Статья 7. Компетенция РСФСР в области народного образованияЗакон РСФСР от 02.08.1974
Актуально на 09.11.2026.
Как цитировать: Статья 7. Компетенция РСФСР в области народного образования. Закон РСФСР от 02.08.1974. 02.08.1974. https://bukva.ai/docs/zakon-rsfsr-ot-02081974-1974/statya-7
Ведению Российской Советской Федеративной Социалистической Республики в лице ее высших органов государственной власти и органов государственного управления в области народного образования подлежат:
- установление республиканских планов развития народного образования и планов подготовки квалифицированных рабочих и специалистов;
2) руководство органами народного образования РСФСР; управление учебно-воспитательными, научно-исследовательскими учреждениями и предприятиями системы народного образования республиканского (РСФСР) подчинения;
3) организация, реорганизация и ликвидация общеобразовательных школ, профессионально-технических учебных заведений, а также средних специальных учебных заведений республиканского (РСФСР) подчинения в порядке, установленном законодательством;
4) осуществление в установленном порядке учебно-методического руководства учебно-воспитательными учреждениями республиканского и местного подчинения;
-
утверждение в установленном порядке учебников, учебных пособий и учебных программ по отдельным дисциплинам;
-
установление республиканских планов развития научно-исследовательской работы в области педагогических наук;
-
установление республиканских планов развития учебно-материальной базы учреждений народного образования республиканского и местного подчинения;
-
осуществление государственного контроля за деятельностью учебных заведений и других учреждений народного образования на территории РСФСР;
-
установление и присвоение почетных званий РСФСР работникам народного образования;
-
решение других вопросов народного образования, отнесенных в соответствии с Конституцией СССР, Конституцией РСФСР и Основами законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании к ведению РСФСР.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →