Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление 550600 — Горное дело. Степень - бакалавр техники и технологии. Регистрационный № 348 тех/бак

(утв. Минобразованием РФ 14.04.2000)

Утверждаю Заместитель Министра образования Российской Федерации В. Д. Шадриков 14 апреля 2000 года

Номер государственной регистрации 348 тех/бак

Вводится с момента утверждения

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НАПРАВЛЕНИЕ 550600 — ГОРНОЕ ДЕЛО

СТЕПЕНЬ — БАКАЛАВР ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ

1. Общая характеристика направления 550600 — Горное дело

1.1. Направление утверждено Приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 № 686.

1.2. Степень (квалификация) выпускника — бакалавр техники и технологии. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 550600 — Горное дело при очной форме обучения — 4 года.

1.3 Квалификационная характеристика выпускника.

1.3.1 Объекты профессиональной деятельности выпускника.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра по направлению 550600 — Горное дело являются: угольные шахты, рудники, карьеры, подземные сооружения различного функционального назначения, обогатительные фабрики и другие предприятия, связанные с добычей и переработкой полезных ископаемых и техногенного (созданного человеком) сырья, созданием и эксплуатацией подземного пространства, выполнением горных работ на поверхности Земли при гидротехническом, транспортном строительстве и в других целях.

1.3.2 Виды профессиональной деятельности выпускника.

Выпускник по направлению подготовки 550600 — Горное дело в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

• производственно-технологическую;
• научно-исследовательскую;
• проектную;
• организационно-управленческую. Конкретные виды деятельности определяются содержанием образовательно-профессиональной подготовки, разрабатываемой вузом.

1.3.3 Задачи профессиональной деятельности выпускника.

Выпускник по направлению «Горное дело» подготовлен к решению следующих обобщенных типов профессиональных задач:

а) в области производственно-технологической деятельности: участвовать под руководством лиц, имеющих право технического руководства горными и взрывными работами, в управлении технологическими процессами на производственных объектах, в т.ч. в разработке технических, методических и иных документов, регламентирующих порядок выполнения горных и взрывных работ и работ со взрывчатыми материалами; следить за выполнением требований технической документации на производство работ, действующих норм, правил и стандартов;

б) в области научно-исследовательской деятельности: участвовать в выполнении экспериментальных и лабораторных исследований; обрабатывать полученные результаты с использованием современных компьютерных технологий; составлять отдельные разделы отчетов по научно-исследовательской работе в составе творческих коллективов;

в) в области проектной деятельности: участвовать в разработке технико-экономической оценке месторождений, технико-экономической оценке инвестиций; разработке календарного плана, обосновании параметров системы разработки, технологии и комплексной механизации работ, технической и экологической безопасности и экономической эффективности горных работ; составлять необходимую техническую документацию в составе творческих коллективов;

г) в области организационно-управленческой деятельности: уметь организовать свой труд и трудовые отношения в коллективе на основе современных теорий о производственных отношениях, принципов управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов; участвовать в проведении технико-экономического анализа, изыскивать возможности сокращения цикла выполнения работ, содействовать обеспечению подразделений предприятия необходимыми техническими данными, документами, материалами, оборудованием; участвовать в работах по исследованию, разработке проектов и программ предприятия (подразделений предприятия); постоянно совершенствовать свои знания, организовывать работу по повышению научно-технических знаний работников, их обучение и аттестацию в установленном правилами безопасности порядке.

1.4 Возможности продолжения образования.

Бакалавр подготовлен к продолжению образования в магистратуре по направлению 550600 — Горное дело и 553600 — Нефтегазовое дело.

2. Требования к уровню подготовки абитуриента

2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента — среднее (полное) общее образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки бакалавра по направлению 550600 — Горное дело

3.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки бакалавра формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки бакалавра должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию: цикл ГСЭ — общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; цикл ЕН — общие математические и естественнонаучные дисциплины; цикл ОПД — общепрофессиональные дисциплины направления; цикл СД — специальные дисциплины; ФТД — факультативы.

