Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 013100 — Экология. Квалификация - эколог. Уточнения. Регистрационный № 99 ЕН/СП/1
Министерство образования Российской Федерации · № 99 ЕН/СП/1Утратил силу 03.11.2026
Актуально на 12.11.2026.
Как цитировать: "Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 013100 - Экология. Квалификация - эколог. Уточнения. Регистрационный N 99 ЕН/СП/1". 99 ЕН/СП/1. https://bukva.ai/docs/standart-99-ensp1
(утв. Минобразованием РФ 18.06.2003)
Внимание
Документ фактически утратил силу в связи с принятием Федерального закона от 01.12.2007 № 309-ФЗ, изменившего понятие и структуру государственного образовательного стандарта.
Утверждаю Заместитель Министра образования Российской Федерации Л. С. Гребнев
Номер государственной регистрации 99 ЕН/СП/1
Вводится с 1 сентября 2003 года
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(уточнения, одобрены Федеральным советом по разработке государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, протокол от 18.06.03)
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 013100 — ЭКОЛОГИЯ
КВАЛИФИКАЦИЯ — ЭКОЛОГ
4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 013100 — Экология
| Индекс | Наименование дисциплин и их основных разделов | Всего часов |
|---|---|---|
| ГСЭ | Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины | 1800 |
| ГСЭ.Ф.00 | Федеральный компонент | 1260 |
| ГСЭ.Ф.01 | Иностранный язык | 340 |
| ГСЭ.Ф.02 | Физическая культура | 408 |
| ГСЭ.Ф.03 | Отечественная история | |
| ГСЭ.Ф.04 | Культурология | |
| ГСЭ.Ф.05 | Политология | |
| ГСЭ.Ф.06 | Правоведение | |
| ГСЭ.Ф.07 | Психология и педагогика | |
| ГСЭ.Ф.08 | Русский язык и культура речи | |
| ГСЭ.Ф.09 | Социология | |
| ГСЭ.Ф.10 | Философия | |
| ГСЭ.Ф.11 | Экономика |
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ЭКОЛОГА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 013100 — ЭКОЛОГИЯ
| Индекс | Наименование дисциплин и их основные разделы | Всего часов |
|---|---|---|
| ОПД | Общепрофессиональные дисциплины направления | 3300 |
| ОПД.Ф.00 | Федеральный компонент | 2550 |
| ОПД.Ф.01 | Общая экология Организмы и среда, лимитирующие факторы; динамика популяций, сообщества, формы биологических отношений в сообществах; структура и функционирование экосистемы; основные типы экосистем и их динамика; биосфера; основные виды антропогенного воздействия на экосистемы | 200 |
| ОПД.Ф.02 | Учение об атмосфере Радиационный и тепловой режим атмосферы; атмосферная циркуляция и климатообразование; классификация климатов; изменение климата | 150 |
| ОПД.Ф.03 | Учение о гидросфере Гидросфера; круговорот воды в природе; химические и физические свойства природных вод; гидрология рек, ледников, озер, океанов и морей; подземные воды | 150 |
| ОПД.Ф.04 | Учение о биосфере Биосферная концепция В.И. Вернадского; пределы биосферы; источники биосферных представлений; организованность биосферы; эволюция биосферы; биогенный круговорот элементов; биогеохимические циклы; понятие о ноосфере | 200 |
| ОПД.Ф.05 | Ландшафтоведение Природно-территориальные комплексы; их структура, функционирование, динамика и эволюция; природные и природно-антропогенные ландшафты; прикладное ландшафтоведение | 100 |
| ОПД.Ф.06 | Прикладная экология Инженерные решения экологических проблем. Экологические основы рационального ведения промысла растений и животных. Сельскохозяйственная экология. Медицинская экология. Рекреационное воздействие на природу. Радиоэкология. Создание искусственных экосистем | 100 |
| ОПД.Ф.07 | Экология организмов Особенности взаимодействия окружающей среды, растений, животных и микроорганизмов; жизненные формы растений; взаимодействие и взаимовлияние почв, растений и растительности; методы исследования параметров жизнедеятельности растений; совокупное действие абиотических и биотических факторов в поведении, формообразовании, географическом распространении животных; морфофизиологические и популяционные механизмы адаптации животных; влияние антропогенного фактора на фенотипическом и популяционном уровнях. Таксономия и эколого-физиологические особенности микроорганизмов, распределение в среде обитания, классификация по типам питания; методы исследования экологических функций микроорганизмов | 150 |
| ОПД.Ф.8 | Биогеография Среда жизни и ее подразделения; биоценоз и его свойства; представления об ареале; структура живого покрова суши, флористическое и фаунистическое районирование материков, основные биомы суши; биогеография океана, пресных вод, островов; география и проблемы сохранения биологического разнообразия | 100 |
| ОПД.Ф.9 | Экология человека Экология и здоровье человека; физиологические основы адаптации; факторы экологического риска; эндемические заболевания; приспособленность человека для жизни в разных средах; демография | 100 |
| ОПД.Ф.10 | Экономика природопользования Экономические принципы эффективного использования природных ресурсов; эколого-экономическая сбалансированность регионов; экономическое стимулирование природоохранной деятельности; управление природопользованием; экономическое планирование и принятие решений; экономический ущерб от загрязнения природной среды; система экономических нормативов и платежей; службы контроля в сфере природопользования | 100 |
| ОПД.Ф.11 | Основы природопользования Изменение природной среды и эволюция человечества; природно-ресурсный потенциал; возобновляемые и невозобновляемые природные ресурсы, принципы и методы их рационального использования и воспроизводства; размещение производства; проблема отходов; экологическое регулирование, прогнозирование и последствия природопользования; охраняемые природные территории; экономика природных ресурсов; сохранение биологического разнообразия; концепция устойчивого развития | 100 |
| ОПД.Ф.12 | Экологическая токсикология Источники появления потенциально токсичных веществ в окружающей среде. Основные классы токсичных веществ. Ксенобиотики. Превращения токсичных веществ в окружающей среде. Поступления токсичных веществ в организмы. Влияние факторов среды и свойств организма на степень токсического эффекта. Понятия: дозы; концентрации; времени действия; токсического эффекта. Адаптация к воздействию. Токсикологическое нормирование. 50 Понятия: предельно допустимой концентрации, LD . Процедура нормирования в разных странах | 100 |
| ОПД.Ф.13 | Устойчивое развитие человечества Исторические предпосылки появления концепции устойчивого развития и ее социальная миссия; основные положения и общенаучные основы устойчивого развития; геоэкологические, экономикогеографические, социально-географические и политико-географические аспекты устойчивого развития; глобализация и регионализация; пространственный базис устойчивого развития; географические проблемы перехода России к устойчивому развитию | 100 |
| ОПД.Ф.14 | Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды Концепция взаимодействия общества и природы; экологическое законодательство; право природопользования и правовой механизм охраны окружающей среды; юридическая ответственность за экологические правонарушения; национальное законодательство | 100 |
| ОПД.Ф.15 | Техногенные системы и экологический риск Техногенные системы, их взаимодействие с окружающей средой; оценка экологического риска; технические аварии и катастрофы; меры по ликвидации их последствий | 150 |
| ОПД.Ф.16 | Экологический мониторинг Назначение мониторинга и классификация видов мониторинга; система методов наблюдения и наземного обеспечения; обратные связи и управление; методы контроля; биомониторинг в оценке качества окружающей среды; мониторинг состояния водных ресурсов, лесного фонда, сельскохозяйственных земель, геологической среды, биологических ресурсов | 100 |
| ОПД.Ф.17 | Экологическая экспертиза Методы и принципы оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС); государственная экологическая экспертиза, ее статус, уровни; методы проведения экспертиз | 100 |
| ОПД.Ф.18 | Радиационная экология Виды ионизирующего излучения. Поглощение и рассеивание излучения. Нормирование облучения. Индивидуальные и коллективные дозовые пределы облучения. Расчет индивидуальных доз облучения. Санитарные правила работы с радиоактивными веществами. Методы радиационного контроля. Радиоэкологические проблемы ядерной энергетики. Типы ядерных энергетических реакторов. Добыча и переработка ядерного топлива. Переработка и захоронение ядерных отходов. Снятие АЭС с эксплуатации | 100 |
| ОПД.Ф.19 | Экологический менеджмент Виды современного менеджмента в экологии; экономическая, финансовая, нормативно-правовая, организационно-управленческая, отчетно-статистическая основы современного экологического менеджмента и маркетинга; формирование и развитие рынка экологических работ, товаров, услуг, природных и производственных объектов; международный и российский опыт для развития менеджмента | 100 |
| ОПД.Ф.20 | Экологическая эпидемиология Становление санитарной эпидемиологии. Понятие эпидемии и пандемии. Инфекционные заболевания. Пути передачи инфекционных заболеваний. Организмы — переносчики возбудителей заболеваний. Очаг инфекционного заболевания. Меры борьбы с эпидемиями. Экологические заболевания. Методы оценки воздействия загрязнения окружающей среды на здоровье населения. Биомониторинг. Основные химические вещества, влияющие на здоровье человека. Тяжелые металлы и стойкие органические растворители. Диоксины. Понятия: риск для здоровья и экологический риск. Управление риском. Международные и национальные программы в области экологической эпидемиологии | 100 |
| ОПД.Ф.21 | Геоинформационные системы Представление пространственной экологической информации в ЭВМ; векторное и растровое представление объектов, слои, легенда карты; пространственная и описательная (атрибутивная) информация об объектах; представление моделей поверхностей; способы ввода информации в ПЭВМ; электронные карты и атласы, автоматизация создания тематических карт; поиск информации с учетом пространственной компоненты; геоинформационные средства анализа и прогноза | 150 |
| ОПД.Р.00 | Региональный компонент, включая дисциплины по выбору студента, устанавливаемые вузом | 750 |
Представлено: Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по классическому университетскому образованию.