| Программа подготовки | Тип тренажера | Оборудование | Примечания |
| Подготовка по использованию РЛС | Радиолокационный тренажер или тренажер по маневрированию и управлению судном | Проекционное оборудование для демонстрации и разбора упражнений
Компьютеры и принтер для программных средств проверки знаний | Штурманский стол
Прокладочный инструмент
Навигационные карты и пособия, соответствующие районам плавания, имитируемым в тренажере
Маневренный планшет |
| Подготовка по использованию САРП |
| Подготовка по использованию ЭКНИС | Тренажер ЭКНИС или тренажер по маневрированию и управлению судном или радиолокационный тренажер, ходовые мостики (имитаторы) собственного судна которого оборудованы ЭКНИС | Проекционное оборудование для демонстрации и разбора упражнений
Компьютеры и принтер для программных средств проверки знаний
Реальная консоль ЭКНИС | |
| Начальная подготовка по безопасности | Комплекс по выживанию на море | Спасательная шлюпка | Спасательная шлюпка используется вместе со спуско-подъемным устройством для спуска, подъема на воду, с воды и тренировок по подходу, отходу |
| Спасательный плот сбрасываемого типа | |
Спасательный плот спускаемого типа
Устройство для подъема человека с водной поверхности на высоту до 3 м | |
| Пожарный полигон | "Дымовой лабиринт" с изменяемой конфигурацией переборок | |
| Отсек, заполненный высокократной пеной (имитатором пены/пеногенератор), для прохождения без дыхательного аппарата | |
| Имитаторы различного рода возгораний с обеспечением их практического тушения | |
| Тренажер по борьбе с водой | Сухой отсек | |
| Отсек с видами пробоин и трещин | |
| Подготовка к борьбе с пожаром по расширенной программе | Пожарный полигон | "Дымовой лабиринт" с изменяемой конфигурацией переборок | Учебное место с оснащением для развертывания и инструктажа аварийной партии, учебное место для организации командного пункта по борьбе с пожаром |
| Отсек, заполненный высокократной пеной (имитатором пены), для прохождения без дыхательного аппарата | |
| Имитаторы различного рода возгораний с обеспечением их практического тушения в жилых и служебных помещениях, машинных отделениях, в грузовом трюме | |
| Подготовка специалиста по спасательным шлюпкам и плотам и дежурным шлюпкам, не являющимся скоростными дежурными шлюпками | Комплекс по выживанию на море | Спасательная шлюпка | |
| Спасательный плот сбрасываемого типа | |
| Спасательный плот спускаемого типа | |
| Дежурная шлюпка | |
Начальная подготовка для работы на нефтяных танкерах и танкерах-химовозах
Начальная подготовка для работы на танкерах-газовозах | Пожарный полигон | "Дымовой лабиринт" с изменяемой конфигурацией переборок
Танкерный манифольд | Учебный класс |
| Грузовой танк |
Подготовка по расширенной программе для работы на нефтяных танкерах
Подготовка по расширенной программе для работы на танкерах-химовозах
Подготовка по расширенной программе для работы на танкерах-газовозах | Тренажер грузобалластных операций | Проекционное оборудование для демонстрации и разбора упражнений. | Учебный класс |
| Грузовой танк (тренажер) |
| Подготовка по оказанию первой медицинской помощи | Тренажер для проведения СЛМ реанимации типа "Максим" | Проекционное оборудование для демонстрации и разбора упражнений. | Учебный класс |
| Подготовка по управлению неорганизованной массой людей, подготовка по безопасности для персонала, обеспечивающего непосредственное обслуживание пассажиров в пассажирских помещениях, подготовка в отношении управления в чрезвычайных ситуациях и поведения человека в них, подготовка по вопросам безопасности пассажиров и водонепроницаемости корпуса | Комплекс подготовки по управлению неорганизованной массой людей | Проекционное оборудование для демонстрации и разбора упражнений. | Учебный класс |
| Подготовка по охране | | Судовая система охранного оповещения (ССОО)
Система дистанционного телевизионного контроля
Цифровые замки, Пломбы, Карточки посетителей, Судовые предупреждающие постеры и плакаты | Учебный класс |
| Курс подготовки | Тип используемого тренажера | Количество слушателей на одного инструктора |
| Подготовка по использованию РЛС | Радиолокационный тренажер или тренажер по маневрированию и управлению судном | Не более двух на каждое РМС |
| Подготовка по использованию САРП |
| Подготовка по использованию ЭКНИС | Тренажер ЭКНИС или радиолокационный тренажер | Один на РМС |
| Тренажер по маневрированию и управлению судном | Не более двух на каждое РМС |
| Начальная подготовка по безопасности | Спасательная шлюпка | Не более шести <*> |
| Спасательный плот сбрасываемого типа |
| Спасательный плот спускаемого типа |
| Пожарный полигон |
| Тренажер по борьбе с водой |
| Подготовка к борьбе с пожаром по расширенной программе | Пожарный полигон | Не более шести <*> |
| Подготовка специалиста по спасательным шлюпкам и плотам и дежурным шлюпкам, не являющимся скоростными дежурными шлюпками | Спасательная шлюпка | Не более двенадцати |
| Спасательный плот сбрасываемого типа |
| Спасательный плот спускаемого типа |
| Дежурная шлюпка |
| Подготовка по оказанию первой медицинской помощи | Тренажер для проведения сердечно-легочно-мозговой реанимации с индикацией правильности выполнения действий типа "Максим" | Не более двенадцати <*> |
| Начальная подготовка для работы на нефтяных танкерах и танкерах-химовозах | Пожарный полигон
Грузовой танк | Не более двенадцати <*> |
| Начальная подготовка для работы на танкерах-газовозах |
| Подготовка по расширенной программе для работы на нефтяных танкерах | Грузовой танк | Не более двенадцати <*> |
| Тренажер грузобалластных операций | Один на РМС |
| Подготовка по расширенной программе для работы на танкерах-химовозах | Грузовой танк | Не более двенадцати <*> |
| Тренажер грузобалластных операций | Один на РМС |
| Подготовка по расширенной программе для работы на танкерах-газовозах | Грузовой танк | Не более двенадцати <*> |
| Тренажер грузобалластных операций | Один на РМС |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1. | Указание целей тренажерной подготовки в рабочей программе подготовки | ☐ | ☐ | |
| 2. | Связь целей тренажерной подготовки с задачами в рамках практической работы слушателей на судне | ☐ | ☐ | |
| 3. | Обеспечение посредством методологии проведения тренажерной подготовки: |
| 3.1 | предварительного информирования слушателей и их доступа к материалам, содержащим информацию о задачах и целях упражнений, и наличие достаточного времени для подготовки к занятиям до их начала; | ☐ | ☐ | |
