Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования в области культуры и искусства. Специальность 054000 — Этномузыкология. Квалификации - этномузыколог, преподаватель. Регистрационный № 570 иск/сп

(утв. Минобразованием РФ от 05.03.2003)

570 иск/сп

с момента утверждения

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 054000 — ЭТНОМУЗЫКОЛОГИЯ

1. Общая характеристика специальности 054000 — Этномузыкология

1.1. Специальность утверждена Приказом Министерства образования Российской Федерации по высшему образованию от 24.01.2002 № 181.

1.2. Квалификации выпускника: этномузыколог, преподаватель; нормативный срок обучения — 5 лет при очной форме обучения.

1.3 Квалификационная характеристика выпускника.

Специалист подготовлен к различным видам деятельности, направленной на всестороннее изучение, сохранение, практическое освоение традиций народной музыкальной культуры (музыкального фольклора) и может применить на практике свои знания в качестве исследователя в области этномузыкологии (экспедиционная, научно-аналитическая, классификационная работа, изучение системных связей фактов фольклора); преподавателя всего комплекса специальных дисциплин в профессиональных музыкальных и других учебных заведениях; лектора; музыкального редактора; руководителя фольклорного ансамбля; методиста по фольклору и организатора художественно-творческой деятельности в различных видах учреждений образования и культуры.

1.4. Возможности продолжения образования специалиста, освоившего основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 054000 — Этномузыкология: выпускник подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.

2. Требования к уровню подготовки абитуриента

2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента — среднее профессиональное музыкальное образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем профессиональном музыкальном образовании или о высшем профессиональном образовании.

2.3. При приеме на подготовку по данной специальности высшее учебное заведение проводит вступительные испытания профессиональной направленности: музыкальный фольклор (расшифровка и исполнение народной песни, коллоквиум); сольфеджио и гармония (письменно, устно); музыкальная литература.

3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки выпускников по специальности 054000 — Этномузыкология

3.1. Основная образовательная программа подготовки специалиста разрабатывается на основании настоящего Государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим Государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки специалиста состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, устанавливаемых вузом (факультетом), а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки специалиста должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:

цикл ОПД — общепрофессиональные дисциплины;

цикл СД — специальные дисциплины;

цикл ДС — дисциплины специализации;

ФТД — факультативы.

Цикл ЕН — общие математические и естественнонаучные дисциплины — стандартом не предусматривается. Отдельные курсы могут предлагаться студентам в разделе ФТД (факультативы). Необходимый для специалиста уровень знаний закладывается в циклах ОПД.

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки специалиста должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим Государственным образовательным стандартом.

4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки выпускников по специальности 054000 — Этномузыкология

Примечание Педагогическая и концертно-лекторская практики проводятся в процессе теоретического обучения.

Экспедиционная практика осуществляется за пределами периода теоретического обучения.

5. Сроки освоения основной образовательной программы выпускника по специальности 054000 - Этномузыкология

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе: - теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов,

    экзаменационные сессии                           - 202 недели
    (теоретическое обучение                          - 175 недель,
    сессии                                           - 27 недель);

- практика                                       - 12 недель;
- итоговая государственная аттестация,

включая подготовку и защиту<br>
теоретической работы и исполнение<br>
концертной программы                      - не менее 8 недель;

- каникулы (включая 8 недель
последипломного отпуска)                 - не менее 38 недель.

5.2. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения может увеличиваться вузом на срок до одного года относительно нормативного срока, установленного п. 1.2 настоящего Государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Максимальный объем обязательных аудиторных занятий студента при очной форме обучения должен быть не более 30 часов в неделю в среднем за весь период обучения. При этом в указанный объем не входят часы, отведенные на обязательные практические занятия по дисциплине «Физическая культура» и занятия по факультативным дисциплинам.

5.4. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.5. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность аудиторных занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.

5.6. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 — 10 недель.

6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 054000 — Этномузыкология

6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки специалиста с присвоением квалификации этномузыколог, преподаватель.

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу для подготовки выпускников по специальности 054000 — Этномузыкология с присвоением квалификации, указанной в п. 1.2, на основе настоящего Государственного образовательного стандарта.

Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.

Курсовые работы рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).

Специализации предполагают получение более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в различных областях деятельности по профилю данной специальности.

6.1.2 При реализации основной образовательной программы вуз имеет право:

• изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин, в пределах 5%;
• формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который включает в качестве обязательных дисциплин «Иностранный язык» (в объеме не менее 340 часов), «Физическую культуру» (в объеме не менее 408 часов), «Отечественную историю», «Философию». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Если дисциплина является частью общепрофессиональной или специальной подготовки, то выделенные на ее изучение часы могут перераспределяться в рамках цикла ГСЭ. Содержание дисциплин цикла должно быть профессионально ориентировано с учетом профиля подготовки выпускников и содействовать реализации задач в их профессиональной деятельности;
• предусматривать занятия по дисциплине «Физическая культура» при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения с учетом пожелания студентов;
• осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;
• устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в цикл гуманитарных и социально-экономических, в соответствии с профилем специальности;
• устанавливать наименование специализаций (по согласованию с УМО), перечень дисциплин специализаций, их объем и содержание, а также форму контроля за их усвоением студентами;
• решением ученого совета высшее учебное заведение может сокращать срок обучения в высшем учебном заведении лиц, имеющих высшее профессиональное образование различных ступеней, а также лиц, имеющих среднее профессиональное образование и способных освоить в полном объеме основную образовательную программу высшего профессионального образования за более короткий срок. Условия освоения указанными лицами основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки определяет федеральный орган управления образованием.

6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса по специальности 054000 — Этномузыкология с присвоением квалификации этномузыколог, преподаватель.

6.2.1. Реализация основной образовательной программы подготовки специалиста должна обеспечиваться квалифицированными педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, достижения в области научно-исследовательской, научно-методической, художественно-творческой, педагогической работы.

6.2.2. В целях обеспечения учебного процесса кафедра, осуществляющая подготовку и выпуск студентов по дисциплинам специального цикла, объединяет специалистов по основной образовательной программе, имеющих стаж работы в вузе и, как правило, ученую степень и (или) звание, почетное звание в области искусства. Кафедру возглавляет специалист, имеющий ученую степень и (или) ученое (почетное) звание. Кафедра не может состоять только из совместителей, наличие штатных педагогов обязательно. В состав специальной кафедры могут входить наряду со специалистами в области музыкального искусства специалисты других профилей (филологи, этнографы, этнологи, историки, искусствоведы), обеспечивающие в соответствии с перечнем дисциплин, установленным настоящим Государственным образовательным стандартом, полноценное осуществление образовательной программы по данной специальности. Во вновь открываемых вузах (факультетах) функции такой кафедры может временно выполнять отделение (секция) в рамках кафедры, объединяющей преподавателей специальных дисциплин по нескольким образовательным программам.

6.3. Требования к учебно-методическому и организационному обеспечению учебного процесса по специальности 054000 — Этномузыкология с присвоением квалификации этномузыколог, преподаватель.

6.3.1. Реализация основной образовательной программы подготовки специалиста должна обеспечиваться наличием основной учебной и учебно-методической литературы, методических пособий, справочно-библиографической и научной литературы, периодических изданий, информационных баз данных, необходимых для ведения образовательного процесса по профилю образовательной программы, в соответствии с действующими нормативами обеспеченности вузов учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов.

Необходимо наличие программ учебных дисциплин и учебных практик.

6.3.2 Необходимым условием реализации основной образовательной программы подготовки специалиста являются:

• организация доступа студентов к фондам аудио-, видеоматериалов по фольклору и этнографии, мультимедийным материалам, библиотечным фондам;
• возможность использования студентами программных средств оцифровки и нотации фонограмм, текстовых редакторов, баз данных по фольклору и этнографии, созданных на основе современных информационных технологий.

6.3.3. В качестве вспомогательного учебно-научного структурного подразделения высшего учебного заведения, обеспечивающего профессиональную подготовку специалистов в области этномузыкологии, вузу рекомендуется организовать специализированную учебную лабораторию (Лабораторию музыкального фольклора), оснащенную современной компьютерной, аудио- и видеоаппаратурой, на базе которой осуществляются различные виды учебно-методической, художественно-творческой, научно-исследовательской деятельности студентов и преподавателей.

6.3.4. Высшее учебное заведение должно обеспечивать подготовку специалистов на базе учебного творческого коллектива — фольклорного ансамбля, сформированного из студентов вуза и доукомплектованного приглашенными артистами. Выпускникам должны предоставляться условия для подготовки выпускной квалификационной работы с учебным фольклорным ансамблем.

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса по специальности 054000 — Этномузыкология с присвоением квалификации этномузыколог, преподаватель.

6.4.1. Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки специалиста, должно располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех предусмотренных примерным учебным планом видов аудиторных занятий, научно-исследовательской и творческой работы студентов.

Вуз должен иметь концертный зал и специализированные аудитории, в том числе для занятий фольклорного ансамбля.

