Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования в области культуры и искусства. Специальность 050400 «Театроведение». Квалификации: театровед, театровед-менеджер. Регистрационный № 551 иск/сп

(утв. Минобразованием РФ 11.02.2003)

Утверждаю Заместитель Министра образования Российской Федерации Л. С. Гребнев 11 февраля 2003 года

Номер государственной регистрации 551 иск/сп

Вводится с момента утверждения

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 050400 «ТЕАТРОВЕДЕНИЕ»

КВАЛИФИКАЦИИ: ТЕАТРОВЕД, ТЕАТРОВЕД-МЕНЕДЖЕР

1. Общая характеристика специальности 050400 «Театроведение»

1.1. Специальность утверждена Приказом Министерства образования Российской Федерации от 24.01.2002 № 181.

1.2. Квалификации выпускников по специальности 050400 «Театроведение» в зависимости от реализуемого вузом блока специальных дисциплин: театровед; театровед-менеджер.

1.3. Нормативный срок освоения основной образовательной программы при очной форме обучения по специальности 050400 «Театроведение» — 5 лет.

1.4 Квалификационные характеристики выпускников

Театроведение сфера научной и практической деятельности в области театрального и других видов исполнительских искусств: театральная критика, научная и преподавательская работа в сфере теории и истории исполнительских искусств, организационно-творческая и менеджерская деятельность в театральном, концертном, цирковом деле.

1.4.1. Театровед участвует в формировании репертуара театра; осуществляет постоянную связь с прессой, другими средствами массовой информации, творческими союзами; редактирует тексты, включая рекламные; участвует в исследованиях зрительской аудитории театра, зрительских конференциях, беседах, лекциях. Осуществляет авторскую театрально-критическую деятельность, редакционную деятельность в театральных периодических изданиях, а также в отделах культуры и искусства изданий общего профиля, научно-исследовательскую деятельность в области истории и теории театра. Преподает дисциплины в области истории и теории художественной культуры.

1.4.2. Театровед-менеджер осуществляет управление по одному или нескольким направлениям деятельности театра (концертной организации, цирка), направленной на удовлетворение нужд потребителей и получение доходов за счет стабильного функционирования, поддержания деловой репутации и в соответствии с предоставленными полномочиями и выделенными ресурсами. Участвует в планировании всех аспектов деятельности организации, разрабатывает бизнес-планы и коммерческие условия заключаемых договоров, оценивает степень возможного риска. Анализирует и решает в пределах своей компетенции организационно-творческие, экономические, кадровые, социально-психологические проблемы в целях создания наиболее благоприятных условий для творческого процесса, повышения уровня доходов организации, привлечения дополнительных источников финансирования, организует с этой целью маркетинговые исследования, фандрейзинговые операции. Участвует в разработке рекламной стратегии организации. Осуществляет координацию деятельности в рамках определенного направления (участка), анализ ее эффективности, принимает решения по наиболее рациональному использованию выделенных ресурсов. Привлекает к решению задач консультантов и экспертов по различным вопросам (правовым, творческим, техническим, финансовым и др.).

1.5. Возможности продолжения образования выпускников — театроведов, театроведов-менеджеров, освоивших основную образовательную программу высшего профессионального образования (в соответствии с квалификациями, предусмотренными п. 1.2) по специальности 050400 «Театроведение»: выпускник подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.

2. Требования к уровню подготовки абитуриента

2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента — среднее (полное) общее образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или высшем профессиональном образовании.

2.3. При приеме на подготовку по специальности 050400 «Театроведение» проводятся дополнительные вступительные испытания профессиональной направленности.

3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки выпускников по специальности 050400 «Театроведение»

3.1. Основная образовательная программа подготовки выпускников для каждой из предусмотренных в п. 1.2 квалификаций специальности 050400 «Театроведение» разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных, производственных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки выпускников по специальности 050400 «Театроведение», к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки выпускников по специальности 050400 «Театроведение» состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки выпускников по специальности 050400 «Театроведение» должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:

цикл ГСЭ  общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
цикл ОПД  общепрофессиональные дисциплины;
цикл СД  специальные дисциплины;
цикл ДС  дисциплины специализаций;
ФТД  факультативы;
цикл ЕН  общие математические и естественнонаучные дисциплины стандартом специальности не предусматриваются. Отдельные курсы могут предлагаться студентам в разделе ФТД (факультативы). Необходимый для специалиста уровень знаний закладывается в курсе философии, а также с учетом профиля подготовки специалиста в циклах ОПД и СД.

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки театроведов, театроведов-менеджеров должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки выпускников по специальности 050400 «Театроведение»

5. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки выпускников по специальности 050400 «Театроведение»

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки театроведа, театроведа-менеджера при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:

• теоретическое обучение, включая творческую работу студентов, а также экзаменационные сессии, — 163 недели;
• практики — не менее 31 недели;
• итоговая государственная аттестация — не менее 19 недель;
• каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска) не более 47 недель.

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки театроведа, театроведа-менеджера по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения могут быть увеличены вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного п. 1.3 настоящего государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Максимальный объем обязательных аудиторных занятий при очной форме обучения не более 36 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.4. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.5. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.

5.6. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 — 10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки выпускников по специальности 050400 «Театроведение»

6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки театроведа, театроведа-менеджера

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу для подготовки выпускников по специальности 050400 «Театроведение» с присвоением квалификаций, указанных в п. 1.2, на основе настоящего государственного образовательного стандарта. Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом. Курсовые работы рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение. Специализации предполагают получение более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в различных областях деятельности по профилю данной специальности. По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» или «зачтено», «не зачтено»). В течение указанного нормативного срока обучения выпускник получает лишь одну квалификацию из перечисленных в п. 1.2.

6.1.2 При реализации основной образовательной программы вуз имеет право:

изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин, в пределах 5%; формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который включает в качестве обязательных дисциплин «Иностранный язык» (в объеме не менее 340 часов), «Физическую культуру» (в объеме не менее 408 часов), «Отечественную историю», «Философию». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Если дисциплина является частью общепрофессиональной или специальной подготовки, выделенные на ее изучение часы могут перераспределяться в рамках цикла. Содержание дисциплин цикла должно быть профессионально ориентировано с учетом профиля подготовки выпускников и содействовать реализации задач в их профессиональной деятельности; предусматривать занятия по дисциплине «Физическая культура» при очно-заочной (вечерней) и заочной формах обучения с учетом пожелания студентов; осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла; устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, в соответствии с профилем специальности; устанавливать наименование специализаций (по согласованию с УМО), перечень дисциплин специализаций, их объем и содержание, а также форму контроля их освоения студентом; реализовывать основную образовательную программу подготовки театроведа, театроведа-менеджера в сокращенные сроки для студентов вуза, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального образования. Обучение по ускоренной основной образовательной программе может реализовываться для лиц, способных освоить в полном объеме основную образовательную программу за более короткие сроки. Реализация сокращенных и ускоренных программ осуществляется вузом в порядке, предусмотренном типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении).

6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса по специальности 050400 «Театроведение» с присвоением квалификаций, указанных в п. 1.2

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированных специалистов по специальности 050400 «Театроведение» должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной, научно-методической или творческой деятельностью; преподаватели общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также общепрофессиональных дисциплин, как правило, должны иметь ученую степень, а преподаватели специальных дисциплин и дисциплин специализации ученую степень или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса по специальности 050400 «Театроведение» с присвоением квалификаций, указанных в п. 1.2

Реализация основной образовательной программы подготовки театроведов и театроведов-менеджеров должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам, наглядным пособиям, Интернету. Библиотека вуза помимо учебной литературы, предусмотренной программами, должна содержать периодические издания, необходимые при освоении общепрофессиональных и специальных дисциплин. Все дисциплины учебного плана должны быть обеспечены учебно-методической документацией по всем видам учебных занятий практикам, курсовому и дипломному проектированию, а к моменту аттестации специальности уровень обеспеченности учебно-методической литературой должен быть не менее 0,5 экземпляра на 1 студента дневного отделения.

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса по специальности 050400 «Театроведение» с присвоением квалификаций, указанных в п. 1.2

Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки театроведов, театроведов-менеджеров, должно располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов занятий, предусмотренных учебными планами вуза. Вуз, ведущий подготовку театроведов, театроведов-менеджеров, должен иметь компьютерный класс с выходом в Интернет для проведения занятий и предоставления возможности для самостоятельной работы студентов.

6.5. Требования к организации практик

6.5.1. Студенты, осваивающие основную образовательную программу по специальности 050400 «Театроведение» с присвоением квалификации «Театровед», в период обучения проходят следующие практики:

• практика в профессиональном театре, предусматривающая знакомство со структурой театра, его основными творческими и техническими подразделениями, процессом подготовки спектакля, получение навыков записи репетиций и описания спектаклей;
• практика на радио и телевидении, предусматривающая знакомство с работой редакций художественного вещания на радио и/или телевидении и самостоятельную работу над программами, посвященными театру (редакторская, сценарная, журналистская работа);
• редакционно-издательская практика, предусматривающая ознакомление с процессом деятельности газет, журналов, издательств (отделы культуры и искусства); получение навыков самостоятельной работы (авторской и редакторской) над материалами, посвященными театральному искусству;
• практика в литературной части профессионального театра, предусматривающая получение навыков работы с драматургом и режиссером в процессе подготовки спектакля, исполнения других функций завлита: составление и редактирование текстов анонсов, аннотаций, афиш и программ спектаклей, работа со СМИ и др.