| 3.2 | ознакомления слушателей с тренажером и его оборудованием до начала занятий и оценки знаний; | ☐ | ☐ | |
| 3.3 | достаточности проведенного инструктажа и побудительных мотивов для занятий для достижения целей подготовки и соответствия таких занятий уровню компетентности слушателей; | ☐ | ☐ | |
| 3.4 | проведения занятий под эффективным наблюдением инструкторов, сопровождение занятий соответствующим речевым контактом и визуальным наблюдением за деятельностью слушателей, а также докладами об оценке их компетенций, составленными до и после занятий; | ☐ | ☐ | |
| 3.5 | поощрения проведения после занятий оценки в ходе опроса лиц, проходящих подготовку, с участием нескольких экзаменаторов; | ☐ | ☐ | |
| 3.6 | разработки и проведения занятий и проверок на тренажере, соответствующих конкретным целям обучения | ☐ | ☐ | |
| 4. | Наличие учебно-методического комплекса, включающего: |
| 4.1 | примерную (типовую) программу подготовки, | ☐ | ☐ | |
| 4.2 | рабочую программу, | ☐ | ☐ | |
| 4.3 | лекционные материалы, | ☐ | ☐ | |
| 4.4 | список основной и дополнительной литературы, | ☐ | ☐ | |
| 4.5 | методические указания по выполнению практических занятий (для слушателей), | ☐ | ☐ | |
| 4.6 | методические указания по проведению практических занятий (для преподавателей), | ☐ | ☐ | |
| 4.7 | методические указания по организации самостоятельной работы слушателей (если она предусмотрена рабочей программой), | ☐ | ☐ | |
| 4.8 | методические указания по способам оценки компетентности слушателей | ☐ | ☐ | |
| 4.9 | Реализация в УМК компетентностного подхода, раскрывающего, за счет каких именно занятий слушатель приобретает те или иные требуемые Конвенцией ПДНВ компетенции | ☐ | ☐ | |
| 5. | Актуальность рабочих программ | ☐ | ☐ | |
| 6. | Соответствие рабочей программы требованиям применимых национальных и международных норм | ☐ | ☐ | |
| 7. | Учет в рабочей программе положений примерной (типовой) программы | ☐ | ☐ | |
| 8. | Соответствие общей продолжительности подготовки, а также продолжительности как ее теоретической, так и практической частей установленным требованиям | ☐ | ☐ | |
| 9. | Рабочая программа охватывает все разделы примерной (типовой) программы и включает, как минимум, следующие сведения: |
| 9.1 | наименование примерной (типовой) программы подготовки; | ☐ | ☐ | |
| 9.2 | описание целей и задач подготовки; | ☐ | ☐ | |
| 9.3 | требования к слушателям; | ☐ | ☐ | |
| 9.4 | ожидаемые результаты подготовки с указанием приобретаемых или совершенствуемых профессиональных компетенций, а также знаний, понимания и навыков, необходимых для формирования указанных компетенций; | ☐ | ☐ | |
| 9.5 | учебный план, календарный учебный график, организационно-педагогические условия реализации образовательной программы; | ☐ | ☐ | |
| 9.6 | средства, способы и критерии оценки компетенции слушателя в процессе итоговой аттестации | ☐ | ☐ | |
| 10. | Установление в учебном плане перечня, трудоемкости, последовательности и распределения учебной деятельности слушателей и форм аттестации | ☐ | ☐ | |
| 11. | Наличие требований к квалификации преподавательского состава, к составу учебной группы, к аудиторному фонду, техническим средствам обучения и информационно-методическому обеспечению | ☐ | ☐ | |
| 12. | Установление в рабочей программе требований к использованию каждого конкретного типа тренажера как в отношении подготовки, так и в отношении оценки знаний слушателей | ☐ | ☐ | |
| 13. | Определение в рабочей программе критериев оценки знаний и навыков слушателей в ходе всех форм аттестации | ☐ | ☐ | |
| 14. | Доступность для слушателей информации о назначении тренажеров, выполняемых упражнениях, ожидаемых навыках и получаемых уровнях компетентности? | ☐ | ☐ | |
| 15. | Соблюдение при формировании учебной группы слушателей требований об обеспечении на практических занятиях каждого слушателя рабочим местом на тренажере | ☐ | ☐ | |
| 16. | Наличие у инструктора, проводящего подготовку с использованием тренажера, соответствующего методического руководства | ☐ | ☐ | |
| 17. | Обеспечивает методология проведения экзаменов и действия экзаменаторов при оценке компетенций слушателей с помощью тренажеров? |
| 17.1 | четкое формирование критериев правильности выполнения задания и критериев оценки для обеспечения единообразия и повышения ее объективности с целью сведения к минимуму субъективного подхода; | ☐ | ☐ | |
| 17.2 | доступность для слушателей информации о критериях оценки результатов выполнения упражнения до его начала; | ☐ | ☐ | |
| 17.3 | получение слушателями четкого инструктажа по задачам и/или навыкам, подлежащим оценке, а также о задачах и критериях работы, на основе которых будет определяться их компетентность; | ☐ | ☐ | |
| 17.4 | принятие во внимание при оценке работы на тренажере обычных эксплуатационных процедур и любого поведенческого взаимодействия с другими обучающимися на тренажерных занятиях или с персоналом, обслуживающим тренажер; | ☐ | ☐ | |
| 17.5 | использования в качестве главного критерия оценки демонстрации слушателем способности выполнять задание безопасно и эффективно | ☐ | ☐ | |
| 18. | Использование для проведения входного и итогового контроля знаний слушателей базы тестовых заданий, согласованной с Росморречфлотом | ☐ | ☐ | |
| 19. | Наличие процедур отслеживания изменений в соответствующих национальных и международных нормах и требованиях, а также своевременного их внесения в документы учебно-методического комплекса | ☐ | ☐ | |
| 20. | Наличие рекомендованных методических пособий и публикаций | ☐ | ☐ | |
| Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1. | Соответствие базовой минимальной квалификации персонала, осуществляющего теоретические и практические занятия, методические разработки и административное управление, установленным требованиям | ☐ | ☐ | |
| 2. | Соответствие профессиональной морской квалификации персонала, выполняющего обязанности инструктора (методиста), профилю проводимой подготовки и уровню ответственности | ☐ | ☐ | |
| 3. | Наличие у специалиста, выполняющего функциональные обязанности инструктора тренажерной подготовки: |
| 3.1 | подтверждения изучения модельного курса ИМО 6.09, либо программы подготовки, охватывающей объем указанного модельного курса и прохождения подготовки в качестве инструктора по программе (программам), в реализации которой (которых) он принимает участие; | ☐ | ☐ | |
| 3.2 | подтверждения повышения своей квалификации не реже одного раза в пятилетний период | ☐ | ☐ | |
| 4. | Наличие у инструктора, осуществляющего подготовку с использованием тренажера, подтверждения изучения модельного курса ИМО 6.10 либо программы подготовки, охватывающей объем указанного модельного курса и подтверждения изготовителем тренажера либо иной организации компетентности, которой в этой области удостоверена знаниями, необходимыми для проведения подготовки с использованием конкретного тренажера | ☐ | ☐ | |
| 5. | Установление в стандартах качества конкретных требований к уровню образования, специфическим знаниям, опыту работы на флоте и практическим навыкам инструкторов | ☐ | ☐ | |
| 6. | Прохождение первоначальной подготовки для допуска к самостоятельной работе кандидатов, не имеющих стажа работы в качестве инструктора | ☐ | ☐ | |
| 7. | Прохождение подтвержденных стажировок в объеме не менее 5 курсов по данной программе(мам) под руководством лица, стаж работы которого в качестве инструктора не менее 5 лет | ☐ | ☐ | |
| 8. | Документальное определение состава инструкторов, преподавателей, экзаменаторов, администраторов по соответствующим программам подготовки | ☐ | ☐ | |
| 9. | Наличие соответствующей квалификации у преподавателя английского языка | ☐ | ☐ | |
| 10. | Наличие у экзаменатора, осуществляющего итоговую аттестацию: |
| 10.1 | подтверждения изучения модельных курсов ИМО 3.12 и 6.10 (в случае использования тренажеров для оценки знаний), либо прохождения программ подготовки, охватывающих объем раздела "Оценка" указанных модельных курсов в ведущих мировых морских учебных заведениях или признанных Минтрансом России в этой области подготовки образовательных организациях; | ☐ | ☐ | |
| 10.2 | подтверждения прохождения инструктажа по методам и технике оценки компетентности с использованием тренажера конкретного типа | ☐ | ☐ | |
| 11. | Установление в стандартах качества порядка планирования поддержания и повышения квалификации персонала УТЦ | ☐ | ☐ | |
| Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1. | Наличие внедренной ССК и распространение области ее применения на все виды предоставляемой тренажерной подготовки | ☐ | ☐ | |
| 2. | Наличие требуемого состава документов ССК | ☐ | ☐ | |
| 3. | Наличие и документальное оформление политики в области качества | ☐ | ☐ | |
| 4. | Включение в политику в области качества: |
3.1
приверженности достижению заявленных целей и задач в отношении выполнения требований Конвенции ПДНВ, |
| ☐ | ☐ | | 3.2 | ориентации на основные группы потребителей с выделением их ключевых потребностей и запланированных методов удовлетворения этих потребностей |
| ☐ | ☐ | | 4. | Наличие документированных целей в развитие политики в области качества |
| ☐ | ☐ | | 5. | Измеримость целей относительно показателей качества образовательных услуг |
| ☐ | ☐ | | 6. | Наличие сроков достижения и назначенных ответственных за достижение целей |
| ☐ | ☐ | | 7. | Направленность целей на повышение результативности процессов ССК с учетом положения об УТЦ, требований законодательства, контрактных и иных требований, принятых УТЦ к исполнению |
| ☐ | ☐ | | 8. | Наличие в числе процессов системы качества проведения тренажерной подготовки: |
| 8.1 | проектирование рабочей программы подготовки, |
| ☐ | ☐ | | 8.2 | разработка УМК, |
| ☐ | ☐ | | 8.3 | прием слушателей, |
| ☐ | ☐ | | 8.4 | реализация образовательного процесса по рабочим программам подготовки, |
| ☐ | ☐ | | 8.5 | входная, промежуточная и итоговая оценка компетенций слушателей, |
| ☐ | ☐ | | 8.6 | оформление и выдача свидетельств о прохождении подготовки, |
| ☐ | ☐ | | 8.7 | анализ отзывов слушателей, |
| ☐ | ☐ | | 8.8 | управление жалобами и апелляциями, |
| ☐ | ☐ | | 8.9 | управление персоналом УТЦ, включая приобретение и поддержание необходимой компетентности, |
| ☐ | ☐ | | 8.10 | поддержание в рабочем состоянии и модернизация тренажеров, других технических средств обучения и иных объектов инфраструктуры и управления производственной средой |
| ☐ | ☐ | | 9. | Наличие процедур, описания процессов и ресурсов, необходимых для управления качеством подготовки и оценки квалификации слушателей по всем осуществляемым программам подготовки |
| ☐ | ☐ | | 10. | Наличие документированной организационной структуры УТЦ, отражающей процессы ССК |
| ☐ | ☐ | | 11. | Наличие в должностных инструкциях лиц, ответственных за организацию, подготовку и оценку компетентности слушателей, требований о: |
| 11.1 | соответствии их квалификации применимым требованиям, |
| ☐ | ☐ | | 11.2 | ответственности за невыполнение требований к организации и проведению учебного процесса и оценке компетентности слушателей |
| ☐ | ☐ | | 12. | Наличие документированных планов по предоставлению и управлению ресурсами |
| ☐ | ☐ | | 13. | Наличие перечня документов, предъявляемых поступающими на обучение слушателями, а также порядка их анализа сотрудниками УТЦ |
| ☐ | ☐ | | 14. | Определен ли порядок оформления и выдачи слушателям документов о прохождении подготовки? |
| ☐ | ☐ | | 15. | Проведение измерения степени выполнения планов и достигаемых результатов для всех видов подготовки, а также процессов ССК, от которых зависит оказание услуг УТЦ |
| ☐ | ☐ | | 16. | Наличие документированных критериев мониторинга в виде конкретных величин |
| ☐ | ☐ | | 17. | Документирование принятых решений и последующих действий по результатам мониторинга |
| ☐ | ☐ | | 18. | Соответствие количества слушателей, прошедших обучение по каждой программе, допустимым количествам |
| ☐ | ☐ | | 19. | Проведение по всем программам подготовки анализа их планирования, разработки и реализации |
| ☐ | ☐ | | 20. | Проведение оценки качества освоения программ подготовки в отношении: |
| 20.1 | соответствия результатов освоения программы заявленным целям и планируемым результатам подготовки, |
| ☐ | ☐ | | 20.2 | соответствия порядка организации и осуществления программы установленным требованиям к структуре, порядку и условиям ее реализации, |
| ☐ | ☐ | | 20.3 | способности УТЦ результативно и эффективно выполнять деятельность по предоставлению образовательных услуг |
| ☐ | ☐ | | 21. | Проведение оценки качества освоения программ подготовки посредством: |
| 21.1 | внутреннего мониторинга качества образования, |
| ☐ | ☐ | | 21.2 | внешней независимой оценки качества образования |
| ☐ | ☐ | | 22. | Разработка и внедрение документированной процедуры управления несоответствиями |
| ☐ | ☐ | | 23. | Проведение внешней оценки стандартов качества УТЦ |
| ☐ | ☐ | | 24. | Проведение руководством УТЦ ежегодного анализа результатов функционирования системы качества |
| ☐ | ☐ | | 25. | Принятие решений, связанных с внедрением изменений политики или целей в области качества, изменениями в подходах к организации процессов подготовки, а также решений о достаточности либо недостаточности ресурсов на основе изучения: |
| 25.1 | данных мониторинга, осуществляемого в УТЦ, в т.ч. относительно достижения целей в области качества, |
| ☐ | ☐ | | 25.2 | результатов внутренних аудитов, включая последующие действия, |
| ☐ | ☐ | | 25.3 | данных о результативности корректирующих действий и повторяемости несоответствий, |
| ☐ | ☐ | | 25.4 | данных об обеспеченности процессов ССК необходимыми ресурсами, |
| ☐ | ☐ | | 25.5 | данных обо всех изменениях внешних требований, которые могут оказать влияние на способность УТЦ предоставлять подготовку надлежащего качества, |
| ☐ | ☐ | | 25.6 | предложений персонала УТЦ касательно процессов ССК или его способности предоставлять подготовку надлежащего качества |
| ☐ | ☐ | | 26. | Соблюдение требований по хранению отчетных записей: |
| 26.1 | сведений о слушателях, |
| ☐ | ☐ | | 26.2 | журналов учебных групп, |
| ☐ | ☐ | | 26.3 | экзаменационных и зачетных ведомостей, протоколов результатов тестирования, |
| ☐ | ☐ | | 26.4 | отзывов слушателей, |
| ☐ | ☐ | | 26.5 | реестров документов, выданных слушателям |
| ☐ | ☐ | | 27. | Наличие подтверждения подписью слушателя в реестре факта выдачи документов о прохождении подготовки |
| ☐ | ☐ | | Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |
| |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1 Состав тренажера |
| 1. | Тип тренажера | ☐ | ☐ | |
| 2. | Изготовитель тренажера | ☐ | ☐ | |
| 3. | Свидетельство об одобрении типа аппаратуры | ☐ | ☐ | N ___
от _____
действительно
до __________ |
| 4. | Программное обеспечение, версия | ☐ | ☐ | |
| 5. | Рабочее место инструктора | ☐ | ☐ | |
| 6. | Рабочие места слушателей в количестве | ☐ | ☐ | |
| 2 Работоспособность рабочих мест слушателей, представляющих собой имитаторы ходовых мостиков собственных судов |
| 1. | Панель дистанционного управления пропульсивной установкой одновинтового и двухвинтового судна включая, как минимум, машинный телеграф, индикаторы оборотов двигателя и шага винта, панель аварийной сигнализации, органы управления и индикатором нагрузки подруливающего устройства | ☐ | ☐ | |
| 2. | Консоль управления рулевым устройством в автоматическом и ручном режиме, включая переключатель режимов работы, органы управления в ручном режиме, индикаторы заданного и истинного положения руля, индикатор угловой скорости поворота | ☐ | ☐ | |
| 3. | Панель дистанционного управления якорным устройством, включая блок управления якорным устройством и индикацию параметров якорь-цепи (сила и угол натяжение каната, количество вытравленного каната, скорость отдачи/выборки якоря) | ☐ | ☐ | |
| 4. | Панель включения навигационных огней и палубного освещения (блок управления и индикация) | ☐ | ☐ | |
| 5. | Панель сигнальных фигур | ☐ | ☐ | |
| 6. | Панель управления автоматом звуковых сигналов с возможностью подачи звуковых сигналов в ручном режиме | ☐ | ☐ | |
| 7. | Устройство для подачи сигналов судовых тревог | ☐ | ☐ | |
| 8. | Указатели скорости хода относительно воды и грунта | ☐ | ☐ | |
| 9. | Указатель глубины под килем | ☐ | ☐ | |
| 10. | Репитер гирокомпаса | ☐ | ☐ | |
| 11. | Репитер магнитного компаса | ☐ | ☐ | |
| 12. | Индикатор судовой РЛС | ☐ | ☐ | |
| 13. | Судовая аппаратура автоматической идентификационной системы (АИС) | ☐ | ☐ | |
| 14. | Приемоиндикаторы спутниковых навигационных систем (GPS и ГЛОНАСС) | ☐ | ☐ | |
| 15. | ЭКНИС | ☐ | ☐ | |
| 16. | УКВ радиоустановка и/или комплект радиооборудования ГМССБ, соответствующий требованиям Конвенции СОЛАС для судов, совершающих рейсы в морских районах А1, А2 и А3 (При использовании тренажера только для имитации плавания судна в морском районе А1 или в морских районах А1 и А2 конфигурация имитаторов радиооборудования ГМССБ на ходовых мостиках собственных судов может быть сокращена до соответствующих требований Конвенции СОЛАС) | ☐ | ☐ | |
| 17. | Средства двусторонней связи "ходовой мостик - инструктор", имитирующие средства внутрисудовой связи | ☐ | ☐ | |
| 18. | Кнопка активации сигнала и кнопка режима тестирования судовой системы охранного оповещения | ☐ | ☐ | |
| 19. | Панель управления пеленгатором (биноклем) с возможностью изменения горизонтального и вертикального углов зрения, увеличения изображения и снятия визуального пеленга | ☐ | ☐ | |
| 20. | Пульт управления прожектором | ☐ | ☐ | |
| 21. | Индикатор углов крена (кренометр) | ☐ | ☐ | |
| 22. | Индикаторы для отображения судового времени | ☐ | ☐ | |
| 23. | Индикаторы для отображения направления и скорости ветра | ☐ | ☐ | |
| 24. | Система контроля дееспособности вахтенного помощника капитана | ☐ | ☐ | |
| 3 Работоспособность рабочего места инструктора |
| 1. | Консоль инструктора | ☐ | ☐ | |
| 2. | Печатающее устройство | ☐ | ☐ | |
| 3. | Средства для видеонаблюдения за ходовыми мостиками, если наблюдение за ходовыми мостиками не может осуществляться непосредственно с рабочего места инструктора | ☐ | ☐ | |
| 4. | Оборудование для обеспечения связи с ходовыми мостиками | ☐ | ☐ | |
| 5. | Обеспечена возможность подключения проекционной аппаратуры для повторного показа и разбора выполненного упражнения с позиции любого из ходовых мостиков собственных судов в учебном классе | ☐ | ☐ | |
| 4 Набор районов упражнений |
| 1. | Открытое море, подходы к порту, узкости, включая реки, каналы, узкие проходы, фарватеры и т.п. с реальным отображением береговой черты, мостов, линий электропередач, а также навигационной обстановки | ☐ | ☐ | |
| 2. | Район с СРДС | ☐ | ☐ | |
| 3. | Акватория порта с возможностью осуществления швартовных операций | ☐ | ☐ | |
| 4. | Зона действия СУДС российского порта | ☐ | ☐ | |
| 5. | Количество районов упражнений (минимум - 10) (Из них не менее 5 районов, включающих как подходы к российскому порту, так и акваторию порта) | ☐ | ☐ | |
| 5 Набор моделей собственных судов: |
| 1. | Суда различных типов (танкер, балкер, сухогрузное судно, ледокол, буксир и др.), отличающиеся по водоизмещению и маневренным характеристикам | ☐ | ☐ | |
| 2. | Суда с движителями ВФШ, ВРШ, ВРК и туннельными подруливающими устройствами | ☐ | ☐ | |
| 3. | Суда с главными двигателями различных типов (малооборотный и среднеоборотный дизели, паровая и газовая турбина) | ☐ | ☐ | |
| 4. | Количество моделей (минимум - 5) | ☐ | ☐ | |
| 6 Наличие обязательной литературы |
| 1. | Международная конвенция по охране человеческой жизни на море 1974 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 2. | Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 3. | Международные правила предупреждения столкновения судов в море 1972 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 4. | Стандартные фразы ИМО для общения на море | ☐ | ☐ | |
| 5. | Приказ Минтранса России от 10.02.2010 N 32 | ☐ | ☐ | |
| 6. | Приказ Минтранса России от 15.03.2012 N 62 | ☐ | ☐ | |
| Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1 Состав тренажера |
| 1. | Тип тренажера _____________ | | | |
| 2. | Изготовитель тренажера _____________ | | | |
| 3. | Свидетельство об одобрении типа аппаратуры | ☐ | ☐ | N ___
от _____
действительно
до __________ |
| 4. | Программное обеспечение, версия _____________ | ☐ | ☐ | |
| 5. | Рабочее места инструктора | ☐ | ☐ | |
| 6. | Рабочие места слушателей в количестве _____________ | ☐ | ☐ | |
| 2 Работоспособность рабочих мест слушателей, представляющих собой имитаторы ходовых мостиков собственных судов |
| 1. | Машинный телеграф, как для одновинтового, так и для двухвинтового судна, пульт управления ВРШ | ☐ | ☐ | |
| 2. | Консоль управления рулевым устройством в автоматическом и ручном режиме, включая переключатель режимов работы, органы управления в ручном режиме, индикаторы заданного и истинного положения руля, индикатор угловой скорости поворота | ☐ | ☐ | |
| 3. | Панель управления автоматом звуковых сигналов с возможностью подачи звуковых сигналов в ручном режиме | ☐ | ☐ | |
| 4. | Указатели скорости хода относительно воды и грунта | ☐ | ☐ | |
| 5. | Указатель глубины под килем | ☐ | ☐ | |
| 6. | Репитер гирокомпаса | ☐ | ☐ | |
| 7. | Индикатор судовой РЛС | ☐ | ☐ | |
| 8. | Судовая аппаратура автоматической идентификационной системы (АИС) | ☐ | ☐ | |
| 9. | Приемоиндикаторы спутниковых навигационных систем (GPS и ГЛОНАСС) | ☐ | ☐ | |
| 10 | ЭКНИС | ☐ | ☐ | |
| 11 | УКВ радиоустановка | ☐ | ☐ | |
| 12. | Средства двусторонней связи "ходовой мостик - инструктор", имитирующие средства внутрисудовой связи | ☐ | ☐ | |
| 13. | Индикаторы для отображения судового времени | ☐ | ☐ | |
| 14. | Индикаторы для отображения направления и скорости ветра | ☐ | ☐ | |
| 15. | Система звукового сопровождения выполнения упражнения | ☐ | ☐ | |
| 3 Работоспособность рабочего места инструктора |
| 1. | Консоль инструктора | ☐ | ☐ | |
| 2. | Печатающее устройство | ☐ | ☐ | |
| 3. | Средства для видеонаблюдения за ходовыми мостиками, если наблюдение за ходовыми мостиками не может осуществляться непосредственно с рабочего места инструктора | ☐ | ☐ | |
| 4. | Оборудование для обеспечения связи с ходовыми мостиками | ☐ | ☐ | |
| 5. | Обеспечена возможность подключения проекционной аппаратуры для повторного показа и разбора выполненного упражнения с позиции любого из ходовых мостиков собственных судов в учебном классе | ☐ | ☐ | |
| 4 Набор районов упражнений: |
| 1. | Открытое море, подходы к порту, узкости, включая реки, каналы, узкие проходы, фарватеры и т.п. с реальным отображением береговой черты, мостов, линий электропередач, а также навигационной обстановки | ☐ | ☐ | |
| 2. | Район с СРДС | ☐ | ☐ | |
| 3. | Количество районов упражнений (минимум - 10) | | |
| 5 Набор моделей собственных судов: |
| 1. | Суда различных типов (танкер, балкер, сухогрузное судно, ледокол, буксир и др.), отличающиеся по водоизмещению и маневренным характеристикам | ☐ | ☐ | |
| 2. | Количество моделей (минимум - 5) | | |
| 6 Наличие обязательной литературы |
| 1. | Международная конвенция по охране человеческой жизни на море 1974 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 2. | Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 3. | Международные правила предупреждения столкновения судов в море 1972 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 4. | Стандартные фразы ИМО для общения на море | ☐ | ☐ | |
| 5. | Приказ Минтранса России от 10.02.2010 N 32 | ☐ | ☐ | |
| 6. | Приказ Минтранса России от 15.03.2012 N 62 | ☐ | ☐ | |
| Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1 Состав тренажера |
| 1. | Тип тренажера _____________ | | | |
| 2. | Изготовитель тренажера _____________ | | | |
| 3. | Свидетельство об одобрении типа аппаратуры | ☐ | ☐ | N ___
от _____
действительно
до __________ |
| 4. | Программное обеспечение, версия _____________ | ☐ | ☐ | |
| 5. | Рабочее места инструктора | ☐ | ☐ | |
| 6. | Рабочие места слушателей в количестве _____________ | ☐ | ☐ | |
| 2 Работоспособность рабочих мест слушателей, представляющих собой имитаторы ходовых мостиков собственных судов |
| 1. | Панель управления судном или имитатор панели управления на экране монитора | ☐ | ☐ | |
| 2. | Указатели скорости хода относительно воды и грунта | ☐ | ☐ | |
| 3. | Указатель глубины под килем | ☐ | ☐ | |
| 4. | Репитер гирокомпаса | ☐ | ☐ | |
| 5. | Индикатор судовой РЛС | ☐ | ☐ | |
| 6. | Судовая аппаратура автоматической идентификационной системы (АИС) | ☐ | ☐ | |
| 7. | Приемоиндикаторы спутниковых навигационных систем (GPS и ГЛОНАСС) | ☐ | ☐ | |
| 8. | ЭКНИС | ☐ | ☐ | |
| 9. | Индикаторы для отображения судового времени | ☐ | ☐ | |
| 10 | Система визуализации навигационной обстановки на дисплее компьютера | ☐ | ☐ | |
| 3 Работоспособность рабочего места инструктора |
| 1. | Консоль инструктора | ☐ | ☐ | |
| 2. | Печатающее устройство | ☐ | ☐ | |
| 3. | Средства для видеонаблюдения за ходовыми мостиками, если наблюдение за ходовыми мостиками не может осуществляться непосредственно с рабочего места инструктора | ☐ | ☐ | |
| 4. | Оборудование для обеспечения связи с ходовыми мостиками | ☐ | ☐ | |
| 5. | Обеспечена возможность подключения проекционной аппаратуры для повторного показа и разбора выполненного упражнения с позиции любого из ходовых мостиков собственных судов в учебном классе | ☐ | ☐ | |
| 4 Набор районов упражнений |
| 1. | Открытое море, подходы к порту, узкости, включая реки, каналы, узкие проходы, фарватеры и т.п. с реальным отображением береговой черты, мостов, линий электропередач, а также навигационной обстановки | ☐ | ☐ | |
| 2. | Примерный район упражнений включает Балтийское и Северное моря или аналогичный по площади район | ☐ | ☐ | |
| 5 Набор моделей собственных судов |
| 1. | Суда различных типов (танкер, балкер, сухогрузное судно, ледокол, буксир и др.), отличающиеся по водоизмещению и маневренным характеристикам | ☐ | ☐ | |
| 2. | Количество моделей (минимум - 5) | | |
| 6 Наличие обязательной литературы |
| 1. | Международная конвенция по охране человеческой жизни на море 1974 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 2. | Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 3. | Международные правила предупреждения столкновения судов в море 1972 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 4. | Стандартные фразы ИМО для общения на море | ☐ | ☐ | |
| 5. | Приказ Минтранса России от 10.02.2010 N 32 | ☐ | ☐ | |
| 6. | Приказ Минтранса России от 15.03.2012 N 62 | ☐ | ☐ | |
| Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1 Перечень компетенций, формирование которых обеспечивает тренажерный комплекс: |
| 1. | Подготовка к спуску (подъему) спасательной шлюпки, плота, дежурной шлюпки | ☐ | ☐ | |
| 2. | Посадка в спасательную шлюпку, плот | ☐ | ☐ | |
| 3. | Управление спасательной, дежурной шлюпкой, плотом на воде | ☐ | ☐ | |
| 4. | Эксплуатация двигателя спасательной шлюпки | ☐ | ☐ | |
| 5. | Буксировка спасательного плота | ☐ | ☐ | |
| 6. | Спасение людей, оказавшихся в воде | ☐ | ☐ | |
| 7. | Приведение спасательного плота в рабочее положение | ☐ | ☐ | |
| 8. | Использование устройств, указывающих местоположение, включая оборудование связи, сигнальную аппаратуру, а также пиротехнические средства | ☐ | ☐ | |
| 2 Состав тренажерного комплекса |
| 1. | Учебный класс | ☐ | ☐ | |
| 2. | Спасательная шлюпка закрытого типа | ☐ | ☐ | |
| 3. | Спасательный плот сбрасываемого типа | ☐ | ☐ | |
| 4. | Спасательный плот спускаемого типа | ☐ | ☐ | |
| 5. | Бассейн габаритами не менее 5 x 5 x 3,3 м и/или открытая акватория, размер и профиль дна которой позволяют выполнять упражнения, предусмотренные рабочими программами подготовки | ☐ | ☐ | |
| 6. | Вышка для прыжков в воду (не менее 2,5 м) | ☐ | ☐ | |
| 7. | Класс подготовки для оказания первой медицинской помощи | ☐ | ☐ | |
| 8. | Дежурная шлюпка - для подготовки специалистов по спасательным шлюпкам, спасательным плотам и дежурным шлюпкам, не являющихся скоростными дежурными шлюпками | ☐ | ☐ | |
| 9. | Двигатель дежурной шлюпки | ☐ | ☐ | |
| 10. | Устройство для подъема человека с водной поверхности на высоту до 3 м | ☐ | ☐ | |
| 11. | шторм-трап | ☐ | ☐ | |
| 12. | шкентель с мусингами | ☐ | ☐ | |
| 13. | Наличие одобрения классификационного общества судового имущества, оборудования и технических средств, используемых в тренажерном комплексе | ☐ | ☐ | |
| 14. | При использовании для подготовки открытой акватории локальными нормативными актами определены внесезонные условия, при которых занятия не могут проводиться в силу неприемлемой гидрометеорологической обстановки | ☐ | ☐ | |
| 3 Состав оборудования и технических средств учебного класса |
| 1. | Схема "Оборудование спасательных шлюпок" | ☐ | ☐ | |
| 2. | Схема "Оборудование спасательных плотов" | ☐ | ☐ | |
| 3. | Схема "Первоочередные действия на спасательной шлюпке" | ☐ | ☐ | |
| 4. | Схема "Первоочередные действия на спасательном плоту" | ☐ | ☐ | |
| 5. | Стенд "Снабжение спасательного плота (спасательной шлюпки, дежурной шлюпки)" | ☐ | ☐ | |
| 6. | Стенд "Радиооборудование для спасательных шлюпок" | ☐ | ☐ | |
| 7. | Образец (макет) надувного спасательного плота | ☐ | ☐ | |
| 8. | Макет устройства хранения (сброса) надувного спасательного плота на судне | ☐ | ☐ | |
| 9. | Макет автоматически разобщающегося гака для спасательного плота спускаемого типа | ☐ | ☐ | |
| 10. | Схема двигателя дежурной шлюпки | ☐ | ☐ | |
| 11. | Макет "Устройство для подъема людей на вертолет" | ☐ | ☐ | |
| 12. | Комплект шлюпочной медицинской аптечки и руководство по ее использованию | ☐ | ☐ | |
| 13. | Видеофильмы: |
| 13.1 | "Индивидуальные спасательные средства" | ☐ | ☐ | |
| 13.2 | "Коллективные средства спасения" | ☐ | ☐ | |
| 13.3 | "Свободнопадающие спасательные шлюпки" | ☐ | ☐ | |
| 13.4 | "Оставление судна" | ☐ | ☐ | |
| 13.5 | "Выживание в воде" | ☐ | ☐ | |
| 13.6 | "Сигналы бедствия" | ☐ | ☐ | |
| 13.7 | "Морские эвакуационные системы" | ☐ | ☐ | |
| 14. | Спасательные жилеты с постоянной плавучестью (по типам) |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| 15. | Спасательные жилеты надувные (по типам): |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| 16. | Жилеты страховочные (по типам): |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| 17. | Гидротермокостюмы (по типам): |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| 18. | Спасательные круги (по типам): |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| 19. | Поисковые огни для спасательных жилетов (по типам): |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| 20. | Самозажигающиеся огни для спасательных кругов (по типам): |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| 21. | Буи светодымящиеся для спасательных кругов (по типам): |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| 22. | Теплозащитные средства (по типам): |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| 23. | Макет аварийного радиобуя системы КОСПАС-САРСАТ одобренного типа | ☐ | ☐ | |
| 24. | Радиолокационный ответчик одобренного типа | ☐ | ☐ | |
| 25. | Радиолокационный отражатель типа РЛО-1 | ☐ | ☐ | |
| 26. | УКВ-аппаратура двусторонней радиотелефонной связи для спасательных средств одобренного типа | ☐ | ☐ | |
| 27. | Фонарь электрический сигнальный (по типам): |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| тип _________ | _________ штук | ☐ | ☐ | |
| 28. | Парашютные ракеты бедствия типа ПРБ-40 | ☐ | ☐ | |
| 29. | Фальшфейеры красного огня типа Ф-3К | ☐ | ☐ | |
| 30. | Плавучие дымовые шашки типа ПДШ-3 | ☐ | ☐ | |
| 31. | Сигнальное зеркало (гелиограф) | ☐ | ☐ | |
| 32. | Линеметательный аппарат одобренного типа | ☐ | ☐ | |
| 33. | Полный комплект снабжения спасательного плота (не требуется на комплексе тренажерного оборудования при наличии этих комплектов в классе теоретического обучения) | ☐ | ☐ | |
| 34. | Полный комплект снабжения спасательной шлюпки (не требуется на комплексе тренажерного оборудования при наличии этих комплектов в классе теоретического обучения) | ☐ | ☐ | |
| 4 Оснащение тренажеров для проведения практических занятий на акватории (бассейне) |
| 1. | Спасательные круги с плавучими линями - 4 шт. | ☐ | ☐ | |
| 2. | Пояса для подъема пострадавшего на высоту - 2 шт. | ☐ | ☐ | |
| 3. | Спасательные жилеты - 10 шт. | ☐ | ☐ | |
| 4. | Гидротермокостюмы - 10 шт. | ☐ | ☐ | |
| 5. | Пост медицинской помощи в месте проведения тренировок | ☐ | ☐ | |
| 6. | Комплекты защитных средств для участников тренировок (обувь, одежда, перчатки, каски) - 10 шт. | ☐ | ☐ | |
| 5 Оснащение спасательной шлюпки закрытого типа |
| 1. | Полный комплект снабжения | ☐ | ☐ | |
| 2. | Спусковые устройства: |
| 2.1 | Гравитационное | ☐ | ☐ | |
| 3. | Дополнительные спусковые устройства (на усмотрение УТЦ): |
| 3.1 | инерционного типа, | ☐ | ☐ | |
| 3.2 | свободного падения | ☐ | ☐ | |
3.
