---
title: "\"Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Казахстан о сотрудничестве в области подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации\""
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/soglashenie-mezhdu-pravitelstvom-rossiyskoy-91"
---

## "Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Казахстан о сотрудничестве в области подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации"

(Заключено в г. Москве 28.03.1994)

> [!IMPORTANT]
> В соответствии со [статьей 11](https://bukva.ai/docs/soglashenie-mezhdu-pravitelstvom-rossiyskoy-91/statya-11#p100041) данный документ вступил в силу 28 марта 1994 года.


<a id="p100001"></a>**СОГЛАШЕНИЕ**
**МЕЖДУ ПРАВИТЕЛЬСТВОМ РОССИЙСКОЙ**
**ФЕДЕРАЦИИ И ПРАВИТЕЛЬСТВОМ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН**
**О СОТРУДНИЧЕСТВЕ В ОБЛАСТИ ПОДГОТОВКИ И АТТЕСТАЦИИ**
**НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ**
**ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ**

<a id="p100002"></a>(Москва, 28 марта 1994 года)

<a id="p100003"></a>Правительство Российской Федерации и Правительство Республики Казахстан, именуемые в дальнейшем Сторонами,
<a id="p100004"></a>основываясь на межправительственном [Соглашении](https://bukva.ai/docs/soglashenie-o-nauchno-tehnicheskom/statya-1) о научно - техническом сотрудничестве в рамках государств - участников Содружества Независимых Государств от 13 марта 1992 года,
<a id="p100005"></a>руководствуясь [Договором](https://bukva.ai/docs/dogovor-o-druzhbe-sotrudnichestve-i-vzaimnoy-4/statya-1) о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи между Российской Федерацией и Республикой Казахстан от 25 мая 1992 года,
<a id="p100006"></a>исходя из исторически сложившихся тесных взаимных связей в науке, технике, образовании и культуре,
<a id="p100007"></a>стремясь к сохранению единого научного пространства,
<a id="p100008"></a>признавая целесообразность межгосударственной кооперации в повышении эффективности систем подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации,
<a id="p100009"></a>подтверждая стремление продолжать взаимовыгодное сотрудничество в области подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации,
<a id="p100010"></a>согласились о нижеследующем:

## Статья 1

## <a id="p100011"></a>Статья 1


<a id="p100012"></a>Стороны проводят взаимные консультации при разработке национальных концепций и требований к подготовке и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации.

## Статья 2

## <a id="p100013"></a>Статья 2


<a id="p100014"></a>Стороны:
<a id="p100015"></a>организуют взаимную целевую подготовку и стажировку научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации;
<a id="p100016"></a>проводят консультации при разработке национальных перечней (номенклатур) специальностей научных работников и при формировании на территориях своих государств сетей советов по присуждению ученых степеней;
<a id="p100017"></a>обеспечивают сопоставимость основных требований к соискателям ученых степеней и ученых званий в национальных государственных системах аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации.

## Статья 3

## <a id="p100018"></a>Статья 3


<a id="p100019"></a>Стороны обеспечивают условия для поступления граждан другой Стороны в аспирантуру и докторантуру научных организаций и высших учебных заведений на недискриминационной основе.

## Статья 4

## <a id="p100020"></a>Статья 4


<a id="p100021"></a>Направление стажеров, аспирантов, докторантов, научных работников для обучения, повышения квалификации и подготовки диссертаций одной Стороной в научные организации и высшие учебные заведения другой Стороны осуществляется как на безвалютной эквивалентной основе, так и в соответствии с прямыми договорами заинтересованных организаций Сторон, в которых определяются права, обязанности и ответственность направляющих и принимающих организаций.

## Статья 5

## <a id="p100022"></a>Статья 5


<a id="p100023"></a>Стороны будут развивать сотрудничество в области аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации посредством:
<a id="p100024"></a>создания равноценных условий для проведения защит диссертаций соискателями одной Стороны в советах по присуждению ученых степеней на территории государства другой Стороны, с учетом требований, связанных с нострификацией документов об образовании, дающих право допуска к присуждению ученой степени, присвоению ученого звания;
<a id="p100025"></a>своевременного взаимного информирования об изменениях в национальных системах аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, обмена соответствующими нормативными актами и другими материалами по вопросам подготовки и аттестации этих кадров.

## Статья 6

## <a id="p100026"></a>Статья 6


<a id="p100027"></a>Для повышения качества экспертизы диссертационных работ каждая из Сторон содействует:
<a id="p100028"></a>участию ведущих ученых и специалистов научных организаций и высших учебных заведений своего государства в работе советов по присуждению ученых степеней государства другой Стороны;
<a id="p100029"></a>проведению дополнительной экспертизы диссертаций, защищенных в советах по присуждению ученых степеней своего государства, в советах по присуждению ученых степеней государства другой Стороны.

## Статья 7

## <a id="p100030"></a>Статья 7


<a id="p100031"></a>Стороны признают на территориях своих государств квалификационные документы государственного образца об ученых степенях и званиях, выдаваемых соответствующим национальным органом другой Стороны.
<a id="p100032"></a>Сопоставимость этих документов устанавливается в процессе переаттестации их владельцев.
<a id="p100033"></a>Признание документов не влечет за собой безусловного распространения на их обладателей прав, установленных Сторонами на территориях своих государств для владельцев национальных квалификационных документов.

## Статья 8

## <a id="p100034"></a>Статья 8


<a id="p100035"></a>Стороны обеспечивают проведение необходимых совместных мероприятий по обмену опытом управления процессом аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, направленных на его совершенствование.

## Статья 9

## <a id="p100036"></a>Статья 9


<a id="p100037"></a>Участие в настоящем Соглашении не ограничивает прав Сторон на использование других форм сотрудничества в области подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации.

## Статья 10

## <a id="p100038"></a>Статья 10


<a id="p100039"></a>Вопросы, возникающие в процессе реализации настоящего Соглашения, будут решаться путем переговоров между Сторонами или с помощью других согласованных процедур.
<a id="p100040"></a>Для рассмотрения спорных вопросов Стороны создают двустороннюю комиссию из представителей заинтересованных министерств и ведомств.

## Статья 11

## <a id="p100041"></a>Статья 11


<a id="p100042"></a>Настоящее Соглашение вступает в силу с даты его подписания Сторонами, будет действовать в течение пяти лет и автоматически продлеваться на последующие пятилетние периоды, если одна из Сторон не уведомит в письменной форме другую Сторону о своем намерении прекратить действие данного Соглашения не позднее шести месяцев до истечения очередного периода его действия.

<a id="p100043"></a>Совершено в г. Москве 28 марта 1994 года в двух подлинных экземплярах, каждый на русском и казахском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.

<div align="right">

<a id="p100044"></a>(Подписи)

</div>




<a id="p100045"></a>

---
