(ред. от 22.12.2025)
«Об утверждении унифицированных форм документации при оказании услуг по отдельным основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов»
(Зарегистрировано в Минюсте России 27.11.2024 № 80349)
Примечание
Начало действия редакции — 13.02.2026.
Изменения, внесенные Приказом Минтруда России от 22.12.2025 № 726н, вступили в силу по истечении 10 дней после дня официального опубликования (опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации http://pravo.gov.ru - 02.02.2026).
Зарегистрировано в Минюсте России 27 ноября 2024 г. № 80349
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 2 сентября 2024 г. № 445н
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ УНИФИЦИРОВАННЫХ ФОРМ ДОКУМЕНТАЦИИ
ПРИ ОКАЗАНИИ УСЛУГ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ
КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И АБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ
В соответствии с пунктом 10.1 статьи 4 Федерального закона от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» и подпунктом 5.2.107(4) пункта 5 Положения о Министерстве труда и социальной защиты Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 610, приказываю:
1. Утвердить:
унифицированную форму журнала учета инвалидов (детей-инвалидов), поступивших в реабилитационную организацию, и реализации мероприятий и оказания услуг по отдельным основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов согласно приложению № 1 к настоящему приказу;
унифицированную форму реабилитационной (абилитационной) карты реализации мероприятий и оказания услуг по отдельным основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов) согласно приложению № 2 к настоящему приказу;
унифицированную форму журнала учета детей и их семей, поступивших в реабилитационную организацию, и реализации мероприятий и оказания услуг по ранней помощи детям и их семьям согласно приложению № 3 к настоящему приказу;
унифицированную форму карты реализации мероприятий и оказания услуг по ранней помощи детям и их семьям согласно приложению № 4 к настоящему приказу;
унифицированную форму карты реализации мероприятий и оказания услуг по протезно-ортопедической помощи инвалидам (протезированию, ортезированию, слухопротезированию) согласно приложению № 5 к настоящему приказу.
(абзац введен Приказом Минтруда России от 22.12.2025 № 726н)
2. Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2025 г.
Министр
Приложение № 1
к приказу Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 2 сентября 2024 г. № 445н
Форма
|
| (наименование реабилитационной организации) |
ЖУРНАЛ учета инвалидов (детей-инвалидов), поступивших в реабилитационную организацию, и реализации мероприятий и оказания услуг по отдельным основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов |
| Начат «» ___________ 20 г. |
Окончен «» ___________ 20 г. |
| № п/п | Дата подачи заявления о реализации мероприятий и оказании услуг по отдельным основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов) (далее — услуги) (число, месяц, год) | Фамилия, имя, отчество (при наличии) инвалида (ребенка-инвалида) | Дата рождения (число, месяц, год) | Пол (мужской, женский) | Гражданство | Адрес места жительства | Номер и дата индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида) (далее — ИПРА) | Срок окончания действия ИПРА |
| место пребывания (место фактического проживания) | адрес регистрации по месту жительства (месту пребывания) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| | | | | | | | | |
| Группа инвалидности или категория «ребенок-инвалид» | Целевая реабилитационная группа (код) | Страховой номер индивидуального лицевого счета | Реквизиты договора о реализации мероприятий и оказании услуг | Фамилия, имя, отчество (при наличии) законного или уполномоченного представителя инвалида (ребенка-инвалида) (или сопровождающего лица) | Контактная информация (контактный номер телефона, адрес электронной почты (при наличии) |
| номер | дата |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| | | | | | |
| Форма реализации мероприятий и оказания услуг (полустационарная — 1, стационарная — 2, на дому, в том числе дистанционно с применением информационно-коммуникационных технологий — 3) | Реабилитационный курс | В случае отказа в реализации мероприятий и оказании услуг указать причину отказа (отказался гражданин; наличие медицинских противопоказаний; при нарушении правил внутреннего распорядка реабилитационной организации (выбрать нужное) | Период, за который фактически реализованы мероприятия и оказаны услуги (количество дней) |
| дата начала | дата окончания |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| | | | |
| Наименование фактически оказанных услуг |
Общее количество фактически реализованных мероприятий, входящих в состав услуги, согласно стандарту оказания услуг (единиц) |
Отметка об оказании услуг (полностью/частично) |
Эффективность реабилитации и абилитации (реабилитационный эффект, %) |
Дата направления сведений о реализации ИПРА в исполнительный орган субъекта Российской Федерации в соответствующей сфере деятельности (число, месяц, год) |
| 23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
|
|
|
|
|
Приложение № 2
к приказу Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 2 сентября 2024 г. № 445н
Форма
|
| (наименование реабилитационной организации) |
|
| (адрес реабилитационной организации) |
|
| (основной государственный регистрационный номер реабилитационной организации) |
Реабилитационная (абилитационная) карта реализации мероприятий и оказания услуг по отдельным основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов) |
| N _______________ |
| Получатель услуг по отдельным основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов) (далее — услуги, получатель услуги) (указать нужное): |
ребенок-инвалид |
инвалид |
инвалид, получивший травму, ранение, контузию, увечье в связи с участием в боевых действиях |
| Дата начала реабилитационного курса: «__» ___________ 20__ г. |
| Дата завершения реабилитационного курса: «__» ___________ 20__ г. |
| Договор о предоставлении услуг: N | | дата | |
| | | (число, месяц, год) |
| Форма оказания услуг: |
стационарная |
полустационарная |
на дому, в том числе дистанционно с применением информационно-коммуникационных технологий |
| Предпочтительный способ связи: |
по телефону по электронной почте заказным письмом иным способом (указать): ___________________________________________________ |
| 1. | Фамилия, имя, отчество (при наличии): | |
| 2. | Дата рождения: число _________ месяц _________ год _________ |
| 3. | Возраст (количество полных лет): | | |
| 4. | Пол: 4.1. мужской | 4.2. женский |
| 5. | Гражданство |
| 5.1. | гражданин Российской Федерации |
| 5.2. | гражданин иностранного государства, находящийся на территории Российской Федерации |
| 5.3. | лицо без гражданства, находящееся на территории Российской Федерации |
| 6. Адрес места жительства (при отсутствии места жительства указывается адрес места пребывания, места фактического проживания на территории Российской Федерации, места нахождения пенсионного дела инвалида (ребенка-инвалида), выехавшего на постоянное жительства за пределы Российской Федерации) (нужное отметить): |
| 6.1. | Государство: __________________ |
| 6.2. | Индекс: __________________ |
| 6.3. | Субъект Российской Федерации: __________________ |
| 6.4. | Район: __________________ |
| 6.5. | Населенный пункт: ______________________________ |
| 6.6. | Улица: __________________ |
| 6.7. | Дом, корпус, строение: __________________ |
| 6.8. | Квартира: __________________ |
| 7. | Лицо без регистрации по месту жительства (месту пребывания)  |
| 8. | Адрес регистрации по месту жительства (месту пребывания): |
| 8.1. | Государство: __________________ |
| 8.2. | Индекс: __________________ |
| 8.3. | Субъект Российской Федерации: __________________ |
| 8.4. | Район: __________________ |
| 8.5. | Населенный пункт: _____________________________ |
| 8.6. | Улица: __________________ |
| 8.7. | Дом, корпус, строение: __________________ |
| 8.8. | Квартира: __________________ |
| 9. | Лицо без постоянной регистрации  |
| 10. | Страховой номер индивидуального лицевого счета получателя услуги: ____________________________________________________________________ |
| 11. Документ, удостоверяющий личность получателя услуги (указать наименование документа): |
| серия | | N | | кем выдан | |
| когда выдан | |
| 12. Фамилия, имя, отчество (при наличии) законного (уполномоченного) представителя получателя услуги (если имеется) (степень родства): |
|
| 13. Документ, удостоверяющий личность законного (уполномоченного) представителя получателя услуги (указать наименование документа): |
| серия | | N | | кем выдан | |
| когда выдан | |
| 14. Документ, подтверждающий полномочия законного (уполномоченного) представителя получателя услуги (указать наименование документа): |
| серия | | N | | кем выдан | |
| когда выдан | |
| 15. Страховой номер индивидуального лицевого счета законного (уполномоченного) представителя получателя услуги: |
|
| 16. | Контактная информация: |
| 16.1. | Контактный номер телефона: | |
| 16.2. | Адрес электронной почты (при наличии): | |
| II. Сведения об инвалидности |
| 17. | Инвалидность: |
| 17.1. | Первая группа Вторая группа Третья группа Категория «ребенок-инвалид» |
| 17.2. | Инвалидность, установлена впервые , повторно (нужное отметить), дата установления инвалидности __________ на срок до: ________________ |
| 18. | Индивидуальная программа реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида) (далее — ИПРА): |
| 18.1. | ИПРА инвалида (ребенка-инвалида) разработана на срок до: | |
| 18.2. | ИПРА инвалида (ребенка-инвалида) N | |
| 19. | Причина инвалидности: | |
20. Реабилитационный или абилитационный потенциал (нужное отметить): высокий , средний (удовлетворительный) , низкий . |
21. Реабилитационный или абилитационный прогноз (нужное отметить): благоприятный , относительно благоприятный , сомнительный (неясный) . |
| 22. Выявленные ограничения основных категорий жизнедеятельности: |
| Перечень ограничений основных категорий жизнедеятельности |
Степень выраженности ограничения (1, 2, 3) |
|
Способность к самообслуживанию |
| Способность к самостоятельному передвижению |
|
| Способность к ориентации |
|
| Способность к общению |
|
| Способность к контролю за своим поведением |
|
| Способность к обучению |
|
| Способность к трудовой деятельности |
|
| 23. Заключение о нуждаемости в реализации мероприятий и оказании услуг в соответствии с ИПРА получателя услуги: |
| Заключение о нуждаемости в проведении мероприятий и оказании услуг | Период, в течение которого рекомендовано проведение мероприятий и оказание услуг | Исполнитель мероприятий и услуг |
| Социально-средовая реабилитация и абилитация |
нуждается | | |
| Социально-педагогическая реабилитация и абилитация |
нуждается | | |
| Социально-психологическая реабилитация и абилитация |
нуждается | | |
| Социально-бытовая реабилитация и абилитация |
нуждается | | |
| Профессиональная ориентация |
нуждается | | |
| 24. Целевая реабилитационная группа: |
|
| (указывается наименование одной или нескольких (при наличии) целевых реабилитационных групп) |
25. Цели оказания услуг: Восстановление (компенсация) или формирование нарушенных (отсутствовавших) функций организма человека полностью (частично): |
|
|
| Восстановление (компенсация, формирование) способности инвалида (ребенка-инвапида) к самообслуживанию, самостоятельному передвижению, ориентации, общению, контролю за своим поведением, обучению, трудовой деятельности полностью (частично): |
|
|
| III. Результаты реабилитации и абилитации получателя услуги |
| 26. Результат первичной диагностики по отдельным основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов): |
| Статус по результатам первичной диагностики |
Социально-бытовой статус | |
Социально-средовой статус | |
Социально-педагогический статус | |
Социально-психологический статус | |
Профессиональный статус для целей проведения профессиональной ориентации инвалидов (детей-инвалидов) | |
| 27. Заключение междисциплинарной команды специалистов о нуждаемости в реализации мероприятий и оказании услуг в соответствии с ИПРА получателя услуги: __________________________________________________________________________ |
|
|
| 28. Цели реабилитации и абилитации на реабилитационный курс, продолжительность ___________ (количество дней): |
|
|
|
| 29. Индивидуальный план реабилитации и абилитации получателя услуги и фактическая реализация мероприятий и оказание услуг в рамках реабилитационного курса: |
| Основное направление комплексной реабилитации и абилитации | Наименование услуг | Наименование мероприятий, входящих в состав услуги | Рекомендуемое количество мероприятий, входящих в состав услуги (единиц) | Фактическая реализация мероприятий, входящих в состав услуги (единиц) |
| Исполнено | Формат реализации |
| групповая | индивидуальная |
| Социальная реабилитация и абилитация |  Услуга по социально-бытовой реабилитации и абилитации | Диагностика | | | | |
| Информирование | | | | |
| Консультирование | | | | |
| Практические занятия | | | | |
| Итого по услуге | | | | |
|  Услуга по социально-средовой реабилитации и абилитации | Диагностика | | | | |
| Информирование | | | | |
| Консультирование | | | | |
| Практические занятия | | | | |
| Итого по услуге |
 Услуга по социально-педагогической реабилитации и абилитации | Диагностика | | | | |
| Информирование | | | | |
| Консультирование | | | | |
| Практические занятия | | | | |
| Итого по услуге | | | | |
 Услуга по социально-психологической реабилитации и абилитации | Диагностика | | | | |
| Информирование | | | | |
| Консультирование | | | | |
| Практические занятия | | | | |
| Тренинги | | | | |
| Просвещение | | | | |
| Итого по услуге | | | | |
| Профессиональная реабилитация и абилитация |  Услуга по профессиональной ориентации | Профориентационная диагностика | | | | |
| Профориентационное информирование | | | | |
| Профориентационное консультирование | | | | |
| Профориентационная коррекция | | | | |
| Профессиональный отбор | | | | |
| Профессиональный подбор | | | | |
| Итого по услуге | | | | |
| 30. Дневники специалистов междисциплинарной команды (заполняются после проведения каждого мероприятия, входящего в состав услуги): |
| N п/п | Дата и время реализации мероприятия | Наименование мероприятий, входящих в состав услуги | Получатель услуги | Формат реализации | Цель мероприятия, входящего в состав услуги | Методы или программы | Оборудование | Динамические изменения |
| инвалид (ребенок-инвалид) | законный (уполномоченный) представитель | групповая | индивидуальная |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| 31. Результаты оценки (первичная, повторная (контрольная) диагностика) оказанных услуг и эффективности проведенной реабилитации и абилитации получателя услуги в организации: |
| Наименование услуг |
Результаты первичной диагностики |
Результаты повторной (контрольной) диагностики |
Реабилитационный эффект (%, оценка) |
|
Услуга по социально-бытовой реабилитации и абилитации |
|
|
Услуга по социально-средовой реабилитации и абилитации |
|
|
|
Услуга по социально-педагогической реабилитации и абилитации |
|
|
|
Услуга по социально-психологической реабилитации и абилитации |
|
|
|
Услуга по профессиональной ориентации |
|
|
|
| IV. Заключение междисциплинарной команды специалистов при выписке получателя услуги из организации |
| 32. | Индивидуальный план реабилитации и абилитации получателя услуги реализован: |
| 32.1. | полностью |
| 32.2. | частично |
| 33. Состав невыполненных мероприятий, входящих в состав услуги, причины неполной реализации индивидуального плана реабилитации и абилитации получателя услуги (указать): |
|
|
|
|
|
|
|
| 34. | Цели реабилитации и абилитации за реабилитационный курс достигнуты: |
| 34.1. | полностью |
| 34.2. | частично |
| 35. | Члены междисциплинарной команды специалистов: |
|
|
|
|
|
|
Фамилия, имя, отчество (при наличии) |
|
Должность |
|
|
|
|
|
|
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) |
|
Должность |
|
Подпись |
|
|
|
|
|
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) |
|
Должность |
|
Подпись |
| V. Рекомендации междисциплинарной команды специалистов получателю услуги (законному (уполномоченному) представителю) по дальнейшей организации процесса реабилитации и абилитации и маршрутизации получателя услуги |
| Руководитель организации или уполномоченное должностное лицо | | | |
| (подпись) | | (инициалы, фамилия) |
| "__" ___________ 20__ г. | |
| (число, месяц, год) | |
Приложение
к реабилитационной (абилитационной)
карте реализации мероприятий
и оказания услуг по отдельным
основным направлениям комплексной
реабилитации и абилитации инвалидов
(детей-инвалидов), утвержденной
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 2 сентября 2024 г. N 445н
|
| (наименование реабилитационной организации) |
Выписка из реабилитационной (абилитационной) карты реализации мероприятий и оказания услуг по отдельным основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов) |
| Выдана получателю услуг по основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов) (далее - услуги, получатель услуг) |
|
| фамилия, имя, отчество (при наличии) инвалида (ребенка-инвалида) |
| Дата рождения: число ___ месяц __ год ____ |
| Целевая реабилитационная группа: |
|
| (указывается наименование одной или нескольких (при наличии) целевых реабилитационных групп) |
| Цели оказания услуг при поступлении получателя услуг в реабилитационную организацию: |
|
|
| Услуги оказаны в период | | - | |
| (число, месяц, год) | | (число, месяц, год) |
| в полустационарной, стационарной форме, на дому, в том числе дистанционно с применением информационно-коммуникационных технологий (нужное подчеркнуть) |
| Индивидуальный план реабилитации и абилитации получателя услуг (нужное указать) реализован: |
полностью
частично |
| Перечень реализованных мероприятий, входящих в состав услуги, согласно стандарту оказания услуг: |
|
| Причины неисполнения индивидуального плана реабилитации и абилитации получателя услуг (указать): |
|
| Результаты оценки реализованных мероприятий и оказанных услуг и эффективности проведенной реабилитации и абилитации получателя услуг в реабилитационной организации: |
|
| Рекомендации междисциплинарной команды специалистов: |
|
| Руководитель организации или уполномоченное должностное лицо (руководитель междисциплинарной реабилитационной команды организации) | | | |
| (подпись) | | (инициалы, фамилия) |
| "__" __________ 20__ г. | |
| (число, месяц, год) | |
| МП | |
Приложение N 3
к приказу Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 2 сентября 2024 г. N 445н
Форма
|
| (наименование реабилитационной организации) |
ЖУРНАЛ учета детей и их семей, поступивших в реабилитационную организацию, и реализации мероприятий и оказания услуг по ранней помощи детям и их семьям |
