---
title: "Приказ Минобрнауки России от 09.09.2020 N 1179"
number: "1179"
issuer: "Министерство науки и высшего образования Российской Федерации"
issued_on: 2020-09-09
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-1179-2020-minobrnauki-rossii"
---

## Приказ Минобрнауки России от 09.09.2020 N 1179

# Приказ Минобрнауки России от 09.09.2020 N 1179

"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - магистратура по направлению подготовки 46.04.04 Археология"

(Зарегистрировано в Минюсте России 16.09.2020 N 59899)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - 27.09.2020.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 16 сентября 2020 г. N 59899

---


<div align="center">

<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ<br>
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

</div>



## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

от 9 сентября 2020 г. N 1179

<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - МАГИСТРАТУРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ
ПОДГОТОВКИ 46.04.04 АРХЕОЛОГИЯ

<a id="p100005"></a>В соответствии с [подпунктом 4.2.38 пункта 4.2](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-682-2018#p100059) Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2018 г. N 682 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 26, ст. 3851; 2020, N 13, ст. 1944), и [пунктом 27](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-434-2019#p100072) Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2019 г. N 434 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, N 16, ст. 1942), приказываю:
<a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный [стандарт](#p100010) высшего образования - магистратура по направлению подготовки 46.04.04 Археология.

<a id="p100007"></a>Врио Министра
А.В.НАРУКАВНИКОВ





<div align="center">

<a id="p100008"></a>Приложение

<a id="p100009"></a>Утвержден<br>
приказом Министерства науки<br>
и высшего образования<br>
Российской Федерации<br>
от 9 сентября 2020 г. N 1179

<a id="p100010"></a>ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ<br>
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - МАГИСТРАТУРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ<br>
ПОДГОТОВКИ 46.04.04 АРХЕОЛОГИЯ

</div>



### <a id="p100011"></a>I. Общие положения


<a id="p100012"></a>1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (далее - ФГОС ВО) представляет собой совокупность обязательных требований при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ магистратуры по направлению подготовки 46.04.04 Археология (далее соответственно - программа магистратуры, направление подготовки).
<a id="p100013"></a>1.2. Получение образования по программе магистратуры допускается только в образовательной организации высшего образования и научной организации (далее вместе - Организация).
<a id="p100014"></a>1.3. Обучение по программе магистратуры в Организации может осуществляться в очной и очно-заочной формах.

<div align="center">

<a id="p100015"></a>1.4. Содержание высшего образования по направлению подготовки определяется программой магистратуры, разрабатываемой и утверждаемой Организацией самостоятельно. При разработке программы магистратуры Организация формирует требования к результатам ее освоения в виде универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускников (далее вместе - компетенции).<br>
<a id="p100016"></a>Организация разрабатывает программу магистратуры в соответствии с ФГОС ВО с учетом соответствующей примерной основной образовательной программы, включенной в реестр примерных основных образовательных программ (далее - ПООП).

</div>

<a id="p100017"></a>1.5. При реализации программы магистратуры Организация вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии.
<a id="p100018"></a>Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, применяемые при обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - инвалиды и лица с ОВЗ), должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.
<a id="p100019"></a>1.6. Реализация программы магистратуры осуществляется Организацией как самостоятельно, так и посредством сетевой формы.
<a id="p100020"></a>1.7. Программа магистратуры реализуется на государственном языке Российской Федерации, если иное не определено локальным нормативным актом Организации <1>.

<a id="p100021"></a>

---

<a id="p100022"></a><1> [Статья 14](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-14#p100249) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2018, N 32, ст. 5110).