6.5.2. Студенты, осваивающие основную образовательную программу по специальности 050400 «Театроведение» с присвоением квалификации «Театровед-менеджер», в период обучения проходят следующие практики:

• ознакомительная практика в профессиональном театре (концертной организации, цирке), предусматривающая знакомство со структурой театра, его основными творческими, техническими, административными подразделениями, процессом подготовки спектакля;
• административно-производственная практика, предусматривающая участие студента в маркетинговой деятельности организации исполнительских искусств, в планировании проката текущего репертуара, организации рекламы, контроле за реализацией билетов, организации приема зрителей;
• производственно-экономическая практика, предусматривающая участие студента в анализе деятельности организации исполнительских искусств, разработке текущих и перспективных планов творческо-производственных планов, бизнес-планов по отдельным проектам и др.;
• преддипломная практика, предполагающая работу студента в одном из подразделений организации исполнительских искусств, в соответствии с выбранной им специализацией; наряду с выполнением должностных обязанностей студент-практикант выбирает для подробного анализа одну из сфер деятельности организации (или работу конкретного подразделения) с целью выработки конкретных предложений по совершенствованию этой деятельности; одновременно студент собирает материалы для выполнения дипломной работы.

7. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 050400 «Театроведение»

7.1. Требования к итоговой государственной аттестации выпускника

7.1.1. Итоговая государственная аттестация театроведов, театроведов-менеджеров включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

7.1.2 Требования к выпускной квалификационной работе специалиста.

Выпускная квалификационная работа театроведа, театроведа-менеджера представляет собой дипломную работу (проект), в которой студент осуществляет под научным руководством педагога, назначенного выпускающей кафедрой, самостоятельную разработку одной из актуальных проблем истории, теории театра, современной театральной практики в соответствии с присваиваемой квалификацией. Студентом может быть также выбрана тема дипломной работы (проекта), предполагающая комплексную разработку конкретного театрального проекта (создание нового или реорганизация существующего театра, постановка спектакля, открытие нового театрального издания и др.). Темы дипломных работ (проектов) каждому студенту утверждает выпускающая кафедра.

7.1.3 Требования к государственному экзамену.

Государственный экзамен проводится по программе, разработанной высшим учебным заведением, предусматривающей контроль теоретических знаний студента на междисциплинарном уровне, охватывающем несколько дисциплин.

7.2. Требования к профессиональной подготовленности выпускника

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п. 1.2 настоящего государственного образовательного стандарта. Театровед должен:

• ориентироваться в специальной литературе по профилю деятельности, соответствующему присваиваемой квалификации;
• обладать знаниями основных закономерностей развития искусства;
• владеть методами и иметь навыки критического анализа драматических произведений и спектаклей, научно-исследовательской работы в области истории театра, преподавания дисциплин в области художественной культуры. Театровед должен знать: историю и современные проблемы отечественного и зарубежного театрального искусства, других видов исполнительских искусств; классическую и современную драматургию, основы музыкальной драматургии; основы издательского дела; структуру отрасли культуры и искусства, структуру организации исполнительских искусств; основы трудового законодательства и законодательства об авторских и смежных правах; основы организации труда и театрального производства; отечественный и зарубежный опыт театрально-критической деятельности; основные правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности; основные нормативно-правовые документы, касающиеся деятельности театра. Театровед-менеджер должен:
• ориентироваться в специальной литературе по профилю деятельности, соответствующему присваиваемой квалификации;
• обладать знаниями основных закономерностей развития искусства;
• уметь анализировать произведения литературы и искусства;
• владеть методами планирования и организации творческо-производственного процесса в организациях исполнительских искусств, комплексного анализа их деятельности, проведения маркетинговых и фандрейзинговых кампаний. Театровед-менеджер должен знать: историю и современные проблемы отечественного и зарубежного театрального искусства, других видов исполнительских искусств; классическую и современную драматургию; теорию менеджмента, макро- и микроэкономики, основы маркетинга и фандрейзинга; теорию и практику работы с персоналом; формы и методы ведения рекламных кампаний; порядок разработки бизнес-планов; основы социологии искусства, психологии управления и творческого труда; основы технологии творческо-производственного процесса; методы оценки деловых качеств работников; основы делопроизводства; методы обработки информации с использованием современных технических средств, коммуникаций и связи, вычислительной техники; структуру отрасли культуры и искусства, структуру организации исполнительских искусств; основы трудового законодательства и законодательства об авторских и смежных правах; передовой отечественный и зарубежный опыт в области менеджмента исполнительских искусств; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности; нормативно-правовые документы, касающиеся деятельности театра, других организаций исполнительских искусств.

Составители: Учебно-методическое объединение по образованию в области театрального искусства. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 050400 «Театроведение» одобрен на заседании Учебно-методического объединения в области театрального искусства 14 октября 2002 г., протокол № 1.