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки бакалавра должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 550600 — Горное дело

5. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 550600 - Горное дело

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра при очной форме обучения составляет 208 недель, в том числе: - теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные - 156 недель; - экзаменационные сессии - не менее 16 недель;

    практики                                 - не менее  9 недель:
    учебная                                            - 3 недели;
    производственная                                   - 6 недель;

- итоговая государственная аттестация,
включая подготовку и защиту выпускной
квалификационной работы                  - не менее  6 недель;
- каникулы (включая 8 недель
последипломного отпуска)                 - не менее 31 недели.

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения, увеличиваются вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного п. 1.2 настоящего государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения, если указанная форма освоения основной образовательной программы (специальности) не запрещена соответствующим постановлением Правительства, студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 — 10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 550600 — Горное дело

6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки бакалавра.

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу вуза подготовки для бакалавра на основе настоящего государственного образовательного стандарта бакалавра. Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение. По всем дисциплинам федерального компонента и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

6.1.2 При разработке основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

• изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин — в пределах 5%; для дисциплин, входящих в цикл — в пределах 10%;
• формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины: «Иностранный язык» (в объеме не менее 340 часов), «Физическая культура» (в объеме не менее 408 часов), «Отечественная история», «Философия». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Занятия по дисциплине «Физическая культура» при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;
• осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;
• устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы общих гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем цикла специальных дисциплин; содержание дисциплин указанных циклов должно быть профессионально ориентировано с учетом профиля подготовки выпускников и содействовать реализации задач их профессиональной деятельности;
• реализовывать основную образовательную программу подготовки бакалавра в сокращенные сроки для студентов высшего учебного заведения, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального образования. При этом продолжительность обучения должна составлять не менее трех лет при очной форме обучения. Обучение в сокращенные сроки допускается также для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием.

6.2 Требования к кадровому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподавателей дисциплины и систематически занимающимися научной, и/или научно-методической деятельностью. Преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь ученую степень, и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

6.3 Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной образовательной программы, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий — практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами. Лабораторными практикумами должны быть обеспечены дисциплины: физика, химия, экология; прикладная механика, сопротивление материалов, безопасность жизнедеятельности, геомеханика, материаловедение, электротехника и электроника, термодинамика, геология; специальные дисциплины. Практические занятия должны быть обеспечены (предусмотрены) при изучении дисциплин: высшая математика, информатика, теоретическая механика, инженерная графика, прикладная механика, сопротивление материалов, гидромеханика, термодинамика, геомеханика, материаловедение, машины и механизмы, электротехника и электроника, основы горного дела, геодезия и маркшейдерия, безопасность жизнедеятельности, специальные дисциплины. К моменту аттестации направления уровень обеспеченности учебно-методической литературой должен составлять не менее 0,5 экземпляра на одного студента дневного отделения. Библиотечный фонд должен содержать следующие журналы:

1. «Горный журнал»

2. «Горный журнал. Известия высших учебных заведений»

3. «Уголь»

4. «Физико-технические проблемы разработки полезных ископаемых»

5. «Подземное пространство мира»

6. «Безопасность труда в промышленности»

7. Горный информационно-аналитический бюллетень

8. «Горный вестник»

9. «Механика жидкости и газа».

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса. Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу бакалавра, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных примерным учебным планом и соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и противопожарным правилам.

6.5 Требования к организации практик.

6.5.1 Учебная практика.

Цель учебной практики — получение студентами первичных представлений о технологии, организации, механизации горных работ при добыче и переработке руды, угля, нерудных полезных ископаемых открытым и (или) подземным способами; при добыче нефти. Учебная практика должна проводиться на горных предприятиях, имеющих все стадии добычи и переработки полезных ископаемых, или учебных полигонах. Полигоны должны быть оснащены оборудованием, позволяющим изучить все стадии добычи и переработки полезных ископаемых.

6.5.2 Производственная практика.

Цель производственной практики — углубленное изучение технологии, организации, механизации горных работ при добыче и переработке руды, угля, нерудных полезных ископаемых и при добыче нефти; закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, экономических вопросов и вопросов организации и планирования производств, безопасного ведения горных работ. Практика проводится на производственных предприятиях, обеспечивающих возможность получения практических навыков в профессиональной сфере. Во время производственной практики студент выполняет индивидуальное задание. Материалы практики являются основой для подготовки выпускной квалификационной работы.

6.5.3 Аттестация по итогам практики.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

7. Требования к уровню подготовки бакалавра по направлению 550600 — Горное дело

7.1 Требования к профессиональной подготовленности бакалавра.

