Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление подготовки дипломированного специалиста 654800 — Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов. Квалификация - инженер. Регистрационный № 218 тех/дс

(утв. Минобразованием РФ 27.03.2000)

Утверждаю Заместитель Министра образования Российской Федерации В. Д. Шадриков 27 марта 2000 года

Регистрационный номер 218 тех/дс

Вводится в действие с момента утверждения

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА 654800 — ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИМЕРНЫХ ВОЛОКОН И ТЕКСТИЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

КВАЛИФИКАЦИЯ — ИНЖЕНЕР

1. Общая характеристика направления подготовки дипломированного специалиста «Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов»

1.1. Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено Приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 № 686.

1.2. Перечень основных образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления подготовки дипломированного специалиста: 280200 — Технология и оборудование производства химических волокон и композиционных материалов на их основе, 280700 — Химическая технология и оборудование отделочного производства.

1.3 Квалификация выпускника — инженер.

Нормативный срок освоения основных образовательных программ по направлению подготовки дипломированного специалиста «Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов» при очной форме обучения — 5 лет.

1.4 Квалификационная характеристика выпускника.

1.4.1 Объекты профессиональной деятельности выпускника.

Объектами профессиональной деятельности выпускника по специальности 280200 — Технология и оборудование производства химических волокон и композиционных материалов на их основе являются технологические процессы синтеза волокнообразующих полимеров, процессы и оборудование производства химических волокон и композиционных материалов на их основе, включая управление и регулирование, методы и средства оценки состояния окружающей среды и защиты ее от влияния производства химических волокон; по специальности 280700 — Химическая технология и оборудование отделочного производства — натуральные и химические волокна, ткани, трикотаж, технологические процессы и оборудование, применяемые для их отделки.

1.4.2 Виды профессиональной деятельности выпускника.

Выпускник по направлению подготовки дипломированного специалиста «Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов» в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может быть подготовлен к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:

• производственно-технологическая;
• организационно-управленческая;
• научно-исследовательская;
• проектно-технологическая. Конкретные виды деятельности определяются содержанием образовательной программы, разрабатываемой вузом.

1.4.3 Задачи профессиональной деятельности выпускника.

Выпускник по направлению подготовки дипломированного специалиста «Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов» в зависимости от вида профессиональной деятельности подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

а) производственно-технологическая деятельность:

• организация и эффективное осуществление входного контроля качества сырья, производственного контроля полуфабрикатов и качества готовой продукции, контроля параметров технологических процессов;
• эффективное использование химических материалов, оборудования, соответствующих алгоритмов и программ расчетов параметров технологических процессов;
• разработка и внедрение прогрессивных технологических процессов, видов оборудования и технологической оснастки, средств автоматизации и механизации;
• разработка и внесение изменений в техническую документацию в связи с корректировкой технологических процессов и режимов производства;
• осуществление контроля за соблюдением технологической дисциплины в цехах и правильной эксплуатацией технологического оборудования;
• организация производственного процесса с точки зрения обеспеченности рабочей силой, сырьем, химическими материалами, водой, паром, газом, электроэнергией;
• разработка способов очистки и утилизации химических отходов производства;
• проведение стандартных и сертификационных испытаний сырья, полуфабрикатов и готовой продукции;

б) организационно-управленческая деятельность:

• организация индивидуальной и коллективной работы на участке, в цехе, на производстве, в химической лаборатории в соответствии с трудовым законодательством;
• контроль за выполнением производственных программ (с учетом утвержденных технологических режимов и проводок) и норм выработки продукции;
• контроль за соблюдением утвержденных нормативов по расходу химических материалов, сырья, воды, пара, газа, электроэнергии;
• разработка, внедрение и совершенствование системы управления качеством, создание стандартов и нормативов качественных показателей;
• проведение анализа технико-экономических показателей работы участка, цеха, производства;
• организация работы, связанной с соблюдением правил технической и пожарной безопасности;

в) научно-исследовательская деятельность:

• планирование и проведение экспериментальных исследований с целью улучшения или создания новых технологических процессов;
• математическое моделирование технологических процессов, позволяющее прогнозировать свойства полимеров и материалов на их основе;
• использование информационных технологий при разработке новых полимерных волокон, текстильных материалов и изделий;
• организация производственных испытаний результатов исследовательской работы и внедрения их в производство;
• анализ и обобщение опыта внедрения в производство результатов исследований и разработанных технических решений, формулировка окончательных выводов с оформлением отчетов, статей;
• осуществление с использованием новых информационных технологий справочно-информационного обеспечения материалами об отечественных и зарубежных достижениях науки, техники и передового производственного опыта с целью повышения научно-технических и экономических знаний работников предприятий и научно-исследовательских организаций;

г) проектно-технологическая деятельность:

• разработка технологического раздела при проектировании новых или реконструкции работающих предприятий на основе новейших научно-технических достижений, передового отечественного и зарубежного опыта с учетом химико-технологических, экономических, экологических параметров;
• увязывание принимаемых проектных решений с проектными решениями по другим разделам (частям) проекта и обеспечение соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам по проектированию и строительству, а также заданию на их разработку;
• проведение патентных исследований с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и патентоспособности.

1.4.4 Квалификационные требования.

Для решения профессиональных задач инженер:

• разрабатывает перечень и порядок технологических операций, составляет планы размещения технологического оборудования, организации рабочих мест, рассчитывает производственные мощности и загрузку оборудования, экономическую эффективность технологических процессов;
• участвует в проведении научных исследований по разработке и освоению новых ресурсосберегающих и экологически чистых технологических процессов и внедрению их в производство, составлении разделов научно-технических отчетов, материалов публикаций и заявок на изобретения;
• осуществляет контроль за соблюдением технологической дисциплины в цехах и правильной эксплуатацией технологического оборудования, анализирует причины брака и выпуска продукции низкого качества и пониженных сортов, применяет методы технического контроля и испытания продукции согласно действующим ГОСТам;
• следит за соблюдением требований, установленных технической документацией, действующими нормами, правилами и стандартами;
• руководит и участвует в проведении лабораторных анализов, испытаний и других видов исследования сырья, полупродуктов и готовой продукции;
• осуществляет поиск научно-технической и экономической информации, участвует в создании справочно-информационного фонда предприятия, в решении задач маркетинга продукции предприятия;
• принимает участие в подготовке задания и разработке отдельных частей проекта, осуществляет авторский контроль за строительством проектируемых объектов;
• способствует развитию творческой инициативы, рационализации, изобретательства, внедрению достижений отечественной и зарубежной науки, техники, использованию передового опыта, обеспечивающих эффективную работу учреждения (организации, предприятия);
• консультирует по вопросам проектирования конкурентоспособной продукции, разработки и реализации прогрессивных технологических процессов.

1.5 Возможности продолжения образования выпускника.

Инженер, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста «Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов», подготовлен к обучению в аспирантуре.

2. Требования к уровню подготовки абитуриента

2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента — среднее (полное) общее образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

3. Общие требования к основным образовательным программам по направлению подготовки дипломированного специалиста «Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов»

3.1. Основная образовательная программа подготовки инженера разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки инженера, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки инженера состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы вузовского компонента по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки инженера должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин: цикл ГСЭ — общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; цикл ЕН — общие математические и естественнонаучные дисциплины; цикл ОПД — общепрофессиональные дисциплины; цикл СД — специальные дисциплины, включая дисциплины специализаций; ФТД — факультативные дисциплины.

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки инженера должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным стандартом.

4. Требования к обязательному минимуму содержания основных образовательных программ по направлению подготовки дипломированного специалиста «Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов»

5. Сроки освоения основных образовательных программ выпускниками по направлению подготовки дипломированного специалиста "Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов"

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе: - теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные - 153 недели, - экзаменационные сессии - не менее 18 недель, - практики - не менее 12 недель, в том числе:

    учебная                                            - 2 недели,
    учебно-производственная                            - 6 недель,
    преддипломная                                      - 4 недели,

- итоговая аттестация, включая
подготовку и защиту выпускной
квалификационной работы                  - не менее 16 недель,
- каникулы (включая 8 недель
последипломного отпуска)                 - не менее 38 недель.

