Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники. Степень (квалификация) - бакалавр техники и технологий. Регистрационный № 155тех/бак

(утв. Минобразованием РФ 17.03.2000)

Утверждаю Заместитель Министра образования Российской Федерации В. Д. Шадриков 17 марта 2000 года

Номер государственной регистрации 155тех/бак

Вводится с момента утверждения

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НАПРАВЛЕНИЕ 552000 — ЭКСПЛУАТАЦИЯ АВИАЦИОННОЙ И КОСМИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ

СТЕПЕНЬ (КВАЛИФИКАЦИЯ) — БАКАЛАВР ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИЙ

1. Общая характеристика направления 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники

1.1. Направление утверждено Приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 № 686.

1.2. Степень (квалификация) выпускника — бакалавр техники и технологий. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники при очной форме обучения — 4 года.

1.3 Квалификационная характеристика выпускника.

1.3.1 Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники являются процессы, методы и средства летной и технической эксплуатации летательных аппаратов, двигателей, бортовых и наземных систем, включающих авионику и электротехническое оборудование, а также системы автоматики и управления.

1.3.2 Виды профессиональной деятельности.

Выпускники по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники могут быть подготовлены к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:

• организационно-управленческая;
• научно-исследовательская. Конкретные виды деятельности определяются содержанием образовательно-профессиональной программы, разработанной вузом.

1.3.3 Задачи профессиональной деятельности выпускника.

Выпускник по направлению подготовки 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники в зависимости от вида профессиональной деятельности подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

а) организационно-управленческая деятельность:

• выполнение работ по информационному обслуживанию авиационной и космической техники с помощью средств вычислительной техники;
• разработка методических и нормативных документов, технической документации, а также предложений и мероприятий по технической эксплуатации авиационной и космической технике;
• экспертиза технической документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией авиационной и космической техники;
• организация работ по повышению научно-технических знаний авиаспециалистов и т.д.;

б) научно-исследовательская деятельность:

• участие в работах по исследованию, разработке проектов и программ, связанных с испытанием и эксплуатацией авиационной и космической техники;
• изучение и анализ научно-технической информации, технических данных, обобщение и систематизация их, проведение необходимых расчетов с использованием современных средств вычислительной техники и т.д.

1.3.4 Квалификационные требования.

Для решения профессиональных задач бакалавр:

• проводит технико-экономический анализ, комплексно обосновывает принимаемые и реализуемые решения, изыскивает возможности сокращения цикла выполнения работ, содействует подготовке процесса их выполнения, обеспечению необходимыми техническими данными, материалами, оборудованием;
• составляет графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам и в установленные сроки;
• оказывает методическую и практическую помощь при реализации проектов и программ, планов испытаний и технического обслуживания;
• следит за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов;
• организует работу по повышению научно-технических знаний работников;
• способствует развитию творческой инициативы, рационализации, изобретательства, внедрению достижений отечественной и зарубежной науки, техники, использованию передового опыта, обеспечивающих эффективную работу учреждения, организации, предприятия. Бакалавр должен знать:
• постановления, распоряжения, приказы вышестоящих и других органов, методические, нормативные и руководящие материалы, касающиеся выполняемой работы;
• основы вычислительной техники и построения цифровых систем управления на базе микропроцессоров;
• методы исследования, правила и условия выполнения работ;
• основные требования, предъявляемые к технической документации и порядку ее ведения;
• методы проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований и разработок;
• достижения науки и техники, передовой и зарубежный опыт в области авиационной и ракетно-космической техники;
• основы экономики, организации производства, труда и управления;
• основы трудового законодательства;
• правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной безопасности.

1.4 Возможность продолжения образования.

Бакалавр подготовлен к продолжению образования:

• в магистратуре по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники;
• освоению в сокращенные сроки основных образовательных программ по направлениям подготовки дипломированных специалистов 652700 — Испытания и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники и 653300 — Эксплуатация транспорта и транспортного оборудования.

2. Требования к уровню подготовки абитуриента

2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента — среднее (полное) общее образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки бакалавра по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники

3.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки бакалавра формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки бакалавра должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию: цикл ГСЭ — общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; цикл ЕН — общие математические и естественнонаучные дисциплины; цикл ОПД — общепрофессиональные дисциплины направления; цикл СД — специальные дисциплины; ФТД — факультативы.

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки бакалавра должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники

5. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра при очной форме обучения составляет 208 недель, в том числе: — теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные — 136 недель, — экзаменационные сессии — не менее 15 недель, — практики — не менее 9 недель, из них: — учебная практика — 6 недель, — производственная практика — 3 недели, — итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы — не менее 6 недель, — каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска) — не менее 31 недели.

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения, увеличиваются вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного п. 1.2 настоящего государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год, если указанная форма освоения основной образовательной программы не запрещена соответствующим постановлением Правительства Российской Федерации.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 — 10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники

6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки бакалавра.

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу вуза подготовки для бакалавра на основе настоящего государственного образовательного стандарта бакалавра. Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение. По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

6.1.2 При разработке основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

• изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин — в пределах 5%, а для дисциплин, входящих в цикл, в пределах 10%;
• формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных, следующие 4 дисциплины: «Иностранный язык» (в объеме не менее 340 часов), «Физическая культура» (в объеме не менее 408 часов), «Отечественная история», «Философия». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Если дисциплины являются частью общепрофессиональной или специальной подготовки (для гуманитарных и социально-экономических направлений подготовки (специальностей)), выделенные на их изучение часы могут перераспределяться в рамках цикла. Занятия по дисциплине «Физическая культура» при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;
• осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;
• устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы общих гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем цикла специальных дисциплин; содержание дисциплин указанных циклов должно быть профессионально ориентировано с учетом профиля подготовки выпускников и содействовать реализации задач их профессиональной деятельности;
• реализовывать основную образовательную программу подготовки бакалавра в сокращенные сроки для студентов высшего учебного заведения, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального образования. При этом продолжительность обучения должна составлять не менее трех лет при очной форме обучения. Обучение в сокращенные сроки допускается также для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием.

6.2 Требования к кадровому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, — и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью; преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь ученую степень и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

6.3 Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образовательной программы, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий — практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами. Библиотека вуза должна иметь достаточное количество современных учебников и учебных пособий (не менее 0,5 экземпляра на одного студента) по всем циклам дисциплин и постоянно восполняться научной литературой и периодическими изданиями. Лабораторными практикумами должны быть обеспечены дисциплины: физика, химия, безопасность жизнедеятельности, надежность и диагностика, материаловедение, электротехника и электроника, механика, автоматика и управление, а также дисциплины специальностей и специализаций. Перечень профессиональных и реферативных журналов: «Авиастроение», «Авиация и космонавтика вчера, сегодня, завтра», «Авиация общего назначения» на русском, английском, немецком и украинском языках, «Автопилот», «Бухгалтерский учет», «Вестник авиации и космонавтики», «Вестник воздушного флота — Аэрокосмическое обозрение», «Вопросы истории естествознания и техники», «Вопросы философии», «Государство и право», «Правоведение и политология», «Проблемы безопасности полетов», «Сертификация», «Управление воздушным движением. Организация перевозок», «Эксплуатация и ремонт самолетов и других летательных аппаратов. Аэропорт», «Экономика», «Авиа», «Мир авиации», «Авиация и время», «Гражданская авиация», еженедельник авиации и космической технологии «Aviation Week Space Technology», «Air transport World», «Airline Maintenance World», информационно-технический журнал «Вертолет», общероссийский технический журнал «Полет», журнал национальной ассоциации авиаприборостроения «Мир авионики», реферативные журналы серии «Воздушный транспорт», «Управление воздушным движением», «Организация перевозок», «Авиационные и ракетные двигатели», «Безопасность полетов, сертификация и лицензирование», «Авиатранспортное обозрение», журнал международных авиастроителей «Авиаглобус», международный авиационно-космический журнал «Авиапанорама», ежемесячный информационный журнал по воздушному транспорту «Авиатранспортное обозрение» и другие.

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса. Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу бакалавра, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных примерным учебным планом и соответствующей действующим санитарно-техническим нормам. Вуз должен располагать учебной авиационно-технической базой — центром (АУТЦ) с парком различных типов самолетов.

6.5 Требования к организации практик.

По направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники организуются и проводятся учебная, производственная и преддипломная практики.

6.5.1 Учебная практика.

Цель учебной практики: изготовление и ремонт простых деталей по чертежам и технологиям; сборка простых узлов; выполнение слесарных операций (работа напильником, резка ножовкой, сверление дрелью, рубка зубилом, нарезка резьбы, заточка и заправка режущего инструмента и т.д.); умение читать несложные чертежи и схемы; разборка и ремонт простых агрегатов самолетных систем; периодическое техническое обслуживание планера, силовой установки и функциональных систем; обслуживание летательных аппаратов, находящихся на хранении; выполнение элементарных слесарно-электромонтажных операций, монтаж и демонтаж блоков приборного оборудования; разборка, ремонт и сборка агрегатов электроприборного оборудования; выполнение подготовительно-заключительных работ по техническому обслуживанию электрооборудования ВС; проверка работоспособности изделий и систем авиационного оборудования и т.д. Место проведения практики: мастерские, УАТЦ, специализированные классы и лаборатории, вычислительные центры, оснащенные современным технологическим оборудованием и испытательными приборами.

6.5.2 Производственная практика.