| Начат "" ___________ 20 г. |
Окончен "" ___________ 20 г. |
| N п/п | Дата (число, месяц, год) подачи заявления о реализации мероприятий и оказании услуг по ранней помощи детям и их семьям (далее соответственно - мероприятия и услуги, получатели услуг) | Фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка | Дата рождения ребенка (число, месяц, год) | Пол ребенка (мужской, женский) | Гражданство ребенка | Адрес места жительства ребенка | Наименование и реквизиты документа, удостоверяющего личность ребенка | Страховой номер индивидуального лицевого счета ребенка |
| место пребывания (место фактического проживания) | адрес регистрации по месту жительства (месту пребывания) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| | | | | | | | | |
| Категория "ребенок-инвалид" (указывается: установлена или не установлена) |
Категории получателей услуг по ранней помощи |
Фамилия, имя, отчество (при наличии) законного (уполномоченного) представителя ребенка |
Наименование и реквизиты документа, удостоверяющего личность законного (уполномоченного) представителя |
Наименование и реквизиты документа, подтверждающего полномочия законного (уполномоченного) представителя |
Контактная информация (контактный номер телефона, адрес электронной почты (при наличии) |
Сведения о возможном отказе получателя услуг от реализации мероприятий и оказания услуг (указываются дата подачи заявления получателя услуг об отказе в реализации мероприятий и оказании услуг по ранней помощи и причина такого отказа) |
Сведения о возможности применения дистанционных технологий (указываются при оказании услуг на дому) |
| 11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Реквизиты договора о реализации мероприятий и оказании услуг | Форма реализации мероприятий и оказания услуг | Период реализации мероприятий и оказания услуг | Период, за который фактически реализованы мероприятия и оказаны услуги (количество дней) | Перечень мероприятий и услуг |
| номер | дата | полустационарная - 1 | стационарная - 2 | на дому - 3 | дата начала | дата окончания |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| | | | | | | | |
| Отметка о реализации мероприятий и оказании услуг (оказано или не оказано) | Общее количество реализованных мероприятий и оказанных услуг согласно стандарту оказания услуг (единиц) | Отметка о достижении цели (выполнена, частично выполнена, не выполнена) | В случае нереализации мероприятий и неоказания услуг указать причины | Результат реализации мероприятий и оказания услуг |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |
| | | получатель услуги отказался от реализации (оказания) того или иного вида, формы и объема мероприятий и услуг
получатель услуги отказался от реализации мероприятий и оказания услуг в целом
иные причины, указанные получателем услуги в заявлении об отказе от реализации мероприятий и оказания услуг | переход ребенка в образовательную организацию |
продолжение реализации мероприятий и оказания услуг |
завершение реализации мероприятий и оказания услуг |
реализация мероприятий и оказание услуг в иной организации |
Приложение N 4
к приказу Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 2 сентября 2024 г. N 445н
|
| (наименование реабилитационной организации, оказывающей раннюю помощь детям и их семьям) |
|
| (адрес реабилитационной организации, оказывающей раннюю помощь детям и их семьям) |
|
| (основной государственный регистрационный номер, основной государственный регистрационный номер индивидуального предпринимателя) |
Карта реализации мероприятий и оказания услуг по ранней помощи детям и их семьям |
| N _________ |
| Получателем мероприятий и услуг по ранней помощи детям и их семьям (далее - получатель услуг) является ребенок от рождения до трех лет (независимо от наличия инвалидности), который имеет ограничения жизнедеятельности либо риск развития ограничений жизнедеятельности, и его семья (далее соответственно - ребенок, семья, мероприятия и услуги) <1> |
| Дата поступления получателя услуг: "__" ____________ 20__ г. |
| Дата завершения оказания услуг: "__" ____________ 20__ г. |
| Договор о реализации мероприятий и оказании услуг: дата | |
| (число, месяц, год) |
| N | | | |
| Форма реализации мероприятий и оказания услуг |
 | полустационарная | в период | | - | |
| | (число, месяц, год) | | (число, месяц, год) |
 | стационарная с сопровождающим лицом | в период | | - | |
| | (число, месяц, год) | | (число, месяц, год) |
 | на дому, в том числе дистанционно с применением информационно-коммуникационных технологий Дата: с "__" __________ 20__ г. по "__" __________ 20__ г. |
| Предпочтительный способ связи: |
по телефону по электронной почте заказным письмом иным способом (указать): ___________________________________________________ |
| 1. | Фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка: ___________________________ |
| 2. | Дата рождения: число __ месяц __________ год ____ |
| 3. | Возраст (количество полных лет): _______ |
| 4. | Пол: 4.1. мужской 4.2. женский | |
| 5. | Гражданство: | |
| 5.1. |  | гражданин Российской Федерации | 5.2. |  | гражданин иностранного государства, находящийся на территории Российской Федерации | 5.3. |  | лицо без гражданства, находящееся на территории Российской Федерации |
| 6. Адрес места жительства (при отсутствии места жительства указывается адрес места пребывания, фактического проживания на территории Российской Федерации) (нужное отметить): |
| 6.1. | Государство: ______________________ |
| 6.2. | Индекс: ______________________ |
| 6.3. | Субъект Российской Федерации: |
| 6.4. | Район: ______________________ |
| 6.5. | Населенный пункт: ______________________ |
| 6.6. | Улица:______________________ |
| 6.7. | Дом, корпус, строение: ______________________ |
| 6.8. | Квартира: ______________________ |
| 7. | Адрес регистрации по месту жительства (месту пребывания): |
| 7.1. | Государство: ______________________ |
| 7.2. | Индекс: ______________________ |
| 7.3. | Субъект Российской Федерации: |
| 7.4. | Район: ______________________ |
| 7.5. | Населенный пункт: ______________________ |
| 7.6. | Улица: ______________________ |
| 7.7. | Дом, корпус, строение: ______________________ |
| 7.8. | Квартира: ______________________ |
| 8. | Лицо без регистрации по месту жительства (месту пребывания)  |
| 9. | Страховой номер индивидуального лицевого счета ребенка: | |
| 10. Документ, удостоверяющий личность ребенка (указать наименование документа): |
| серия | | N | | кем выдан | |
| когда выдан | |
| 11. Фамилия, имя, отчество (при наличии) законного (уполномоченного) представителя ребенка: |
|
| 12. Документ, удостоверяющий личность законного (уполномоченного) представителя ребенка (указать наименование документа): |
| серия | | N | | кем выдан | |
| когда выдан | |
| 13. Документ, подтверждающий полномочия законного (уполномоченного) представителя ребенка (указать наименование документа): |
| серия | | N | | кем выдан | |
| когда выдан | |
| 14. Страховой номер индивидуального лицевого счета законного (уполномоченного) представителя ребенка: |
|
| 15. | Контактная информация: |
| 15.1. | Контактный номер телефона: | |
| 15.2. | Адрес электронной почты (при наличии): | |
| 15.3. | Иное (указать): | |
| II. Категории получателей услуг |
| 16. Категории получателей услуг по ранней помощи в соответствии с критериями включения детей от рождения до трех лет и их семей в число потенциально нуждающихся в реализации мероприятий и оказании услуг <2>: |
16.1. наличие у ребенка категории "ребенок-инвалид" |
16.2. отнесение ребенка медицинскими организациями по результатам профилактического медицинского осмотра к IV либо V группе здоровья |
16.3. воспитание ребенка в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, что подтверждено справкой такой организации |
16.4. воспитание ребенка в семье, находящейся в трудной жизненной ситуации, или в семье, находящейся в социально опасном положении, что подтверждено заключением, выданным организациями социального обслуживания, помощи семье и детям, органами опеки и попечительства |
16.5. наличие у ребенка особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении, что подтверждено заключением психолого-медико-педагогической комиссии |
16.6. обеспокоенность родителей или законных (уполномоченных) представителей развитием и поведением ребенка, не относящегося к категории детей, указанных в подпунктах 16.1 - 16.5 пункта 16 |
16.6.1. наличие у ребенка задержки развития и отклонений в поведении (без категории "ребенок с ОВЗ") |
16.6.2. наличие у ребенка ограничений жизнедеятельности (без категории "ребенок-инвалид") |
| 17. Документ, подтверждающий отнесение ребенка и его семьи к потенциально нуждающимся в реализации мероприятий и оказании услуг по ранней помощи: |
|
| N | | дата составления (число, месяц, год) | |
| III. Определение потребности ребенка и его семьи в реализации мероприятий и оказании услуг, предусмотренных стандартом оказания услуг по ранней помощи детям и их семьям |
| 18. Причины обращения семьи: |
|
|
| 19. Результаты определения потребности ребенка и семьи в мероприятиях и услугах по ранней помощи на первичном приеме: |
| 19.1. Заключение о степени выраженности затруднений активности и участия ребенка по областям жизнедеятельности согласно Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья, одобренной на пятьдесят четвертой сессии Всемирной ассамблеи здравоохранения 22 мая 2001 г. (далее - МКФ): |
