Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования в области культуры и искусства. Направление 530400 — Дизайн. Степень (квалификация) - бакалавр дизайна. Регистрационный № 588 иск/бак

(утв. Минобразованием РФ 10.04.2003)

Утверждаю Заместитель Министра образования Российской Федерации Л. С. Гребнев 10 апреля 2003 года

Номер государственной регистрации 588 иск/бак

Вводится с момента утверждения

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА

НАПРАВЛЕНИЕ 530400 — ДИЗАЙН

СТЕПЕНЬ (КВАЛИФИКАЦИЯ) — БАКАЛАВР ДИЗАЙНА

1. Общая характеристика направления 530400 — Дизайн

1.1. Направление утверждено Приказом Министерства образования Российской Федерации от 24.01.2002 № 181.

1.2 Степень (квалификация) выпускника — бакалавр дизайна.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 530400 — Дизайн при очной форме обучения — 4 года. Заочная форма обучения, а также экстернат по указанному направлению не предусматриваются.

1.3 Квалификационная характеристика выпускника.

Дизайн — вид творческой деятельности по формированию эстетически выразительной предметно-пространственной среды, интегрирующий инженерно-конструкторскую, научную и художественную деятельность. Объектами профессиональной деятельности бакалавра по направлению 530400 — Дизайн являются целостные эстетически выразительные комплексы предметной среды, удовлетворяющие утилитарные и духовные потребности человека (техника и оборудование, транспортные средства, интерьеры, товары народного потребления и др.). Бакалавр по направлению 530400 — Дизайн подготовлен к таким видам профессиональной деятельности, как:

• производственно-технологическая;
• творческая;
• организационно-управленческая;
• учебно-методическая и педагогическая;
• научно-исследовательская;
• аналитическая и др.

1.4 Возможности продолжения образования.

Бакалавр подготовлен к продолжению образования:

• в магистратуре по направлению 530400 — Дизайн;
• освоению в сокращенные сроки основной образовательной программы по специальности 052400 — Дизайн.

2. Требования к уровню подготовки абитуриента

2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента — среднее (полное) общее образование, а также владение профессиональными знаниями и навыками по рисунку, живописи и композиции, определяемые в ходе предварительного собеседования и просмотра профессиональной направленности.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или высшем профессиональном образовании.

2.3. При приеме на подготовку бакалавра по направлению 530400 — Дизайн проводятся профессиональные вступительные экзамены по рисунку, живописи и композиции, предшествующие государственным экзаменам по общеобразовательным дисциплинам.

3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки бакалавра по направлению 530400 — Дизайн

3.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра, к условиям ее реализации и срокам освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки бакалавра формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки бакалавра должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию: цикл ГСЭ — общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; цикл ОПД — общепрофессиональные дисциплины; цикл СД — специальные дисциплины; ФТД — факультативы. Цикл ЕН — общие математические и естественнонаучные дисциплины (дисциплины данного цикла стандартом не предусматриваются. Отдельные курсы могут предлагаться студентам в разделе ФТД (факультативы). Необходимый для специалиста уровень знаний закладывается в курсе философии, а также с учетом профиля подготовки выпускника в циклах ОПД и СД.).

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки бакалавра должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 530500 — Дизайн

5. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 530400 — Дизайн

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра дизайна при очной форме обучения составляет 208 недель, в том числе:

• теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую и творческую работу студентов, практикумы, а также экзаменационные сессии — 156 недель;
• практики (в том числе преддипломной) — не менее 12 недель;
• итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы — не менее 8 недель;
• каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска) — 32 недели.

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы бакалавра дизайна по очно-заочной (вечерней) форме обучения увеличивается вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного в п. 1.2 настоящего государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Максимальный объем обязательных аудиторных занятий при очной форме обучения не более 38 часов аудиторных занятий в среднем за все годы теоретического обучения. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по дисциплине «Физическая культура» и занятия по факультативным дисциплинам.

5.4. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.5. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 — 10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 530500 — Дизайн

6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки бакалавра дизайна.

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу вуза для подготовки бакалавра на основе настоящего государственного образовательного стандарта бакалавра. Дисциплины «по выбору студента» являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение. По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения должна предусматриваться итоговая оценка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» или «зачтено», «не зачтено»).

6.1.2 При разработке основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

• изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин — в пределах 5%;
• формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который включает в качестве обязательных дисциплин «Иностранный язык» (в объеме не менее 340 часов), «Физическую культуру» (в объеме не менее 408 часов), «Отечественную историю», «Философию». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Если дисциплина является частью общепрофессиональной или специальной подготовки, выделенные на ее изучение часы могут перераспределяться в рамках цикла. Содержание дисциплин цикла должно быть профессионально ориентировано с учетом профиля подготовки выпускников и содействовать реализации задач в их профессиональной деятельности;
• предусматривать занятия по дисциплине «Физическая культура» при очно-заочной (вечерней) форме обучения с учетом пожелания студентов;
• осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;
• устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, в соответствии с профилем направления;
• реализовывать основную образовательную программу подготовки выпускников в сокращенные сроки для студентов вуза, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального образования. При этом продолжительность обучения должна составлять не менее трех лет. Обучение в сокращенные сроки допускается также для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием.

6.2 Требования к кадровому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавра 530400 — Дизайн должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися творческой, научной и/или научно-методической деятельностью. Не менее тридцати процентов от общего состава преподавателей общепрофессиональных и специальных дисциплин, как правило, должны иметь либо ученую степень кандидата или доктора соответствующих наук, либо ученое звание доцента или профессора, либо почетное звание работника искусств и архитектуры, либо являться членом Союза художников России, или Союза дизайнеров России, а также других творческих союзов соответствующего профиля.

6.3. Требования к учебно-методическому и организационному обеспечению учебного процесса. Реализация основных образовательных программ подготовки выпускника по направлению подготовки бакалавра 530400 — Дизайн должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной образовательной программы, к методическим пособиям, фондам учебной литературы, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами. Перечень профессионально важной учебной, методической, научной и периодической литературы указывается в утверждаемых в Минобразования России примерных учебных программах по дисциплинам, зафиксированным в настоящем ГОС. Необходимое количество общепрофессиональной и специальной, а также учебной и учебно-методической литературы по дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического цикла должно определяться соотношением 0,5 издания на 1 студента. Информация о новых наименованиях обязательной и дополнительной литературы содержится в УМО по дизайну и изобразительным искусствам (базовый вуз — МГХПУ им. С.Г. Строганова). При определении педагогической нагрузки преподавателя специальных дисциплин, осуществляющего руководство выпускной квалификационной работой студента, необходимо руководствоваться решением Ученого совета вуза. Минимальный объем часов, рекомендуемых УМО на данный вид работы, исчисляется в объеме не менее 6 часов в неделю на одного студента. При этом количество студентов, прикрепленных к преподавателю, не должно превышать 3 (трех) человек. При формировании учебных групп и определении нагрузки преподавателей по общепрофессиональным и специальным дисциплинам исходить из нормативов, зафиксированных в федеральных нормативных документах. УМО рекомендует формировать группы в среднем по 7 — 10 человек; число студентов, приходящихся на одного преподавателя специальных дисциплин (за исключением теоретических) по дневной форме обучения в среднем 4 студента.

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса. Вуз, реализующий основную образовательную программу подготовки выпускника по направлению подготовки бакалавра 530400 — Дизайн, должен располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, научно-исследовательской и творческой работы студентов, предусмотренных учебным планом вуза, и соответствующей действующим санитарно-техническим нормам. При расчете предельного контингента студентов по направлению подготовки бакалавра 530400 — Дизайн, вуз должен исходить из минимального количества площади, определяемого нормативными документами Минобразования России, а именно: не менее 15 кв. м на одного обучающегося.

6.5 Требования к организации практик.

Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки бакалавра дизайна, должно организовать квалифицированное прохождение студентами практик, в ходе которых происходит практическое применение и закрепление знаний, полученных в учебном процессе, приобретение опыта работы по профессии, а также изучение роли и места дизайнера в системе производства как материальных, так и духовных ценностей, а также его правового положения в социуме. Как правило, практика проводится в летний период после завершения теоретического обучения и сдачи экзаменационной сессии. По итогам практики проводится зачет (экзамен), форма которого (выставка, просмотр, конференция и др.) определяется Ученым советом вуза (факультета).

7. Требования к уровню подготовки выпускника по направлению подготовки бакалавра 530500 — Дизайн

7.1 Требования к итоговой государственной аттестации бакалавра.

7.1.1. Итоговая государственная аттестация бакалавра включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

7.1.2 Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра.

Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой законченную разработку, в которой систематизируются, закрепляются и расширяются полученные во время теоретического и практического обучения знания и умения по общепрофессиональным и специальным дисциплинам. Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломного проекта в соответствии с утвержденным Советом вуза (факультета) Положением о выпускной квалификационной работе. Выпускная работа направлена на выяснение степени подготовленности выпускника к выполнению самостоятельной практической работы. Выпускная работа выполняется по материалам, собранным в период преддипломной практики. Каждому выпускнику назначается руководитель проекта, как правило, из числа преподавателей вуза. Тематика выпускной работы утверждается на заседании Ученого совета вуза (факультета) не позднее окончания теоретического обучения.

7.1.3 Требования к государственному экзамену.

Государственный экзамен должен обеспечить возможность глубокой и многосторонней проверки знаний, усвоенных студентом во время обучения. Экзаменационные билеты должны включать наиболее важные вопросы, имеющие либо междисциплинарный характер, либо находящиеся на стыке таких дисциплин, как «История» и «История искусств», «История искусств» и «История дизайна», «Философия» и «История искусств» и др.

7.2 Требования к профессиональной подготовленности выпускника.

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п. 1.2 настоящего государственного образовательного стандарта. в области гуманитарного и социально-экономического знания:

• выпускник должен обладать знаниями, полученными при изучении гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также уметь применять их в своей профессиональной деятельности; по общепрофессиональным дисциплинам:
• ориентироваться в специальной литературе, как по профилю своего вида творчества, так и смежных областях культуры и искусства;
• обладать знаниями основных закономерностей развития искусства и культуры;
• понимать специфику выразительных средств различных видов искусства;
• владеть практическими навыками различных видов изобразительного искусства; по специальным дисциплинам:
• понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии;
• обладать основами теоретических знаний и практических навыков, необходимых дизайнеру;
• уметь всесторонне анализировать конечные результаты деятельности дизайнера;
• иметь опыт реализации художественного замысла в практической деятельности дизайнера;
• иметь реальные представления о процессе художественно-промышленного производства;
• обладать знаниями методов организации творческой и производственной деятельности коллектива, умениями передавать собственный опыт и навыки по созданию художественно-промышленных ценностей.

Составители: Учебно-методическое объединение по образованию в области дизайна и изобразительных искусств (базовый вуз — Московский государственный художественно-промышленный университет им. С.Г. Строганова). Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании Учебно-методического объединения по образованию в области дизайна и изобразительных искусств.