2 Обслуживание промышленного оборудования.

<a id="p100066"></a>4.3.3. Контроль результатов монтажных, ремонтных работ и обслуживания промышленного оборудования.


### <a id="p100067"></a>V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ



#### <a id="p100324"></a>5.1 Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

<a id="p100325"></a>ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
<a id="p100326"></a>ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

<div align="center">

<a id="p100327"></a>**ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;**<br>
<a id="p100328"></a>**ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;**

</div>

<a id="p100329"></a>ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
<a id="p100330"></a>ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;
<a id="p100331"></a>ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
<a id="p100332"></a>ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
<a id="p100333"></a>ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

> *(п. 5.1 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102292) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


#### <a id="p100078"></a>5.2 Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:


##### <a id="p100079"></a>5.2.1 Проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования.

<a id="p100080"></a>ПК 1.1. Выполнять работы при монтаже, ремонте и испытании оборудования в соответствии с технологическим процессом.
<a id="p100081"></a>ПК 1.2. Выполнять слесарно-механические работы на промышленном оборудовании в соответствии с ремонтным технологическим процессом.
<a id="p100082"></a>ПК 1.3. Выполнять такелажные и грузоподъемные работы при монтаже и ремонте промышленного оборудования.
<a id="p100083"></a>*ПК 1.4. Применять технологическую оснастку и режущий инструмент.*
<a id="p100084"></a>ПК 1.5. Пользоваться мерительным инструментом.

##### <a id="p100085"></a>5.2.2 Обслуживание промышленного оборудования.

<a id="p100086"></a>ПК 2.1. Пользоваться эксплуатационной и технической документацией.
<a id="p100087"></a>ПК 2.2. Готовить основное и вспомогательное оборудование к работе.
<a id="p100088"></a>ПК 2.3. Выполнять текущее обслуживание основного, вспомогательного оборудования и коммуникаций.
<a id="p100089"></a>ПК 2.4. Проводить смазку технологического оборудования.
<a id="p100090"></a>5.2.3. Контроль результатов монтажных, ремонтных работ и обслуживания промышленного оборудования.
<a id="p100091"></a>ПК 3.1. Принимать участие в составлении и оформлении технической документации.
<a id="p100092"></a>ПК 3.2. Применять контрольно-измерительный и поверочный инструмент при монтаже и ремонте промышленного оборудования.
<a id="p100093"></a>ПК 3.3. Принимать участие в подготовке мест установки промышленного оборудования.


### <a id="p100094"></a>VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ



#### <a id="p100095"></a>6.1 ППКРС предусматривает изучение следующих учебных циклов:

<a id="p100096"></a>общепрофессионального;
<a id="p100097"></a>профессионального

<div align="center">

<a id="p100098"></a>**и разделов:**<br>
<a id="p100099"></a>**физическая культура;**<br>
<a id="p100100"></a>**учебная практика;**

</div>

<a id="p100101"></a>производственная практика;
<a id="p100102"></a>промежуточная аттестация;
<a id="p100103"></a>государственная итоговая аттестация.
<a id="p100104"></a>6.2. Обязательная часть ППКРС должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией.
<a id="p100105"></a>Общепрофессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин, профессиональный учебный цикл состоит из профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности, соответствующими присваиваемой(ым) квалификации(ям). В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и (или) производственная практика.
<a id="p100106"></a>Обязательная часть профессионального учебного цикла ППКРС должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части учебных циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.
<a id="p100107"></a>6.3. Образовательной организацией при определении структуры ППКРС и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

<a id="p100334"></a>Структура программы подготовки квалифицированных
рабочих, служащих


> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102303) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


