---
title: "\"Руководство по соблюдению организациями, осуществляющими образовательную деятельность, требований законодательства Российской Федерации в сфере образования в части порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры\""
issuer: "Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки"
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/rukovodstvo-po-soblyudeniyu-organizatsiyami-rosobrnadzor-federalnaya"
---

## "Руководство по соблюдению организациями, осуществляющими образовательную деятельность, требований законодательства Российской Федерации в сфере образования в части порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры"

# "Руководство по соблюдению организациями, осуществляющими образовательную деятельность, требований законодательства Российской Федерации в сфере образования в части порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры"

(утв. Рособрнадзором 08.11.2021)

> [!WARNING]
> Документ утратил силу в связи с изданием [Письма](https://bukva.ai/docs/pismo-07-89#p100004) Рособрнадзора от 08.02.2023 N 07-89.


<div align="right">

<a id="p100001"></a>Утверждено<br>
Руководитель Федеральной службы<br>
по надзору в сфере образования и науки<br>
А.А.МУЗАЕВ<br>
(фамилия, инициалы<br>
и подпись руководителя)<br>
от 08.11.2021

</div>


<div align="center">

<a id="p100002"></a>**РУКОВОДСТВО**<br>
**ПО СОБЛЮДЕНИЮ ОРГАНИЗАЦИЯМИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИМИ**<br>
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА**<br>
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ЧАСТИ ПОРЯДКА**<br>
**ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ**<br>
**ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -**<br>
**ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА, ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТА,**<br>
**ПРОГРАММАМ МАГИСТРАТУРЫ**

</div>



## <a id="p100003"></a>I. Введение


<a id="p100004"></a>Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки осуществляет федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования в отношении:
<a id="p100005"></a>российских организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Российской Федерации по образовательным программам высшего образования;
<a id="p100006"></a>российских федеральных государственных профессиональных образовательных организаций, реализующих на территории Российской Федерации образовательные программы среднего профессионального образования в сферах обороны, производства продукции по оборонному заказу, внутренних дел, деятельности войск национальной гвардии Российской Федерации, безопасности, ядерной энергетики, транспорта и связи, наукоемкого производства по специальностям, перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации;
<a id="p100007"></a>российских организаций, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных за пределами территории Российской Федерации, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, созданных в соответствии с международными договорами Российской Федерации, а также осуществляющих образовательную деятельность дипломатических представительств и консульских учреждений Российской Федерации, представительств Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях;
<a id="p100008"></a>иностранных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по месту нахождения филиала на территории Российской Федерации.
<a id="p100009"></a>Предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования является, в том числе соблюдение обязательных требований, установленных законодательством об образовании.
<a id="p100010"></a>Настоящее руководство по соблюдению организациями, осуществляющими образовательную деятельность, требований законодательства Российской Федерации в сфере образования в части порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (далее - Руководство) разработано Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в целях осуществления мер предупредительного и профилактического характера, направленных на недопущение и (или) ликвидацию последствий нарушений организациями, осуществляющими образовательную деятельность, обязательных требований в части порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры.


## <a id="p100011"></a>II. Основные нормативные правовые акты, содержащие обязательные требования к порядку организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры


<a id="p100012"></a>Федеральный [закон](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-69#p100913) от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Закон об образовании).
<a id="p100013"></a>[Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100014) Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.04.2017 N 301 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры" (далее - Приказ N 301).


## <a id="p100014"></a>III. Основные понятия, используемые в Руководстве


<a id="p100015"></a>образовательная организация - некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана;
<a id="p100016"></a>организации, осуществляющие образовательную деятельность, - образовательные организации, а также организации, осуществляющие обучение.
<a id="p100017"></a>образовательная деятельность - деятельность по реализации образовательных программ;
<a id="p100018"></a>образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, а также в предусмотренных [Законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) об образовании случаях в виде рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, форм аттестации;
<a id="p100019"></a>федеральный государственный образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных в зависимости от уровня образования федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования;
<a id="p100020"></a>образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к высшему образованию (бакалавриату, специалитету, магистратуре, подготовке кадров высшей квалификации по программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки) по специальностям и направлениям подготовки, утвержденных образовательными организациями высшего образования, определенными [Законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) об образовании или указом Президента Российской Федерации;
<a id="p100021"></a>учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено [Законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) об образовании, формы промежуточной аттестации обучающихся;
<a id="p100022"></a>индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося;
<a id="p100023"></a>ускоренное обучение - обучение по индивидуальному учебному плану в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами;
<a id="p100024"></a>промежуточная аттестация - освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией;
<a id="p100025"></a>академическая задолженность - неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью;
<a id="p100026"></a>каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком.


## <a id="p100027"></a>IV. Рекомендации по соблюдению обязательных требований к порядку организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры


<a id="p100028"></a>[Частью 9 статьи 2](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p441) Закона об образовании установлено, что образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, а также в предусмотренных настоящим Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) случаях в виде рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, форм аттестации.
<a id="p100029"></a>Указанная норма также закреплена в [пункте 8](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p1) Порядка N 301.
<a id="p100030"></a>Обращаем внимание, что иные компоненты включаются в состав образовательной программы по решению организации.
<a id="p100031"></a>[Пунктом 13](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100057) Приказа N 301 предусмотрено, что язык и языки образования определяются локальными нормативными актами организации в соответствии с законодательством Российской Федерации.
<a id="p100032"></a>Образовательная деятельность по образовательным программам осуществляется на государственном языке Российской Федерации, если локальными нормативными актами организации не установлено иное. Преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ осуществляются в соответствии с образовательными стандартами.
<a id="p100033"></a>В государственных и муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории республики Российской Федерации, может вводиться преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ осуществляются в соответствии с образовательными стандартами. Преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации не должны осуществляться в ущерб преподаванию и изучению государственного языка Российской Федерации.
<a id="p100034"></a>Высшее образование может быть получено на иностранном языке в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании и локальными нормативными актами организации.
<a id="p100035"></a>Таким образом, при организации и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры образовательная организация должна определить локальным нормативным актом организации язык и языки образования в соответствии с законодательством об образовании.
<a id="p100036"></a>[Пунктом 23](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100084) Приказа N 301 установлено, что учебный год по очной и очно-заочной формам обучения начинается 1 сентября. Организация может перенести срок начала учебного года по очной и очно-заочной формам обучения не более чем на 2 месяца. По заочной форме обучения срок начала учебного года устанавливается организацией.
<a id="p100037"></a>Обращаем внимание, что организация, осуществляющая образовательную деятельность, при реализации образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры по заочной форме должна установить срок начала учебного года.
<a id="p100038"></a>[Пунктами 24](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100085) - [25](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100089) Приказа N 301 установлено, что общая продолжительность каникул в течение учебного года, если иное не установлено федеральным государственным образовательным стандартом, составляет:
<a id="p100039"></a>при продолжительности обучения в течение года более 39 недель - не менее 7 недель и не более 10 недель;
<a id="p100040"></a>при продолжительности обучения в течение учебного года не менее 12 недель и не более 39 недель - не менее 3 недель и не более 7 недель;
<a id="p100041"></a>при продолжительности обучения в течение учебного года менее 12 недель - не более 2 недель.
<a id="p100042"></a>При расчете продолжительности обучения и каникул в указанную продолжительность не входят нерабочие праздничные дни. Осуществление образовательной деятельности по образовательной программе в нерабочие праздничные дни не проводится.
<a id="p100043"></a>Обращаем внимание организаций, осуществляющих образовательную деятельность, на необходимость соблюдения указанных требований при расчете продолжительности обучения и каникул.
<a id="p100044"></a>[Пунктом 26](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100090) Приказа N 301 установлено, что при осуществлении образовательной деятельности по образовательной программе организация обеспечивает:
<a id="p100045"></a>реализацию дисциплин (модулей) посредством проведения учебных занятий (включая проведение текущего контроля успеваемости) и промежуточной аттестации обучающихся;
<a id="p100046"></a>проведение практик (включая проведение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся);
<a id="p100047"></a>проведение итоговой (государственно итоговой) аттестации обучающихся.
<a id="p100048"></a>Обращаем внимание организаций, осуществляющих образовательную деятельность, на необходимость соблюдения указанных требований при реализации образовательных программ.
<a id="p100049"></a>[Пунктом 32](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100104) Приказа N 301 установлено, что образовательная организация в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком до начала периода обучения по образовательной программе обязана сформировать расписание учебных занятий на соответствующий период обучения, проводимых в форме контактной работы.
<a id="p100050"></a>Обращаем внимание, что при составлении расписаний учебных занятий организация обязана исключить нерациональные затраты времени обучающихся с тем, чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы между занятиями.
<a id="p100051"></a>Продолжительность учебного занятия в форме контактной работы не может превышать 90 минут. При этом организация предусматривает перерывы между учебными занятиями не менее 5 минут.
<a id="p100052"></a>[Пунктами 35](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p2), [38](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100116) Приказа N 301 установлено, что организация образовательного процесса по образовательным программам при обучении по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении, осуществляется в соответствии с [Порядком](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100014) N 301 и локальными нормативными актами организации.
<a id="p100053"></a>При ускоренном обучении сокращение срока получения высшего образования по образовательной программе реализуется путем зачета результатов обучения по отдельным дисциплинам (модулям) и (или) отдельным практикам, освоенным (пройденным) обучающимся при получении среднего профессионального образования и (или) высшего образования, а также дополнительного образования (при наличии), и (или) путем повышения темпа освоения образовательной программы.
<a id="p100054"></a>Повышение темпа освоения образовательной программы осуществляется для лиц, имеющих соответствующие способности и (или) уровень развития.
<a id="p100055"></a>[Пунктом 40](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100119) Приказа N 301 установлено, что формы промежуточной аттестации, ее периодичность и порядок ее проведения, а также порядок и сроки ликвидации академической задолженности устанавливаются локальными нормативными актами организации.
<a id="p100056"></a>Порядок проведения промежуточной аттестации включает в себя систему оценивания результатов промежуточной аттестации и критерии выставления оценок. Если указанная система оценивания отличается от системы оценок "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно", "зачтено", "не зачтено" (далее - пятибалльная система), то организация устанавливает правила перевода оценок, предусмотренных системой оценивания, установленной организацией, в пятибалльную систему.
<a id="p100057"></a>Таким образом, при организации и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры образовательная организация должна установить локальным нормативным актом организации формы промежуточной аттестации, ее периодичность и порядок ее проведения, а также порядок и сроки ликвидации академической задолженности.
<a id="p100058"></a>В соответствии с [пунктом 42](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p9) Приказа N 301 неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одной или нескольким дисциплинам (модулям), практике образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
<a id="p100059"></a>Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
<a id="p100060"></a>Организация устанавливает для обучающихся, имеющих академическую задолженность, сроки повторной промежуточной аттестации по каждой дисциплине (модулю), практике. Если обучающийся не ликвидировал академическую задолженность при прохождении повторной промежуточной аттестации в первый раз (далее - первая повторная промежуточная аттестация), ему предоставляется возможность пройти повторную промежуточную аттестацию во второй раз (далее - вторая повторная промежуточная аттестация) с проведением указанной аттестации комиссией, созданной организацией.
<a id="p100061"></a>Обращаем внимание на необходимость создания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, комиссии для проведения второй повторной промежуточной аттестации.
<a id="p100062"></a>Повторная промежуточная аттестация проводится не позднее истечения периода времени, составляющего один год после образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.
<a id="p100063"></a>Организация может проводить первую повторную промежуточную аттестацию и (или) вторую повторную промежуточную аттестацию в период каникул. В этом случае организация устанавливает несколько сроков для проведения соответствующей повторной промежуточной аттестации как в период каникул, так и в период реализации дисциплин (модулей).
<a id="p100064"></a>Повторная промежуточная аттестация не может проводиться в период проведения практики, а также в период проведения промежуточной аттестации, за исключением периода проведения промежуточной аттестации при реализации образовательной программы в заочной форме обучения.
<a id="p100065"></a>Время проведения повторной промежуточной аттестации не должно совпадать со временем проведения учебных занятий в форме контактной работы.
<a id="p100066"></a>[Пунктом 47](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100150) Приказа N 301 установлено, что документ об образовании, предоставленный при поступлении в организацию, выдается из личного дела лицу, окончившему обучение в организации, выбывшему до окончания обучения из организации, а также обучающемуся по его заявлению. При этом в личном деле остается заверенная организацией копия документа об образовании.
<a id="p100067"></a>[Пунктами 48](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100152) - [50](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100165) Порядка N 301 установлены особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
<a id="p100068"></a>Обучение по образовательным программам обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется организацией с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся.
<a id="p100069"></a>Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах или в отдельных организациях.
<a id="p100070"></a>Обращаем внимание, что организациями должны быть созданы специальные условия для получения высшего образования по образовательным программам обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.


## <a id="p100071"></a>V. Ответственность за нарушение обязательных требований порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры


<a id="p100072"></a>В соответствии с [частью 1 статьи 93.1](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p597) Закона об образовании в случае выявления нарушения требований законодательства об образовании, в том числе в случае нарушения лицензионных требований к образовательной деятельности и (или) требований, установленных федеральными государственными образовательными стандартами, требований к выполнению аккредитационных показателей, орган по контролю (надзору) в сфере образования выдает организации, осуществляющей образовательную деятельность, уполномоченному органу государственной власти или органу местного самоуправления, допустившим такое нарушение, предписание об устранении выявленного нарушения.


## <a id="p100073"></a>VI. Часто задаваемые вопросы по порядку организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры


<a id="p100074"></a>Вопрос: Какие дни считаются нерабочими праздничными днями и не входят при расчете продолжительности обучения и каникул?
<a id="p100075"></a>Ответ: [Пунктами 24](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100085) - [25](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100089) Приказа N 301 установлена общая продолжительность каникул в течение учебного года, если иное не установлено федеральным государственным образовательным стандартом.
<a id="p100076"></a>В соответствии со [статьей 112](https://bukva.ai/docs/kodeks-197-fz/statya-112#p100775) Трудового Кодекса Российской Федерации нерабочими праздничными днями в Российской Федерации являются:
<a id="p100077"></a>1, 2, 3, 4, 5, 6 и 8 января - Новогодние каникулы;
<a id="p100078"></a>7 января - Рождество Христово;
<a id="p100079"></a>23 февраля - День защитника Отечества;
<a id="p100080"></a>8 марта - Международный женский день;
<a id="p100081"></a>1 мая - Праздник Весны и Труда;
<a id="p100082"></a>9 мая - День Победы;
<a id="p100083"></a>12 июня - День России;
<a id="p100084"></a>4 ноября - День народного единства.

<a id="p100085"></a>Вопрос: Как организуется образовательный процесс по индивидуальному учебному плану?
<a id="p100086"></a>Ответ: [Пунктами 35](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p2), [38](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100116) Приказа N 301 установлено, что организация образовательного процесса по образовательным программам при обучении по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении, осуществляется в соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры и локальными нормативными актами организации.
<a id="p100087"></a>В соответствии с [пунктом 23 статьи 2](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100036) Закона об образовании, индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.

<a id="p100088"></a>Вопрос: Возможно ли обучение на иностранном языке?
<a id="p100089"></a>Ответ: В соответствии с [пунктом 5 статьи 14](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100254) Закона об образовании, образование может быть получено на иностранном языке в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании и локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность.
<a id="p100090"></a>[Пунктом 13](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100057) Приказа N 301 предусмотрено, что язык и языки образования определяются локальными нормативными актами организации в соответствии с законодательством Российской Федерации.

<a id="p100091"></a>Вопрос: Сколько раз можно пересдавать дисциплину, по которой имеется академическая задолженность?
<a id="p100092"></a>Ответ: В соответствии с [пунктом 5 статьи 58](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100790) Закона об образовании обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.

<a id="p100093"></a>Вопрос: Какие документы определяют порядок проведения промежуточной аттестации?
<a id="p100094"></a>Ответ: Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся установлен [статьей 58](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-58#p100785) Закона об образовании.
<a id="p100095"></a>В соответствии с [пунктом 2 статьи 30](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100445) Закона об образовании, образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.
<a id="p100096"></a>[Пунктом 40](https://bukva.ai/docs/prikaz-301-2017-minobrnauki-rossii#p100119) Приказа N 301 установлено, что формы промежуточной аттестации, ее периодичность и порядок ее проведения, а также порядок и сроки ликвидации академической задолженности устанавливаются локальными нормативными актами организации.



<a id="p100097"></a>

---