Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Таджикистан о создании и условиях функционирования в Республике Таджикистан совместных общеобразовательных учреждений в городах Душанбе, Куляб, Худжанд, Бохтар и Турсунзаде, осуществляющих обучение на русском языке
Актуально на 10.11.2026.
Как цитировать: "Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Таджикистан о создании и условиях функционирования в Республике Таджикистан совместных общеобразовательных учреждений в городах Душанбе, Куляб, Худжанд, Бохтар и Турсунзаде, осуществляющих обучение на русском языке". https://bukva.ai/docs/soglashenie-mezhdu-pravitelstvom-rossiyskoy-2999
(Заключено в г. Душанбе 30.11.2021)
Примечание
Документ вступил в силу 18 мая 2022 года (Официальный интернет-портал правовой информации http://pravo.gov.ru, 19.07.2022).
СОГЛАШЕНИЕ
МЕЖДУ ПРАВИТЕЛЬСТВОМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
И ПРАВИТЕЛЬСТВОМ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН О СОЗДАНИИ
И УСЛОВИЯХ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ТАДЖИКИСТАН
СОВМЕСТНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ГОРОДАХ ДУШАНБЕ,
КУЛЯБ, ХУДЖАНД, БОХТАР И ТУРСУНЗАДЕ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБУЧЕНИЕ
НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Правительство Российской Федерации и Правительство Республики Таджикистан, далее именуемые Сторонами,
руководствуясь Соглашением между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Таджикистан о сотрудничестве в области культуры, науки и техники, образования, здравоохранения, информации, спорта и туризма от 19 сентября 1995 г., Соглашением о взаимном признании и эквивалентности документов о среднем (общем) образовании, начальном профессиональном и среднем профессиональном (специальном) образовании от 15 сентября 2004 г. и Соглашением между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Таджикистан о строительстве и материально-техническом оснащении общеобразовательных учреждений в городах Душанбе, Куляб, Худжанд, Бохтар и Турсунзаде, осуществляющих обучение на русском языке, от 17 апреля 2019 г.,
стремясь укреплять и развивать двусторонние связи в области образования, будучи убежденными, что развитие сотрудничества в области начального общего, основного общего и среднего общего образования является основой для укрепления дружественных отношений и взаимопонимания между народами обеих стран,