Приказ Минвуза СССР от 21.03.1962 № 106

«Об утверждении Положения об учебно-консультационных пунктах заочных высших учебных заведений (филиалов, факультетов, отделений)»

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СССР

ПРИКАЗ от 21 марта 1962 г. № 106

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ УЧЕБНО-КОНСУЛЬТАЦИОННЫХ ПУНКТАХ ЗАОЧНЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ (ФИЛИАЛОВ, ФАКУЛЬТЕТОВ, ОТДЕЛЕНИЙ)

1. В соответствии с Положением о высших учебных заведениях СССР, утвержденным Постановлением Совета Министров СССР от 21 марта 1961 г. № 251, утвердить прилагаемое Положение об учебно-консультационных пунктах заочных высших учебных заведений (филиалов, факультетов, отделений), согласованное с министерствами и ведомствами СССР и союзных республик.

2. Считать утратившим силу пп. «б» пункта 2 Приказа Министра высшего образования СССР от 17 февраля 1956 г. № 167 и приложение № 2 к этому Приказу.

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-КОНСУЛЬТАЦИОННЫХ ПУНКТАХ ЗАОЧНЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ (ФИЛИАЛОВ, ФАКУЛЬТЕТОВ, ОТДЕЛЕНИЙ)

1. Учебно-консультационный пункт является структурным подразделением заочного высшего учебного заведения (филиала, факультета, отделения) и организуется в целях создания условий для оказания студентам-заочникам помощи в учебной работе непосредственно в месте их работы и жительства.

Учебно-консультационные пункты вузов (филиалов) могут создаваться в городах и других населенных пунктах при наличии высококвалифицированных специалистов для ведения учебно-методической работы и наличии не менее 200 студентов-заочников.

2. Учебно-консультационные пункты организуются в вузах союзных республик в порядке, устанавливаемом Советом Министров союзной республики, а в вузах союзного подчинения — министерствами (ведомствами) СССР, в ведении которых находятся вузы, по согласованию с Министерством высшего и среднего специального образования СССР.

3. Учебно-консультационные пункты открываются по ходатайству соответствующих советов народного хозяйства при крупных промышленных предприятиях, совхозах, колхозах, стройках, учреждениях, при условии предоставления им необходимых учебных и административных помещений, лабораторий, библиотек и обеспечения этих пунктов обслуживающим персоналом.

Учебно-консультационные пункты открываются также при дневных высших учебных заведениях и прикрепляются к этим вузам приказами по министерству (комитету) высшего и среднего специального образования союзной республики или по министерству (ведомству) СССР. Учебно-консультационные пункты пользуются административными, а также учебными помещениями, лабораториями, кабинетами, музеями, библиотеками и другими учебно-вспомогательными учреждениями дневных вузов, к которым они прикрепляются.

Примечание. В тех городах и других населенных пунктах, в которых имеются учебно-консультационные пункты нескольких однотипных высших технических учебных заведений, при одном из стационарных вузов данного города или другого населенного пункта организуется общетехнический факультет, осуществляющий учебную работу на первых трех курсах. Учебно-консультационные пункты в этих случаях могут сохраняться лишь для обслуживания студентов старших курсов.

4. К учебно-консультационному пункту заочного высшего учебного заведения (филиала, факультета, отделения) прикрепляются:

а) студенты данного заочного высшего учебного заведения (филиала, факультета, отделения), проживающие в районе расположения учебно-консультационного пункта;

б) проживающие в районе расположения учебно-консультационного пункта студенты первых трех курсов других заочных высших учебных заведений (филиалов, факультетов, отделений) по их направлению независимо от ведомственной подчиненности высших учебных заведений, в которых обучаются эти студенты.

Примечание. В отдельных случаях к учебно-консультационным пунктам прикрепляются студенты старших курсов других заочных вузов (филиалов, факультетов, отделений), проживающие в месте расположения учебно-консультационных пунктов, для получения учебно-методической помощи по отдельным дисциплинам по направлениям этих вузов (филиалов).

5. На учебно-консультационных пунктах могут организовываться и проводиться следующие виды учебно-методической работы:

а) консультации;

б) практические и лабораторные занятия;

в) чтение обзорных и тематических лекций.

Другие виды педагогической работы, организуемые и проводимые на каждом учебно-консультационном пункте, устанавливаются министерством (ведомством) по подчиненности вуза в зависимости от наличия преподавательских кадров и учебно-материальной базы.

6. Руководство учебно-консультационным пунктом возлагается на заведующего, назначаемого ректором высшего учебного заведения, при котором организован учебно-консультационный пункт, из числа работников, имеющих высшее образование и опыт учебно-методической и организационной работы в высших учебных заведениях.

Основными обязанностями заведующего учебно-консультационным пунктом являются:

а) организация учебных занятий в соответствии с пунктом 5 и контроль за их качеством;

б) обеспечение студентов учебниками, учебными пособиями и методической документацией через местные библиотеки и библиотеку учебного заведения;

в) учет и контроль за выполнением преподавателями учебно-консультационного пункта учебной, методической и научно-исследовательской работы;

г) прикрепление студентов для проведения лабораторных работ и сдачи экзаменов и зачетов к соответствующим высшим учебным заведениям, список которых утверждается ректором вуза;

д) контроль за своевременным выполнением учебного плана студентами;

е) установление связи с местными предприятиями, учреждениями, а также общественными организациями в целях создания условий для нормальной работы студентов-заочников, работающих на этих предприятиях и в учреждениях, и в первую очередь перевод студентов на работу в соответствии с избранной в вузе специальностью, а также организация планомерной передвижки студентов по рабочим местам производства в соответствии с прохождением курса обучения и освоения производственных процессии;

ж) проведение разъяснительной работы в печати, по радио среди рабочих, служащих и колхозников об условиях приема в высшее учебное заведение и методах обучения без отрыва от производства;

з) участие в организации нового приема студентов;

и) обеспечение УКП помещением и необходимым оборудованием;

к) своевременное представление в вузы отчетов и других материалов о работе учебно-консультационного пункта.

8. Профессора и преподаватели, привлекаемые к работе на учебно-консультационном пункте, как штатные, так и состоящие на почасовой оплате включаются в состав соответствующих кафедр высшего учебного заведения (филиала).

9. Заведующий учебно-консультационным пунктом осуществляет хозяйственную и финансовую деятельность на основе и в пределах доверенности, выдаваемой ему ректором высшего учебного заведения.

10. Заведующий учебно-консультационным пунктом представляет высшему учебному заведению учебно-методическую, статистическую и другую отчетность по установленным формам и в установленные сроки.

11. Штаты учебно-консультационных пунктов устанавливаются ректором высшего учебного заведения в соответствии с утвержденным вузу штатным расписанием.

12. Учебно-консультационный пункт имеет штамп и круглую печать с наименованием учебно-консультационного пункта высшего учебного заведения (филиала).

---