<a id="p100335"></a>Таблица 2


<table>
<colgroup><col width="12%"><col width="51%"><col width="19%"><col width="18%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"></td><td><a id="p100336"></a>Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.)</td><td><a id="p100337"></a>В том числе часов обязательных учебных занятий</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100338"></a>учебные циклы</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100339"></a>ОП.00</td><td><a id="p100340"></a>общепрофессиональный</td><td><a id="p100341"></a>330</td><td><a id="p100342"></a>220</td></tr>
<tr><td><a id="p100343"></a>П.00</td><td><a id="p100344"></a>профессиональный, в том числе:</td><td><a id="p100345"></a>426</td><td><a id="p100346"></a>284</td></tr>
<tr><td><a id="p100347"></a>ФК.00</td><td><a id="p100348"></a>физическая культура</td><td><a id="p100349"></a>51</td><td><a id="p100350"></a>34</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100351"></a>и разделы</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100352"></a>вариативная часть</td><td><a id="p100353"></a>162</td><td><a id="p100354"></a>108</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100355"></a>итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС</td><td><a id="p100356"></a>918</td><td><a id="p100357"></a>612</td></tr>
<tr><td><a id="p100358"></a>УП.00<br>ПП.00</td><td><a id="p100359"></a>учебная и производственная практики</td><td><a id="p100360"></a>21 нед.</td><td><a id="p100361"></a>756</td></tr>
<tr><td><a id="p100362"></a>ПА.00</td><td><a id="p100363"></a>промежуточная аттестация</td><td><a id="p100364"></a>1 нед.</td><td><a id="p100365"></a>36</td></tr>
<tr><td><a id="p100366"></a>ГИА.00</td><td><a id="p100367"></a>государственная итоговая аттестация</td><td><a id="p100368"></a>2 нед.</td><td><a id="p100369"></a>72</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100370"></a>Общий объем образовательной программы:</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100371"></a>на базе среднего общего образования</td><td><a id="p100372"></a>41 нед.</td><td><a id="p100373"></a>1476</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100374"></a>на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования</td><td><a id="p100375"></a>82 нед.</td><td><a id="p100376"></a>2952</td></tr>
</table>


<a id="p100377"></a>*Таблица 3. Утратила силу. - [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102348) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464.*

<a id="p100378"></a>6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла ППКРС должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы электротехники", "ОП.02. Основы материаловедения", "ОП.03. Техническая графика", "ОП.04. Технология отрасли", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

> *(п. 6.4 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102349) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*

<a id="p100379"></a>6.5. Обязательная часть профессионального учебного ППКРС должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования", "МДК.01.01. Технология работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования", "ПМ.02 Обслуживание промышленного оборудования", "МДК.02.01. Обслуживание промышленного оборудования", "ПМ.03 Контроль результатов монтажных, ремонтных работ и обслуживания промышленного оборудования", "МДК.03.01. Технические и технологические измерения".

> *(п. 6.5 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102351) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*



### <a id="p100198"></a>VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ


<a id="p100199"></a>7.1. Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждает ППКРС в соответствии с ФГОС СПО, определяя профессию или группу профессий рабочих (должностей служащих) по [ОК 016-94](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010) (исходя из рекомендуемого перечня их возможных сочетаний согласно [п. 3.2](#p100043) ФГОС СПО), и с учетом соответствующей примерной ППКРС.
<a id="p100200"></a>Перед началом разработки ППКРС образовательная организация должна определить ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.
<a id="p100201"></a>Конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, должны соответствовать присваиваемой(ым) квалификации(ям), определять содержание образовательной программы, разрабатываемой образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями.
<a id="p100202"></a>При формировании ППКРС образовательная организация:
<a id="p100318"></a>имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов ППКРС, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, на практики, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образовательной организации;

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-390-2015#p102280) Минобрнауки России от 09.04.2015 N 390)*

<a id="p100204"></a>обязана ежегодно обновлять программу подготовки квалифицированных рабочих, служащих с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных настоящим федеральным государственным образовательным стандартом;
<a id="p100205"></a>обязана в рабочих программах всех дисциплин и профессиональных модулей четко формулировать требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям;
<a id="p100206"></a>обязана обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения;
<a id="p100207"></a>обязана обеспечивать обучающимся возможность участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы;
<a id="p100208"></a>обязана формировать социокультурную среду, создавать условия, необходимые для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;
<a id="p100209"></a>должна предусматривать при реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализа производственных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.
<a id="p100210"></a>7.2. При реализации ППКРС обучающиеся имеют академические права и обязанности в соответствии с Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <5>.

<a id="p100211"></a>

---

<a id="p100212"></a><5> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326.

<a id="p100213"></a>7.3. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ППКРС и консультации.
<a id="p100214"></a>7.4. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю.
<a id="p100215"></a>7.5. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очно-заочной форме обучения составляет 16 академических часов в неделю.
<a id="p100216"></a>7.6. Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год.
<a id="p100217"></a>7.7. По дисциплине "Физическая культура" могут быть предусмотрены еженедельно 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).
<a id="p100218"></a>7.8. Образовательная организация имеет право для подгрупп девушек использовать 70 процентов учебного времени дисциплины "Безопасность жизнедеятельности", отведенного на изучение основ военной службы, на освоение основ медицинских знаний.
<a id="p100380"></a>*7.9. ППКРС, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного [стандарта](https://bukva.ai/docs/prikaz-413-2012-minobrnauki-rossii#p4) среднего общего образования, ФГОС СПО и положений федеральной основной общеобразовательной программы среднего общего образования с учетом получаемой профессии <5(1)>.*

> *(п. 7.9 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102352) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


<a id="p100381"></a>

---

<a id="p100382"></a><5(1)> Федеральный государственный образовательный [стандарт](https://bukva.ai/docs/prikaz-413-2012-minobrnauki-rossii#p4) среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2012 г., регистрационный N 24480), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. N 1645 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2015 г., регистрационный N 35953), от 31 декабря 2015 г. N 1578 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2016 г., регистрационный N 41020), от 29 июня 2017 г. N 613 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июля 2017 г., регистрационный N 47532), приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 24 сентября 2020 г. N 519 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 декабря 2020 г., регистрационный N 61749), от 11 декабря 2020 г. N 712 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 декабря 2020 г., регистрационный N 61828), от 12 августа 2022 г. N 732 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 сентября 2022 г., регистрационный N 70034) и от 27 декабря 2023 г. N 1028 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2024 г., регистрационный N 77121).

> *(сноска введена [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102354) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


<a id="p100224"></a>7.10. Консультации для обучающихся по очной и очно-заочной формам обучения предусматриваются образовательной организацией из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том числе в период реализации образовательной программы среднего общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные) определяются образовательной организацией.

#### <a id="p100225"></a>7.11 В период обучения с юношами проводятся учебные сборы <6>.


<a id="p100226"></a>

---

<a id="p100227"></a><6> [Пункт 1 статьи 13](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-13#p390) Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, N 13, ст. 1475; 2004, N 35, ст. 3607; 2005, N 30, ст. 3111; 2007, N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2013, N 30, ст. 3477).

<a id="p100228"></a>7.12. Практика является обязательным разделом ППКРС. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. При реализации ППКРС предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.
<a id="p100229"></a>Учебная практика и производственная практика проводятся образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
<a id="p100230"></a>Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательной организацией по каждому виду практики.
<a id="p100231"></a>Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
<a id="p100232"></a>Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
<a id="p100233"></a>7.13. Реализация программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Мастера производственного обучения должны иметь на 1 - 2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
<a id="p100234"></a>7.14. ППКРС должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ППКРС.
<a id="p100235"></a>Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием расчета времени, затрачиваемого на ее выполнение.
<a id="p100236"></a>Реализация ППКРС должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ППКРС. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.
<a id="p100237"></a>Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине общепрофессионального учебного цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).
<a id="p100238"></a>Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех учебных циклов, изданными за последние 5 лет.
<a id="p100239"></a>Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
<a id="p100240"></a>Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 5 наименований отечественных журналов.
<a id="p100241"></a>Образовательная организация должна предоставить обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными организациями, в том числе образовательными организациями, и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

#### <a id="p100383"></a>7.15 Требование к финансовым условиям реализации ППКРС:

<a id="p100384"></a>финансовое обеспечение реализации ППКРС должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации <7> и Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

> *(п. 7.15 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p102356) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


<a id="p100243"></a>

---

<a id="p100385"></a><7> Бюджетный [кодекс](https://bukva.ai/docs/kodeks-145-fz/statya-1) Российской Федерации.

<a id="p100245"></a>7.16. Образовательная организация, реализующая ППКРС, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.


#### <a id="p100246"></a>Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений


<div align="center">

<a id="p100247"></a>**Кабинеты:**<br>
<a id="p100248"></a>**электротехники;**

</div>

<a id="p100249"></a>технической графики;
<a id="p100250"></a>безопасности жизнедеятельности;
<a id="p100251"></a>материаловедения;
<a id="p100252"></a>технологии отрасли.
<a id="p100253"></a>Мастерские:
<a id="p100254"></a>слесарно-механические;
<a id="p100255"></a>слесарно-сборочные;
<a id="p100256"></a>сварочные.
<a id="p100257"></a>Спортивный комплекс:
<a id="p100258"></a>спортивный зал;
<a id="p3"></a>абзацы пятнадцатый - шестнадцатый утратили силу. - [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p100566) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450.
<a id="p100261"></a>Залы:
<a id="p100262"></a>библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;
<a id="p100263"></a>актовый зал.
<a id="p100264"></a>Реализация ППКРС должна обеспечивать:
<a id="p100265"></a>выполнение обучающимся лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;
<a id="p100266"></a>освоение обучающимся профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.
<a id="p100267"></a>Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.
<a id="p100268"></a>7.17. Реализация ППКРС осуществляется образовательной организацией на государственном языке Российской Федерации.
<a id="p100269"></a>Реализация ППКРС образовательной организацией, расположенной на территории республики Российской Федерации, может осуществляться на государственном языке республики Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Реализация ППКРС образовательной организацией на государственном языке республики Российской Федерации не должна осуществляться в ущерб государственному языку Российской Федерации.


### <a id="p100270"></a>VIII. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ


<div align="center">

<a id="p100271"></a>8.1. Оценка качества освоения ППКРС должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся.<br>
<a id="p100272"></a>8.2. Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательной организацией самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.<br>
<a id="p100273"></a>8.3. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППКРС (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить умения, знания, практический опыт и освоенные компетенции.<br>
<a id="p100274"></a>Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплинам и междисциплинарным курсам в составе профессиональных модулей разрабатываются и утверждаются образовательной организацией самостоятельно, а для промежуточной аттестации по профессиональным модулям и для государственной итоговой аттестации - разрабатываются и утверждаются образовательной организацией после предварительного положительного заключения работодателей.<br>
<a id="p100275"></a>Для промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам (междисциплинарным курсам) кроме преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса) в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться преподаватели смежных дисциплин (курсов). Для максимального приближения программ промежуточной аттестации обучающихся по профессиональным модулям к условиям их будущей профессиональной деятельности образовательной организацией в качестве внештатных экспертов должны активно привлекаться работодатели.

</div>


#### <a id="p100276"></a>8.4 Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

<div align="center">

<a id="p100277"></a>оценка уровня освоения дисциплин;<br>
<a id="p100278"></a>оценка компетенций обучающихся.<br>
<a id="p100279"></a>Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.<br>
<a id="p100280"></a>8.5. К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план по ППКРС, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования <8>.

</div>


<a id="p100281"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100282"></a><8> [Часть 6 статьи 59](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-59#p100803) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326).

<a id="p100283"></a>8.6. Государственная итоговая аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). Обязательные требования - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей; выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС СПО.<br>
<a id="p100284"></a>Государственный экзамен вводится по усмотрению образовательной организации.<br>
<a id="p100285"></a>8.7. Обучающиеся по ППКРС, не имеющие среднего общего образования, в соответствии с [частью 6 статьи 68](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-68#p100912) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <9> вправе бесплатно пройти государственную итоговую аттестацию, которой завершается освоение образовательных программ среднего общего образования. При успешном прохождении указанной государственной итоговой аттестации аккредитованной образовательной организацией обучающимся выдается аттестат о среднем общем образовании.

</div>


<a id="p100286"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100287"></a><9> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326.

</div>




<a id="p100288"></a>

---