Глава I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 2. Государственная политика и государственные гарантии прав граждан Российской Федерации в области высшего и послевузовского профессионального образованияФедеральный закон от 22.08.1996 № 125-ФЗ
Редакция от 16.12.2011, актуально на 02.11.2026.
Как цитировать: Статья 2. Государственная политика и государственные гарантии прав граждан Российской Федерации в области высшего и послевузовского профессионального образования. Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ. 125-ФЗ. 22.08.1996. редакция от 16.12.2011. https://bukva.ai/docs/zakon-125-fz-1996/statya-2
1. Государственная политика в области высшего и послевузовского профессионального образования основывается на принципах, определенных Законом Российской Федерации «Об образовании», а также на следующих принципах:
1) утратил силу. — Федеральный закон от 22.08.2004 № 122-ФЗ;
-
интеграция системы высшего и послевузовского профессионального образования Российской Федерации при сохранении и развитии достижений и традиций российской высшей школы в мировую систему высшего образования;
-
конкурсность и гласность при определении приоритетных направлений развития науки, техники, технологий, а также подготовки специалистов, переподготовки и повышения квалификации работников;
5) государственная поддержка подготовки специалистов, приоритетных направлений научных исследований в области высшего и послевузовского профессионального образования.
(в ред. Федерального закона от 22.08.2004 № 122-ФЗ)
2. Утратил силу. — Федеральный закон от 22.08.2004 № 122-ФЗ.
3. Государство обеспечивает приоритетность развития высшего и послевузовского профессионального образования посредством:
- финансового обеспечения за счет средств федерального бюджета обучения в федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования не менее чем ста семидесяти студентов на каждые десять тысяч человек, проживающих в Российской Федерации;
(в ред. Федеральных законов от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 31.12.2005 № 199-ФЗ, от 08.05.2010 № 83-ФЗ)
(пп. 2 в ред. Федерального закона от 22.08.2004 № 122-ФЗ)
-
утратил силу. — Федеральный закон от 22.08.2004 № 122-ФЗ;
-
предоставления обучающимся (студентам, аспирантам, докторантам и другим категориям обучающихся) в государственной системе высшего и послевузовского профессионального образования государственных стипендий, мест в общежитиях, иных мер социальной поддержки в соответствии с законодательством;
(в ред. Федеральных законов от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 31.12.2005 № 199-ФЗ)
6) утратил силу. — Федеральный закон от 22.08.2004 № 122-ФЗ;
(пп. 7 введен Федеральным законом от 01.12.2007 № 308-ФЗ)
4. Гражданам Российской Федерации гарантируется получение на конкурсной основе бесплатного высшего и послевузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях высшего профессионального образования в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных требований и устанавливаемых в соответствии с пунктом 4 статьи 5 настоящего Федерального закона образовательных стандартов и требований, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
(в ред. Федеральных законов от 31.12.2005 № 199-ФЗ, от 01.12.2007 № 309-ФЗ)
5. Гражданам Российской Федерации гарантируется свобода выбора формы получения высшего и послевузовского профессионального образования, образовательного учреждения и направления подготовки (специальности).
Ограничения прав граждан на получение высшего и послевузовского профессионального образования могут быть установлены исключительно федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →
В этом разделе
- Статья 1. Правовое регулирование отношений в области высшего и послевузовского профессионального образования
- Статья 2.1. Интеграция высшего и послевузовского профессионального образования и науки
- Статья 3. Автономия образовательных учреждений высшего профессионального образования и академические свободы