#### <a id="p100023"></a>1.8 Срок получения образования по программе магистратуры (вне зависимости от применяемых образовательных технологий):

<a id="p100024"></a>в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, составляет 2 года;
<a id="p100025"></a>в очно-заочной форме обучения увеличивается не менее чем на 3 месяца и не более чем на 6 месяцев по сравнению со сроком получения образования в очной форме обучения;
<a id="p100026"></a>при обучении по индивидуальному учебному плану инвалидов и лиц с ОВЗ может быть увеличен по их заявлению не более чем на 6 месяцев по сравнению со сроком получения образования, установленным для соответствующей формы обучения.
<a id="p100027"></a>1.9. Объем программы магистратуры составляет 120 зачетных единиц (далее - з.е.) вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы магистратуры с использованием сетевой формы, реализации программы магистратуры по индивидуальному учебному плану.
<a id="p100028"></a>Объем программы магистратуры, реализуемый за один учебный год, составляет не более 70 з.е. вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы магистратуры с использованием сетевой формы, реализации программы магистратуры по индивидуальному учебному плану (за исключением ускоренного обучения), а при ускоренном обучении - не более 80 з.е.
<a id="p100029"></a>1.10. Организация самостоятельно определяет в пределах сроков и объемов, установленных [пунктами 1.8](#p100023) и [1.9](#p100027) ФГОС ВО:
<a id="p100030"></a>срок получения образования по программе магистратуры в очно-заочной форме обучения, а также по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении;
<a id="p100031"></a>объем программы магистратуры, реализуемый за один учебный год.
<a id="p100032"></a>1.11. Области профессиональной деятельности <2> и сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие программу магистратуры (далее - выпускники), могут осуществлять профессиональную деятельность:

<a id="p100033"></a>

---

<a id="p100034"></a><2> [Таблица](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100047) приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. N 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. N 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168).

<a id="p100035"></a>[01](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100050) Образование и наука (в сферах: основного общего образования, среднего общего образования, среднего профессионального образования, высшего образования, дополнительного профессионального образования; научных исследований);
<a id="p100036"></a>[04](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100056) Культура, искусство (в сферах: туристско-экскурсионной деятельности; музейной деятельности; культурно-просветительской деятельности; сохранения историко-культурного наследия);
<a id="p100037"></a>[07](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100062) Административно-управленческая и офисная деятельность (в сферах: организационного и документационного обеспечения управления организациями, в том числе в сфере управления образованием; осуществления гуманитарной экспертизы социально-культурных проектов и информационно-аналитического сопровождения принятия управленческих решений);
<a id="p100038"></a>[11](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100070) Средства массовой информации, издательство и полиграфия (в сфере средств массовой информации, информационных агентств, рекламы и связей с общественностью).
<a id="p100039"></a>Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.
<a id="p100040"></a>1.12. В рамках освоения программы магистратуры выпускники могут готовиться к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:
<a id="p100041"></a>научно-исследовательский;

<div align="center">

<a id="p100042"></a>**педагогический;**<br>
<a id="p100043"></a>**культурно-просветительский;**<br>
<a id="p100044"></a>**экспертно-аналитический;**<br>
<a id="p100045"></a>**проектный;**<br>
<a id="p100046"></a>**организационно-управленческий.**<br>
<a id="p100047"></a>**1.13. При разработке программы магистратуры Организация устанавливает направленность (профиль) программы магистратуры, которая соответствует направлению подготовки в целом или конкретизирует содержание программы магистратуры в рамках направления подготовки путем ориентации ее на:**

</div>

<a id="p100048"></a>область (области) профессиональной деятельности и сферу (сферы) профессиональной деятельности выпускников;
<a id="p100049"></a>тип (типы) задач и задачи профессиональной деятельности выпускников;
<a id="p100050"></a>при необходимости - на объекты профессиональной деятельности выпускников или область (области) знания.
<a id="p100051"></a>1.14. Программа магистратуры, содержащая сведения, составляющие государственную тайну, разрабатывается и реализуется с соблюдением требований, предусмотренных законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами в области защиты государственной тайны.


### <a id="p100052"></a>II. Требования к структуре программы магистратуры



#### <a id="p100053"></a>2.1 Структура программы магистратуры включает следующие блоки:

<a id="p100054"></a>[Блок 1](#p100061) "Дисциплины (модули)";
<a id="p100055"></a>[Блок 2](#p100064) "Практика";
<a id="p100056"></a>[Блок 3](#p100067) "Государственная итоговая аттестация".

