Статья 1Рекомендация № CM/REC(2021)5 Комитета Министров Совета Европы
Актуально на 04.11.2026.
Как цитировать: Статья 1. Рекомендация N CM/REC(2021)5 Комитета Министров Совета Европы. CM/REC(2021)5. https://bukva.ai/docs/cmrec20215/statya-1
Приложение
к Рекомендации № CM/Rec(2021)5
A. ВВОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Целью настоящей Хартии является направление властей в вопросах разработки и реализации законодательных и стратегических рамок в сфере спорта, которые подчеркивают его многочисленные индивидуальные и социальные преимущества (в частности, для здоровья, инклюзивности и образования), а также соблюдают и продвигают ценности прав человека, демократии и верховенства права, как это закреплено в применимых стандартах Совета Европы. Для достижения данной цели власти должны принять все необходимые меры с целью:
a) все молодые люди проходили обучение физическому воспитанию в образовательных учреждениях и имели доступ к возможностям развития физической грамотности, физической подготовки и приобретения основных навыков движения;
b) у каждого человека была возможность заниматься спортом в безопасной, спокойной и здоровой среде;
c) развитие спорта было инклюзивно, регулярно оценивалось и контролировалось;
d) у каждого человека была возможность улучшить свои спортивные достижения, превысив уровень, достигаемый при занятиях спортом в развлекательных целях, и достичь уровня личных достижений и/или степени мастерства этичным, честным и ответственным образом;
- защищать и развивать спорт, основанный на ценностях, что является условием для максимизации индивидуальных и социальных преимуществ спорта и, прежде всего, обеспечить, чтобы:
a) права тех, кто занимается спортом или имеет к нему отношение, были защищены;
b) спортивные мероприятия способствовали укреплению этических норм поведения или поведения среди тех, кто занимается спортом;
c) была обеспечена неприкосновенность спортивных организаций, спортивных соревнований, а также лиц, занимающихся спортом или имеющих к нему отношение;
d) занятия спортом осуществлялись в соответствии с принципами устойчивого развития.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →