Статья: Неладно в аспирантском королевстве. Наука рождается в лаборатории, а не за партой
Актуально на 10.11.2026.
Как цитировать: Статья: Неладно в аспирантском королевстве. Наука рождается в лаборатории, а не за партой. https://bukva.ai/docs/statya-neladno-v-aspirantskom-korolevstve-nauka
(Григорьева Е.)
(«Фармацевтический вестник», 2019, № 15)
Необходимость реформы института аспирантуры обсуждается давно. При острой нехватке научных кадров в России лишь 13% поступивших в аспирантуру защищают кандидатские диссертации. Актуальны эти цифры в том числе для фармы и биотехнологий. Столь высокие потери приводят к тому, что вузы недополучают научные кадры, страдает без R&D-специалистов и бизнес.
Ломать или строить
В начале 2019 г. президент РАН Александр Сергеев привел статистику, согласно которой в аспирантуре по состоянию на конец 2018 г. обучались около 20 тыс. человек, а диссертации защищали только 13% аспирантов. Президент РАН считает, что переломить ситуацию поможет сокращение числа аспирантов как минимум наполовину.
Мнение г-на Сергеева вызвало бурную дискуссию в социальных сетях. Так, представитель Югорского государственного университета, сопредседатель профсоюза «Университетская солидарность» Ванда Тиллес на своей странице в Facebook для сравнения привела такие данные: в США, по данным The National Center for Education Statistics (NCES), защищают PhD-диссертации около 180 тыс. молодых ученых в год. В вузах (а наука в США делается в вузах) 1,6 млн научно-педагогических работников.
В России, по данным Росстата на конец 2018 г., работают 197 593 преподавателя (включая преподавателей без ученой степени) государственных и муниципальных вузов и 69 700 научных работников организаций науки, образования, здравоохранения и социального обслуживания (включая научных работников без ученой степени). Можно ли построить в России инновационную экономику, опираясь на эти не столь богатые кадровые ресурсы?
В фармотрасли интерес к выпускникам аспирантуры достаточно высок. Защитившийся аспирант имеет возможность пойти в хорошее R&D-подразделение и получить хорошую должность. При этом важна не сама кандидатская «корочка», а опыт, полученный в лаборатории и серьезном исследовании. Для специалистов в области R&D в фарме и биотехнологиях важны навыки работы с серьезной научной литературой и публикациями, выходящими по всему миру. Важно не просто пользоваться информацией, но и уметь готовить такие статьи самому. В России, как и во всем мире, сотрудники R&D ведущих фармацевтических компаний проводят научные исследования и имеют публикации в ведущих мировых изданиях.
Выпускники аспирантуры привлекательны для работодателей тем, что, во-первых, обладают большой совокупностью знаний, во-вторых, мотивированы на поисково-исследовательскую работу. Потому им предлагаются позиции в структурах и подразделениях, занятых стратегическим планированием и развитием компании.
Виновата система
По мнению директора Института трансляционной медицины и биотехнологии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова Вадима Тарасова, основная проблема состоит в том, что аспирантура возведена в ранг образования и первый год аспиранты сидят за партой, вместо того чтобы вести реальные научные разработки в лабораториях. «Безусловно, актуальным может быть некий вводный курс, содержащий методологию планирования научного эксперимента, информацию о базах данных и алгоритмах работы с ними. Но это должны быть именно вводные занятия, а не год за партой, — уверен эксперт. — Научиться публиковать серьезные научные статьи для журналов Q1 и Q2 <*> можно только в процессе правильно методологически выстроенной научной работы».
<*> Q1 и Q2 — категории наиболее авторитетных научных журналов.
Малое число защитившихся аспирантов эксперт связывает с процессами, которые происходят в системе подготовки кадров. После перехода к модели аспирантуры как ступени образования в нее стали попадать маломотивированные выпускники, часть из которых сама не понимает, зачем туда поступила. Естественно, заставить их работать крайне сложно. К научным руководителям тоже есть вопросы — не все умеют работать на должном уровне и показывать перспективу развития молодому аспиранту.
«Если у научного руководителя не выходят статьи в журналах Q1 и Q2, сможет ли он научить этому аспирантов?» — задается вопросом Вадим Тарасов.
Схожая точка зрения прозвучала на прошедшей в РУДН Международной научной конференции «Современные тенденции исследований в области пластической хирургии и эстетической медицины». Как рассказал председатель Высшей аттестационной комиссии (ВАК), ректор РУДН Владимир Филиппов, ВАК закрывает диссертационные научные советы, большинство членов которых не имеют научных публикаций высокого уровня.
По его словам, «не менее 90% членов диссертационного совета (или более 21 человека в каждом совете) должны иметь публикации в Scopus или Web of Science». Диссертационных советов в стране порядка 2 тыс., и уже запущен процесс закрытия сотен из них. Ожидается, что и на работу в вузы не будут принимать преподавателей, не имеющих публикаций в признанных международных научных изданиях. А чтобы в них публиковаться, нужно вести соответствующего уровня исследования, интересные мировой науке. Владимир Филиппов считает, что данная мера будет способствовать развитию исследовательской деятельности в медицине.
В будущем пригодится
В любой стране с хорошим научным потенциалом аспиранты выполняют серьезные научные исследования, участвуют в перспективных прикладных работах в рамках грантов либо заказов от индустрии. По словам Вадима Тарасова, «грантовая поддержка — не просто возможное решение острого вопроса низких зарплат аспирантов в России, но и внешний аудит работы». Фонды выделяют средства под хорошую идею и под работающую команду.
Конечно, в России пока немного фондов, финансирующих науку. Если грант получить не удалось, это не нужно соотносить с отрицательной оценкой работы ученого и его аспирантов, отметил он. Для ряда ориентированных на практику направлений, например по регуляторике, гранты вообще получить нельзя, речь может идти только о заказах от компаний или госорганов, институтов развития.
Тем не менее грантовый опыт всегда полезен, считает эксперт. «На мой взгляд, каждый аспирант должен подавать заявки на гранты. Не все могут их выиграть, но все обязаны учиться оформлять и подавать заявки», — резюмирует г-н Тарасов.