Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление подготовки дипломированного специалиста 651300 Металлургия. Квалификация — инженер. Регистрационный № 2-тех/дс

(утв. Минобразованием РФ 03.03.2000)

Утверждаю Заместитель Министра образования Российской Федерации В. Д. Шадриков 3 марта 2000 года

Регистрационный номер 2-тех/дс

Вводится с момента утверждения

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА 651300 МЕТАЛЛУРГИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ — ИНЖЕНЕР

1. Общая характеристика направления подготовки дипломированного специалиста «Металлургия»

1.1. Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено Приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 № 686.

1.2. Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления подготовки дипломированного специалиста: 110100 Металлургия черных металлов 110200 Металлургия цветных металлов 110300 Теплофизика, автоматизация и экология промышленных печей 110400 Литейное производство черных и цветных металлов 110500 Металловедение и термическая обработка металлов 110600 Обработка металлов давлением 110700 Металлургия сварочного производства 110800 Порошковая металлургия, композиционные материалы, покрытия.

1.3 Квалификация выпускника — инженер.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера по направлению подготовки дипломированного специалиста «Металлургия» при очной форме обучения — 5 лет.

1.4 Квалификационная характеристика выпускника.

1.4.1 Место направления в области науки и техники.

Металлургия — область науки, техники и отрасль производства, охватывающая процессы производства металлов и сплавов из руд или других материалов, процессы получения металлических изделий требуемой формы, а также процессы, при которых изменяются химический состав и структура металлов (сплавов) для достижения определенных свойств.

1.4.2 Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

• технологические процессы и устройства для производства и обработки черных и цветных металлов, а также изделий из них;
• процессы и устройства для обеспечения энерго- и ресурсосбережения и защиты окружающей среды при осуществлении металлургических операций;
• исследования свойств и структуры металлов и сплавов;
• исследования процессов и устройств для производства и обработки черных и цветных металлов.

1.4.3 Виды профессиональной деятельности:

• производственно-технологическая;
• организационно-управленческая;
• научно-исследовательская;
• проектная. Конкретные виды деятельности определяются содержанием образовательно-профессиональной программы, разрабатываемой вузом. Выпускники могут в установленном порядке работать в образовательных учреждениях.

1.4.4 Обобщенные задачи профессиональной деятельности выпускника:

Производственно-технологическая деятельность:

• разработка и осуществление технологических процессов получения и обработки металлов и сплавов, а также изделий из них;
• разработка мероприятий по защите окружающей среды от техногенных воздействий металлургического производства;
• разработка энерго- и ресурсосберегающих технологий в области металлургии и металлообработки;
• обеспечение выполнения требований систем качества. Организационно-управленческая деятельность:
• организация производства, труда и управления, метрологическое обеспечение, технический контроль, информационное обслуживание;
• стандартизация технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;
• технико-экономический анализ, составление необходимой технической документации;
• организация работ по управлению качеством продукции;
• проведение маркетинга для условий подразделения, предприятия или региона;
• консультации по вопросам проектирования конкурентоспособной продукции, разработки и реализации прогрессивных технологических процессов. Научно-исследовательская деятельность:
• проведение теоретических и экспериментальных исследований процессов, агрегатов и продукции для их совершенствования;
• выполнение литературного и патентного поиска, подготовка технических отчетов, информационных обзоров, заключений и т.п. Проектная деятельность:
• технико-экономическое обоснование и разработка новых технологических процессов, разработка проектов реконструкции действующих и строительства новых цехов, промышленных агрегатов и оборудования;
• конструирование и расчет технологической оснастки и ее элементов. При выполнении всех видов деятельности инженер должен знать соответствующие стандарты, директивные и распорядительные документы, методические и нормативные материалы, а также уметь использовать современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи.

1.5 Возможности продолжения образования выпускника.

Инженер, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста «Металлургия», подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.

2. Требования к уровню подготовки абитуриента

2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента — среднее (полное) общее образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

3. Общие требования к основной образовательной программе по направлению подготовки дипломированного специалиста «Металлургия»

3.1. Основная образовательная программа подготовки инженера разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта дипломированного специалиста и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных, производственных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки инженера, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки инженера состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины вузовского компонента и по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки инженера должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин: цикл ГСЭ — общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; цикл ЕН — общие математические и естественнонаучные дисциплины; цикл ОПД — общепрофессиональные дисциплины; цикл СД — специальные дисциплины, включая дисциплины специализации; ФТД — факультативы.

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки инженера должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по направлению подготовки дипломированного специалиста «Металлургия»

5. Сроки освоения основной образовательной программы по направлению подготовки дипломированного специалиста "Металлургия"

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе: - теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные - 153 недели - экзаменационные сессии - не менее 27 недель - практики - не менее 10 недель в том числе:

      учебная            - 2 недели
      производственная   - 4 недели
      преддипломная      - 4 недели

- итоговая государственная аттестация,
  включая подготовку и защиту выпускной
  квалификационной работы                         - не менее
                                                    16 недель
- каникулы (включая 8 недель
  последипломного отпуска)                        - не менее
                                                    38 недель.

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки инженера по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения увеличиваются вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного п. 1.3 настоящего государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год, если указанная форма освоения образовательной программы (специальности) не запрещена соответствующим постановлением Правительства Российской Федерации.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 — 10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы по направлению подготовки дипломированного специалиста «Металлургия»

6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки инженера.

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу и учебный план вуза для подготовки инженера на основе настоящего государственного образовательного стандарта. Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение. По всем дисциплинам федерального компонента и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

6.1.2 При реализации основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

• изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин в пределах 5%, а для дисциплин, входящих в цикл, — в пределах 10%;
• формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины: «Иностранный язык» (в объеме не менее 340 часов), «Физическая культура» (в объеме не менее 408 часов), «Отечественная история», «Философия». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Если дисциплины являются частью общепрофессиональной или специальной подготовки (для гуманитарных и социально-экономических направлений подготовки (специальностей)), выделенные на их изучение часы могут перераспределяться в рамках цикла. Занятия по дисциплине «Физическая культура» при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;
• осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;
• устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем специальных дисциплин, реализуемых вузом;
• устанавливать в установленном порядке наименование специализаций, наименование дисциплин специализаций, их объем и содержание, а также форму контроля их освоения студентами;
• реализовывать основную образовательную программу подготовки инженера в сокращенные сроки для студентов высшего учебного заведения, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе аттестации имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального образования. При этом продолжительность сокращенных сроков обучения должна составлять не менее трех лет при очной форме обучения. Обучение по ускоренным программам допускается также для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием.

6.2 Требования к кадровому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью. Преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь ученую степень и (или) опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

6.3 Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин основной образовательной программы из расчета обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособиями не менее 0,5 экземпляра на одного студента. Лабораторными практикумами должны быть обеспечены дисциплины: физика, химия, механика, электротехника и электроника, теплотехника, методы контроля и анализа веществ, материаловедение, основы производства и обработки металлов, безопасность жизнедеятельности, моделирование процессов и объектов в металлургии, информационные технологии в металлургии, специальные дисциплины (по решению вуза). Библиотечный фонд должен быть обеспечен базовыми учебниками и учебными пособиями по всем дисциплинам, перечисленным в настоящем государственном стандарте, и иметь журналы:

1. Реферативные журналы «Металлургия», «Сварка»

2. Заводская лаборатория

3. Известия вузов. Серии Черная металлургия, Цветная металлургия

4. Кузнечно-штамповочное производство

5. Литейное производство

6. Металловедение и термическая обработка металлов

7. Металлург

8. Порошковая металлургия

9. Сталь

10. Теплоэнергетика

11. Сварочное производство

12. Стандарты и качество

13. Надежность и контроль качества

14. Acta Materialia

15. Metallurgical and Materials Transactions.

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса. Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу дипломированного специалиста, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом вуза, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.

6.5 Требования к организации практик.

Учебная практика Цели практики:

• общее ознакомление со структурой предприятия полного металлургического цикла;
• ознакомление с технологическими процессами и оборудованием основных цехов;
• ознакомление с методами контроля технологических параметров и качества продукции;
• ознакомление с основными планово-экономическими показателями предприятия. Место проведения практики: предприятия полного металлургического цикла. Производственная практика Цели практики:
• закрепление знаний, полученных в процессе теоретического обучения, и приобретение исходных практических инженерных навыков по специальности;
• освоение технологических процессов, конструктивных элементов основного и вспомогательного оборудования, методов лабораторных испытаний;
• ознакомление с документами системы управления качеством продукции, ее реализацией и сертификацией;
• ознакомление с задачами и деятельностью служб охраны труда и защиты окружающей среды;
• сбор материалов для курсовых проектов и работ. Место проведения практики: промышленные предприятия, оснащенные современным технологическим оборудованием и приборами. Преддипломная практика Цели практики:
• закрепление теоретических знаний по специальным дисциплинам и специализации;
• изучение конкретного производственного процесса, результатов научно-исследовательской или проектной деятельности;
• изучение системы управления качеством продукции, технико-экономических показателей, мероприятий по технике безопасности и охране окружающей среды;
• приобретение необходимых практических навыков для выполнения выпускной работы;
• сбор материалов для всех разделов выпускной работы. Место проведения практики: промышленные предприятия, лаборатории научно-исследовательских организаций и вузов.

6.6 Аттестация по итогам практики.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

7. Требования к уровню подготовки выпускника по направлению подготовки дипломированного специалиста «Металлургия»

7.1 Требования к профессиональной подготовленности выпускника.

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п. 1.3 настоящего государственного образовательного стандарта:

• проводить технико-экономический анализ и формулировать основные требования к технологическим процессам производства и обработки различных металлов, сплавов и изделий из них;
• выбирать и рассчитывать необходимое оборудование с учетом решения задач энерго- и ресурсосбережения, а также защиты окружающей среды от техногенных воздействий производства;
• выбирать и обосновывать эффективные методы организации производства, его метрологического обеспечения, технического контроля и информационного обслуживания с использованием вычислительной техники;
• выполнять исследования металлургических процессов, оборудования и металлопродукции, в том числе с применением методов математического моделирования;
• выбирать материал и режим его обработки исходя из условий его эксплуатации и комплекса предъявляемых требований;
• анализировать диаграммы фазовых равновесий, структурные превращения в жидком и твердом состоянии металлов и сплавов;
• выбирать методы испытаний; анализировать и обрабатывать результаты исследований и измерений;
• оценивать воздействие принятых инженерных решений на окружающую среду;
• оценивать технические и организационные решения с позиций достижения качества продукции;
• составлять обзоры научно-технической литературы в области своей профессиональной деятельности и проводить патентный поиск;
• применять принципы маркетинговой деятельности, методы изучения и формирования спроса, стимулирования сбыта научно-технической продукции.

7.2 Требования к итоговой государственной аттестации выпускника.

7.2.1 Общие требования к государственной итоговой аттестации.

Итоговая государственная аттестация инженера включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен. Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности инженера к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим государственным образовательным стандартом, и продолжению образования в аспирантуре в соответствии с п. 1.5 настоящего стандарта. Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

7.2.2 Требования к дипломной работе (проекту) специалиста.

Дипломная работа (проект) специалиста должна быть представлена в форме рукописи. Требования к содержанию, объему и структуре дипломной работы (проекта) определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, настоящего государственного образовательного стандарта и методических рекомендаций УМО по образованию в области металлургии. Время, отводимое на подготовку квалификационной работы специалиста, должно составлять не менее шестнадцати недель.

7.2.3 Требования к государственному экзамену инженера.

Порядок проведения и программа государственного экзамена по направлению «Металлургия» определяются вузом на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанных УМО по образованию в области металлургии, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, и настоящего государственного образовательного стандарта.

Составители: Учебно-методическое объединение по образованию в области металлургии.