Приказ Минвуза СССР от 18.11.1985 № 751

«Об упорядочении учебно-методической работы в высших учебных заведениях»

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СССР

ПРИКАЗ от 18 ноября 1985 г. № 751

ОБ УПОРЯДОЧЕНИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Министерство рассмотрело ход реализации мероприятий по совершенствованию учебно-методической работы в высших учебных заведениях в соответствии с директивами партии и правительства о повышении уровня подготовки специалистов.

В ряде ведущих вузов страны в последние годы заметно усилились планомерность и целенаправленность учебно-методической работы. Возросла ее роль в интенсификации учебного процесса. Накоплен опыт создания высококачественной методической документации и литературы, способствующей повышению эффективности преподавания, более глубокому овладению студентами учебно-программным материалом. Решаются задачи создания единой системы методического обеспечения всех видов учебных занятий, способствующей реализации комплексного подхода к управлению качеством подготовки специалистов.

Однако в проводимой работе были допущены существенные недостатки. Задачи совершенствования преподавания во многих вузах были подменены составлением излишних методических документов. Допускались проявления формализма в организации учебно-методической работы, в ее содержании слабо учитывались опыт и достижения сложившихся научных школ, педагогические традиции. Разработка методических комплексов дисциплин и специальностей зачастую проводилась без оценки эффективности их создания, а трудоемкость составления не бралась в расчет. Это привело к резкому увеличению объема документации без существенного улучшения качества подготовки специалистов, вызвало оправданную неудовлетворенность преподавателей нерациональными затратами их труда, что нашло свое отражение в ряде критических выступлений в печати, письмах, адресованных в Минвуз СССР.

В целях упорядочения учебно-методической работы в высших учебных заведениях, устранения в ней проявлений формализма приказываю:

1. Отменить действие инструктивного письма Министерства от 22 октября 1982 г. № 32 в части, касающейся обязательного создания учебно-методических комплексов дисциплин и специальностей.

2. Признать необходимым расширить права высших учебных заведений в вопросах организации и проведения учебно-методической работы. Возложить на советы вузов (факультетов) определение структуры и содержания системы методического обеспечения учебно-воспитательного процесса, раскрывающей и дополняющей типовые и рабочие учебные планы и программы и предусматривающей широкие возможности заведующих кафедрами в решении вопросов целесообразности разработки конкретных методических документов с учетом профиля кафедры и научно-педагогической квалификации ее преподавателей. Навязывание шаблонного подхода к методической деятельности преподавателя, сковывающего его творческую инициативу, должно повсеместно пресекаться.

Разрешить советам высших учебных заведений включать в индивидуальные планы преподавателей дополнительные, не утвержденные Приказом Минвуза СССР от 5 апреля 1984 г. № 230, виды учебно-методической работы.

Сосредоточить учебно-методическую работу преподавателей на улучшении качества подготовки специалистов, обновлении содержания, совершенствовании форм и методов обучения в свете задач ускорения социально-экономического развития страны на базе научно-технического прогресса. Главное внимание уделить интенсификации и индивидуализации учебного процесса, широкому использованию в нем ЭВМ, укреплению связи обучения с наукой и производством, развитию самостоятельной учебной работы студентов, усилению их состязательности в учебном труде, формированию у них прочных профессиональных знаний, умений и навыков, творческих качеств, инициативы, современного научного и экономического мышления.

3. Ректорам высших учебных заведений довести настоящий Приказ до сведения всех преподавателей высших учебных заведений, обеспечить разработку и реализацию вытекающих из него мер.

4. Министерствам высшего и среднего специального образования союзных республик, ГУУЗам, УУЗам министерств и ведомств обеспечить постоянное совершенствование учебно-методической работы в подведомственных высших учебных заведениях, распространение опыта вузов, обеспечивших реализацию передового содержания в единстве с эффективной методикой преподавания. Оценка учебно-методической деятельности вузов и кафедр должна проводиться не столько по наличию тех или иных методических документов, сколько по уровню организации и проведения учебно-воспитательного процесса и его конечным результатам.

5. Учебно-методическому управлению по высшему образованию (т. Крупину) совместно с Научно-исследовательским институтом проблем высшей школы (т. Савельевым) подготовить и до начала 1986/87 учебного года представить на рассмотрение коллегии Минвуза СССР предложения о мерах по совершенствованию учебно-методической работы в высших учебных заведениях в свете основных направлений перестройки высшей и средней специальной школы.

---