| Показатели степени выраженности затруднений активности и участия ребенка |
| Области жизнедеятельности | Нет затруднений | Легкие затруднения | Умеренные затруднения | Тяжелые затруднения | Абсолютные затруднения |
| 0 баллов | 1 балл | 2 балла | 3 балла | 4 балла |
| Обучение и применение знаний | | | | | |
| Общие задачи и требования | | | | | |
| Общение | | | | | |
| Мобильность | | | | | |
| Самообслуживание | | | | | |
| Бытовая жизнь | | | | | |
| Межличностные взаимодействия | | | | | |
| Главные сферы жизни | | | | | |
| Жизнь в сообществах | | | | | |
| 19.2. Заключение о нарушениях функций организма у ребенка согласно МКФ (заполняется по данным медицинской документации при наличии) |
| Функции |
Наличие нарушений (степень выраженности) |
|
Умственные функции (функции сознания, интеллектуальные функции, волевые и побудительные функции, функции сна, функции внимания, памяти, восприятия, функции эмоций) |
| Сенсорные функции и боль (функции зрения, слуха, вестибулярные функции) |
|
|
|
| Функции голоса и речи |
|
|
|
| Функции сердечно-сосудистой, иммунной и дыхательной систем (функции сердца, функции системы крови, функции иммунной системы (аллергические реакции, гиперчувствительность), функции дыхания) |
|
|
|
| Функции пищеварительной, эндокринной систем и метаболизма (функции приема пищи, пищеварения, дефекации, функции сохранения массы тела, функции эндокринных желез) |
|
|
|
| Урогенитальные и репродуктивные функции (функции мочеиспускания) |
|
|
|
| Нейромышечные, скелетные и связанные с движением функции (функции подвижности суставов, функции мышечной силы и тонуса, контроль произвольных двигательных функций, непроизвольные двигательные функции) |
|
|
|
| Функции кожи и связанных с ней структур (функции кожи, волос и ногтей) |
|
|
|
| 19.3. Заключение о наличии факторов окружающей среды, отражающихся на жизнедеятельности ребенка и семьи: |
| Факторы окружающей среды |
Облегчающие (ресурсы) факторы |
Барьеры |
|
Продукция и технологии: - продукты, лекарства, одежда, обувь, бытовые приборы; - специализированное оборудование для индивидуального использования (протезы, ортезы и прочее); - средства передвижения; - оборудование для коммуникации, для приобретения знаний; - обустройство жилья |
|
| Поддержка и взаимосвязи (семья и ближайшие родственники, друзья, знакомые семьи, профессиональные медицинские работники и другие) |
|
|
| Установки социального окружения ребенка |
|
|
| 20. Рекомендации междисциплинарной команды специалистов по определению потребности ребенка и его семьи в мероприятиях и услугах: |
консультация по результатам проведения первичного приема |
разработка и реализация индивидуальной программы ранней помощи (далее - ИПРП) |
консультативные услуги по ранней помощи детям и их семьям без разработки ИПРП |
реализация мероприятий и оказание услуг в иной реабилитационной организации (указать наименование реабилитационной организации) |
| 21. План проведения оценочных процедур междисциплинарной командой специалистов для разработки ИПРП (заполняется в случае потребности ребенка и семьи в разработке и реализации ИПРП) |
| Вид оценки |
Инструмент оценки (согласно стандарту оказания услуг) |
Специалист |
Дата проведения |
|
Оценка поведения ребенка в повседневных естественных жизненных ситуациях |
|
|
| Оценка эмоционального состояния и поведения ребенка во взаимодействии с родителями и другими близкими ухаживающими взрослыми |
|
|
|
| Оценка развития навыков у ребенка |
|
|
|
| Оценка мотивационных факторов |
|
|
|
| IV. Проведение оценочных процедур междисциплинарной командой специалистов для разработки ИПРП |
| 22. Результаты проведения оценочных процедур для разработки ИПРП: |
| 22.1. Результаты оценки поведения ребенка в повседневных естественных жизненных ситуациях: |
| N п/п |
Область жизнедеятельности |
Повседневные естественные жизненные ситуации |
Результаты оценки |
Факторы окружающей среды |
Специалист (должность, подпись) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 22.2. Результаты оценки эмоционального состояния и поведения ребенка во взаимодействии с родителями и другими ухаживающими взрослыми: |
|
|
| 22.3. Результаты оценки развития навыков у ребенка: |
| Область развития |
Результаты (навык сформирован, появляется, отсутствует) |
|
Познавательная область |
| Социальная область |
|
| Самообслуживание |
|
| Речь |
|
| Понимание |
|
| Тонкая моторика |
|
| Крупная моторика |
|
| 22.4. Результаты оценки мотивационных факторов: | |
|
| 23. Учет мероприятий и услуг, указанных в ИПРП: |
| N п/п | Наименование мероприятия/услуги | Срок реализации/оказания | Количество реализованных мероприятий и оказанных услуг | Форма предоставления | Исполнитель (должность, подпись) |
| Индивидуально | В группе | Очно | Дистанционно |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| 24. Данные о результатах проведения промежуточной оценки реализации ИПРП: |
| 24.1. Результаты оценки поведения ребенка в повседневных естественных жизненных ситуациях: |
| N п/п |
Область жизнедеятельности |
Повседневные естественные жизненные ситуации |
Результаты оценки |
Факторы окружающей среды |
Специалист (должность, подпись) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 24.2. Результаты оценки эмоционального состояния и поведения ребенка во взаимодействии с родителями и другими ухаживающими взрослыми: |
|
|
|
| 24.3. Результаты оценки развития навыков у ребенка: |
| Область развития |
Результаты (навык сформирован, появляется, отсутствует) |
|
Познавательная область |
| Социальная область |
|
| Самообслуживание |
|
| Речь |
|
| Понимание |
|
| Тонкая моторика |
|
| Крупная моторика |
|
| Дата проведения промежуточной оценки: "" __________ 20 г. |
| 25. Данные о результатах проведения итоговой оценки реализации ИПРП: |
| 25.1. Результаты оценки поведения ребенка в повседневных естественных жизненных ситуациях: |
| N п/п |
Область жизнедеятельности |
Повседневные естественные жизненные ситуации |
Результаты оценки |
Факторы окружающей среды |
Специалист (должность, подпись) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 25.2. Результаты оценки эмоционального состояния и поведения ребенка во взаимодействии с родителями и другими ухаживающими взрослыми: |
|
|
|
| 25.3. Результаты оценки развития навыков у ребенка: |
| Область развития |
Результаты (навык сформирован, появляется, отсутствует) |
|
Познавательная область |
| Социальная область |
|
| Самообслуживание |
|
| Речь |
|
| Понимание |
|
| Тонкая моторика |
|
| Крупная моторика |
|
| Дата проведения промежуточной оценки: "" __________ 20 г. |
| 26. Заключение междисциплинарной команды специалистов о результативности выполнения мероприятий и услуг |
| Показатель |
Результаты (положительная динамика, отрицательная динамика, без динамики) |
|
Области жизнедеятельности ребенка |
| Вовлеченность в повседневные естественные жизненные ситуации |
|
| Уровень развития ребенка |
|
| Формирование взаимодействий ребенка и родителя или других непосредственно ухаживающих за ребенком взрослых |
|
| Повышение компетентности родителей (законного (уполномоченного) представителя) |
|
| 27. Реализация мероприятий и оказание услуг завершены по следующим основаниям: |
Достижение ребенком возраста трех лет |
Достижение целей ИПРП |
Отказ получателя услуги от получения мероприятий и услуг |
Невыполнение получателем услуги условий договора |
Перевод ребенка в образовательную организацию |
Иные причины (указать): | |
| VI. Рекомендации междисциплинарной команды специалистов для получателя услуг |
| Рекомендации даны получателю услуг: |
|
| фамилия, имя, отчество (при наличии) |
| Мероприятия реализованы и услуги оказаны в период: | | - | |
| (число, месяц, год) | | (число, месяц, год) |
| Форма реализации мероприятий и услуг: |
полустационарная форма |
стационарная форма |
на дому, в том числе дистанционно с применением информационно-коммуникационных технологий |
| ИПРП реализована: |
полностью |
частично |
| Перечень реализованных мероприятий и оказанных услуг: |
|
|
|
| Причины неисполнения индивидуального плана мероприятий и услуг (указать): |
|
|
|
| Результат реализации ИПРП: | |
|
|
Оказывались консультативные услуги по ранней помощи детям и их семьям без разработки ИПРП
 |
| Рекомендации междисциплинарной команды специалистов, реализующих мероприятия и оказывающих услуги по ранней помощи: |
| Рекомендации специалиста: | |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | |
| Рекомендации специалиста: | |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | |
| Рекомендации специалиста: | |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | |
| Междисциплинарная команда специалистов: |
| Специалист: |
|
|
|
|
|
|
|
должность |
|
подпись |
|
| Специалист: | | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| | должность | | подпись | | расшифровка подписи |
| Специалист: | | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| | должность | | подпись | | расшифровка подписи |
| Руководитель организации или уполномоченное должностное лицо | | | |
| (подпись) | | (инициалы, фамилия) |
| «__» __________ 20__ г. |
<1> Статья 9.3 Федерального закона от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации».
<2> Примерные требования к организации и осуществлению ранней помощи детям и их семьям, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 16 августа 2024 г. № 1099.
Приложение № 1
к карте реализации мероприятий
и оказания услуг по ранней
помощи детям и их семьям,
утвержденной приказом
Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 2 сентября 2024 г. № 445н
Форма
План работы по предоставлению консультативных услуг по ранней помощи детям и их семьям без разработки индивидуальной программы ранней помощи |
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка: | |
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя или законного (уполномоченного) представителя: |
| |
| Возраст ребенка (количество полных лет): | |
| Дата составления плана: | |
| Срок реализации плана: с | | по | |
| Перечень консультативных услуг по ранней помощи детям и их семьям (выбрать): |
Срочное консультирование семьи и ребенка по вопросам ранней помощи |
Дистанционное консультирование семьи и ребенка по вопросам ранней помощи |
Краткосрочное консультирование ребенка и семьи |
Пролонгированное консультирование ребенка и семьи |
Консультирование родителей в период адаптации ребенка в образовательной организации |
Консультирование специалистов и воспитателей дошкольной образовательной организации в период адаптации ребенка в дошкольной образовательной организации |
| Цель консультативных услуг по ранней помощи детям и их семьям: | |
| Учет исполнения консультативных услуг по ранней помощи детям и их семьям |
| № п/п | Наименование услуги | Срок оказания услуги | Количество оказанных услуг | Форма оказания услуги | Исполнитель |
| | | | Индивидуально | В группе | Очно | Дистанционно | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| Результат оказания консультативных услуг по ранней помощи детям и их семьям: |
|
| Рекомендации получателю услуг: | |
| Руководитель организации или уполномоченное должностное лицо (руководитель междисциплинарной реабилитационной команды организации) | | | |
| (подпись) | | (инициалы, фамилия) |
| «__» __________ 20__ г. |
Приложение № 2
к карте реализации мероприятий
и оказания услуг по ранней
помощи детям и их семьям,
утвержденной приказом
Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 2 сентября 2024 г. № 445н
Форма
|
| (наименование реабилитационной организации, оказывающей раннюю помощь детям и их семьям) |
Индивидуальная программа ранней помощи N _______________ |
| (составляется в двух экземплярах, один из которых выдается получателю услуг по ранней помощи детям и их семьям) |
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка: | |
| Дата рождения: день __ месяц ___________ год ____ Возраст (количество полных лет): ______ |
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя или законного (уполномоченного) представителя: |
| |
|
| Дата составления: «__» __________ 20__ г. |
| Период реализации: | | - | | |
| (число, месяц, год) | | (число, месяц, год) | |
| Дата проведения промежуточной оценки реализации: «__» __________ 20__ г. |
| Дата проведения итоговой оценки реализации: «__» __________ 20__ г. |
| Цели реализации мероприятий и оказания услуг, указанных в индивидуальной программе ранней помощи (далее — ИПРП): |
| № п/п |
Область жизнедеятельности |
Цель для ребенка |
Цель для семьи |
Повседневные естественные жизненные ситуации |
Отметка о достижении цели (выполнена, частично выполнена, не выполнена) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Индивидуальный план по исполнению мероприятий и услуг, указанных в ИПРП: |
| N п/п | Наименование услуги (мероприятия) | Объем оказания услуги (реализации мероприятия) (количество) | Продолжительность одной сессии (в минутах) | Периодичность оказания услуги (реализации мероприятия) | Форма оказания услуги (реализации мероприятия) | Формат оказания услуги (реализации мероприятия) | Специалист |
| | | | Индивидуально | В группе | Очно | Дистанционно | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| Междисциплинарная команда специалистов: |
| Специалист: |
|
|
|
|
|
|
|
должность |
|
подпись |
|
| Специалист: | | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| | должность | | подпись | | расшифровка подписи |
| Специалист: | | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| | должность | | подпись | | расшифровка подписи |
| Руководитель организации или уполномоченное должностное лицо | | | |
| --- | --- | --- | --- |
| | (подпись) | | (инициалы, фамилия) |
| Дата выдачи ИПРП получателю услуг: | |
| (число, месяц, год) |
| Информация о получении ИПРП получателем услуг: |
ИПРП получил (получила) |
|
|
|
|
(подпись получателя услуги) |
|
(инициалы, фамилия) |
Приложение № 3
к карте реализации мероприятий
и оказания услуг по ранней
помощи детям и их семьям,
утвержденной приказом
Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 2 сентября 2024 г. № 445н
Форма
План работы с семьей по реализации мероприятий и оказания услуг по ранней помощи детям и их семьям в индивидуальной программе ранней помощи |
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка: | |
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя или законного (уполномоченного) представителя: _____________________________________________________________ |
|
| Возраст ребенка (количество полных лет): | |
| Дата составления плана: | |
| Период реализации: | | - | | |
| (число, месяц, год) | | (число, месяц, год) | |
| Специалист (должность): | |
| Цель реализации мероприятий и оказания услуг по ранней помощи детям и их семьям: |
|
|
| Этапы по достижению цели: |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | |
| Работа специалиста с семьей: |
| Дата |
Описание действий специалиста |
Планирование следующей встречи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Специалист |
_____________ (подпись) |
_______________________ (инициалы, фамилия) |
к приказу Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 2 сентября 2024 г. № 445н
Форма
|
| (наименование организации, оказывающей протезно-ортопедическую помощь инвалидам (протезирование, ортезирование, слухопротезирование) (нужное подчеркнуть) |
|
| (адрес организации, оказывающей протезно-ортопедическую помощь инвалидам (протезирование, ортезирование, слухопротезирование) (нужное подчеркнуть) |
|
| (основной государственный регистрационный номер организации, оказывающей протезно-ортопедическую помощь инвалидам (протезирование, ортезирование, слухопротезирование) (нужное подчеркнуть) |
|
Карта реализации мероприятий и оказания услуг по протезно-ортопедической помощи инвалидам (протезированию, ортезированию, слухопротезированию) |
| N _______________ |
| Получатель услуг по одному из основных направлений комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов) «Протезно-ортопедическая помощь инвалидам» (далее — услуги, получатель услуги) (указать нужное): |
ребенок-инвалид |
инвалид |
инвалид, получивший травму, ранение, контузию, увечье в связи с участием в боевых действиях |
| Дата начала оказания услуги: «__» _________ 20__ г. |
| Дата завершения оказания услуги: «__» _____________ 20__ г. |
| Договор о предоставлении услуги: N ____________ дата | |
| (число, месяц, год) |
| Форма оказания услуги: |
стационарная |
полустационарная |
| Предпочтительный способ связи: |
по телефону по электронной почте заказным письмом иным способом (указать): _________________________________________________________ |
| 1. | Фамилия, имя, отчество (при наличии): _________________________________ |
| 2. | Дата рождения: число ______ месяц ________ год ____ |
| 3. | Возраст (количество полных лет): __________________ |
| 4. | Пол: 4.1. мужской 4.2. женский |
| 5. | Гражданство: |
| 5.1. | гражданин Российской Федерации |
| 5.2. | гражданин иностранного государства, находящийся на территории Российской Федерации |
| 5.3. | лицо без гражданства, находящееся на территории Российской Федерации |
| 6. Адрес места жительства (при отсутствии места жительства указывается адрес места пребывания, места фактического проживания на территории Российской Федерации, места нахождения пенсионного дела инвалида (ребенка-инвалида), выехавшего на постоянное место жительства за пределы Российской Федерации) (нужное отметить): |
| 6.1. | Государство: ________________________________________________________ |
| 6.2. | Индекс: ____________________________________________________________ |
| 6.3. | Субъект Российской Федерации: _______________________________________ |
| 6.4. | Район: _____________________________________________________________ |
| 6.5. | Населенный пункт: __________________________________________________ |
| 6.6. | Улица: ____________________________________________________________ |
| 6.7. | Дом, корпус, строение: _______________________________________________ |
| 6.8. | Квартира: __________________ |
| 7. | Лицо без регистрации по месту жительства (месту пребывания)  |
| 8. | Адрес регистрации по месту жительства (месту пребывания): |
| 8.1. | Государство: ________________________________________________________ |
| 8.2. | Индекс: ____________________________________________________________ |
| 8.3. | Субъект Российской Федерации: _______________________________________ |
| 8.4. | Район: _____________________________________________________________ |
| 8.5. | Населенный пункт: __________________________________________________ |
| 8.6. | Улица: ____________________________________________________________ |
| 8.7. | Дом, корпус, строение: _______________________________________________ |
| 8.8. | Квартира: __________________ |
| 9. | Лицо без постоянной регистрации  |
| 10. | Страховой номер индивидуального лицевого счета получателя услуги: ____________________________________________________________________ |
| 11. | Документ, удостоверяющий личность получателя услуги (указать наименование документа): |
| серия | | N | | кем выдан | |
| когда выдан | |
| 12. | Фамилия, имя, отчество (при наличии) законного (уполномоченного) представителя получателя услуги (если имеется) (степень родства): ___________________________________________________________________ |
| 13. | Документ, удостоверяющий личность законного (уполномоченного) представителя получателя услуги (указать наименование документа): |
| серия | | N | | кем выдан | |
| когда выдан | |
| 14. | Документ, подтверждающий полномочия законного (уполномоченного) представителя получателя услуги (указать наименование документа): |
| серия | | N | | кем выдан | |
| когда выдан | |
| 15. | Страховой номер индивидуального лицевого счета законного (уполномоченного) представителя получателя услуги: ___________________________________________________________________ |
| 16. | Контактная информация: _____________________________________________ |
| 16.1. | Контактный номер телефона: _________________________________________ |
| 16.2. | Адрес электронной почты (при наличии): _______________________________ |
| II. Сведения об инвалидности |
| 17. |
Инвалидность: |
| 17.1. |
Первая группа Вторая группа Третья группа Категория «ребенок-инвалид» |
| 17.2. |
Инвалидность, установлена впервые , повторно (нужное отметить), дата установления инвалидности __________ на срок до: ________________ |
| 17.3. |
Целевая реабилитационная группа (указать): ______________________________ |
| 18. |
Индивидуальная программа реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида) (далее — ИПРА): |
| 18.1. |
ИПРА инвалида (ребенка-инвалида) разработана на срок до: ________________ |
| 18.2. |
ИПРА инвалида (ребенка-инвалида) N __________________________________ |
| 19. |
Причина инвалидности: ______________________________________________ |
| III. Общие сведения о протезировании, ортезировании, слухопротезировании |
| 20. Вид протезирования: |
Первичное Постоянное (повторное) |
| 21. Вес ______________ Рост _____________ Возраст _____________________ |
| 22. Опыт пользования протезом, ортезом, слуховым аппаратом: |
___________ (указать сколько лет) нет опыта |
22.1. Вид используемого протеза, ортеза, слухового аппарата: _____________________ __________________________________________________________________________ |
| 23. Дата ампутации (реампутаций) ___________________________________________ |
| 23.1. Причина ампутации (заполняется в случае оказания услуг по протезированию): |
|  | осложнение облитерирующего заболевания артерий | |  | врожденная патология |
|  | осложнения сахарного диабета | |  | онкологическое заболевание |
|  | травма | |  | другое ____________________ __________________________ |
|  | минно-взрывная травма | | | |
| 23.2. Причина нуждаемости в ортезировании (заполняется при оказании услуг по ортезированию) |
|  | врожденная патология центральной нервной системы | |  | последствия травмы конечностей и (или) скелета |
|  | недоразвитие верхней конечности | |  | последствия травмы спинного мозга |
|  | недоразвитие нижней конечности | |  | заболевание костно-мышечной системы |
|  | другое _____________________ | |  | последствия острого нарушения мозгового кровообращения, черепно-мозговой травмы |
| | | |  | последствие онкозаболевания |
| 24. Сопутствующая патология |
|  | ишемическая болезнь сердца | |  | коксартроз и (или) гонартроз |
|  | последствия инсульта | |  | сахарный диабет |
|  | другое _____________________ ___________________________ | |  | артериальная гипертензия |
| | | |  | почечная недостаточность |
| IV. Данные первичных осмотров специалистов |
| 25. Осмотр врача-травматолога-ортопеда или врача-хирурга при оказании услуги по протезированию: |
| 25.1. Характеристика культи: |
Верхняя конечность Нижняя конечность |
| Уровень ампутации: |
Верхняя треть Средняя треть Нижняя треть Вычленение |
Недоразвитие конечности |
| Длина культи: ________ (см) |
| Форма культи: |
| умеренно коническая | коническая | резко коническая |
| цилиндрическая | булавовидная | деформированный сегмент |
| | | укорочение |
| Состояние кожных покровов ________________________________________________ |
| Чувствительность: |
| сохранена | отсутствует | | |
| Наличие рубцов: |
| отсутствуют | келоидный | линейный | обширный |
| Локализация рубца |
| торец | медиальная боковая поверхность | задняя поверхность | передняя поверхность |
| | латеральная боковая поверхность | | |
| Подвижность рубца: |
| спаян с костью | спаян с мягкими тканями | подвижный | |
| Мягкие ткани: |
| дефицит | избыток | гипотрофия | |
| дряблость | отечность | атрофия | |
| 25.2. Наличие болезней и пороков культи: нет (да) (нужное подчеркнуть): |
| Кожных покровов и мягких тканей: |
| незаживающие раны | лигатурные свищи | болезненные рубцы | |
| нарушения трофики культи | гиперкератоз | бурситы | |
| | | инородные тела | |
| Скелета: |
| подкожное выстояние костей | экзостозы | остеомиелит культи | |
| искривление оси костей | остеофиты | | |
| Нервной ткани: |
| невропатии | болезненные невромы | фантомно-болевой синдром |
| 25.3. Характеристика сохраненных суставов: |
| контрактура | нестабильность, боковая разболтанность | деформирующий артроз суставов усеченной конечности |
| рекурвация, боковые подвывихи | деформация мыщелков | |
| 25.4. Заключение по функциональности культи: |
| функциональная | нефункциональная | | |
| 25.5. Наличие других отклонений со стороны костно-мышечной системы: |
| асимметрия тазового пояса | асимметрия плечевого пояса | нарушение осанки |
| 25.6. Состояние контралатеральной нижней конечности: |
| опороспособная | наопороспособная | частично опороспособная |
| 26. Осмотр врача-травматолога-ортопеда или врача-хирурга при оказании услуги по ортезированию |
| 26.1. Характеристика состояния сегментов тела в зависимости от вида и функционального назначения ортеза |
| коррекция патологических установок сегментов верхней (нижней) конечности | фиксация, разгрузка суставов конечностей |
| коррекция патологических установок позвоночника | фиксация, разгрузка структур туловища |
| активизация связанных с движением функций сегментов верхней (нижней) конечности | другое ___________________ ___________________________ |
| 27. Осмотр врача-сурдолога-оториноларинголога при оказании услуг по слухопротезированию |
| 27.1. Визуальная оценка состояния органа слуха |
|
|
| 27.2. Данные тональной пороговой аудиометрии: |
| 27.2.1. Данные тональной пороговой аудиометрии в отсутствие маскирующего шума: |
|
|
| 27.2.2. Данные тональной пороговой аудиометрии в присутствии маскирующего шума: |
|
|
| 27.3. Данные речевой аудиометрии: |
| 27.3.1. Данные речевой аудиометрии в отсутствие маскирующего шума: |
|
|
| 27.3.2. Данные речевой аудиометрии в присутствии маскирующего шума: |
|
|
| 27.3.3. Данные акустической импедансометрии: |
|
|
| 28. Данные осмотра медицинского психолога или психолога: |
|
|
|
|
| 29. Осмотр врача физической и реабилитационной медицины (врача по медицинской реабилитации, врача лечебной физкультуры, инструктора-методиста по лечебной физкультуре при оказании услуги по протезированию или ортезированию) (нужное отметить): |
| 29.1. Сила мышц по 6-балльной шкале: |
| Нижней конечности: | Верхней конечности: |
| Слева _______ Справа _________ | Слева _______ Справа _________ |
| 29.2. Тонус мышц по шкале Ашворта (Ashworth Scale) (баллы): |
| Нижней конечности: | Верхней конечности: |
| Слева _______ Справа _________ | Слева _______ Справа _________ |
| 29.3. Уровень двигательной активности (заполняется при оказании услуг по протезированию нижних конечностей) по MOBIS: |
| низкий | средний | повышенный | высокий |
| 29.4. Другие данные _______________________________________________________ |
|
|
| 30. Цель оказания услуг по протезированию, ортезированию, слухопротезировнию (нужное подчеркнуть): |
| 30.1. Компенсация или формирование нарушенных (отсутствовавших) функций организма инвалида (ребенка-инвалида): |
Формирование или компенсация нейромышечных, скелетных и связанных с движением (статодинамических) функций: |
полностью частично |
Компенсация нарушений, обусловленных врожденными или приобретенными деформациями (аномалиями развития), последствиями травм лица и тела: |
полностью частично |
Восстановление или компенсация сенсорных функций слуха: |
полностью частично |
Коррекция косметических дефектов: |
полностью частично |
| 30.2. Восстановление или формирование способности инвалида (ребенка-инвалида) осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, обучаться, заниматься трудовой деятельностью: |
Восстановление или формирование способности осуществлять самообслуживание: |
полностью частично |
Восстановление или формирование способности самостоятельно передвигаться: |
полностью частично |
Восстановление или формирование способности к ориентации: |
полностью частично |
Восстановление или формирование способности к общению: |
полностью частично |
| V. Заключения междисциплинарной команды специалистов |
| 31. Реабилитационный прогноз получателя услуги в целях оказания услуг по протезно-ортопедической помощи (протезированию, ортезированию, слухопротезированию): |
| 31.1. Реабилитационный прогноз получателя услуги в целях оказания услуги по протезированию |
| Возможность восстановления или формирования основных категорий жизнедеятельности инвалида (ребенка-инвалида) | Возможность компенсации или формирования нарушенных (отсутствовавших) функций организма инвалида (ребенка-инвалида) |
| Возможность восстановления или формирования способности к самообслуживанию: | Возможность выполнять заданные функции: |
раскрытие (закрытие) искусственной кисти |
полностью частично | Выполнение различных схватов: |
| щипкового |
цилиндрического |
плоскостного |
шарового |
удержание предметов |
перенос груза |
| Возможность восстановления или формирования способности к самостоятельному передвижению: | Возможность находиться в основных положениях: |
сидение стояние присаживание вставание |
полностью частично |
наклоны туловища |
| Возможность ходьбы по разным поверхностям: |
по ровной поверхности по пересеченной поверхности
по наклонной поверхности по лестнице |
Возможность перемещения приставным шагом  |
| Возможная степень компенсации косметических дефектов: |
