Статья 16. Создание, реорганизация и ликвидация дошкольного учебного учрежденияМодельный закон о дошкольном образовании

1. Создание, реорганизация и ликвидация дошкольных учебных учреждений независимо от подчинения, типов и форм собственности осуществляется в порядке, установленном правительством страны.

2. Государственные дошкольные учебные учреждения создаются центральными органами исполнительной власти, коммунальные дошкольные учебные учреждения — местными органами исполнительной власти или органами местного самоуправления с учетом социально-экономических, национальных, культурно-образовательных и языковых потребностей при наличии детей соответствующего возраста, необходимой учебно-методической и материально-технической базы, педагогических кадров, а также с соблюдением санитарно-гигиенических норм, правил и стандартов.

3. Решение о создании, реорганизации частного дошкольного учебного учреждения принимается учредителем (собственником) при наличии необходимой учебно-методической и материально-технической базы, педагогических кадров, а также с соблюдением санитарно-гигиенических норм, правил и стандартов по согласованию с соответствующим органом исполнительной власти по вопросам образования и соответствующим органом исполнительной власти по вопросам здравоохранения.

Решение о ликвидации частного дошкольного учебного учреждения принимается учредителем (собственником) по согласованию с соответствующим органом исполнительной власти по вопросам образования.

4. Решение о создании, реорганизации или ликвидации дошкольного учебного учреждения (детского дома) интернатного типа для детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, дошкольного учебного учреждения (яслей-сада) компенсирующего типа принимается государственной администрацией по согласованию со специально уполномоченным центральным органом исполнительной власти в области образования.

5. Высвобожденные помещения ликвидированных государственных и коммунальных дошкольных учебных учреждений используются исключительно для работы с детьми.

Имущество, являющееся государственной или коммунальной собственностью (земельные участки, здания, сооружения, оборудование и т.п.), приобретение или отчуждение которого предназначено для получения детьми дошкольного образования, используется исключительно с указанной целью.

6. Учредитель (собственник) государственного или коммунального дошкольного учебного учреждения не имеет права безосновательно ликвидировать его, уменьшать в нем площадь территории, количество групп, а также сдавать в аренду помещения (здания).

Реорганизация или ликвидация действующих коммунальных дошкольных учебных учреждений, а также дошкольных учебных учреждений, созданных сельскохозяйственными коллективными и государственными хозяйствами, допускается лишь с согласия общего собрания села, поселка, города или на основании результатов местного референдума.

Дошкольные учебные учреждения передаются центральными органами государственной власти или собственниками из государственной в коммунальную собственность на бесплатной основе.

Частные дошкольные учебные учреждения могут быть переданы учредителями (собственниками) в коммунальную собственность на бесплатной основе с согласия сторон.