Цель производственной практики: закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин специализации; изучение технологии производства, экономики, организации и управления производством, стандартизации и контроля качества продукции, оборудования и аппаратуры, контрольно-измерительных приборов и инструментов, механизации и автоматизации производственных процессов, организации научно-исследовательской, проектно-конструкторской и изобретательской работы; умение выполнять работы при ОТО самолета, пользоваться инструментом, приспособлениями, КПА, СНО общего и специального назначения; выявлять, анализировать и устранять отказы и неисправности, выполнять регулировочные работы; проводить испытания и диагностику авиационной техники и поиск неисправностей; получить практические навыки и умения по выполнению работ на рабочих местах при ремонте АТ и т.д. Место проведения практики: отраслевые предприятия и организации, оснащенные современным технологическим оборудованием и испытательными приборами.

6.5.3 Преддипломная практика.

Цель преддипломной практики: подготовить студента к решению инженерных и организационно-технологических задач на производстве и к выполнению выпускной квалификационной работы. Место проведения практики: промышленные предприятия, научно-исследовательские организации и учреждения отрасли, где возможно изучение материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.

6.5.4 Аттестация по итогам практики.

Аттестация по итогам практики проводится на основании выполняемых студентами определенных видов операций и оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

7. Требования к уровню подготовки бакалавра по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники

7.1 Требования к профессиональной подготовленности бакалавра.

Бакалавр должен уметь решать задачи, соответствующие его степени (квалификации).

7.1.1 Бакалавр по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники должен знать:

• основы государственного регулирования и управления в сфере технической эксплуатации объектов авиационной АРКТ (сертификация, аккредитация, аттестация, лицензирование, гармонизация, нострификация, инспектирование, надзор и контроль объектов системы технической эксплуатации);
• основы теории эксплуатации объектов АРКТ;
• методы программного и оперативного управления процессами эксплуатации объектов АРКТ;
• основы теории надежности невосстанавливаемых и восстанавливаемых технических изделий;
• структуры связей надежности изделий и средств их диагностирования с экономическими показателями эксплуатации;
• методы расчета на прочность, жесткость и устойчивость типовых элементов конструкций;
• методы и средства неразрушающего контроля технического состояния изделий объектов АРКТ;
• методы определения видов и причин возникновения повреждений типовых узлов, элементов объектов АРКТ; прогнозирование изменения технического состояния изделий объектов АРКТ;
• методы разработки диагностических моделей и оптимизации диагностических тестов для технических объектов;
• методы и средства контроля и диагностирования;
• технические средства измерений и их метрологические характеристики;
• методы анализа линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного тока;
• основные свойства, характеристики и параметры современных электронных приборов и интегральных микросхем;
• принципы работы и конструкции элементов автоматики, их основные характеристики и особенности;
• методы выбора конструкционных, электротехнических и радиоматериалов для обеспечения работоспособности объектов;
• конструктивно-эксплуатационные свойства объектов АРКТ и основные направления повышения эффективности процессов эксплуатации объектов АРКТ;
• правовые основы охраны природы и обеспечения жизнедеятельности;
• методы снижения и исключения вредного влияния результатов деятельности авиационных и космических предприятий на окружающую среду;
• основные объекты, явления и процессы, связанные с конкретной областью специальной подготовки, и уметь использовать методы их научного исследования; владеть:
• методами построения изображений технических изделий, оформления чертежей и электрических схем, составления спецификаций;
• методами расчета характеристик надежности и обработки статистических данных по надежности изделий с использованием ЭВМ;
• методами оценки характеристик погрешности результатов измерений и выбора типа средств измерений;
• методами использования современной вычислительной техники при исследовании технических систем и решения прикладных эксплуатационных задач;
• методами анализа работы и свойств механических, электрических и электронных устройств объектов АРКТ;
• принципами формулирования основных технико-экономических требований к изучаемым техническим объектам и существующим научно-техническим средствам их реализации. Дополнительные требования к специальной подготовке бакалавра устанавливаются высшим учебным заведением, исходя из содержания цикла специальных дисциплин.

7.2 Требования к итоговой государственной аттестации бакалавра.

7.2.1 Общие требования к государственной итоговой аттестации.

Итоговая государственная аттестация бакалавра включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен. Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности бакалавра к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим государственным образовательным стандартом, и продолжению образования в магистратуре в соответствии с п. 1.4 настоящего государственного образовательного стандарта. Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

7.2.2 Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра.

Выпускная квалификационная работа бакалавра должна быть представлена в форме рукописи и иллюстративного материала (чертежей, графиков и т.д.). Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы бакалавра определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденном Минобразованием России, государственного образовательного стандарта по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники и методических рекомендаций УМО по образованию в области гражданской авиации. Время, отводимое на подготовку квалификационной работы бакалавра, составляет не менее шести недель.

7.2.3 Требования к государственному экзамену бакалавра.

Порядок проведения и программа государственного экзамена по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники определяются вузом на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанных УМО по образованию в области гражданской авиации, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденном Минобразованием России, и государственного образовательного стандарта по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники.

Составители: Учебно-методическое объединение по образованию в области гражданской авиации. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании Учебно-методического совета по направлению 552000 — Эксплуатация авиационной и космической техники.