полная частичная |
| 31.2. Реабилитационный прогноз получателя услуги в целях оказания услуги по ортезированию |
| Возможность восстановления или формирования основных категорий жизнедеятельности инвалида (ребенка-инвалида) |
Возможность компенсации или формирования нарушенных (отсутствовавших) функций организма инвалида (ребенка-инвалида) |
Возможность восстановления или формирования способности к самообслуживанию:
полностью частично |
Возможность выполнения различных движений верхних конечностей при бытовых и трудовых действиях
Уменьшение патологических движений верхних конечностей |
Возможность восстановления или формирования способности к самостоятельному передвижению:
полностью частично |
Улучшение опороспособности нижней конечности
Уменьшение искривления позвоночника и нарушений конфигурации туловища
Возможность удерживать вертикальное положение самостоятельно или с поддержкой
Уменьшение патологических движений
Обеспечение опоры на конечности с правильным биомеханическим положением
Возможность удерживать стабильность позы и равновесия (с меньшим отклонением корпуса)
Снижение болевого синдрома |
| 31.3. Реабилитационный прогноз получателя услуги в целях оказания услуги по слухопротезированию |
| Возможность восстановления или формирования основных категорий жизнедеятельности инвалида (ребенка-инвалида) |
Возможность компенсации или формирования нарушенных (отсутствовавших) функций организма инвалида (ребенка-инвалида) |
Возможность восстановления или формирования способности к ориентации:
полностью частично |
Возможность адекватного восприятия окружающей обстановки, оценки и контроля ситуаций, возникающих в процессе бытовой, социальной и трудовой деятельности |
Возможность восстановления или формирования способности к общению:
полностью частично |
Увеличение темпа и объема получения и передачи слухоречевой информации
Снижение необходимости использования невербальных способов общения и услуг по переводу русского жестового языка |
| 32. Временные противопоказания к протезированию, ортезированию, слухопротезированию (нужное подчеркнуть): |
|
| (вписываются при наличии) |
|
|
| 33. Мероприятия по подготовке к протезированию, ортезированию |
| 33.1. Состав мероприятий по подготовке к протезированию/ортезированию |
|  | Профилактика гиподинамии, повышение общего тонуса организма |  | Повышение силовой выносливости мышц корсета, тазового и плечевого пояса, сохранившейся и усеченной конечностей |
|
|  | Улучшение крово- и лимфообращения усеченной конечности |  | Профилактика (лечение) контрактур и тугоподвижности в суставах усеченной и контрлатеральной конечности |
|  | Профилактика (коррекция) сколиотической установки позвоночника |  | Коррекция болевого синдрома |
|  | Коррекция избыточного веса |  | Обучение уходу за культей |
|  | Обучение перемещению на костылях |  | Коррекция психоэмоционального состояния |
|  | Обучение пользованию креслом-коляской | | |
|  | Другое ______________________ | | |
|
| 33.2. Содержание и объем мероприятий по подготовке к протезированию, ортезированию |
|
|
|
34. Необходимость в дополнительных медицинских услугах при подготовке к протезированиию, ортезированию:
не имеется имеется — указать, какие: |
|
|
| 35. Мероприятия по обучению получателя услуг безопасному и эффективному пользованию протезно-ортопедическими изделиями (далее — ПОИ): |
| 35.1. Мероприятия по обучению получателя услуг безопасному и эффективному пользованию протезом (ортезом) нижней конечности |
| 35.1.1. Состав мероприятий по обучению получателя услуг безопасному и эффективному пользованию протезом (ортезом) нижней конечности: |
|  | обучение навыкам надевания (снятия) протеза (ортеза) |  | формирование стереотипа движений |
|  | присаживание на стул и вставание |  | выработка навыков симметричной и ритмичной (сложно координированной) ходьбы на протезе (ортезе) (при первичном протезировании) |
|  | стояние |  | коррекция патологического стереотипа ходьбы при повторном протезировании |
|  | обучение управлению центром масс и выполнению элементов ходьбы |  | подбор индивидуального режима пользования протезом (ортезом) |
|  | ходьба в брусьях по ровной поверхности, по лестнице и наклонной плоскости, по различным поверхностям |  | обучение уходу за протезом (ортезом) |
|  | передвижение с дополнительной опорой |  | обучение безопасному падению, вставанию |
|  | другое ___________________ | | |
|
| 35.1.2. Содержание и объем мероприятий по обучению получателя услуг безопасному и эффективному пользованию протезом (ортезом) нижней конечности __________________________________________________________________________ |
|
| 35.2. Мероприятия по обучению получателя услуг безопасному и эффективному пользованию протезом (ортезом) верхней конечности |
| 35.2.1. Состав мероприятий по обучению получателя услуг безопасному и эффективному пользованию протезом (ортезом) верхней конечности |
|  | обучение навыкам надевания (снятия) протеза (ортеза) |  | формирование навыков самообслуживания |
|  | формирование двигательных стереотипов |  | обучение уходу за протезом (ортезом) |
|  | освоение различных видов схватов и манипулирования предметами |  | подбор индивидуального режима пользования протезом (ортезом) |
| | | другое ______________________ |
| 35.2.2. Содержание и объем мероприятий по обучению получателя услуг безопасному и эффективному пользованию |
|
|
| протезом (ортезом) верхней конечности | |
|
| 35.3. Содержание и объем мероприятий по обучению получателя услуг безопасному и эффективному пользованию другими видами ортезов |
|  | обучение навыкам надевания (снятия) ортеза |  | обучение уходу за ортезом |
|  | другое ___________________ |  | подбор индивидуального режима пользования ортезом |
|
| 35.4. Состав мероприятий по обучению получателя услуг безопасному и эффективному пользованию слухопротезного комплекта |
|  | обучение размещению на теле человека в зависимости от вида аппарата |  | проведение инструктажа по адаптации к слуховому аппарату и развитию слухового восприятия |
|  | обучение использованию слухового аппарата при речевых нагрузках в различных акустических ситуациях и различных режимах эксплуатации |  | консультирование по использованию аксессуаров, расширяющих возможности слуховых аппаратов |
|  | обучение принципам гигиенического ухода за наружным слуховым проходом, слуховым аппаратом, ушным вкладышем |  | консультирование по использованию вспомогательных устройств и систем, дополняющих применяемый слуховой аппарат |
|  | другое _____________________ | | |
|
| 36. Тип и конструкция протеза, ортеза, слухопротезного комплекта (нужное подчеркнуть), рекомендованный получателю услуги: |
| |
|
| 37. Индивидуальный план реализации мероприятий в рамках оказания услуг по протезированию, ортезированию, слухопротезированию получателю услуг и его фактическое исполнение |
| Индивидуальный план реализации мероприятий в рамках оказания услуги | Результат исполнения индивидуального плана реализации мероприятий в рамках оказания услуги |
| Наименование услуги | Наименование мероприятий, входящих в состав услуги | Рекомендуемое количество мероприятий, входящих в состав услуги | Мероприятия, входящие в состав услуги | Причины нереализации мероприятий, входящих в состав услуги |
| Реализованы в полном объеме | Не реализованы |
Услуга по протезированию инвалидов (детей-инвалидов) | Подготовка к протезированию | | | | |
Производство (изготовление) протеза | | | | |
Подгонка (настройка) протеза | | | | |
| Обучение инвалида безопасному и эффективному пользованию протеза | | | | |
| Техническое обслуживание, ремонт протеза | | | | |
Услуга по ортезированию инвалидов (детей-инвалидов) | Подготовка к ортезированию | | | | |
| Психологическая помощь в процессе ортезирования | | | | |
Производство (изготовление) ПОИ | | | | |
Подгонка (настройка) ПОИ | | | | |
| Обучение инвалида безопасному и эффективному пользованию ПОИ | | | | |
| Техническое обслуживание, ремонт, замена ПОИ | | | | |
| Сопровождение в процессе пользования ортезом | | | | |
Услуга по слухопротезированию | Оценка состояния органа слуха и слуховой функции для определения временных противопоказаний к использованию слухопротезного комплекта | | | | |
| Подбор слухового аппарата | | | | |
| Снятие слепков для изготовления ушных вкладышей, изготовление ушных вкладышей | | | | |
| Настройка слухопротезного комплекта контроль эксплуатации слухопротезного комплекта, валидация эффективности применения слухопротезного комплекта | | | | |
| Обучение пользованию слухопротезным комплектом | | | | |
| Психологическая помощь в процессе слухопротезирования | | | | |
| Сопровождение в процессе пользования слуховым аппаратом | | | | |
| 38. Дневники специалистов междисциплинарной команды (заполняются после проведения каждого мероприятия, входящего в состав услуги) |
| № п/п |
Дата и время реализации мероприятия |
Наименование мероприятия, входящего в состав услуги |
Результат исполнения мероприятия, входящего в состав услуги |
Исполнитель |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| VI. Заключение о реализации мероприятий в рамках оказания услуги |
| 39. Результаты оценки реабилитационной эффективности: |
| 39.1 Результаты оценки реабилитационной эффективности протезирования верхней конечности |
| Результаты оценки восстановления или формирования основных категорий жизнедеятельности получателя услуги | Результаты оценки компенсации нарушенных функций и восстановления активности получателя услуги для осуществления основных категорий жизнедеятельности | Результат оценки степени соответствия реабилитационному прогнозу | Причины несоответствия |
Способность к самообслуживанию восстановлена или сформирована
полностью
частично | Возможность выполнять заданные функции: Раскрытие (закрытие) искусственной кисти:
полностью или частично
не достигнуто Выполнение цилиндрического схвата:
полностью или частично
не достигнуто Выполнение шарового схвата:
полностью или частично
не достигнуто Выполнение щипкового схвата:
полностью или частично
не достигнуто Выполнение плоскостного схвата:
полностью или частично
не достигнуто Удержание предметов:
полностью или частично
не достигнуто Перенос груза:
полностью или частично
не достигнуто | Соответствует
Не соответствует | |
| Степень компенсации косметического дефекта верхней конечности:
полностью или частично
не достигнуто | | |
| 39.2 Результаты оценки реабилитационной эффективности протезирования нижней конечности |
| Результаты оценки восстановления или формирования основных категорий жизнедеятельности получателя услуги | Результаты оценки компенсации нарушенных функций и восстановления активности получателя услуги для осуществления основных категорий жизнедеятельности | Результат оценки степени соответствия реабилитационному прогнозу | Причины несоответствия |
Способность к самостоятельному передвижению восстановлена или сформирована
полностью
частично | Возможность находиться в основных положениях: Сидение:
полностью или частично
не достигнуто Стояние:
полностью или частично
не достигнуто Присаживание:
полностью или частично
не достигнуто Вставание:
полностью или частично
не достигнуто Наклоны туловища:
полностью или частично
не достигнуто Возможность ходьбы по разным поверхностям: По ровной поверхности:
с опорой на костыль
с опорой на трость
без опоры
не достигнуто По пересеченной поверхности:
с опорой на костыль
с опорой на трость
без опоры
не достигнуто По наклонной поверхности:
с опорой на костыль
с опорой на трость
без опоры
не достигнуто По лестнице:
с опорой на костыль
с опорой на трость
без опоры
не достигнуто Возможность перемещения приставным шагом:
достигнуто полностью или частично
не достигнуто Влияние протеза на культю:
возникли осложнения и болезни культи
нет осложнений Устойчивость системы «человек-протез»:
устойчива
не устойчива | Соответствует
Не соответствует | |
| Степень компенсации косметического дефекта нижней конечности:
полностью или частично
не достигнуто | | |
| 39.3. Результаты оценки реабилитационной эффективности ортезирования (в зависимости от вида ортеза) |
| Результаты оценки восстановления или формирования основных категорий жизнедеятельности получателя услуги |
Результаты оценки компенсации нарушенных функций и восстановления активности получателя услуги для осуществления основных категорий жизнедеятельности |
Результат оценки степени соответствия реабилитационному прогнозу |
Причины несоответствия |
|
Способность к самообслуживанию восстановлена или сформирована:
полностью
частично |
Реализована возможность выполнения различных бытовых навыков
Уменьшены патологические движения верхних конечностей
Динамика отсутствует, цели не достигнуты |
Соответствует
Не соответствует |
Способность к самостоятельному передвижению восстановлена или сформирована:
полностью
частично |
Улучшена опороспособность нижней конечности
Уменьшены искривление позвоночника и нарушения конфигурации туловища
Реализована возможность удерживать вертикальное положение самостоятельно или с поддержкой
Уменьшены патологические движения нижних конечностей
Обеспечена опора на конечности с правильным биомеханическим положением
Реализована возможность удерживать стабильность позы и равновесия (с меньшим отклонением корпуса)
Снижен болевой синдром
Динамика отсутствует, цели не достигнуты |
Соответствует
Не соответствует |
|
| 39.4. Результаты оценки реабилитационной эффективности слухопротезирования |
| Результаты оценки восстановления или формирования основных категорий жизнедеятельности получателя услуги |
Результаты оценки компенсации нарушенных функций и восстановления активности получателя услуги для осуществления основных категорий жизнедеятельности |
Результат оценки степени соответствия реабилитационному прогнозу |
Причины несоответствия |
|
Способность к ориентации восстановлена или сформирована:
полностью
частично |
Адекватно ориентируется в пространстве
Имеются затруднения при ориентации в пространстве
Динамика отсутствует, цели не достигнуты |
Соответствует
Не соответствует |
Способность к общению восстановлена или сформирована:
полностью
частично |
Получает и передает слухоречевую информацию с увеличенным (в сравнении с исходными) темпом и объемом
Снижена необходимость использования невербальных способов общения и услуг по переводу русского жестового языка
Динамика отсутствует, цели не достигнуты |
Соответствует
Не соответствует |
|
| 40. Результаты оценки реализации услуги: |
| 40.1. | реабилитационный эффект достигнут (имеется положительная динамика, цели реабилитации достигнуты) |
| 40.2. | реабилитационный эффект достигнут частично (имеется незначительная динамика, не все цели реабилитации достигнуты) |
| 40.3. | реабилитационный эффект не достигнут (динамика отсутствует, цели реабилитации не достигнуты) |
|
| Члены междисциплинарной команды специалистов: |
| | | | |
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) | | Должность | | Подпись |
| | |
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) | Должность | Подпись |
| | |
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) | Должность | Подпись |
|
| VII. Рекомендации междисциплинарной команды специалистов получателю услуги (законному (уполномоченному) представителю) по дальнейшей организации процесса реабилитации и абилитации и маршрутизации получателя услуги |
| 41. Рекомендовано: |
динамическое наблюдение (обращение в организацию посредством телефонной связи (при отсутствии проблем с использованием ПОИ) или лично через каждые три месяца в первый год обслуживания и раз в полгода в последующие годы использования ПОИ) |
необходимость замены узлов протезов по мере изменения параметров культи |
соблюдение индивидуального режима пользования протезом нижней конечности: |
|  | передвижение по квартире в рамках бытовых нужд |
|  | возможна медленная ходьба (со скоростью не более 1,5 км/ч) за пределами квартиры длительностью не более 2 ч. |
|  | возможна активная ходьба вне помещения со скоростью 2,5 — 3 км/ч. |
|  | использование дополнительных средств опоры при ходьбе |
соблюдение правил ухода за протезом и культей |
продолжение выполнения разученных физических упражнений в домашних условиях |
продолжение отработки бытовых навыков в домашних условиях |
регулярное использование слухопротезного комплекта в соответствии с инструкцией |
иные рекомендации (указать) |
|
Руководитель организации или уполномоченное должностное лицо | | | |
| (подпись) | | (инициалы, фамилия) |
| «» | | «» | | 20 | | г. | | | |
| (число, месяц, год) | | | | |
Приложение
к карте реализации
мероприятий и оказания
услуг по протезно-ортопедической
помощи инвалидам (протезированию,
ортезированию, слухопротезированию),
утвержденной приказом Министерства
труда и социальной защиты
Российской Федерации
от 2 сентября 2024 г. № 445н
|
| (наименование организации, оказывающей протезно-ортопедическую помощь инвалидам (протезирование, ортезирование, слухопротезирование (нужное подчеркнуть) |
|
Выписка из карты реализации мероприятий и оказания услуг по протезно-ортопедической помощи инвалидам (протезирование, ортезирование, слухопротезирование) |
|
| Выдана получателю услуг по протезно-ортопедической помощи инвалидам (протезирование, ортезирование, слухопротезирование) (далее — услуги, получатель услуги) |
|
| фамилия, имя, отчество (при наличии) инвалида (ребенка-инвалида) |
| Дата рождения: число __ месяц _______ год ____ |
| Целевая реабилитационная группа: | |
|
| (указывается наименование одной или нескольких (при наличии) целевых реабилитационных групп) |
|
| Цели оказания услуг при поступлении получателя услуг в организацию, оказывающую протезно-ортопедическую помощь инвалидам (протезирование, ортезирование, слухопротезирование (нужное подчеркнуть): |
|
|
|
|
| Услуги оказаны в период с | | по | |
| (число, месяц, год) | | (число, месяц, год) |
| в полустационарной, стационарной форме (нужное подчеркнуть) |
|
| Индивидуальный план реализации мероприятий в рамках оказания услуг по протезированию, ортезированию, слухопротезированию (нужное подчеркнуть) получателю услуги исполнен |
полностью частично |
| Перечень реализованных мероприятий, входящих в состав услуги, согласно стандарту оказания услуг: |
| |
|
| Причины неисполнения индивидуального плана реализации мероприятий в рамках оказания услуг по протезированию, ортезированию, слухопротезированию (нужное подчеркнуть) получателя услуг (указать): |
|
|
| Результаты оценки реализации услуги по протезированию, ортезированию, слухопротезированию (нужное подчеркнуть) получателя услуги: |
| |
|
| Рекомендации междисциплинарной команды специалистов: |
динамическое наблюдение (обращение в организацию посредством телефонной связи (при отсутствии проблем с использованием протезно-ортопедического изделия (далее — ПОИ) или лично через каждые три месяца в первый год обслуживания и раз в полгода в последующие годы использования ПОИ) |
необходимость замены узлов протезов по мере изменения параметров культи |
соблюдение индивидуального режима пользования протезом нижней конечности: |
|  | передвижение по квартире в рамках бытовых нужд |
|  | возможна медленная ходьба (со скоростью не более 1,5 км/ч) за пределами квартиры длительностью не более 2 ч. |
|  | возможна активная ходьба вне помещения со скоростью 2,5 — 3 км/ч |
|  | использование дополнительных средств опоры при ходьбе |
соблюдение правил ухода за протезом и культей |
продолжение выполнения разученных физических упражнений в домашних условиях |
продолжение отработки бытовых навыков в домашних условиях |
регулярное использование слухопротезного комплекта в соответствии с инструкцией |
иные рекомендации (указать): | |
|
|
Руководитель организации или уполномоченное должностное лицо (руководитель междисциплинарной реабилитационной команды организации) | | | |
| (подпись) | | (инициалы, фамилия) |
| | | |
| «» | | «» | | 20 | | г. |
| (число, месяц, год) | |
| МП | |