Глава 5. ИЗУЧЕНИЕ НОРМ МЕЖДУНАРОДНОГО ГУМАНИТАРНОГО ПРАВА
Статья 23. Изучение норм международного гуманитарного права в ходе подготовки войск (сил)Постановление № 48-6 Межпарламентской Ассамблеи государств-участников СНГ
Актуально на 04.11.2026.
Как цитировать: Статья 23. Изучение норм международного гуманитарного права в ходе подготовки войск (сил). Постановление N 48-6 Межпарламентской Ассамблеи государств-участников СНГ. 48-6. https://bukva.ai/docs/postanovlenie-48-6/statya-23
1. Разработка, издание и доведение до войск (сил) директив, приказов, распоряжений и других служебных документов, необходимых для проведения занятий, учений и мероприятий, определенных планами подготовки войск (сил) и их органов управления, должны обеспечить знание норм и принципов международного гуманитарного права и умение их соблюдать при подготовке и в ходе боевых действий.
2. Целью изучения норм международного гуманитарного права является подготовка военнослужащих к выполнению функциональных обязанностей с учетом норм международного гуманитарного права.
В результате подготовки военнослужащие обязаны:
- рядовой состав: знать основные нормы международного гуманитарного права в пределах своих должностных обязанностей; уметь выполнять приемы действий в бою в соответствии с нормами международного гуманитарного права;
- командиры (начальники) и офицеры органов управления: знать основные нормы международного гуманитарного права в пределах своих должностных обязанностей; уметь руководствоваться нормами международного гуманитарного права при управлении подчиненными войсками (силами), обеспечивать контроль по соблюдению ими указанных норм, а также обучать их практическим действиям, обеспечивающим соблюдение указанных норм в боевой обстановке.
3. Основными формами практической подготовки личного состава войск (сил) и их органов управления к выполнению поставленных задач с учетом норм международного гуманитарного права являются учения, занятия, тренировки. При этом обучение действиям по соблюдению норм международного гуманитарного права проводится вместе с выполнением других приемов и способов подготовки и ведения боевых действий.
4. При подготовке учений (занятий, тренировок) дополнительно ставятся цели:
- обучить командиров (начальников), органы военного управления и личный состав соблюдению норм международного гуманитарного права при организации, в ходе ведения боевых действий и в процессе управления войсками (силами);
- развить навыки командиров (начальников), органов военного управления и личного состава в выполнении норм международного гуманитарного права при организации, в ходе ведения боевых действий и в процессе управления войсками (силами);
- проверить умение командиров (начальников) и органов военного управления учитывать нормы международного гуманитарного права при подготовке и ведении боевых действий.
5. На учениях должна создаваться сложная, динамичная обстановка, включающая ситуации, требующие принятия решений с учетом норм международного гуманитарного права.
Сложность обстановки на учениях достигается путем создания условий, когда в полосе (районе, на участке, направлении) действий войск (сил) оказываются лица и объекты (зоны), находящиеся под защитой международного гуманитарного права.
Динамичность обстановки на учениях достигается изменением характера объектов (целей).
При проведении штабных тренировок, групповых упражнений и тактических летучек вопросы применения норм международного гуманитарного права отрабатываются так же, как и на учениях.
6. Обучение командиров подразделений и отдельных военнослужащих практическим приемам выполнения норм международного гуманитарного права проводится на тактико-строевых, тактических (тактико-специальных) и специальных занятиях и учениях, на которых отрабатывается техника выполнения приемов и способов действий одиночного солдата (матроса) и подразделений, в том числе и по выполнению норм международного гуманитарного права.
Наиболее характерными учебными вопросами на таких занятиях и учениях могут быть: опознавание лиц и объектов (зон), находящихся под защитой международного гуманитарного права, обращение с ранеными и больными, лицами, потерпевшими кораблекрушение (авиакатастрофу), военнопленными, гражданским населением, медицинским и духовным персоналом противника.
7. При разборе и оценке учений (тренировок, занятий) анализируются действия обучаемых командиров (начальников) и органов военного управления по применению норм международного гуманитарного права.
При этом особое внимание обращается на недопустимость применения запрещенных способов и средств ведения боевых действий и ответственность военнослужащих за нарушения норм международного гуманитарного права.
Действия обучаемых считаются правильными, если поставленная боевая задача выполнена без нарушений норм международного гуманитарного права.
8. Изучение норм международного гуманитарного права в системе правового обучения военнослужащих проводится в соответствии с типовыми учебными планами и программами и осуществляется в обязательной и факультативной формах.
9. В целях обеспечения изучения норм международного гуманитарного права устанавливаются правовые минимумы для всех категорий военнослужащих, которые наряду с нормативными правовыми актами государства — участника СНГ содержат международные нормативные правовые акты, составляющие основу международного гуманитарного права.
10. Вопросы, относящиеся к международному гуманитарному праву, выносятся на контрольные занятия.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →