---
title: "\"Руководство по соблюдению организациями, осуществляющими образовательную деятельность, законодательства Российской Федерации в сфере образования в части организации и проведения практики обучающихся по основным профессиональным образовательным программам\""
issuer: "Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/rukovodstvo-po-soblyudeniyu-organizatsiyami"
---

## "Руководство по соблюдению организациями, осуществляющими образовательную деятельность, законодательства Российской Федерации в сфере образования в части организации и проведения практики обучающихся по основным профессиональным образовательным программам"

# "Руководство по соблюдению организациями, осуществляющими образовательную деятельность, законодательства Российской Федерации в сфере образования в части организации и проведения практики обучающихся по основным профессиональным образовательным программам"

(утв. Рособрнадзором)

> [!IMPORTANT]
> Текст документа приведен в соответствии с публикацией на сайте http://www.obrnadzor.gov.ru по состоянию на 17.12.2019.


<div align="center">

<a id="p100001"></a>**ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ**

<a id="p100002"></a>**РУКОВОДСТВО**<br>
**ПО СОБЛЮДЕНИЮ ОРГАНИЗАЦИЯМИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИМИ**<br>
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ**<br>
**ФЕДЕРАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ЧАСТИ ОРГАНИЗАЦИИ**<br>
**И ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСНОВНЫМ**<br>
**ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ**

</div>



## <a id="p100003"></a>I. Общие положения


<a id="p100004"></a>Настоящее "Руководство по соблюдению организациями, осуществляющими образовательную деятельность, законодательства Российской Федерации в сфере образования в части организации и проведения практики обучающихся по основным профессиональным образовательным программам" (далее - руководство) разработано Рособрнадзором в соответствии с [пунктом 2 части 2 статьи 8.2](https://bukva.ai/docs/zakon-294-fz-2008/statya-8-2#p387) Федерального закона от 26.12.2008 N 294-ФЗ "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля" в целях осуществления мер предупредительного и профилактического характера, направленных на недопущение и (или) ликвидацию последствий нарушений организациями, осуществляющими образовательную деятельность, обязательных требований в части организации и проведения практики обучающихся по основным профессиональным образовательным программам.
<a id="p100005"></a>Руководство предназначено для:
- <a id="p100006"></a>организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и среднего профессионального образования;
- <a id="p100007"></a>российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации;
- <a id="p100008"></a>образовательных организаций, созданных в соответствии с международными договорами Российской Федерации (далее все вместе - образовательные организации, организации).
<a id="p100009"></a>Проведение практики обучающихся предусмотрено основной профессиональной образовательной программой ([часть 6 статьи 13](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100243) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Закон об образовании).
<a id="p100010"></a>Организация проведения практики, предусмотренной образовательной программой, осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, на основе договоров с организациями, осуществляющими деятельность по образовательной программе соответствующего профиля (далее - профильная организация). Практика может быть проведена непосредственно в организации, осуществляющей образовательную деятельность ([часть 7 статьи 13](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100244) Закона об образовании).
<a id="p100011"></a>Порядок организации и проведения практики обучающихся (студентов, курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, и ее виды определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования.
<a id="p100012"></a>Порядок организации и проведения практики обучающихся (студентов (курсантов), аспирантов, адъюнктов, ординаторов, ассистентов-стажеров), осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (далее соответственно - обучающиеся, ОПОП ВО), формы и способы ее проведения, а также виды практики обучающихся определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.


## <a id="p100013"></a>II. Основные понятия, используемые в руководстве


<a id="p100014"></a>В Руководстве используются следующие основные понятия:
<a id="p100015"></a>практика - вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью;
<a id="p100016"></a>квалификация - уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности;
<a id="p100017"></a>федеральный государственный образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных в зависимости от уровня образования федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования;
<a id="p100018"></a>образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к высшему образованию по специальностям и направлениям подготовки, утвержденных образовательными организациями высшего образования, определенными [Законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) об образовании или указом Президента Российской Федерации;
<a id="p100019"></a>образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим [Законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) об образовании, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов;
<a id="p100020"></a>примерная основная образовательная программа - учебно-методическая документация (примерный учебный план, примерный календарный учебный график, примерные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов), определяющая рекомендуемые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности, включая примерные расчеты нормативных затрат оказания государственных услуг по реализации образовательной программы;
<a id="p100021"></a>обучающийся - физическое лицо, осваивающее образовательную программу;
<a id="p100022"></a>обучающийся с ограниченными возможностями здоровья - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий;
<a id="p100023"></a>учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся;
<a id="p100024"></a>направленность (профиль) образования - ориентация образовательной программы на конкретные области знания и (или) виды деятельности, определяющая ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающегося и требования к результатам освоения образовательной программы.
<a id="p100025"></a>профильная организация - организация, осуществляющая деятельность по профилю образовательной программы, реализуемой образовательной организацией, и заключившая с этой образовательной организацией договор об организации и проведении практики обучающихся.


## <a id="p100026"></a>III. Основные нормативные правовые акты, содержащие требования к организации и проведению практики обучающихся по основным профессиональным образовательным программам


<a id="p100027"></a>Перечень основных нормативных правовых актов Российской Федерации, содержащих обязательные требования к организации и проведению практики обучающихся по основным профессиональным образовательным программам:
- <a id="p100028"></a>Федеральный [закон](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100243) от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
- <a id="p100029"></a>[Положение](https://bukva.ai/docs/prikaz-291-2013#p100014) о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденное приказом Минобрнауки России от 18.04.2013 N 291 (зарегистрирован Минюстом России 14.06.2013, регистрационный N 28785) (далее - Положение о практике по образовательным программам среднего профессионального образования);
- <a id="p100030"></a>[Положение](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100012) о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденное приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 N 1383 (зарегистрирован Минюстом России 18.12.2015, регистрационный N 40168) (далее - Положение о практике по образовательным программам высшего образования);
- <a id="p100031"></a>[Порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2013-minobrnauki-rossii#p100011) организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 N 464 (зарегистрирован Минюстом России 30.07.2013, регистрационный N 29200) (далее - Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования);
- <a id="p100032"></a>[Порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100014) организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный приказом Минобрнауки России от 05.04.2017 N 301 (зарегистрирован Минюстом России 14.07.2017, регистрационный N 47415) (далее - Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования);
- <a id="p100033"></a>[Порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-1259-2013-minobrnauki-rossii#p100010) организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденный приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 N 1259 (зарегистрирован Минюстом России 28.01.2014, регистрационный N 31137);
- <a id="p100034"></a>Федеральные государственные образовательные стандарты.


## <a id="p100035"></a>IV. Рекомендации по соблюдению обязательных требований при организации и проведении практики обучающихся по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования


<div align="center">

<a id="p100036"></a>**Порядок организации и проведения практики обучающихся (студентов, курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (далее соответственно - студенты, ОПОП СПО), определен [Положением](https://bukva.ai/docs/prikaz-291-2013#p100014) о практике по образовательным программам среднего профессионального образования.**

</div>



### <a id="p100037"></a>4.1 Разработка программ практик


<a id="p100038"></a>Образовательные организации, реализующие ОПОП СПО в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО), организуют и проводят практики обучающихся в соответствии с [Положением](https://bukva.ai/docs/prikaz-291-2013#p100014) о практике по образовательным программам среднего профессионального образования.
<a id="p100039"></a>В соответствии с [частью 5 статьи 12](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-12#p100226) Закона об образовании образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются образовательной организацией, если [Законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) об образовании не установлено иное.
<a id="p100040"></a>Программы практики являются составной частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования (ОПОП СПО), обеспечивающей реализацию федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО).

<div align="center">

<a id="p100041"></a>**Важно! Программы практики должны разрабатываться и утверждаться уполномоченными органами управления образовательной организации.**

</div>

<a id="p100042"></a>В соответствии с [Положением](https://bukva.ai/docs/prikaz-291-2013#p100014) о практике по образовательным программам среднего профессионального образования планирование и организация практики на всех ее этапах должны обеспечивать:
<a id="p100043"></a>последовательное расширение круга формируемых у обучающихся умений, навыков, практического опыта и их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому;
<a id="p100044"></a>целостность подготовки специалистов к выполнению основных трудовых функций;
<a id="p100045"></a>связь практики с теоретическим обучением.
<a id="p100046"></a>Содержание всех этапов практики определяется требованиями к умениям и практическому опыту по каждому из профессиональных модулей ОПОП СПО (далее - профессиональный модуль) в соответствии с ФГОС СПО, программами практики.
<a id="p100047"></a>Содержание всех этапов практики должно обеспечивать обоснованную последовательность формирования у обучающихся системы умений, целостной профессиональной деятельности и практического опыта в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
<a id="p100048"></a>Практика имеет целью комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности (профессии) среднего профессионального образования, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности (профессии).


### <a id="p100049"></a>4.2 Виды практики


<a id="p100050"></a>[Положением](https://bukva.ai/docs/prikaz-291-2013#p100017) о практике по образовательным программам среднего профессионального образования установлены два вида практики обучающихся, осваивающих ОПОП СПО: учебная практика и производственная практика (таблица 1).


#### <a id="p100051"></a>Таблица 1 - Цели, место проведения и руководство практикой обучающихся, осваивающих ОПОП СПО



<table>
<colgroup><col width="34%"><col width="26%"><col width="39%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100052"></a>Учебная практика</td><td colspan="2"><a id="p100053"></a>Производственная практика</td></tr>
<tr><td><a id="p100054"></a>практика по профилю специальности</td><td><a id="p100055"></a>преддипломная практика</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100056"></a>Цели практики:</td></tr>
<tr><td><a id="p100057"></a>формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта</td><td><a id="p100058"></a>формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта</td><td><a id="p100059"></a>углубление первоначального практического опыта обучающегося, развитие общих и профессиональных компетенций, проверка его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также подготовка к выполнению выпускной квалификационной работы в профильных организациях различных организационно-правовых форм</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100060"></a>Место проведения</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100061"></a>в учебных, учебно-производственных мастерских, лабораториях, учебно-опытных хозяйствах, учебных полигонах, учебных базах практики и иных структурных подразделениях образовательной организации либо в профильных организациях в специально оборудованных помещениях на основе договоров между профильной организацией и образовательной организацией.</td><td colspan="2"><a id="p100062"></a>в профильных организациях на основе договоров, заключаемых между образовательной организацией и профильными организациями.</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100063"></a>В период прохождения производственной практики обучающиеся могут зачисляться на вакантные должности, если работа соответствует требованиям программы производственной практики.</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100064"></a>Практикой руководят</td></tr>
<tr><td><a id="p100065"></a>Мастера производственного обучения и (или) преподаватели дисциплин профессионального цикла.</td><td colspan="2"><a id="p100066"></a>руководители практики от образовательной организации и от профильной организации.</td></tr>
</table>



### <a id="p100067"></a>4.3 Сроки и форма проведения практики


<a id="p100068"></a>[Положением](https://bukva.ai/docs/prikaz-291-2013#p100036) о практике по образовательным программам среднего профессионального образования определено, что сроки проведения практики устанавливаются образовательной организацией в соответствии с ОПОП СПО, и установлены формы проведения практик (таблица 2).


#### <a id="p100069"></a>Таблица 2 - Формы проведения практик обучающихся, осваивающих ОПОП СПО



<table>
<colgroup><col width="34%"><col width="26%"><col width="39%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100070"></a>Учебная практика</td><td colspan="2"><a id="p100071"></a>Производственная практика</td></tr>
<tr><td><a id="p100072"></a>практика по профилю специальности</td><td><a id="p100073"></a>преддипломная практика</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100074"></a>проводится как непрерывно, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и содержанием практики</td><td><a id="p100075"></a>проводится непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100076"></a>При реализации ОПОП СПО по профессии учебная практика и производственная практика проводятся образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализовываются как в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100077"></a>Учебная практика и производственная практика по ОПОП СПО в области искусств может проводиться одновременно с теоретическим обучением, если это предусмотрено образовательной программой.</td></tr>
</table>


<a id="p100078"></a>Важно! При установлении сроков проведения практик необходимо учитывать требования [пунктов 27](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2013-minobrnauki-rossii#p100081) и [28](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2013-minobrnauki-rossii#p100082) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, согласно которым:
<a id="p100079"></a>**максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки;**
<a id="p100080"></a>**для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут;**
<a id="p100081"></a>**объем обязательных аудиторных занятий и практики не должен превышать 36 академических часов в неделю.**


### <a id="p100082"></a>4.4 Организация проведения практики


<div align="center">

<a id="p100083"></a>[Положением](https://bukva.ai/docs/prikaz-291-2013#p100014) о практике по образовательным программам среднего профессионального образования установлено, что направление на практику оформляется распорядительным актом руководителя образовательной организации или иного уполномоченного им лица с указанием закрепления каждого обучающегося за профильной организацией, а также с указанием вида и сроков прохождения практики.<br>
<a id="p100084"></a>[Положением](https://bukva.ai/docs/prikaz-291-2013#p100014) о практике по образовательным программам среднего профессионального образования также предусмотрены обязанности как образовательной организации, так и профильной организации, заключившей с образовательной организацией договор, а также обучающихся, осваивающих ОПОП СПО в период прохождения практики (таблица 3).

</div>



#### <a id="p100085"></a>Таблица 3 - Обязанности участников организации и проведения практик обучающихся, осваивающих ОПОП СПО



<table>
<colgroup><col width="36%"><col width="34%"><col width="30%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100086"></a>Образовательная организация</td><td><a id="p100087"></a>Профильная организация</td><td><a id="p100088"></a>Обучающийся</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100089"></a>планирует и утверждает в учебном плане все виды и этапы практики в соответствии с ОПОП СПО с учетом договоров с профильными организациями, заключают договоры на организацию и проведение практики.</td><td rowspan="2"><a id="p100090"></a>заключает договоры на организацию и проведение практики.</td><td><a id="p100091"></a>Проходит практическую подготовку.</td></tr>
<tr><td><a id="p100092"></a>&lt;*&gt; Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить учебную и производственную практики в организации по месту работы, в случаях, если осуществляемая ими профессиональная деятельность соответствует целям практики.</td></tr>
<tr><td><a id="p100093"></a>разрабатывают и согласовывают с профильными организациями программы практики, содержание и планируемые результаты практики.</td><td><a id="p100094"></a>согласовывает программы практики, содержание и планируемые результаты практики, задание на практику.</td><td><a id="p100095"></a>выполняет задания, предусмотренные программами практики.</td></tr>
<tr><td><a id="p100096"></a>осуществляет руководство практикой.</td><td><a id="p100097"></a>предоставляет рабочие места обучающимся, назначает руководителей практики от профильной организации, определяет из числа высококвалифицированных работников профильной организации наставников, помогающих обучающимся овладевать профессиональными навыками.</td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100098"></a>контролирует реализацию программы практики и условия проведения практики профильными организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми.</td><td rowspan="2"><a id="p100099"></a>при наличии вакантных должностей может заключать с обучающимися срочные трудовые договоры;</td><td><a id="p100100"></a>соблюдает действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100101"></a>соблюдает требования охраны труда и пожарной безопасности.</td></tr>
<tr><td><a id="p100102"></a>обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;</td></tr>
<tr><td><a id="p100103"></a>проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100104"></a>формирует группы в случае применения групповых форм проведения практики.</td><td rowspan="2"><a id="p100105"></a>обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;</td><td><a id="p100106"></a>соблюдает действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100107"></a>соблюдает требования охраны труда и пожарной безопасности.</td></tr>
<tr><td><a id="p100108"></a>проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.</td></tr>
<tr><td><a id="p100109"></a>определяет совместно с профильными организациями процедуру оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения практики.</td><td><a id="p100110"></a>участвует в определении процедуры оценки результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики, а также оценке таких результатов.</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100111"></a>Разрабатывает и согласовывает с профильными организациями формы отчетности и оценочный материал прохождения практики.</td><td><a id="p100112"></a>участвует в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися в период прохождения практики.</td><td><a id="p100113"></a>предоставляет результаты практики в образовательную организацию.</td></tr>
<tr><td colspan="2" rowspan="2"><a id="p100114"></a>Руководителями практики от профильной организации и от образовательной организации по результатам практики формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, а также характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики.</td><td><a id="p100115"></a>ведет дневник практики, по результатам практики составляет отчет, который утверждается профильной организацией.</td></tr>
<tr><td><a id="p100116"></a>В качестве приложения к дневнику практики обучающийся оформляет графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике.</td></tr>
</table>



### <a id="p100117"></a>4.5 Аттестация по итогам практики


<a id="p100118"></a>В соответствии с [Положением](https://bukva.ai/docs/prikaz-291-2013#p100014) о практике по образовательным программам среднего профессионального образования аттестация по итогам производственной практики должна проводиться с учетом (или на основании) результатов ее прохождения, подтверждаемых документами соответствующих профильных организаций, с которыми заключены договора на практику.
<a id="p100119"></a>Производственная практика является завершающим этапом освоения профессионального модуля по виду профессиональной деятельности и завершается дифференцированным зачетом (зачетом) при условии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от профильной организации и образовательной организации об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики профильной организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику.
<a id="p100120"></a>Результаты прохождения практики представляются обучающимся в образовательную организацию и учитываются при прохождении государственной итоговой аттестации.
<a id="p100121"></a>Обучающиеся, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, не допускаются к прохождению государственной итоговой аттестации.


## <a id="p100122"></a>V. Рекомендации по соблюдению обязательных требований при организации и проведении практики обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования


<a id="p100123"></a>Порядок организации и проведения практики обучающихся (студентов (курсантов), аспирантов, адъюнктов, ординаторов, ассистентов-стажеров), осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (далее соответственно - обучающиеся, ОПОП ВО), формы и способы ее проведения, а также виды практики обучающихся определены [Положением](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100012) о практике по образовательным программам высшего образования.
<a id="p100124"></a>Организации, осуществляющие образовательную деятельность по ОПОП ВО в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования, или в соответствии с образовательными стандартами, разработанными и утвержденными образовательными организациями высшего образования, имеющими право самостоятельно разрабатывать и утверждать образовательные стандарты (далее вместе - стандарты, ФГОС ВО), организуют и проводят практики обучающихся в соответствии с [Положением](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100012) о практике по образовательным программам высшего образования.
<a id="p100125"></a>В соответствии с [частью 5 статьи 12](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-12#p100226) Закона об образовании образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются образовательной организацией, если [Законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) об образовании не установлено иное.
<a id="p100126"></a>Программы практики являются составной частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования (ОПОП ВО), обеспечивающей реализацию ФГОС ВО.
<a id="p100127"></a>Важно! Программы практики должны разрабатываться и утверждаться уполномоченными органами управления образовательной организации.
<a id="p100128"></a>Программы практики ОПОП ВО соответствующего уровня, реализуемые организацией, осуществляющей обучение, разрабатываются и утверждаются согласно положению о специализированном структурном образовательном подразделении.
<a id="p100129"></a>Справочно.
<a id="p100130"></a>В соответствии с [частью 1 статьи 25](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-25#p100349) Закона об образовании образовательная организация действует на основании устава, утвержденного в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
<a id="p100131"></a>В уставе образовательной организации согласно [пункту 4 части 2 статьи 25](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-25#p100354) Закона об образовании должна содержаться информация о структуре и компетенции органов управления образовательной организацией, порядке их формирования и сроках полномочий.


### <a id="p100132"></a>5.1 Основные требования к разработке программ практики ОПОП ВО


<a id="p100133"></a>В соответствии с [пунктом 3](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100016) Положения о практике по образовательным программам высшего образования программа практики включает в себя:
- <a id="p100134"></a>указание вида практики, способа (при наличии) и формы (форм) ее проведения;
- <a id="p100135"></a>перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы;
- <a id="p100136"></a>указание места практики в структуре образовательной программы;
- <a id="p100137"></a>указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах;
- <a id="p100138"></a>содержание практики;
- <a id="p100139"></a>указание форм отчетности по практике;
- <a id="p100140"></a>фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике;
- <a id="p100141"></a>перечень учебной литературы и ресурсов сети "Интернет", необходимых для проведения практики;
- <a id="p100142"></a>перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости);
- <a id="p100143"></a>описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики.
<a id="p100144"></a>Образовательная организация может включить в состав программы практики также иные сведения и (или) материалы.
<a id="p100145"></a>Обращаем внимание. Отсутствие в программе практики информации, предусмотренной [пунктом 3](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100016) Положения о практике по образовательным программам высшего образования, стало наиболее частым нарушением обязательных требований со стороны организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
<a id="p100146"></a>Кроме того, при разработке программ практики необходимо учитывать, что в соответствии с [Порядком](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100014) организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования практика проводится в форме контактной работы и в иных формах, определяемых образовательной организацией.
<a id="p100147"></a>Контактная работа предусматривает групповую или индивидуальную работу обучающихся с педагогическими работниками организации и (или) лицами, привлекаемыми этой организацией к реализации образовательных программ на иных условиях, определяемую образовательной организацией самостоятельно.


### <a id="p100148"></a>5.2 Виды практики по ОПОП ВО, формы и способы ее проведения


<a id="p100149"></a>Согласно [пункту 5](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p3) Положения о практике по образовательным программам высшего образования виды (типы) практики и способы ее проведения (при наличии) образовательная организация устанавливает в соответствии со стандартами.
<a id="p100150"></a>При разработке образовательных программ организация выбирает типы практик в зависимости от вида (видов) деятельности, на который (которые) ориентирована образовательная программа исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.
<a id="p100151"></a>ФГОС ВО предусматривают право образовательной организации устанавливать иные типы практик дополнительно к определенным стандартом и (или) рекомендованным ПООП (при наличии), а также возможность проводить учебную и (или) производственную практику в структурных подразделениях организации.
<a id="p100152"></a>Способ проведения практики указывается в программе практики в соответствии со стандартом (при наличии), в том случае, когда стандартом способ проведения практики определен.
<a id="p100153"></a>Важно! Отсутствие указания способа проведения практики в программе практики, если способы (способ) проведения практики установлены ФГОС ВО, является нарушением [Положения](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100012) о практике по образовательным программам высшего образования.
<a id="p100154"></a>Формы проведения практики определены [пунктом 10](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100043) Положения о практике по образовательным программам высшего образования, в соответствии с которым практика может проводиться:
<a id="p100155"></a>а) непрерывно - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик, предусмотренных ОПОП ВО;
<a id="p100156"></a>б) дискретно:
<a id="p100157"></a>по видам практик - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики;
<a id="p100158"></a>по периодам проведения практик - путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий.
<a id="p100159"></a>Возможно сочетание дискретного проведения практик по их видам и по периодам их проведения.
<a id="p100160"></a>Важно! Учебная практика и производственная практика по основным профессиональным образовательным программам в области искусств может проводиться одновременно с теоретическим обучением, если это предусмотрено соответствующей образовательной программой ([часть 20 статьи 83](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-83#p101125) Закона об образовании).


### <a id="p100161"></a>5.3 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы


<a id="p100162"></a>Требования к результатам освоения основных образовательных программ устанавливаются стандартами в соответствии с [частью 3 статьи 11](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-11#p100203) Закона об образовании.
<a id="p100163"></a>При разработке ОПОП ВО требования к результатам обучения по отдельным дисциплинам (модулям), практикам образовательная организация согласно стандарту устанавливает самостоятельно с учетом требований соответствующих примерных основных образовательных программ (при их наличии).
<a id="p100164"></a>В ОПОП ВО образовательная организация устанавливает:
<a id="p100165"></a>планируемые результаты освоения образовательной программы - компетенции выпускников, установленные стандартом, и компетенции выпускников, установленные организацией (в случае установления таких компетенций);
<a id="p100166"></a>планируемые результаты обучения по каждой дисциплине (модулю) и практике, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы (знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения программы).


### <a id="p100167"></a>5.4 Место практики в структуре образовательной программы


<a id="p100168"></a>Требования к структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему устанавливается ФГОС ВО.
<a id="p100169"></a>При определении места практики в структуре образовательной программы необходимо учитывать следующие положения [Порядка](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100014) организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования.
<a id="p100170"></a>Образовательная организация при осуществлении образовательной деятельности по образовательной программе обеспечивает проведение практик (включая проведение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся) ([пункт 26](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100090) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования).
<a id="p100171"></a>Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одной или нескольким дисциплинам (модулям), практике образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью ([пункт 42](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100124) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования).
<a id="p100172"></a>Образовательная организация устанавливает для обучающихся, имеющих академическую задолженность, сроки повторной промежуточной аттестации по каждой дисциплине (модулю), практике. Если обучающийся не ликвидировал академическую задолженность при прохождении повторной промежуточной аттестации в первый раз (далее - первая повторная промежуточная аттестация), ему предоставляется возможность пройти повторную промежуточную аттестацию во второй раз (далее - вторая повторная промежуточная аттестация) с проведением указанной аттестации комиссией, созданной образовательной организацией.
<a id="p100173"></a>Повторная промежуточная аттестация проводится не позднее истечения периода времени, составляющего один год после образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.
<a id="p100174"></a>Образовательная организация может проводить первую повторную промежуточную аттестацию и (или) вторую повторную промежуточную аттестацию в период каникул. В этом случае организация устанавливает несколько сроков для проведения соответствующей повторной промежуточной аттестации как в период каникул, так и в период реализации дисциплин (модулей).
<a id="p100175"></a>Повторная промежуточная аттестация не может проводиться в период проведения практики, а также в период проведения промежуточной аттестации, за исключением периода проведения промежуточной аттестации при реализации образовательной программы в заочной форме обучения.
<a id="p100176"></a>Важно! Для соблюдения прав обучающихся при определении места практики в структуре образовательной программы образовательная организация должна предусмотреть возможность ликвидации обучающимся академической задолженности по всем видам практик и проведения первой повторной промежуточной аттестации и (или) второй повторной промежуточной аттестации.


### <a id="p100177"></a>5.5 Объем практики


<a id="p100178"></a>В соответствии с [пунктом 16](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100067) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования трудоемкость части образовательной программы в зачетных единицах характеризует объем части образовательной программы и должен составлять целое число зачетных единиц. Объем практики, как части образовательной программы, устанавливается образовательным стандартом.
<a id="p100179"></a>Согласно [пункту 17](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100070) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования образовательная организация самостоятельно устанавливает величину зачетной единицы в пределах от 25 до 30 астрономических часов, если иное не установлено федеральным государственным образовательным стандартом. Установленная организацией величина зачетной единицы является единой в рамках учебного плана.


### <a id="p100180"></a>5.6 Содержание практики


<a id="p100181"></a>В соответствии с [частью 1 статьи 12](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100215) Закона об образовании содержание профессионального образования должно обеспечивать получение квалификации.
<a id="p100182"></a>[Статьей 34](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-34#p100476) Закона об образовании установлены академические права обучающихся, затрагивающие различные аспекты образовательного процесса, в том числе академическое право на "участие в формировании содержания своего профессионального образования при условии соблюдения федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и высшего образования, образовательных стандартов в порядке, установленном локальными нормативными актами".
<a id="p100183"></a>[Письмом](https://bukva.ai/docs/pismo-09-1256) Минобрнауки России от 20 июня 2017 г. N 09-1256 "О привлечении обучающихся" даны рекомендации по реализации права обучающихся на участие в формировании содержания своего профессионального образования, в том числе путем включения в коллегиальные органы образовательной организации, осуществляющие разработку образовательных программ.


### <a id="p100184"></a>5.7 Формы отчетности по практике. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике


<a id="p100185"></a>В соответствии с [пунктом 19](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p7) Положения о практике по образовательным программам высшего образования результаты прохождения практики оцениваются посредством проведения промежуточной аттестации.
<a id="p100186"></a>В соответствии с [пунктом 26](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100090) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования при осуществлении образовательной деятельности по образовательной программе образовательная организация обеспечивает проведение практик (включая проведение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся).
<a id="p100187"></a>Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с [частью 2 статьи 30](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-30#p100445) Закона об образовании устанавливаются локальными нормативными актами образовательной организации.
<a id="p100188"></a>Указанные в программе практики формы отчетности должны соответствовать формам промежуточной аттестации, установленным учебным планом ОПОП ВО и локальным нормативным актам образовательной организации, регламентирующим формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
<a id="p100189"></a>Важно! Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике может являться отдельным разделом программы практики, приложением к ней или самостоятельным документом. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике разрабатывается в соответствии с содержанием программы практики в порядке, установленном локальными нормативными актами организации.


### <a id="p100190"></a>5.8 Перечень учебной литературы и ресурсов сети "Интернет", необходимых для проведения практики. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики


<a id="p100191"></a>В соответствии с [частью 1 статьи 18](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-18#p100280) Закона об образовании в образовательных организациях в целях обеспечения реализации образовательных программ формируются библиотеки, в том числе цифровые (электронные) библиотеки, обеспечивающие доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам.
<a id="p100192"></a>Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), в том числе указанными в программах практики.
<a id="p100193"></a>При реализации профессиональных образовательных программ в соответствии с [частью 9 статьи 18](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100290) Закона об образовании используются учебные издания, в том числе электронные, определенные образовательной организацией.
<a id="p100194"></a>Важно! В соответствии с [пунктом 2 части 6 статьи 28](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100408) Закона об образовании образовательные организации обязаны создавать безопасные условия обучения в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации.


### <a id="p100195"></a>5.9 Организация проведения практики


<a id="p100196"></a>Направление на практику обязательно должно оформляться распорядительным актом руководителя образовательной организации или иного уполномоченного им должностного лица с указанием закрепления каждого обучающегося за организацией или профильной организацией, а также с указанием вида и срока прохождения практики.
<a id="p100197"></a>Важно! При выборе мест прохождения практик для лиц с ограниченными возможностями здоровья необходимо учитывать их состояние здоровья и соответствующие требования по доступности среды.
<a id="p100198"></a>При проведении практики в профильной организации согласно [пункту 14](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100063) Положения о практике по образовательным программам высшего образования руководителем практики от организации и руководителем практики от профильной организации составляется совместный рабочий график (план) проведения практики.
<a id="p100199"></a>Важно! При составлении рабочего графика (плана) проведения практики, индивидуальных заданий для обучающихся, выполняемых в период практики, необходимо предусматривать время для ознакомления с правилами внутреннего трудового распорядка организации и профильной организации, а также с соответствующими требования охраны труда и пожарной безопасности.
<a id="p100200"></a>В соответствии с [пунктом 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100049) Положения о практике по образовательным программам высшего образования для руководства практикой, проводимой в образовательной организации назначается руководитель (руководители) практики от организации из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу данной организации.
<a id="p100201"></a>Для руководства практикой, проводимой в профильной организации, назначаются руководитель (руководители) практики из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу образовательной организации, организующей проведение практики (далее - руководитель практики от организации), и руководитель (руководители) практики из числа работников профильной организации (далее - руководитель практики от профильной организации). [Положением](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100012) о практике по образовательным программам высшего образования также предусмотрены обязанности образовательной организации, профильной организации а также обучающихся, осваивающих ОПОП ВО, в период прохождения практики (таблица 4).


#### <a id="p100202"></a>Таблица 4 - Обязанности участников организации и проведения практик обучающихся, осваивающих ОПОП ВО



<table>
<colgroup><col width="37%"><col width="32%"><col width="31%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100203"></a>Руководитель практики от образовательной организации</td><td><a id="p100204"></a>Руководитель практики от профильной организации</td><td><a id="p100205"></a>Обучающиеся</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100206"></a>при прохождении практики в образовательной организации</td></tr>
<tr><td><a id="p100207"></a>составляет рабочий график (план) проведения практики</td><td><a id="p100208"></a>-</td><td rowspan="3"><a id="p100209"></a>выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами практики соблюдают правила внутреннего трудового распорядка</td></tr>
<tr><td><a id="p100210"></a>разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики</td><td><a id="p100211"></a>-</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100212"></a>участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ</td><td rowspan="2"><a id="p100213"></a>-</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100214"></a>соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности</td></tr>
<tr><td><a id="p100215"></a>осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО</td><td><a id="p100216"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100217"></a>оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий</td><td><a id="p100218"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100219"></a>оценивает результаты прохождения практики обучающимися</td><td><a id="p100220"></a>-</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100221"></a>при прохождении практики в профильной организации</td></tr>
<tr><td><a id="p100222"></a>составляет совместный рабочий график (план) проведения практики</td><td><a id="p100223"></a>составляет совместный рабочий график (план) проведения практики</td><td><a id="p100224"></a>выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами практики</td></tr>
<tr><td><a id="p100225"></a>разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики</td><td><a id="p100226"></a>согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики</td><td><a id="p100227"></a>выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами практики</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100228"></a>участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в профильной организации</td><td rowspan="2"><a id="p100229"></a>предоставляет рабочие места обучающимся проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка</td><td><a id="p100230"></a>соблюдают правила внутреннего трудового распорядка</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100231"></a>соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100232"></a>обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда</td></tr>
<tr><td><a id="p100233"></a>осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО</td><td></td><td><a id="p100234"></a>выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами практики</td></tr>
<tr><td><a id="p100235"></a>оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий, а также при сборе материалов к выпускной квалификационной работе в ходе преддипломной практики;<br>оценивает результаты прохождения практики обучающимися</td><td></td><td><a id="p100236"></a>выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами практики</td></tr>
</table>


<a id="p100237"></a>Важно! Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе в соответствии с [пунктом 17](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p6) Положения о практике по образовательным программам высшего образования проходить практику по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям к содержанию практики.
<a id="p100238"></a>В соответствии с [пунктом 15](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100064) Положения о практике по образовательным программам высшего образования при наличии в организации вакантной должности, работа на которой соответствует требованиям к содержанию практики, с обучающимся может быть заключен срочный трудовой договор о замещении такой должности.
<a id="p100239"></a>[Письмом](https://bukva.ai/docs/pismo-vk-120409) Минобрнауки России от 26.04.2017 N ВК-1204/09 "О зачете практики студентов" рекомендуется при формировании учебных планов учитывать время работы в студенческом отряде по направлению подготовки (специальности) в качестве учебной или производственной практики, осуществляемой по образовательной программе соответствующего профиля, с учетом договоров с профильными организациями, учитывая, что работа в составе студенческого отряда - это, прежде всего, практика, направленная на формирование у студентов профессиональных навыков и умений, приобретение первоначального опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими компетенций по выбранной специальности.
<a id="p100240"></a>Необходимо также принимать во внимание, что работники, занятые на работах с вредными и (или) опасными условиями труда (в том числе на подземных работах), а также на работах, связанных с движением транспорта, проходят обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (для лиц в возрасте до 21 года - ежегодные) медицинские осмотры для определения пригодности этих работников для выполнения поручаемой работы и предупреждения профессиональных заболеваний ([ст. 213](https://bukva.ai/docs/kodeks-197-fz/statya-1#p101309) Трудового кодекса Российской Федерации).
<a id="p100241"></a>При прохождении практик, предусматривающих выполнение работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), обучающиеся проходят соответствующие медицинские осмотры (обследования) в соответствии с [Порядком](https://bukva.ai/docs/prikaz-302n-2011-minzdravsotsrazvitiya-rossii#p100618) проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, утвержденным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 апреля 2011 г. N 302н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 октября 2011 г., регистрационный N 22111) ([пункт 20](https://bukva.ai/docs/prikaz-1383-2015#p100072) Положения о практике по образовательным программам высшего образования).
<a id="p100242"></a>[Перечень](https://bukva.ai/docs/prikaz-302n-2011-minzdravsotsrazvitiya-rossii#p100236) работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования) работников, утвержден приказом Минздравсоцразвития России от 12.04.2011 N 302н.
<a id="p100243"></a>Важно! Последовательность организации и проведения практической подготовки обучающихся (студентов (курсантов), аспирантов, интернов, ординаторов, слушателей), получающих среднее медицинское образование или среднее фармацевтическое образование либо высшее медицинское образование или высшее фармацевтическое образование, а также дополнительное профессиональное образование определяет [Порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-620n-2013#p100009) организации и проведения практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования, утвержденный приказом Минздрава России от 3 сентября 2013 г. N 620н.
<a id="p100244"></a>При организации практики лиц, обучающихся по профессиональным образовательным программам в области физической культуры и спорта, необходимо учитывать [особенности](https://bukva.ai/docs/prikaz-1125-2013-minsport-rossii-ministerstvo#p100010) организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта, утвержденные приказом Минспорта России от 27 декабря 2013 г. N 1125.

<a id="p100245"></a>При организации и проведении практики необходимо учитывать, что:
- <a id="p100246"></a>обеспечение обучающихся проездом к месту проведения практики и обратно, а также проживанием их вне места жительства в период прохождения практики осуществляется образовательной организацией на условиях и в порядке, установленных локальным нормативным актом этой организации;
- <a id="p100247"></a>при принятии локальных нормативных актов по организации проведения практики образовательная организация должна учитывать положения [частей 1](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-30#p100444) и [3 статьи 30](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100446) Закона об образовании, в соответствии с которыми образовательная организация принимает локальные нормативные акты в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом, и учитывает мнение советов обучающихся, представительных органов обучающихся (при наличии таких представительных органов).



<a id="p100248"></a>

---