Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования в области культуры и искусства. Направление 530900 — Киноискусство. Степень (квалификация) - магистр киноискусства. Регистрационный № 572 иск/маг

(утв. Минобразованием РФ 05.03.2003)

Утверждаю Заместитель Министра образования Российской Федерации Л. С. Гребнев 5 марта 2003 года

Номер государственной регистрации 572 иск/маг

Вводится с момента утверждения

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА

НАПРАВЛЕНИЕ 530900 — КИНОИСКУССТВО

СТЕПЕНЬ (КВАЛИФИКАЦИЯ) — МАГИСТР КИНОИСКУССТВА

(указывается наименование степени/квалификации/бакалавра)

1. Общая характеристика направления 530900 — Киноискусство

1.1. Направление утверждено Приказом Министерства образования Российской Федерации № 181 от 24.01.2002.

1.2 Степень (квалификация) выпускника — магистр киноискусства.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 530900 — Киноискусство при очной форме обучения — 6 лет. Основная образовательная программа подготовки магистра состоит из программы подготовки бакалавра по соответствующему направлению (4 года) и специализированной подготовки магистра (2 года).

1.3 Квалификационная характеристика выпускника.

Магистр подготовлен к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской и художественно-творческой работе, а при условии освоения соответствующей образовательно-профессиональной программы педагогического профиля — к педагогической деятельности.

1.4 Возможности продолжения образования.

Магистр подготовлен к обучению в аспирантуре преимущественно по научным специальностям:

17.00.01 — Театральное искусство

17.00.03 — Кино-, теле- и другие экранные искусства

17.00.09 — Теория и история искусства

24.00.01 — Теория и история культуры.

1.5 Аннотированный перечень магистерских программ (проблемное поле направления подготовки):

01 — Киноведение История и теория кино, проблемы становления и развития. Историко-методологический анализ концепций современного киноискусства. Закономерности развития смежных видов искусств. Теоретико-методические принципы выявления критерия в оценке художественного произведения. История и методология художественной критики. Специфика художественной критики в сфере аудиовизуальных искусств. Язык и стиль художественной критики. Вопросы редакторской деятельности в кино- и телепроизводстве, в специализированных и общих органах печати и издательствах. Кинопроцесс и его исследование. Социология кино. Психология кинотворчества и киновосприятия. Вопросы теории и методики преподавания профессиональных дисциплин. Научно-исследовательская составляющая каждой из аннотированных магистерских программ по решению Ученого совета вуза реализуется через авторские магистерские программы (магистерские специализации), отражающие существующие в данном вузе научно-педагогические школы по конкретным разделам соответствующих наук.

2. Требования к уровню подготовки, необходимой для освоения программы специализированной подготовки магистра, и условия конкурсного отбора

2.1. Лица, желающие освоить программу специализированной подготовки магистра, должны иметь высшее профессиональное образование определенной ступени, подтвержденное документом государственного образца.

2.2. Лица, имеющие диплом бакалавра по направлению 530900 — Киноискусство, зачисляются на специализированную магистерскую подготовку на конкурсной основе. Условия конкурсного отбора определяются вузом на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования бакалавра по данному направлению.

2.3. Лица, желающие освоить программу специализированной подготовки магистра по направлению 530900 — Киноискусство и имеющие высшее профессиональное образование, профиль которого не указан в п. 2.2, допускаются к конкурсу по результатам сдачи экзаменов по дисциплинам, необходимым для освоения программы подготовки магистра и предусмотренным государственным образовательным стандартом подготовки бакалавра по данному направлению.

3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки магистра по направлению 530900 — Киноискусство

3.1. Основная образовательная программа подготовки магистра разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных (научно-исследовательской и научно-педагогической) практик и программы научно-исследовательской работы.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки магистра, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом. По направлению разрабатывается, как правило, несколько магистерских программ.

3.3. Основная образовательная программа подготовки магистра (далее — образовательная программа) состоит из основной образовательной программы подготовки бакалавра и программы специализированной подготовки, которая, в свою очередь, формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента и научно-исследовательской работы. Дисциплины по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4 Основная образовательная программа подготовки магистра должна иметь следующую структуру:

• в соответствии с программой подготовки бакалавра: цикл ГСЭ — общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; цикл ОПД — общепрофессиональные дисциплины направления; цикл СД — специальные дисциплины; цикл ФТД — факультативные дисциплины; ИГА — итоговая государственная аттестация бакалавра; цикл ЕН — общие математические и естественнонаучные дисциплины (по направлениям подготовки бакалавров дисциплины данного цикла стандартом не предусматриваются. Отдельные курсы могут предлагаться студентам в разделе ФТД (факультативы). Необходимый для специалиста уровень знаний закладывается в курсах философии и эстетики, а также с учетом профиля подготовки специалиста в циклах ОПД и ДС);
• в соответствии с программой специализированной подготовки: цикл ДНМ — дисциплины направления специализированной подготовки; цикл СДМ — специальные дисциплины магистерской подготовки; НИРМ — научная (научно-исследовательская и/или научно-педагогическая работа магистра); ИГАМ — итоговая государственная аттестация магистра.

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки магистра должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 530900 — Киноискусство

5. Сроки освоения основной образовательной программы по направлению 530900 - Киноискусство

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра при очной форме обучения составляет 312 недель, в том числе: образовательная программа подготовки бакалавра - 208 недель, специализированная программа подготовки магистра - 104 недели, из них: теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные, подготовку выпускной квалификационной работы, а также

    экзаменационные сессии                            - 74 недели,
    практики                                          - 11 недель;

в том числе:
научно-исследовательская

    и профессиональная практики                        - 8 недель;
    преддипломная практика                             - 3 недели,

итоговая государственная аттестация,
включая защиту выпускной
квалификационной работы                            - 3 недели,
каникулы (включая 8 недель
последипломного отпуска)                          - 16 недель.

5.2. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки магистра по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения могут увеличиваться на полтора года относительно нормативного срока, установленного п. 1.2 настоящего государственного образовательного стандарта, в том числе по программе бакалавров — на один год.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы.

5.4. Объем обязательных аудиторных занятий при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения по основной образовательной программе подготовки бакалавра в среднем за период теоретического обучения 36 часов в неделю, за период специализированной подготовки магистра — 14 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность аудиторных занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 — 10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 530900 — Киноискусство

6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 530900 — Киноискусство, включая ее научно-исследовательскую часть.

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу подготовки магистра, реализуемую вузом на основе настоящего государственного образовательного стандарта магистра. Дисциплины по выбору являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом. Курсовые работы (проекты) по дисциплине рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение. По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» или «зачтено», «не зачтено»). В период действия данного документа перечень магистерских программ может быть изменен и дополнен в установленном порядке. Требования к научно-исследовательской части программы. Каждая магистерская программа обязательно содержит научно-исследовательскую часть и может содержать художественно-творческую часть. Состав и соотношение этих частей магистерской программы определяется вузом, исходя из характера выбранного проблемного поля направления подготовки и соответствующих в данном вузе научно-педагогических и художественно-творческих школ по конкретным разделам соответствующих наук и искусств.

6.1.2 При реализации основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

• изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин, в пределах 5% при условии выполнения требований к содержанию, указанных в настоящем стандарте;
• предоставлять студентам-магистрантам возможность для занятий физической культурой в объеме 2 — 4 часов в неделю;
• осуществлять преподавание дисциплин в форме авторских курсов по программам, составленным на основе результатов исследований научных школ вуза, учитывающих региональную и профессиональную специфику, при условии реализации содержания дисциплин, определяемых настоящим документом.

6.2. Требования к условиям реализации основной образовательной программы магистра, включая ее научно-исследовательскую часть.

6.2.1. Обучение в магистратуре осуществляется в соответствии с индивидуальным планом работы студента-магистранта, разработанным с участием научного руководителя магистранта и научного руководителя магистерской программы с учетом пожеланий магистранта. Индивидуальный учебный план магистранта утверждается деканом факультета.

6.2.2 Требования к кадровому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки магистра в рамках направления 530900 — Киноискусство должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью. Преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и/или общепризнанный авторитет в данной области, и/или опыт профессиональной деятельности в сфере кино или телевидения. Не менее 50% из них должны иметь ученую степень, и/или звание (Народный артист, Заслуженный артист, Заслуженный деятель искусств, лауреат международных и всероссийских конкурсов), и/или отмечены государственными премиями, наградами в области искусств.

6.2.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса по направлению 530900 — Киноискусство. Реализация основной образовательной программы подготовки магистра должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечному, архивному и кино-видео фондам и базам данных, по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной образовательной программы. Все дисциплины учебного плана должны быть обеспечены учебно-методической документацией по всем видам учебных занятий — практикам, курсовым и дипломным работам, а к моменту аттестации направления уровень обеспеченности учебно-методической литературой должен быть не менее 0,5 экземпляра на 1 студента дневного отделения. Подготовка магистра должна предусматривать наличие: учебных программ по профессиональным и специальным дисциплинам; научной литературы и учебных пособий по циклам дисциплин учебного плана (перечень литературы, а также методические пособия и разработки должны быть включены в учебные программы соответствующих дисциплин); профессионально важных журналов. Журналы должны регулярно поступать в библиотеку вуза, осуществляющего подготовку магистра по направлению 530900 — Киноискусство; информационных (фильмографические и библиографические картотеки) и архивных материалов (фонды рукописей, газетно-журнальные подшивки и т.д.). Данные материалы должны собираться и храниться в научно-учебных кабинетах истории отечественного и зарубежного кино; фильмов и видеофильмов (должны собираться и храниться в фильмотеке, видеотеке вуза).

6.2.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса. Учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки магистра по направлению 530900 — Киноискусство, должно располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов практической, дисциплинарной, междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных примерным учебным планом. Материально-техническая база, обеспечивающая подготовку магистра по направлению 530900 — Киноискусство, должна включать: Учебные аудитории, библиотеку, читальный зал, кабинет истории кино (киноведения), фильмотеку, фильмохранилище, аппаратную с кинопроекционной аппаратурой, просмотровые залы (кино-, видео-), видеотеку, видеомагнитофоны, видеокамеры (ВХС, супер ВХС или Hi-8), персональные компьютеры, обеспеченные монтажной видеоплатой, записывающим СД-ромом, выходом в интернет, сканирующей аппаратурой, собранием лазерных дисков с материалами по истории кино, ксероксы, диктофоны.

6.2.5 Требования к организации практик.

Требования к организации и проведению практик определяются вузом самостоятельно и должны соответствовать задачам реализуемых конкретных магистерских программ.

7. Требования к уровню подготовки магистра по направлению 530900 — Киноискусство

7.1 Требования к профессиональной подготовленности магистра.

7.1.1. Общие требования к уровню подготовки магистра определяются содержанием аналогичного раздела требований к уровню подготовки бакалавра и требованиями, обусловленными специализированной подготовкой. Требования к уровню подготовки бакалавра изложены в п. 7 государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования бакалавра по направлению 530900 — Киноискусство.

7.1.2 Требования, обусловленные специализированной подготовкой магистра, включают:

владение навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, требующими широкого образования в соответствующем направлении; умения: формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний; выбирать необходимые методы исследования, модифицировать соответствующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования; обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных; вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати. В соответствии с полученной специализированной подготовкой в рамках конкретной магистерской программы магистр киноискусства должен владеть теорией и практикой, выбирать методы в художественно-творческой деятельности, владеть традиционными методиками педагогики и разрабатывать оригинальные методики в соответствующих видах профессиональной деятельности. Магистр киноискусства подготовлен к выполнению исследований, связанных с научным анализом теории и практики в области кино-, теле- и других экранных искусств. Магистр должен уметь разработать концептуально-методологические основы исследования; выделить его проблему; определить объект и предмет; сформулировать задачи исследования; разработать его план; выбирать необходимые методы исследования, исходя из его задач; обрабатывать научные результаты; анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных источников.

7.1.3. Специальные требования. Требования к подготовке магистранта по научно-исследовательской части программы специализированной подготовки определяются вузом.

7.2 Требования к итоговой государственной аттестации магистра.

7.2.1. Итоговая государственная аттестация магистра включает защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) и должна включать государственные экзамены, устанавливаемые в соответствии с предложениями УМО. Уровень требований, предъявляемых на государственных экзаменах, должен обеспечивать возможность засчитывать их результаты в качестве вступительных экзаменов в аспирантуру по соответствующим научным направлениям. Высшее учебное заведение вправе дополнять перечень аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации выпускников. При выборе итоговых государственных испытаний выпускников необходимо руководствоваться следующим: основным обязательным видом государственной итоговой аттестации выпускников является защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации); программа и порядок проведения государственных аттестационных испытаний принимаются Ученым советом вуза в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации.

7.2.2 Требования к выпускной квалификационной работе магистра.

Магистерская диссертация, являясь завершающим этапом высшего профессионального образования, должна обеспечивать не только закрепление академической культуры, но и необходимую совокупность методологических представлений и методических навыков в избранной области профессиональной деятельности. Вид выпускной квалификационной работы, ее объем и состав определяются вузом в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации. При экспертизе выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) рекомендуется привлечение внешних рецензентов.

7.2.3. Требования к другим видам обязательных аттестационных испытаний выпускников. Требования к другим видам обязательных испытаний выпускников определяются вузом и фиксируются в соответствующих программно-методических материалах, утверждаемых Ученым советом вуза.

Составители: Учебно-методическое объединение по образованию в области кинематографии и телевидения. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании УМО в области кинематографии и телевидения от 21 октября 2002 г., протокол № 5.