Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление 520300 — Филология. Степень - бакалавр филологии. Регистрационный № 73 гум/бак

(утв. Минобразованием РФ 10.03.2000)

Утверждаю Заместитель Министра образования Российской Федерации В. Д. Шадриков 10 марта 2000 года

Номер государственной регистрации 73 гум/бак

Вводится с момента утверждения

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НАПРАВЛЕНИЕ 520300 — ФИЛОЛОГИЯ

СТЕПЕНЬ — БАКАЛАВР ФИЛОЛОГИИ

1. Общая характеристика направления 520300 — Филология

1.1. Направление утверждено Приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 № 686.

1.2 Степень выпускника — бакалавр филологии.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 520300 — Филология при очной форме обучения — 4 (четыре) года.

1.3 Квалификационная характеристика выпускника.

1.3.1 Область профессиональной деятельности.

Практическая и исследовательская деятельность бакалавра по направлению 520300 — Филология сосредоточена в области гуманитарного знания, межъязыковой коммуникации, образования и культуры.

1.3.2 Объекты профессиональной деятельности:

• языки (отечественные и иностранные) в их теоретическом и практическом, историческом и диалектологическом аспектах;
• литература (отечественная и зарубежная) с учетом закономерностей ее развития в различных странах.

1.3.3 Виды профессиональной деятельности.

Бакалавр по направлению 520300 — Филология подготовлен к осуществлению научно-исследовательской и практической деятельности, конкретные виды которой определяются содержанием образовательной профессиональной программы, разрабатываемой вузом. Бакалавр по направлению 520300 — Филология подготовлен к решению следующих задач. В научно-исследовательской сфере: исследование языка и литературы в их современном состоянии и историческом развитии. В практической сфере: осуществление практической деятельности, связанной с использованием знаний и умений в области филологии в учреждениях образования, культуры, управления, в СМИ, в области межкультурной коммуникации и других областях социально-гуманитарной деятельности.

1.4 Возможности продолжения образования.

Бакалавр по направлению 520300 — Филология подготовлен:

• к продолжению образования в магистратуре по направлениям: 520300 — Филология 520500 — Лингвистика 520600 — Журналистика;
• к освоению в сокращенные сроки основных образовательных программ по специальностям и направлениям подготовки дипломированных специалистов: 021700 — Филология 021400 — Журналистика 021500 — Издательское дело и редактирование 021600 — Книгораспространение 052700 — Библиотековедение и библиография 052800 — Музейное дело и охрана памятников 350300 — Регионоведение 350400 — Связи с общественностью 350700 — Реклама 350800 — Документоведение и документальное обеспечение управления 620100 — Лингвистика и межкультурная коммуникация 620200 — Лингвистика и новые информационные технологии.

2. Требования к уровню подготовки абитуриента

2.1. Предшествующий уровень образования среднее (полное) общее образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или о высшем профессиональном образовании.

3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки бакалавра по направлению 520300 — Филология

3.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра разрабатывается на основании настоящего Государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим Государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки бакалавра состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4 Основная образовательная программа подготовки бакалавра содержит следующие циклы дисциплин:

ГСЭ — общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ЕН — общие математические и естественнонаучные дисциплины; ОПД — общепрофессиональные дисциплины; ДС — специальные дисциплины; ФТД — факультативы. Программа также включает итоговую государственную аттестацию (ИГА).

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки бакалавра призвано обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим Государственным образовательным стандартом.

4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 520300 — Филология

5. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 520300 — Филология

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра при очной форме обучения составляет 208 недель, в том числе: Теоретическое обучение, включая научно- исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные, а также экзаменационные сессии 164 недели (136 недель учебных занятий и 28 недель сессий) Учебная практика 4 недели Итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы и сдачу государственного экзамена 4 недели Каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска) 36 недель.

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения увеличиваются вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного п. 1.2 настоящего Государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 — 10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 520300 — Филология

Образовательные технологии, принятые в вузе, должны обеспечивать получение студентами полноценного и качественного профессионального образования, профессиональной компетентности в области филологии, овладение гуманитарной культурой, культурой мышления и умением на научной основе организовывать свой труд; возможность постоянно приобретать новые знания, используя фонды библиотек, компьютерную и аудиовизуальную технику; возможность выбора студентами индивидуальной программы образования.

6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки бакалавра филологии.

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу вуза для подготовки бакалавра на основе настоящего Государственного образовательного стандарта. Дисциплины «по выбору студента» являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение. По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).

6.1.2 При реализации основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

• изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин, в пределах 5%;
• формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин, приведенных в настоящем Государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины: «Иностранный язык» (в объеме не менее 340 часов), «Физическая культура» (в объеме не менее 408 часов), «Отечественная история», «Философия». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Если дисциплины являются частью общепрофессиональной или специальной подготовки (для гуманитарных и социально-экономических направлений (специальностей) подготовки), выделенные на их изучение часы могут перераспределяться в рамках цикла ГСЭ. Занятия по дисциплине «Физическая культура» при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут планироваться с учетом пожеланий студентов;
• осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалификационное освещение тематики дисциплин цикла;
• устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в цикл гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем специальных дисциплин; содержание дисциплин указанных циклов должно быть профессионально ориентировано с учетом профиля подготовки выпускников и способствовать реализации задач в их профессиональной деятельности;
• реализовывать основную образовательную программу подготовки бакалавра в сокращенные сроки для студентов высшего учебного заведения, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля. Сокращение сроков проводится на основе имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального образования. При этом продолжительность обучения должна составлять не менее трех лет. Обучение в сокращенные сроки допускается также для лиц, уровень образования или способностей которых является для этого достаточным основанием.

6.2 Требования к кадровому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра обеспечивается преимущественно штатными преподавателями, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и занимающимися научной и/или методической деятельностью; преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь ученую степень и/или опыт работы в соответствующей профессиональной сфере.

6.3 Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса.

Учебный процесс по основной образовательной программе подготовки бакалавра должен обеспечиваться необходимыми учебно-методическими материалами. К ним относятся соответствующие библиотечные фонды, включающие необходимое количество учебников и учебных пособий по дисциплинам образовательной программы, монографий и сборников работ, изданных по наиболее актуальным вопросам филологии, профессиональных журналов, реферативных журналов и библиографических указателей по литературоведению и лингвистике; ресурсы Интернет и иной информационный материал. Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующим перечню дисциплин основной образовательной программы, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий и практик, курсовому и дипломному проектированию, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами.

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса. Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки бакалавра, должно располагать материально-технической базой (аудио- и видеоаппаратурой, компьютерными классами, соответствующим аудиторным фондом), обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных примерным учебным планом.

6.5 Требования к организации практик.

Продолжительность практик должна быть не менее 4 недель. Конкретные виды практик определяются вузом.

7. Требования к уровню подготовки выпускника по направлению 520300 — Филология

7.1 Требования к профессиональной подготовленности бакалавра.

Бакалавр филологии должен:

• владеть основным изучаемым языком в его литературной форме и иметь представление о его диалектном разнообразии;
• знать родственные связи языка и его типологические соотношения с другими языками, его историю, современное состояние и тенденции развития;
• уметь анализировать язык в его истории и современном состоянии, пользуясь системой основных понятий и терминов общего языкознания, ориентироваться в основных этапах истории науки о языке и дискуссионных вопросах современного языкознания;
• знать литературу и фольклор в их историческом развитии и современном состоянии, в сопряжении с гражданской историей и историей культуры народа, говорящего на данном языке;
• понимать закономерности литературного процесса, художественное значение литературного произведения в связи с общественной ситуацией и культурой эпохи, определять художественное своеобразие произведений и творчества писателя в целом;
• владеть основными методами лингвистического и литературоведческого анализа;
• уметь пользоваться научной, справочной, методической литературой на родном и иностранном языках;
• уметь переводить тексты по специальности с иностранного языка на родной и с родного на иностранный, а также редактировать данные тексты;
• владеть методикой перевода и реферирования текста;
• владеть навыками компьютерной обработки данных;
• владеть методами информационного поиска (в том числе в системе Интернет);
• владеть статистическими методами обработки филологической информации;
• уметь работать с различными типами текстовых редакторов;
• иметь представление об истории, современном состоянии и перспективах избранного направления образования. Конкретные требования к специальной подготовке бакалавра по направлению 520300 — Филология устанавливаются вузом в соответствии с образовательной профессиональной программой.

7.2 Требования к итоговой государственной аттестации бакалавра.

7.2.1. Итоговая государственная аттестация бакалавра включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.

7.2.2 Требования к выпускной квалификационной работе.

Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой законченную самостоятельную учебно-исследовательскую работу, в которой решается конкретная задача, актуальная для филологии. Объем работы — 30 — 50 машинописных страниц. В выпускной работе студент должен показать умение анализировать научную литературу по проблеме исследования, фактический языковой или литературный материал, делать необходимые обобщения и выводы; знание основных филологических методов исследования и навыки их применения, владение научным стилем речи. Выпускная работа защищается в государственной аттестационной комиссии. Процедура защиты определяется вузом.

7.2.3 Требования к государственному экзамену.

Для проверки выполнения государственных требований к уровню и содержанию подготовки бакалавра проводится итоговый государственный экзамен по основному языку или литературе или междисциплинарный экзамен по направлению 520300 — Филология. Программа аттестационных испытаний принимается вузом с учетом методических рекомендаций НМС по филологии УМО университетов РФ.

Составители: Научно-методический совет по филологии Учебно-методического объединения университетов РФ. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования утвержден Президиумом НМС по филологии УМО университетов РФ 2 декабря 1999 г. (г. Москва).