Бакалавр по направлению 550600 — Горное дело подготовлен для выполнения работ на должностях, для которых квалификационными требованиями предусмотрено высшее профессиональное образование именно этой ступени. Бакалаврам техники и технологии, окончившим высшие учебные заведения по направлению 550600 — Горное дело, право технического руководства горными и взрывными работами может быть предоставлено после дополнительного обучения в соответствии с «Положением о порядке предоставления права руководства горными и взрывными работами в организациях, на предприятиях и объектах, подконтрольных Госгортехнадзору России», утвержденным Постановлением Госгортехнадзора России от 19 ноября 1997 г. № 43. Бакалавр по направлению 550600 должен: знать:

• место и роль горного дела в развитии науки, техники и производства, принципы комплексного использования недр Земли;
• процессы горного производства;
• принципы графического представления пространственных образов, систему проектно-конструкторской документации, правила построения технических схем и чертежей;
• методы статического, кинематического и динамического расчета механизмов и машин;
• методы определения внутренних напряжений в деталях машин и элементах конструкций, расчета на прочность и жесткость;
• общие законы гидромеханики; взаимодействие жидкости с твердыми телами и оконтуривающими поверхностями, принцип действия и методы расчета гидравлических машин и оборудования;
• основные законы термодинамики и теплопередачи;
• законы и методы исследования напряженно-деформированного состояния горных пород и грунтов;
• физико-химические и физико-механические свойства горных пород и грунтов, методы оценки их изменений под воздействием внешних факторов;
• характеристики конструкционных и строительных материалов, применяемых в горном производстве, способы получения заданных свойств, технологические процессы обработки;
• методы расчета электрических цепей, электрических машин и оборудования;
• основные законы генерации, передачи и трансформации электрической энергии;
• законы структурообразования механизмов и машин, конструирования и расчета деталей, узлов и машин;
• принципы проектирования, производства и эксплуатации горных машин и оборудования;
• способы и методы ведения горных работ, определения их основных параметров;
• способы и методы обогащения и комплексной переработки минерального сырья;
• способы и средства геологического изучения объектов горного производства;
• методы и средства пространственно-геометрических измерений на земной поверхности и внутри горных объектов;
• меры ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций;
• основные объекты, явления и процессы, связанные с конкретной областью специальной подготовки, и уметь использовать методы их научного исследования; уметь:
• читать технические чертежи;
• определять свойства конструкционных и строительных материалов, горных пород и грунтов;
• рассчитывать горнотехнические и экономические параметры объектов горного производства;
• рассчитывать технические и эксплуатационные параметры горных машин и оборудования;
• выполнять прочностные расчеты элементов строительных конструкций и деталей машин;
• собирать и обрабатывать результаты хронометражных данных функционирования объектов горного производства;
• работать с геодезическими приборами;
• сформулировать основные технико-экономические требования к изучаемым техническим объектам и знать существующие научно-технические средства их реализации.

7.2 Требования к итоговой государственной аттестации бакалавра.

7.2.1 Общие требования к государственной итоговой аттестации.

Итоговая государственная аттестация бакалавра техники и технологии включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен. Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности бакалавра техники и технологии к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим государственным образовательным стандартом и продолжению образования по программам магистерской подготовки по направлению 550600 — Горное дело в соответствии с п. 1.4 вышеупомянутого стандарта. Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

7.2.2 Требования к выпускной работе бакалавра техники и технологии.

Выпускная работа бакалавра должна быть представлена в форме рукописи. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной работы бакалавра определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденном Минобразованием России, государственного образовательного стандарта по направлению 550600 и методических рекомендаций УМО вузов РФ по горному образованию. Время, отводимое на подготовку квалификационной работы, составляет не менее шести недель.

7.2.3. Требования к государственному экзамену бакалавра техники и технологии. Порядок проведения и программа государственного экзамена по направлению 550600 — Горное дело определяются вузом на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанных УМО вузов РФ по горному образованию, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденном Минобразованием России, и государственного образовательного стандарта по направлению 550600 — Горное дело.

Составители: Учебно-методическое объединение вузов Российской Федерации по горному образованию. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании Учебно-методического объединения вузов РФ по горному образованию, протокол № 38 от 17.12.1999.