Статья 24. Категории работников сферы образования взрослых. Оплата их трудаМодельный закон об образовании взрослых (новая редакция)

Глава 7. РАБОТНИКИ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ

Под работниками сферы образования взрослых понимаются специалисты, занятые на постоянной или временной основе тем или иным видом оплачиваемой деятельности, связанной с обеспечением функционирования и развития сферы образования взрослых. Основными категориями работников являются:

• обучающий персонал: преподаватели, инструкторы, консультанты, тьюторы, андрагоги;
• вспомогательный персонал: делопроизводители, лаборанты, специалисты по эксплуатации учебного оборудования;
• организаторы образовательного процесса: руководители организаций и учреждений и их помощники;
• организаторы образования взрослых: работники органов власти и управления, курирующих вопросы развития образования взрослых на определенной территории, осуществляющие координационную деятельность в области образования взрослых;
• исследователи: научные работники разного профиля, осуществляющие развитие образования взрослых в различных направлениях;
• волонтеры-активисты — физические лица, добровольно осуществляющие широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия;
• модераторы — приглашенные специалисты, осуществляющие функцию контроля на мероприятиях, проходящих в рамках Содружества, и других международных мероприятиях.

Сотрудники образовательных организаций для взрослых относятся к работникам системы образования. На обучающий персонал, занятый в организациях, осуществляющих образование взрослых, распространяются права, льготы, социальные гарантии, обязанности и ответственность, законодательно установленные для категории обучающего персонала.

Образовательные организации для взрослых комплектуются штатными сотрудниками и внештатными специалистами, работающими на началах совместительства и на условиях почасовой оплаты труда. Штатными сотрудниками являются руководитель организации и его помощники, ответственные за определенные направления работы, преподаватели основных курсов, определяющих профиль образовательной организации.

Соотношение численности штатных и внештатных сотрудников определяется администрацией образовательной организации исходя из ее задач и цели рационального расходования имеющихся у организации денежных средств.

К сотрудникам образовательных организаций для взрослых предъявляются квалификационные требования двух видов: общие для обучающего и административного персонала образовательных организаций и специальные, связанные со спецификой работы со взрослыми учащимися.

При приеме сотрудников на преподавательские и административные должности предпочтение отдается лицам, имеющим продолжительный опыт работы со взрослыми учащимися и (или) сертификат, удостоверяющий успешное прохождение курса обучения по программе, дающей знания, умения, навыки и компетенции, необходимые для работы со взрослыми учащимися.

Труд сотрудников образовательных организаций для взрослых оплачивается исходя из общих принципов и нормативов, определяющих порядок установления и размер денежного вознаграждения, выплачиваемого работникам образовательных организаций. Возможны иные формы оплаты труда, устанавливаемые в договорном порядке.

Размер заработной платы сотрудников образовательных организаций для взрослых должна зависеть от их квалификации, уровня образования, сложности выполняемой работы, количества и качества затраченного труда.

Выплаты компенсационного и стимулирующего характера устанавливаются в зависимости от условий труда и его эффективности в соответствии с трудовым законодательством. Нормы устанавливаются органами государственной власти и местного самоуправления, в ведении которых находится образовательная организация для взрослых.

В целях стимулирования профессионального роста могут быть установлены надбавки к ставкам и должностным окладам сотрудников, успешно прошедших курс специализированной подготовки к работе со взрослыми учащимися.