<a id="p100057"></a>Структура и объем программы магистратуры

<a id="p100058"></a>Таблица


<table>
<colgroup><col width="16%"><col width="46%"><col width="38%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100059"></a>Структура программы магистратуры</td><td><a id="p100060"></a>Объем программы магистратуры и ее блоков в з.е.</td></tr>
<tr><td><a id="p100061"></a>Блок 1</td><td><a id="p100062"></a>Дисциплины (модули)</td><td><a id="p100063"></a>не менее 51</td></tr>
<tr><td><a id="p100064"></a>Блок 2</td><td><a id="p100065"></a>Практика</td><td><a id="p100066"></a>не менее 39</td></tr>
<tr><td><a id="p100067"></a>Блок 3</td><td><a id="p100068"></a>Государственная итоговая аттестация</td><td><a id="p100069"></a>6 - 9</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100070"></a>Объем программы магистратуры</td><td><a id="p100071"></a>120</td></tr>
</table>


<a id="p100072"></a>2.2. В [Блок 2](#p100064) "Практика" входят учебная и производственная практики (далее вместе - практики).
<a id="p100073"></a>Типы учебной практики:
<a id="p100074"></a>археологическая практика;
<a id="p100075"></a>научно-исследовательская практика.
<a id="p100076"></a>Типы производственной практики:
<a id="p100077"></a>педагогическая практика;
<a id="p100078"></a>преддипломная практика;
<a id="p100079"></a>научно-исследовательская работа.
<a id="p100080"></a>2.3. В дополнение к типам практик, указанным в [пункте 2.2](#p100072) ФГОС ВО, ПООП может также содержать рекомендуемые типы практик.

#### <a id="p100081"></a>2.4 Организация:

<a id="p100082"></a>выбирает один или несколько типов учебной практики и один или несколько типов производственной практики из перечня, указанного в [пункте 2.2](#p100072) ФГОС ВО;
<a id="p100083"></a>вправе выбрать один или несколько типов учебной практики и (или) производственной практики из рекомендуемых ПООП (при наличии);
<a id="p100084"></a>вправе установить дополнительный тип (типы) учебной и (или) производственной практик;
<a id="p100085"></a>устанавливает объемы практик каждого типа.

#### <a id="p100086"></a>2.5 В [Блок 3](#p100067) "Государственная итоговая аттестация" входят:

<a id="p100087"></a>подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена (если Организация включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации);
<a id="p100088"></a>подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы.
<a id="p100089"></a>2.6. При разработке программы магистратуры обучающимся обеспечивается возможность освоения элективных дисциплин (модулей) и факультативных дисциплин (модулей).
<a id="p100090"></a>Факультативные дисциплины (модули) не включаются в объем программы магистратуры.
<a id="p100091"></a>2.7. В рамках программы магистратуры выделяются обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.
<a id="p100092"></a>К обязательной части программы магистратуры относятся дисциплины (модули) и практики, обеспечивающие формирование общепрофессиональных компетенций, а также профессиональных компетенций, установленных ПООП в качестве обязательных (при наличии).
<a id="p100093"></a>Дисциплины (модули) и практики, обеспечивающие формирование универсальных компетенций, могут включаться в обязательную часть программы магистратуры и в часть, формируемую участниками образовательных отношений.
<a id="p100094"></a>Объем обязательной части без учета объема государственной итоговой аттестации должен составлять не менее 10 процентов общего объема программы магистратуры.
<a id="p100095"></a>2.8. Организация должна предоставлять инвалидам и лицам с ОВЗ (по их заявлению) возможность обучения по программе магистратуры, учитывающей особенности их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.
<a id="p100096"></a>2.9. Объем контактной работы обучающихся с педагогическими работниками Организации при проведении учебных занятий по программе магистратуры должен составлять в очной форме обучения - не менее 50 процентов, в очно-заочной форме обучения - не менее 30 процентов общего объема времени, отводимого на реализацию дисциплин (модулей).