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения увеличивается до одного года относительно нормативного срока, установленного п. 1.3 настоящего государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год, если указанная форма освоения основной образовательной программы (специальности) не запрещена соответствующим постановлением Правительства Российской Федерации.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 — 10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. Требования к разработке и условиям реализации основных образовательных программ по направлению подготовки дипломированного специалиста «Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов»

6.1 Требования к разработке основных образовательных программ.

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу и учебный план вуза для подготовки инженера на основе настоящего государственного образовательного стандарта и примерной основной образовательной программы. Дисциплины «по выбору студента» являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение. По всем дисциплинам федерального компонента и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

6.1.2 При реализации основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

• изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала, для циклов дисциплин — в пределах 5%, для дисциплин, входящих в цикл, — в пределах 10%;
• формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины: «Иностранный язык» (в объеме не менее 340 часов), «Физическая культура» (в объеме 408 часов), «Отечественная история», «Философия». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Занятия по дисциплине «Физическая культура» при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;
• осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;
• устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем дисциплин специализации, реализуемых вузом;
• устанавливать по согласованию с УМО наименование специализаций, дисциплин специализаций, их объем и содержание, а также форму контроля их освоения студентами;
• реализовывать основную образовательную программу подготовки инженера в сокращенные сроки для студентов, имеющих среднее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе аттестации имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального образования. При этом продолжительность обучения должна составлять не менее трех лет при очной форме обучения. Обучение по ускоренным программам допускается для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием.

6.2 Требования к кадровому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью. Преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь ученую степень и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

6.3 Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин основной образовательной программы из расчета обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособиями не менее 0,5 экземпляра на одного студента. Лабораторными практикумами должны быть обеспечены дисциплины: математика, информатика, физика, неорганическая химия, органическая химия, аналитическая химия, физическая химия, коллоидная химия, экология, физика и химия полимеров, процессы и аппараты химических производств, безопасность жизнедеятельности, общая химическая технология, электротехника и электроника, автоматизация химико-технологических процессов, механическая технология волокнистых материалов и материаловедение, теоретические основы химии высокомолекулярных соединений, химия и технология химических волокон, основы технологии полимерных композиционных материалов, промышленная экология производства химических волокон, химия и технология нетрадиционных методов получения химических волокон, химическая технология и оборудование отделочного производства, химия красителей и текстильно-вспомогательных веществ, текстильное колорирование, экологические проблемы отделочного производства, а также дисциплины специализаций. Практические занятия должны быть предусмотрены при изучении дисциплин: математика, физика, инженерная графика, прикладная механика, экономика промышленности, контроль, учет и технико-экономический анализ в отрасли, менеджмент и маркетинг, организация и планирование производства. Библиотечный фонд должен содержать следующие журналы: Реферативный журнал «Химия», разделы «Высокомолекулярные соединения», «Высшие полисахариды», «Химические волокна», «Легкая промышленность»; «Журнал общей химии»; «Журнал прикладной химии»; «Журнал аналитической химии»; «Высокомолекулярные соединения»; «Доклады РАН»; «Известия РАН. Серия химическая»; «Химические волокна»; «Известия высших учебных заведений. Серии „Технология текстильной промышленности“, „Химия и химическая технология“; „Успехи химии“; „Легкая промышленность“; „Текстильная химия“; „Стандарты и качество“; „Текстильная промышленность“; „Экология“; „Экология и жизнь“; „Экология и промышленность России“; „Textile Research Journal“; „Textile World“; „Journal of the Society of Dyers and Colourists“; „Melliand Textilberichte“; „Chemical Fibers International“.»

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса. Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки дипломированного специалиста, должно располагать соответствующей действующим санитарно-эпидемиологическим и противопожарным нормам и правилам материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом вуза. Лаборатории высшего учебного заведения должны быть оснащены современными приборами, стендами и оборудованием, позволяющими изучать технологические процессы в соответствии с реализуемой вузами специальностью (специализацией).

6.5 Требования к организации практик.

6.5.1 Учебная практика.

Целью учебной практики является приобретение основных первичных знаний в области получения и переработки полимеров, механической и химической технологии волокнистых материалов. Студенты специальности 280200 — Технология и оборудование производства химических волокон и композиционных материалов на их основе должны ознакомиться с технологическими процессами и оборудованием производства химических волокон и пленочных материалов, производством пластмасс и эластомеров. Студенты специальности 280700 — Химическая технология и оборудование отделочного производства должны ознакомиться с хлопко- и шерстопрядильным производством, переработкой химических волокон и нитей, получением нетканых материалов, ткацким и трикотажным производством. Место проведения практики: учебно-технологические лаборатории вуза и/или промышленные предприятия, оснащенные современным технологическим оборудованием и испытательными приборами.

6.5.2 Учебно-производственная практика.

Цель учебно-производственной практики студентов специальности 280200 — Технология и оборудование производства химических волокон и композиционных материалов на их основе — закрепление теоретических знаний при изучении производственных технологических процессов получения химических волокон и композиционных материалов, а также формирование профессиональных навыков. Во время учебно-производственной практики студент должен:

• изучить технологические процессы и оборудование производства основных видов химических волокон, качественные показатели продукции и технический контроль на предприятии;
• ознакомиться с назначением и характеристикой основных и вспомогательных производств, с описанием, ассортиментом, характеристикой и назначением всех видов продукции, вырабатываемой на предприятии; с вопросами обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии; правилами технологической эксплуатации оборудования; вопросами организации и планирования основного производства; приемами обслуживания оборудования одного из технологических переходов, порядком приема и сдачи смен. Целью учебно-производственной практики студентов специальности 280700 — Химическая технология и оборудование отделочного производства является изучение технологических процессов отделки текстильных материалов на хлопчатобумажных, льняных, шерстяных, шелковых и трикотажных отделочных предприятиях. Во время производственной практики студент должен:
• изучить ассортимент выпускаемой продукции; оборудование, установленное в цехах предприятий, технологические проводки выпускаемой продукции, начиная со склада суровья и кончая складом готовой продукции, качественные показатели продукции и технический контроль на предприятии;
• ознакомиться с правами и обязанностями мастера участка, цеха, с вопросами обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии, с правилами технологической эксплуатации оборудования; с вопросами организации и планирования основного производства. Место проведения практики: предприятия по производству химических волокон, текстильные предприятия, выпускающие ткани и трикотаж различного сырьевого состава и ассортимента и оснащенные современным технологическим оборудованием и научно-исследовательскими отделами.

6.5.3 Преддипломная практика.

Цель преддипломной практики студентов специальности 280200 — Технология и оборудование производства химических волокон и композиционных материалов на их основе — выработка умения применять знания по общеинженерным, общенаучным и специальным дисциплинам для решения технологических задач на производстве и выполнения выпускной квалификационной работы. В период практики студент, выполняющий квалификационную работу проектного характера, должен:

