---
title: "Федеральный закон от 02.06.2016 N 166-ФЗ"
number: "166-ФЗ"
issuer: "Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации"
issued_on: 2016-06-02
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/zakon-166-fz-2016"
---

## Федеральный закон от 02.06.2016 N 166-ФЗ

"О внесении изменений в статью 96 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

> [!IMPORTANT]
> КонсультантПлюс: примечание.
> Начало действия документа - 02.06.2016 (за исключением отдельных положений).
> В соответствии со [статьей 2](https://bukva.ai/docs/zakon-166-fz-2016/statya-2#p100023) данный документ вступил в силу со дня официального опубликования (опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru - 02.06.2016), за исключением [пункта 6 статьи 1](https://bukva.ai/docs/zakon-166-fz-2016/statya-1#p100020), [вступающего](https://bukva.ai/docs/zakon-166-fz-2016/statya-2#p100024) в силу с 1 января 2017 года.


<a id="p100001"></a>2 июня 2016 года N 166-ФЗ

<a id="p100002"></a>

---


<a id="p100003"></a>**РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ**

<a id="p100004"></a>**ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН**

<a id="p100005"></a>**О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ**
**В СТАТЬЮ 96 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА "ОБ ОБРАЗОВАНИИ**
**В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"**

<div align="center">

<a id="p100006"></a>Принят<br>
Государственной Думой<br>
20 мая 2016 года

</div>


<a id="p100007"></a>Одобрен
Советом Федерации
25 мая 2016 года

## Статья 1

### <a id="p100008"></a>Статья 1


<a id="p100009"></a>Внести в [статью 96](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-96#p101307) Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598) следующие изменения:
1) <a id="p100010"></a>[часть 3](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p101310) изложить в следующей редакции:
<a id="p100011"></a>"3. Работодатели, их объединения, а также уполномоченные ими организации вправе проводить профессионально-общественную аккредитацию основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения и (или) дополнительных профессиональных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность.";
2) <a id="p100012"></a>[часть 4](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p101311) изложить в следующей редакции:
<a id="p100013"></a>"4. Профессионально-общественная аккредитация основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения и (или) дополнительных профессиональных программ представляет собой признание качества и уровня подготовки выпускников, освоивших такие образовательные программы в конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность, отвечающими требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам, рабочим и служащим соответствующего профиля.";
3) <a id="p100014"></a>[часть 5](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p101312) изложить в следующей редакции:
<a id="p100015"></a>"5. На основе результатов профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения и (или) дополнительных профессиональных программ организациями, которые проводили такую аккредитацию, могут формироваться рейтинги аккредитованных ими образовательных программ с указанием реализующих их организаций, осуществляющих образовательную деятельность.";
4) <a id="p100016"></a>[часть 6](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p101313) изложить в следующей редакции:
<a id="p100017"></a>"6. Порядок проведения профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения и (или) дополнительных профессиональных программ, в том числе формы и методы оценки этих образовательных программ при ее проведении, правила обращения организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в организацию, проводящую указанную аккредитацию, с целью ее получить, срок, на который аккредитуются такие образовательные программы, основания лишения организаций, осуществляющих образовательную деятельность, профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, а также права, предоставляемые реализующей аккредитованные образовательные программы организации, осуществляющей образовательную деятельность, и (или) выпускникам, освоившим такие образовательные программы, устанавливаются организацией, которая проводит указанную аккредитацию.";
5) <a id="p100018"></a>[часть 7](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p101314) изложить в следующей редакции:
<a id="p100019"></a>"7. Организации, которые проводят общественную аккредитацию и профессионально-общественную аккредитацию, обеспечивают открытость и доступность информации о проведении соответствующей аккредитации и ее результатах, в том числе посредством размещения указанной информации на своих официальных сайтах в сети "Интернет".";
6) <a id="p100020"></a>[дополнить](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-96#p101307) частью 10 следующего содержания:
<a id="p100021"></a>"10. Формирование и ведение перечня организаций, проводящих профессионально-общественную аккредитацию основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения и (или) дополнительных профессиональных программ, осуществляются уполномоченным федеральным органом исполнительной власти в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.".

## Статья 2

### <a id="p100022"></a>Статья 2


1. <a id="p100023"></a>Настоящий Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования, за исключением [пункта 6 статьи 1](https://bukva.ai/docs/zakon-166-fz-2016/statya-1#p100020) настоящего Федерального закона.
2. <a id="p100024"></a>[Пункт 6 статьи 1](https://bukva.ai/docs/zakon-166-fz-2016/statya-1#p100020) настоящего Федерального закона вступает в силу с 1 января 2017 года.

<a id="p100025"></a>Президент
Российской Федерации
**В.ПУТИН**
<a id="p100026"></a>Москва, Кремль
2 июня 2016 года
**N 166-ФЗ**



<a id="p100027"></a>

---