### <a id="p100097"></a>III. Требования к результатам освоения программы магистратуры


<a id="p100098"></a>3.1. В результате освоения программы магистратуры у выпускника должны быть сформированы компетенции, установленные программой магистратуры.

#### <a id="p100099"></a>3.2 Программа магистратуры должна устанавливать следующие универсальные компетенции:



| <a id="p100100"></a>Наименование категории (группы) универсальных компетенций | <a id="p100101"></a>Код и наименование универсальной компетенции выпускника |
| --- | --- |
| <a id="p100102"></a>Системное и критическое мышление | <a id="p100103"></a>УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| <a id="p100104"></a>Разработка и реализация проектов | <a id="p100105"></a>УК-2. Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| <a id="p100106"></a>Командная работа и лидерство | <a id="p100107"></a>УК-3. Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| <a id="p100108"></a>Коммуникация | <a id="p100109"></a>УК-4. Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| <a id="p100110"></a>Межкультурное взаимодействие | <a id="p100111"></a>УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия |
| <a id="p100112"></a>Самоорганизация и саморазвитие (в том числе здоровьесбережение) | <a id="p100113"></a>УК-6. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |



#### <a id="p100114"></a>3.3 Программа магистратуры должна устанавливать следующие общепрофессиональные компетенции:

<a id="p100115"></a>ОПК-1. Способен применять на продвинутом уровне знания исторических наук и археологии как особого раздела исторической науки при решении исследовательских, педагогических и прикладных задач, комплексно работать с исторической и археологической информацией;
<a id="p100116"></a>ОПК-2. Способен анализировать и содержательно объяснять на основе междисциплинарных подходов историко-археологические процессы и явления в их культурных, экономических, социальных и политических измерениях и их отражение в археологических источниках;
<a id="p100117"></a>ОПК-3. Способен критически осмысливать и применять в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, знание основных положений и концепций в области истории, этнологии и социальной антропологии, археологии России и зарубежных стран, археологического источниковедения, истории, теории и методологии археологической науки, вспомогательных исторических дисциплин;
<a id="p100118"></a>ОПК-4. Способен применить в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, специальные знания, полученные в рамках направленности (профиля) программы или индивидуальной образовательной траектории;
<a id="p100119"></a>ОПК-5. Способен принимать организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры и обеспечивать профессиональную деятельность с применением современных технических средств и информационно-коммуникационных технологий;
<a id="p100120"></a>ОПК-6. Способен на продвинутом уровне осуществлять в профессиональной деятельности анализ и интерпретацию археологических источников, отбор и анализ исторических фактов, понимать, критически анализировать и использовать археологическую и историческую информацию.
<a id="p100121"></a>3.4. Профессиональные компетенции определяются Организацией самостоятельно на основе профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников (при наличии).
<a id="p100122"></a>**При определении профессиональных компетенций на основе профессиональных стандартов Организация осуществляет выбор профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, из числа указанных в [приложении](#p100175) к ФГОС ВО и (или) иных профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, из реестра профессиональных стандартов (перечня видов профессиональной деятельности), размещенного на специализированном сайте Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации "Профессиональные стандарты" (http://profstandart.rosmintrud.ru) <3> (при наличии соответствующих профессиональных стандартов).**

<a id="p100123"></a>

---

<a id="p100124"></a>**<3> [Пункт 1](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100006) приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. N 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. N 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168).**

<a id="p100125"></a>Из каждого выбранного профессионального стандарта Организация выделяет одну или несколько обобщенных трудовых функций (далее - ОТФ), соответствующих профессиональной деятельности выпускников, на основе установленных профессиональным стандартом для ОТФ уровня квалификации <4> и требований раздела "Требования к образованию и обучению". ОТФ может быть выделена полностью или частично.

<a id="p100126"></a>

---

<a id="p100127"></a><4> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-148n-2013) Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 148н "Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный N 28534).