6.4.2. В целях обеспечения учебного процесса специализированная учебная лаборатория вуза (Лаборатория музыкального фольклора) должна быть оснащена:

• стационарной и портативной звукозаписывающей и воспроизводящей техникой;
• видеоаппаратурой (для видеозаписи в полевых условиях и воспроизведения видеосъемок);
• современным многофункциональным компьютерным оборудованием (комплексы, специализированные в области создания и использования баз данных по фольклору и этнографии, оцифровки и обработки звуковых сигналов, воспроизведения звуковых и мультимедиа CD).

6.4.3. Вуз должен располагать фонотекой и видеотекой, отделом звукозаписи и воспроизведения, кабинетом прослушивания с необходимым звукотехническим оборудованием и видеотехникой (магнитофоны, проигрыватели пластинок и CD, видеокомплексы); библиотекой, читальным залом.

6.4.5 Вуз должен иметь следующий инструментарий:

• рояли и пианино в количестве, достаточном для проведения занятий по общему фортепиано с имеющимся контингентом;
• комплект традиционных народных инструментов для освоения в курсе «народные музыкальные инструменты».

6.4.6. Вуз должен иметь аудитории для репетиционной работы фольклорного ансамбля, оборудованные аудио- и видеоаппаратурой (должны быть предусмотрены акустические условия, а также необходимые объемы учебных площадок для освоения различных видов народной хореографии и сценической подготовки).

6.5 Требования к организации практик.

6.5.1 Вуз должен располагать базами для всех видов учебной практики.

Экспедиционная и концертно-лекторская практики могут осуществляться на основе договора между высшим учебным заведением и организациями, деятельность которых связана с изучением, сохранением и возрождением традиций народной музыкальной культуры.

6.5.2. Практика преподавания специальных дисциплин проводится как активная (студент самостоятельно, под наблюдением педагога-консультанта ведет занятия с прикрепленным к нему учеником или учебной группой в рамках отделения, сектора, студии педпрактики), пассивная (практика наблюдения в классах опытных педагогов музыкальных школ или училищ), ассистентская (на старших курсах в классах педагогов по специальности). Также могут использоваться другие формы практики, в том числе в виде педагогической работы в музыкальном учебном заведении (на основании договора с учебным заведением). Практика осуществляется под руководством опытного педагога-консультанта. По всем формам педагогической практики студентом ведется необходимая документация. Все виды педагогической практики выполняются в течение периода теоретического обучения (5 — 6 семестры) в рамках часов самостоятельной и аудиторной работы по дисциплинам «Методика преподавания специальных дисциплин», «Методика работы с фольклорным ансамблем».

6.5.3. Концертно-лекторская практика включает разные виды художественно-творческой работы студента по освоению и воссозданию образцов народной традиционной музыки (в том числе — открытые уроки и мастер-классы, академические, кафедральные, факультетские публичные концертные выступления, выездные просветительские концерты и др.). Объекты концертно-лекторской практики выбираются по усмотрению учебного заведения. В задачи практики входит: накопление опыта исполнительской и лекторской работы; освоение принципов составления концертных программ, рассчитанных на ту или иную аудиторию; подготовка комментариев к исполняемым произведениям, аннотаций; подготовка сценариев радио- и телепередач. Концертно-лекторская практика проводится рассредоточено в течение всего периода теоретического обучения и выполняется в рамках часов самостоятельной работы студента по дисциплине «Фольклорный ансамбль».

6.5.4. Экспедиционная практика проводится в полевых условиях и включает в себя: подготовку маршрута экспедиции; организацию сеансов аудио- и видеозаписей образцов народной музыкальной культуры; сбор сведений по этнографии, системе представлений и верований; первичную обработку полученных в экспедиции материалов; отчет — представление результатов полевых исследований, показ собранного материала (выступление на отчетной экспедиционной сессии, конференции). В задачи экспедиционной практики входит выработка практических навыков профессиональной работы по сбору фольклорно-этнографических материалов. Экспедиционная практика проводится за пределами периода теоретического обучения в течение 1 — 8 семестров в объеме трех недель в год (всего — 12 недель) под руководством опытного педагога-консультанта; на руководство практикой педагогу отводится 36 часов в неделю.

7. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 054000 — Этномузыкология

7.1 Требования к итоговой государственной аттестации выпускника.

7.1.1. Итоговая государственная аттестация специалиста включает выпускную квалификационную работу — исполнение концертной программы, определяющей уровень практической (организационной, педагогической, исполнительской) подготовки, и государственный экзамен (защита дипломной работы), позволяющий выявить степень теоретической, научно-методической подготовки к решению профессиональных задач.

7.1.2 Требования к выпускной квалификационной работе специалиста.

7.1.3 Требования к государственному экзамену.

7.2 Требования к профессиональной подготовленности выпускника.