Статья 17. Организатор социально-культурной деятельности и его профессиональные качестваПостановление № 45-15 Межпарламентской Ассамблеи государств — участников СНГ

1. Организатор социально-культурной деятельности — специалист, призванный реализовать различные социальные функции, проявляющиеся в профессионально-трудовой, культурно-досуговой и других сферах жизнедеятельности человека.

2. Предметная область социально-культурной деятельности как профессии — процессы и явления, характерные для культуры общества в целом, культурная жизнь конкретного региона (здесь предметом деятельности специалиста является функционирование учреждений и других субъектов социокультурной жизни, а целью — создание условий для саморазвития культурной жизни, поддержка приоритетных направлений и видов социально-культурной деятельности, имеющих общественную и личностную значимость, способствующих оптимизации различных видов и сфер духовной жизни), культурная жизнедеятельность социальной группы и личности.

3. Ведущая функция организатора социально-культурной деятельности — человекотворческая, направленная на формирование и развитие способностей и дарований человека.

4. Основные функциональные обязанности организатора социально-культурной сферы:

• создание благоприятной культурной среды;
• выявление, удовлетворение и последовательное возвышение духовных интересов и потребностей разных групп населения;
• разработка и реализация региональных, муниципальных, ведомственных и иных целевых культурных программ и социальных технологий их осуществления;
• стимулирование инновационных движений в сфере культуры;
• управление экономическими, педагогическими и иными механизмами организации социально-культурной деятельности;
• вовлечение людей в процесс непрерывного просвещения, социально-культурного творчества и рекреативно-развлекательный досуг;
• руководство учреждениями, организациями и объединениями социально-культурной сферы.

5. Организатор социально-культурной деятельности должен обладать комплексом личностно-профессиональных качеств, позволяющих осуществлять ценностно-ориентационную, коммуникативно-организаторскую, информационно-просветительную, творческо-конструктивную, рекреативно-развлекательную и поисково-исследовательскую функции.

6. Организатор социально-культурной деятельности для выполнения своих профессиональных функций обязан знать:

• основы теоретической и прикладной культурологии, позволяющие использовать общие закономерности и принципы вовлечения человека в мир культуры в специфических условиях региона, учреждения, организации, семьи;
• достижения и проблемы отечественной и мировой культуры, чтобы уметь воздействовать на выбор, суждения, оценки людей, руководить социально-культурными процессами, реализовывать принципы сотворчества в процессе постижения ценностей духовной жизни;
• критерии учета динамичных процессов социально-культурного творчества;
• методологию и методику организации досуга в разных сферах свободного времяпрепровождения дифференцированных групп населения;
• принципы управления учреждениями, организациями и объединениями социально-культурной сферы;
• методику анализа передового опыта социально-культурной деятельности и его использования в широкой практике.

7. Организатор социально-культурной деятельности должен уметь:

• вовлекать разные группы населения и отдельных людей в процесс создания, освоения, сохранения и распространения ценностей культуры;
• формировать у населения, в первую очередь у молодежи, экономическую, политическую, правовую, нравственную, экологическую, эстетическую, физическую культуру;
• обеспечивать методический инструментарий различных форм социально-культурной деятельности;
• осуществлять идейно-художественную оценку явлений культуры;
• конструировать социально-значимые контакты, формировать культуру общения;
• эффективно использовать искусство живого слова, наглядные, технические и иные средства идейно-эмоционального воздействия;
• оказывать методическую и практическую помощь общественным организаторам социально-культурной деятельности;
• прогнозировать, планировать и осуществлять культурно-просветительную, художественно-творческую, зрелищно-игровую, организационно-методическую и административно-хозяйственную деятельность учреждений культуры и досуга;

- разрабатывать и реализовывать государственные, региональные, муниципальные, ведомственные и иные культурные программы;

• изучать, обобщать, пропагандировать, распространять и внедрять передовой опыт социально-культурной деятельности.

8. Организатор социально-культурной деятельности должен владеть навыками:

• изучения и учета потребностей разных групп населения (поисково-социологические навыки);
• культурно-организаторской деятельности; экономического, правового, информационного, методического и организационного обеспечения функционирования учреждений, организаций и объединений социально-культурной сферы (менеджерские навыки);
• организации неформального общения и развлекательно-игрового отдыха разных групп населения (коммуникативно-игровые навыки);
• дифференциации и индивидуализации содержания и форм социально-культурной деятельности; создания условий для реализации творческого потенциала личности (психолого-педагогические навыки);
• проектирования социально-культурных процессов, разработки и осуществления комплексных региональных целевых культурных программ (перспективно-формирующие навыки).