• изучить производственную программу предприятия, особенности технологического процесса и оборудования производства, план внедрения новой техники и технологии, вопросы охраны окружающей среды, механизацию и автоматизацию производственных процессов, систему внутрицехового транспорта;
• ознакомиться с организацией работы систем вентиляции, увлажнения и отопления производственных и вспомогательных помещений;
• провести анализ использования ресурсов на предприятии, анализ себестоимости выпускаемой продукции и финансовых результатов деятельности предприятия; обоснование выбранной технологической схемы и оборудования. Студент, выполняющий квалификационную работу исследовательского характера, должен изучить научную, научно-техническую и патентную литературу по теме работы; ознакомиться с современными методами синтеза и исследования полимеров и полимерных материалов, методиками проведения эксперимента; освоить методы синтеза и анализа полимеров и полимерных материалов, а также работу на приборах и установках, обеспечивающих выполнение программы исследований по теме; провести анализ и обобщение литературного материала, определить задачи, подлежащие решению в рамках выпускной работы; дать обоснование актуальности темы, ее научной новизны, практической значимости. Студент специальности 280700 — Химическая технология и оборудование отделочного производства, выполняющий квалификационную работу проектного характера, во время преддипломной практики должен изучить ассортимент выпускаемой продукции (волокна, ткани, трикотажные изделия) в соответствии с темой выпускной квалификационной работы и дать его характеристику; качественные показатели продукции и технический контроль на предприятии; виды отходов, порядок их сбора, сдачи и переработки; особенности технологических процессов отделки выбранных текстильных материалов; оборудование (технологическую заправку, технические характеристики) для отделки выбранного ассортимента продукции; принципы автоматизации и механизации технологических процессов; вопросы организации и планирования производства; вопросы техники безопасности труда и охраны окружающей среды. Студент, выполняющий квалификационную работу исследовательского характера, должен изучить научную, научно-техническую и патентную литературу по теме работы; ознакомиться с современными технологическими процессами в области колорирования и заключительной отделки текстильных материалов, методиками проведения эксперимента; освоить работу на приборах и установках, обеспечивающих выполнение программы исследований по теме; провести анализ и обобщение литературного материала, определить задачи, подлежащие решению в рамках выпускной работы, дать обоснование актуальности темы, ее научной новизны, практической значимости. Место проведения практики: промышленные предприятия, научно-исследовательские организации и учреждения, где возможно изучение материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.

6.5.4 Аттестация по итогам практики.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

7. Требования к уровню подготовки выпускника по направлению подготовки дипломированного специалиста «Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов»

7.1 Требования к профессиональной подготовленности выпускника.

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п. 1.3 настоящего государственного образовательного стандарта. Инженер по химической технологии полимерных волокон и текстильных материалов должен

а) знать:

• существующие и перспективные технологические процессы и пути их совершенствования;
• принципы работы, конструктивные особенности, технические характеристики и прогрессивные методы эксплуатации основного технологического оборудования;
• технические требования, предъявляемые к сырью, материалам, готовой продукции; стандарты и технические условия, нормативы расхода сырья, материалов, топлива, энергии; виды брака и способы его предупреждения;
• постановления, директивные и распорядительные документы, приказы вышестоящих и других органов, методические, нормативные и руководящие материалы, техническую документацию по технологической подготовке производства;
• специальную научно-техническую и патентную литературу по тематике исследований и разработок, порядок пользования реферативными и справочно-информационными изданиями, а также другими источниками научно-технической информации;
• достижения науки и техники, передовой и зарубежный опыт в области прогрессивной технологии производства аналогичной продукции;
• основы разработки малоотходных, энергосберегающих, экологически чистых технологий;
• способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов;
• основные химические, физические и физико-химические методы исследования, проведения экспериментальных работ и анализа контроля состава технических объектов и загрязнения окружающей среды;
• современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи;
• аналитические и численные методы для анализа математических моделей;
• методы проектирования и проведения технико-экономических расчетов;
• основы экономики, организации производства, труда и современных методов организации эффективной работы и управления, методы определения экономической эффективности исследований, разработок и проектов;
• особенности всех этапов жизненного цикла продукции — от научно-исследовательской разработки, создания проекта и технологического процесса производства до изготовления продукции и эксплуатации;
• принципы и задачи маркетинговой деятельности, методы изучения и формирования спроса, стимулирования сбыта научно-технической продукции;
• основы трудового законодательства;
• правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;

б) владеть:

• методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования;
• методами проведения стандартных испытаний по определению показателей химических, физико-химических и механических свойств используемого сырья, полуфабрикатов и готовых изделий;
• методами осуществления технического контроля, разработки технической документации по соблюдению технологической дисциплины в условиях действующего производства;
• методами анализа причин возникновения дефектов и брака выпускаемой продукции и разработки мероприятий по их предупреждению;
• принципами выбора наиболее рациональных способов защиты и порядка действий коллектива предприятия (цеха, отдела, лаборатории) в чрезвычайных ситуациях;
• основными методами работы на ПЭВМ с прикладными программными средствами. Инженер по специальности 280200 — Технология и оборудование производства химических волокон и композиционных материалов на их основе должен

а) знать:

• методы синтеза, строение и свойства волокнообразующих полимеров;
• структуру и свойства химических волокон и композиционных материалов на их основе;
• физико-химические основы технологии переработки полимеров;
• системы и методы проектирования технологических процессов, проведения технико-экономических расчетов, экологические и социальные требования к проектируемым объектам производства химических волокон и композиционных материалов на их основе;

б) владеть:

• принципами технологических расчетов сырья, вспомогательных материалов, производительности технологического оборудования, материальных и тепловых балансов;
• методами математического моделирования и оптимизации химико-технологических процессов производства химических волокон;
• современными методами анализа волокнообразующих полимеров, структуры и свойств химических волокон и композиционных материалов на их основе;
• методами научных исследований в области химии и технологии химических волокон. Инженер по специальности 280700 — Химическая технология и оборудование отделочного производства должен

а) знать:

• строение и свойства волокнообразующих полимеров и текстильных волокон;
• физико-химические основы главных технологических операций обработки текстильных материалов в отделочном производстве;
• принципы построения технологических процессов в отделочном производстве, последовательность технологических операций;
• принципы выбора оборудования для обработки текстильных изделий из различных видов волокон;
• основные положения современной теории цветности; классификацию, строение и свойства красителей;
• физические основы учения о свете и цвете;
• виды и методы образования цвета; основные цветовые системы;
• способы воспроизведения цвета на текстильных материалах и методики расчета рецептур смешанных красильных растворов и печатных красок;
• основные принципы организации и планирования красильно-отделочного производства, организации труда;
• экологические проблемы красильно-отделочного производства и пути решения этих проблем;

б) владеть:

• методами контроля технологических процессов красильно-отделочного производства и качества выпускаемой продукции;
• методами проведения научного эксперимента в области химической технологии текстильных материалов и колорирования текстильных изделий;
• современными методами измерения и воспроизведения цвета;
• методами технологических расчетов сырья, химических материалов, красителей, производительности технологического оборудования.

7.2 Требования к итоговой государственной аттестации выпускника.

7.2.1 Общие требования к государственной итоговой аттестации.

Итоговая государственная аттестация инженера включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен. Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности инженера к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим государственным образовательным стандартом, и продолжению образования в аспирантуре в соответствии с п. 1.5 вышеупомянутого стандарта. Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

7.2.2 Требования к дипломной работе (проекту) инженера.

Дипломная работа (проект) инженера должна быть представлена в форме рукописи. Требования к содержанию, объему и структуре дипломной работы (проекта) определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, государственного образовательного стандарта по направлению подготовки дипломированного специалиста «Технология и проектирование текстильных изделий» и методических рекомендаций УМО по образованию в области текстильной промышленности. Время, отводимое на подготовку квалификационной работы, составляет не менее 16 недель.

7.2.3 Требования к государственному экзамену инженера.

Порядок проведения и программа государственного экзамена по специальностям 280200 — Технология и оборудование производства химических волокон и композиционных материалов на их основе, 280700 — Химическая технология и оборудование отделочного производства определяются вузом на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанных УМО по образовании в области текстильной промышленности, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, и государственного образовательного стандарта по направлению подготовки дипломированного специалиста 654800 — Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов.

Составители: Учебно-методическое объединение по образованию в области текстильной промышленности. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании Учебно-методического объединения по образованию в области текстильной промышленности 2 декабря 1999 года, протокол № 4.