<a id="p100128"></a>3.5. При отсутствии профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, профессиональные компетенции определяются Организацией на основе анализа требований к профессиональным компетенциям, предъявляемых к выпускникам на рынке труда, обобщения отечественного и зарубежного опыта, проведения консультаций с ведущими работодателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребованы выпускники, иных источников.
<a id="p100129"></a>3.6. Совокупность компетенций, установленных программой магистратуры, должна обеспечивать выпускнику способность осуществлять профессиональную деятельность не менее чем в одной области профессиональной деятельности и сфере профессиональной деятельности, установленных в соответствии с [пунктом 1.11](#p100032) ФГОС ВО, и решать задачи профессиональной деятельности не менее чем одного типа, установленного в соответствии с [пунктом 1.12](#p100040) ФГОС ВО.
<a id="p100130"></a>3.7. Организация устанавливает в программе магистратуры индикаторы достижения компетенций самостоятельно.
<a id="p100131"></a>3.8. Организация самостоятельно планирует результаты обучения по дисциплинам (модулям) и практикам, которые должны быть соотнесены с установленными в программе магистратуры индикаторами достижения компетенций.
<a id="p100132"></a>Совокупность запланированных результатов обучения по дисциплинам (модулям) и практикам должна обеспечивать формирование у выпускника всех компетенций, установленных программой магистратуры.


### <a id="p100133"></a>IV. Требования к условиям реализации программы магистратуры


<a id="p100134"></a>**4.1. Требования к условиям реализации программы магистратуры включают в себя общесистемные требования, требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению, требования к кадровым и финансовым условиям реализации программы магистратуры, а также требования к применяемым механизмам оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе магистратуры.**


#### <a id="p100135"></a>4.2 Общесистемные требования к реализации программы магистратуры.

<a id="p100136"></a>4.2.1. Организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-техническим обеспечением образовательной деятельности (помещениями и оборудованием) для реализации программы магистратуры по [Блоку 1](#p100061) "Дисциплины (модули)" и [Блоку 3](#p100067) "Государственная итоговая аттестация" в соответствии с учебным планом.
<a id="p100137"></a>4.2.2. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронной информационно-образовательной среде Организации из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), как на территории Организации, так и вне ее. Условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды могут быть созданы с использованием ресурсов иных организаций.
<a id="p100138"></a>Электронная информационно-образовательная среда Организации должна обеспечивать:
<a id="p100139"></a>доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;
<a id="p100140"></a>формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы.
<a id="p100141"></a>В случае реализации программы магистратуры с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда Организации должна дополнительно обеспечивать:
<a id="p100142"></a>фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы магистратуры;
<a id="p100143"></a>проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
<a id="p100144"></a>взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействия посредством сети "Интернет".
<a id="p100145"></a>**Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование электронной информационно-образовательной среды должно соответствовать законодательству Российской Федерации <5>.**

<a id="p100146"></a>

---

<a id="p100147"></a>**<5> Федеральный [закон](https://bukva.ai/docs/zakon-149-fz-2006/statya-1) от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, N 31, ст. 3448; 2020, N 14, ст. 2035), Федеральный [закон](https://bukva.ai/docs/zakon-152-fz-2006/statya-1) от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, N 31, ст. 3451; 2020, N 17, ст. 2701).**

<a id="p100148"></a>4.2.3. При реализации программы магистратуры в сетевой форме требования к реализации программы магистратуры должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы магистратуры в сетевой форме.

<a id="p100149"></a>4.3. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению программы магистратуры.
<a id="p100150"></a>4.3.1. Помещения должны представлять собой учебные аудитории для проведения учебных занятий, предусмотренных программой магистратуры, оснащенные оборудованием и техническими средствами обучения, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей).
<a id="p100151"></a>Помещения для самостоятельной работы обучающихся должны быть оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа к электронной информационно-образовательной среде Организации.
<a id="p100152"></a>Допускается замена оборудования его виртуальными аналогами.
<a id="p100153"></a>4.3.2. Организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения, в том числе отечественного производства (состав определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит обновлению при необходимости).
<a id="p100154"></a>**4.3.3. При использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.**
<a id="p100155"></a>**4.3.4. Обучающимся должен быть обеспечен доступ (удаленный доступ), в том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит обновлению (при необходимости).**
<a id="p100156"></a>**4.3.5. Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.**


#### <a id="p100157"></a>4.4 Требования к кадровым условиям реализации программы магистратуры.

<a id="p100158"></a>4.4.1. Реализация программы магистратуры обеспечивается педагогическими работниками Организации, а также лицами, привлекаемыми Организацией к реализации программы магистратуры на иных условиях.
<a id="p100159"></a>4.4.2. Квалификация педагогических работников Организации должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартах (при наличии).
<a id="p100160"></a>4.4.3. Не менее 70 процентов численности педагогических работников Организации, участвующих в реализации программы магистратуры, и лиц, привлекаемых Организацией к реализации программы магистратуры на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), должны вести научную, учебно-методическую и (или) практическую работу, соответствующую профилю преподаваемой дисциплины (модуля).
<a id="p100161"></a>4.4.4. Не менее 5 процентов численности педагогических работников Организации, участвующих в реализации программы магистратуры, и лиц, привлекаемых Организацией к реализации программы магистратуры на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), должны являться руководителями и (или) работниками иных организаций, осуществляющими трудовую деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники (иметь стаж работы в данной профессиональной сфере не менее 3 лет).
<a id="p100162"></a>4.4.5. Не менее 70 процентов численности педагогических работников Организации и лиц, привлекаемых к образовательной деятельности Организации на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), должны иметь ученую степень (в том числе ученую степень, полученную в иностранном государстве и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное в иностранном государстве и признаваемое в Российской Федерации).
<a id="p100163"></a>4.4.6. Общее руководство научным содержанием программы магистратуры должно осуществляться педагогическим работником Организации, имеющим ученую степень (в том числе ученую степень, полученную в иностранном государстве и признаваемую в Российской Федерации), осуществляющим самостоятельные научно-исследовательские (творческие) проекты (участвующим в осуществлении таких проектов) по направлению подготовки, имеющим ежегодные публикации по результатам указанной научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и (или) зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях, а также осуществляющим ежегодную апробацию результатов указанной научно-исследовательской (творческой) деятельности на национальных и международных конференциях.

<div align="right">

<a id="p100164"></a>4.5. Требования к финансовым условиям реализации программы магистратуры.<br>
<a id="p100165"></a>4.5.1. Финансовое обеспечение реализации программы магистратуры должно осуществляться в объеме не ниже значений базовых нормативов затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ высшего образования - программ магистратуры и значений корректирующих коэффициентов к базовым нормативам затрат, определяемых Министерством науки и высшего образования Российской Федерации <6>.

</div>


<a id="p100166"></a>

---

<div align="right">

<a id="p100167"></a><6> [Пункт 10](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-640-2015#p100947) постановления Правительства Российской Федерации от 26 июня 2015 г. N 640 "О порядке формирования государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, N 28, ст. 4226; 2017, N 38, ст. 5636).

<a id="p100168"></a>4.6. Требования к применяемым механизмам оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе магистратуры.<br>
<a id="p100169"></a>4.6.1. Качество образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе магистратуры определяется в рамках системы внутренней оценки, а также системы внешней оценки, в которой Организация принимает участие на добровольной основе.<br>
<a id="p100170"></a>4.6.2. В целях совершенствования программы магистратуры Организация при проведении регулярной внутренней оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе магистратуры привлекает работодателей и (или) их объединения, иных юридических и (или) физических лиц, включая педагогических работников Организации.<br>
<a id="p100171"></a>В рамках внутренней системы оценки качества образовательной деятельности по программе магистратуры обучающимся предоставляется возможность оценивания условий, содержания, организации и качества образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик.<br>
<a id="p100172"></a>4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной деятельности по программе магистратуры в рамках процедуры государственной аккредитации осуществляется с целью подтверждения соответствия образовательной деятельности по программе магистратуры требованиям ФГОС ВО.<br>
<a id="p100173"></a>4.6.4. Внешняя оценка качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе магистратуры может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями, в том числе иностранными организациями, либо авторизованными национальными профессионально-общественными организациями, входящими в международные структуры, с целью признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающими требованиям профессиональных стандартов (при наличии) и (или) требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.

</div>






<div align="center">

<a id="p100174"></a>**Приложение**<br>
**к федеральному государственному**<br>
**образовательному стандарту высшего**<br>
**образования - магистратура**<br>
**по направлению подготовки 46.04.04**<br>
**Археология, утвержденному приказом**<br>
**Министерства науки и высшего**<br>
образования Российской Федерации<br>
от 9 сентября 2020 г. N 1179

<a id="p100175"></a>ПЕРЕЧЕНЬ<br>
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ<br>
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ<br>
ПРОГРАММУ МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

</div>


##### 46.04.04 АРХЕОЛОГИЯ



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="24%"><col width="70%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100176"></a>N п/п</td><td><a id="p100177"></a>Код профессионального стандарта</td><td><a id="p100178"></a>Наименование области профессиональной деятельности. Наименование профессионального стандарта</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100179"></a><a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100050">01</a> Образование и наука</td></tr>
<tr><td><a id="p100180"></a>1.</td><td><a id="p100181"></a>01.001</td><td><a id="p100182"></a>Профессиональный <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-544n#p100010">стандарт</a> "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 декабря 2013 г., регистрационный N 30550), с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 августа 2016 г. N 422н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 августа 2016 г., регистрационный N 43326)</td></tr>
<tr><td><a id="p100183"></a>2.</td><td><a id="p100184"></a>01.003</td><td><a id="p100185"></a>Профессиональный <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-298n-2018-mintrud-rossii-ministerstvo#p100010">стандарт</a> "Педагог дополнительного образования детей и взрослых", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 мая 2018 г. N 298н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 августа 2018 г., регистрационный N 52016)</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100186"></a><a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100056">04</a> Культура и искусство</td></tr>
<tr><td><a id="p100187"></a>3.</td><td><a id="p100188"></a>04.003</td><td><a id="p100189"></a>Профессиональный <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-537n-2014#p100009">стандарт</a> "Хранитель музейных ценностей", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 августа 2014 г. N 537н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 сентября 2014 г., регистрационный N 33965)</td></tr>
<tr><td><a id="p100190"></a>4.</td><td><a id="p100191"></a>04.004</td><td><a id="p100192"></a>Профессиональный <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-521n-2014#p100009">стандарт</a> "Специалист по учету музейных предметов", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 августа 2014 г. N 521н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 сентября 2014 г., регистрационный N 33915), с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты от 12 декабря 2016 г. N 727н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 января 2017 г., регистрационный N 45230)</td></tr>
<tr><td><a id="p100193"></a>5.</td><td><a id="p100194"></a>04.005</td><td><a id="p100195"></a>Профессиональный <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-539n-2014#p100009">стандарт</a> "Экскурсовод (гид)", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 августа 2014 г. N 539н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 сентября 2014 г., регистрационный N 33924), с изменениями, внесенными приказами Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 декабря 2016 г. N 727н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 января 2017 г., регистрационный N 45230) и от 18 марта 2016 г. N 117н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 апреля 2016 г., регистрационный N 41775)</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100196"></a><a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100070">11</a> Средства массовой информации, издательство и полиграфия</td></tr>
<tr><td><a id="p100197"></a>6.</td><td><a id="p100198"></a>11.006</td><td><a id="p100199"></a>Профессиональный <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-538n-2014#p100009">стандарт</a> "Редактор средств массовой информации", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 августа 2014 г. N 538н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 августа 2014 г., регистрационный N 33899)</td></tr>
</table>




<a id="p100200"></a>

---