Средства посадки в шлюпку с судна |
| ☐ | ☐ | | 6 Состав документации на спасательную шлюпку | 1. |
| технический паспорт шлюпки |
| ☐ | ☐ | | 2. | технический паспорт шлюпбалки |
| ☐ | ☐ | | 3. | технический паспорт лебедки |
| ☐ | ☐ | | 4. | акт проверки технического состояния лопарей |
| ☐ | ☐ | | 5. | инструкция по эксплуатации тренажера и технике безопасности при проведении практических занятий |
| ☐ | ☐ | | 7 Оснащение спасательных плотов сбрасываемого типа ПСН-6мк и/или ПСН-10мк | 1. |
| Ложемент для переносного плота |
| ☐ | ☐ | | 2. | Устройство для сбрасывания |
| ☐ | ☐ | | 3. | Посадочное устройство |
| ☐ | ☐ | | 4. | Инструкция по эксплуатации тренажера и технике безопасности при проведении практических занятий |
| ☐ | ☐ | | 8 Оснащение тренажера спасательного плота спускаемого типа | 1. |
| Поворотная кран-балка с автоматически разобщающимся гаком |
| ☐ | ☐ | | 2. | Посадочная площадка с устройствами для подтягивания и удержания плота |
| ☐ | ☐ | | 3. | Инструкция по эксплуатации тренажера и технике безопасности при проведении практических занятий |
| ☐ | ☐ | | 9 Оснащение дежурной шлюпки одобренного типа с подвесным двигателем | 1. |
| Спусковое устройство |
| ☐ | ☐ | | 2. | Плавучие манекены (не менее 170 см, 75 кг) - 2 шт. |
| (рекомендуется и приобретается на усмотрение УТЦ) | ☐
☐ | | 3. | Инструкция по эксплуатации тренажера и технике безопасности при проведении практических занятий |
| ☐ | ☐ | | 10 Оснащение класса подготовки для оказания элементарной первой помощи | 1. |
| Скелет человека |
| ☐ | ☐ | | 2. | Манекены для обучения: |
| 2.1 | приемам оживления, |
| ☐ | ☐ | | 2.2 | введения инъекций внутривенно, |
| ☐ | ☐ | | 2.3 | введения инъекций внутримышечно, подкожно |
| ☐ | ☐ | | 3. | Плакаты: |
| 3.1 | Строение человеческого тела |
| ☐ | ☐ | | 3.2 | Строение кровеносной системы |
| ☐ | ☐ | | 3.3 | Способы оказания первой медицинской помощи при различных видах травм |
| ☐ | ☐ | | 4. | Аптечка судовая медицинская |
| ☐ | ☐ | | 5. | Аптечка шлюпочная медицинская |
| ☐ | ☐ | | 6. | Сумка неотложной помощи |
| ☐ | ☐ | | 7. | Перевязочный материал, жгут 4 комплекта для занятий |
| ☐ | ☐ | | 8. | Шины - 4 комплекта для занятий: |
| 8.1 | транспортные |
| ☐ | ☐ | | 8.2 | иммобилизационные |
| ☐ | ☐ | | 8.3 | подручный материал |
| ☐ | ☐ | | 9. | Носилки |
| ☐ | ☐ | | 10. | Комплект учебных видеофильмов "Первая медицинская помощь". |
| ☐ | ☐ | | 11 Наличие обязательной литературы | 1. |
| Международная конвенция по охране человеческой жизни на море 1974 года с поправками |
| ☐ | ☐ | | 2. | Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками |
| ☐ | ☐ | | 3. | Международная конвенция по поиску и спасанию на море 1979 года |
| ☐ | ☐ | | 4. | Международный кодекс по спасательным средствам |
| ☐ | ☐ | | 5. | Международное руководство по судовой медицине, 1992 год |
| ☐ | ☐ | | 6. | Стандартные фразы ИМО для общения на море |
| ☐ | ☐ | | 7. | Кодекс Торгового мореплавания Российской Федерации |
| ☐ | ☐ | | 8. | Приказ Минтранса России от 15.03.2012 N 62 |
| ☐ | ☐ | | 9. | РД 31.60.25 Руководство по оставлению судна |
| | | 10. | РД 31.60.13 Руководство по предотвращению гипотермии на море |
| | | Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |
| |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1 Состав тренажерного комплекса |
| 1. | Учебный класс | ☐ | ☐ | |
| 2. | Тренажер "Дымовой лабиринт" | ☐ | ☐ | |
| 3. | Тренажер по имитации различных очагов возгорания и отработке действий по их ликвидации | ☐ | ☐ | |
| 4. | Тренажер - отсек, заполненный высокократной пеной (имитатором пены), для прохождения без дыхательного аппарата | ☐ | ☐ | |
| 5. | Наличие одобрения классификационного общества у судового имущества, оборудования и технических средств, используемых в тренажерном комплексе | ☐ | ☐ | |
| 2 Состав оборудования и технических средств учебного класса |
| 1. | Снаряжение пожарного - 1 комплект | ☐ | ☐ | |
| 2. | Огнетушители: |
| 2.1 | углекислотный типа ОУ - 2 шт. | ☐ | ☐ | |
2.3
пенный типа ОВП - 2 шт. |
| ☐ | ☐ | | 2.5 | порошковый типа ОП - 2 шт. |
| ☐ | ☐ | | 3. | Переносной пеногенератор - 1 комплект |
| ☐ | ☐ | | 4. | Переносной пенный комплект - 1 комплект |
| ☐ | ☐ | | 5. | Рукава, стволы со сменными соплами (стандартные, диффузорные, разбрызгивающие) и комбинированные - по 2 комплекта каждого диаметра |
| ☐ | ☐ | | 6. | Рукавный ключ для гаек - 2 шт. |
| ☐ | ☐ | | 7. | Международное береговое соединение |
| ☐ | ☐ | | 8. | Автономные дыхательные аппараты (по типам): |
| Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | 11. | Самоспасатели (по типам): |
| Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | | Тип _________ |
| _________ штук | ☐ | ☐ | | 9. | Портативная радиостанция пожарного штук |
| ☐ | ☐ | | 10. | Стенды пожарного оборудования и снаряжения, плакаты - по каждой теме рабочей программы подготовки |
| ☐ | ☐ | | 11. | Учебные видеофильмы: |
| 13.1 | "Огнетушители", |
| ☐ | ☐ | | 13.2 | "Дыхательные аппараты" |
| ☐ | ☐ | | 3 Оснащение тренажера "Дымовой лабиринт" | 1. |
| Лазы и переходы упрощенного и сложного типов, в т.ч. с вертикальными трапами |
| ☐ | ☐ | | 2. | Участок с переборками изменяемой конфигурации (имитаторами переборок) |
| ☐ | ☐ | | 3. | Участок, имитирующий помещение, заполненное высокократной пеной |
| ☐ | ☐ | | 4. | Генератор дыма |
| ☐ | ☐ | | 5. | Пульт управления |
| ☐ | ☐ | | 6. | Дистанционная система контроля за людьми во всех тренажерных помещениях |
| ☐ | ☐ | | 7. | Манекены пострадавших (170 см, 75 кг) - 2 шт. |
| ☐ | ☐ | | 8. | Носилки корабельные горизонтальные - 1 шт. |
| ☐ | ☐ | | 9. | Носилки корабельные для транспортировки по вертикальным трапам - 1 шт. |
| ☐ | ☐ | | 4 Оснащение тренажера по имитации различных очагов возгорания и отработке действий по их ликвидации | 1. |
| Пульт дистанционного управления огнем и системой контроля за огневыми камерами, дистанционного аварийного тушения пожара |
| ☐ | ☐ | | 2. | Имитационными очагами пожаров: |
| 2.1 | служебных и жилых помещений, |
| ☐ | ☐ | | 2.2 | машинного отделения, |
| ☐ | ☐ | | 2.3 | грузового трюма, |
| ☐ | ☐ | | 2.4 | камбуза |
| ☐ | ☐ | | 3. | Имитаторы системы углекислотного тушения пожара |
| ☐ | ☐ | | 4. | Имитатор подачи дыма в огневую камеру |
| ☐ | ☐ | | 5. | Система водотушения |
| ☐ | ☐ | | 6. | Огнетушители: |
| 6.1 | водяные - 6 шт. |
| ☐ | ☐ | | 6.2 | пенные - 6 шт. |
| ☐ | ☐ | | 6.3 | углекислотные - 6 шт. |
| ☐ | ☐ | | 6.4 | порошковые - 6 шт. |
| ☐ | ☐ | | 7. | Пеногенератор и запас пенообразующего состава |
| ☐ | ☐ | | 8. | Пожарные рукава, стволы диаметром 66 мм - 6 комплектов |
| ☐ | ☐ | | 9. | Пожарные рукава, стволы диаметром 51 мм - 6 комплектов |
| ☐ | ☐ | | 10. | Поддоны для тушения пожаров класса "A" (1 x 1 x 0,3 м) |
| ☐ | ☐ | | 11. | Поддоны для тушения пожаров класса "B" (1 x 2 x 0,3 м) |
| ☐ | ☐ | | 12. | Трехсторонние выгородки из кирпича для поддонов - 2 шт. |
| ☐ | ☐ | | 13. | Пожарные насосы, помпы или иные источники воды, подключенные к пожарным гидрантам с двумя выходами каждый - 2 шт. |
| ☐ | ☐ | | 14. | Систем сброса загрязненных остатков |
| ☐ | ☐ | | 15. | Автономные дыхательные аппараты с комплектами сигнальных устройств - 6 комплектов |
| ☐ | ☐ | | 16. | Снаряжение пожарного - 6 комплектов, включающие: |
| ☐ | ☐ | | - | шлемы со щитком и защитой шеи |
| ☐ | ☐ | | - | пожарный топор |
| ☐ | ☐ | | - | фал длиной 36 м с карабином |
| ☐ | ☐ | | - | аккумуляторный фонарь |
| ☐ | ☐ | | 17. | Теплоотражающие костюмы - 6 комплектов |
| ☐ | ☐ | | 18. | Комплект газоанализаторов |
| ☐ | ☐ | | 19. | Портативные радиостанции - 4 шт. |
| ☐ | ☐ | | 20. | Указатели направлений движения к аварийным выходам |
| ☐ | ☐ | | 21. | Пожарные щиты - 2 шт. |
| ☐ | ☐ | | 22. | Запасы горючего материала (дерево, топливо, смазочные масла) |
| ☐ | ☐ | | 23. | Ящики с песком - 2 шт. |
| ☐ | ☐ | | 24. | Средства для подъема пострадавшего на высоту - 2 комплекта |
| ☐ | ☐ | | 25. | Комплект для оказания первой медицинской помощи |
| ☐ | ☐ | | 26. | Комплект для реанимации |
| ☐ | ☐ | | 27. | Наличие договоров с организациями, осуществляющими зарядку многоразовых огнетушителей и автономных дыхательных аппаратов |
| ☐ | ☐ | | 5 Дополнительное оснащение тренажера при подготовке по программе "Борьба с пожаром по расширенной программе" | 1. |
| Учебное место с оснащением для развертывания и инструктажа аварийной партии |
| ☐ | ☐ | | 2. | Учебное место для организации командного пункта по борьбе с пожаром |
| ☐ | ☐ | | 6 Наличие обязательной литературы | 1. |
| Международная конвенция по охране человеческой жизни на море 1974 года с поправками |
| ☐ | ☐ | | 2. | Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками |
| ☐ | ☐ | | 3. | Международное руководство по судовой медицине, 1992 год |
| ☐ | ☐ | | 4. | Международное руководство по безопасности для нефтяных танкеров и терминалов, 1996 год |
| ☐ | ☐ | | 5. | Чрезвычайные процедуры ИМО для судов, перевозящих опасные грузы (Приложение к кодексу ММОГ) |
| ☐ | ☐ | | 6. | Резолюция ИМО о безопасности судов, перевозящих навалочные грузы, 1991 год |
| ☐ | ☐ | | 7. | Правила Российского морского регистра судоходства по оборудованию морских судов |
| ☐ | ☐ | | Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |
| |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1 Состав тренажерного комплекса |
| 1. | Учебный класс | ☐ | ☐ | |
| 2. | Тренажер "Отсек по борьбе с водой" | ☐ | ☐ | |
| 2 Состав технических средств учебного класса |
| 1. | Плакаты стандартных креплений заделки пробоин | ☐ | ☐ | |
| 2. | Учебный пластырь с оснащением | ☐ | ☐ | |
| 3. | Образцы судового АСИ и снаряжения | ☐ | ☐ | |
| 4. | Учебный видеофильм "Борьба с водой на аварийном судне" | ☐ | ☐ | |
| 3 Оснащение тренажера "Отсек по борьбе с водой" |
| 1. | Сухой отсек для отработки упражнений подкрепления переборок и заделки пробоин | ☐ | ☐ | |
| 2. | Набор судового АСИ и снаряжения | ☐ | ☐ | |
| 3. | Модели цементных ящиков по месту | ☐ | ☐ | |
| 4. | Отсек с видами пробоин и трещин, люками и трубопроводами, имеющими повреждения: |
| 4.1 | днищевая пробоина | ☐ | ☐ | |
| 4.2 | бортовая пробоина | ☐ | ☐ | |
| 4.3 | имитация поступления воды через иллюминатор | ☐ | ☐ | |
| 4.4 | повреждение трубопровода | ☐ | ☐ | |
| 4.5 | повреждение паропровода | ☐ | ☐ | |
| 5. | Насосы, создающие давление воды 5 - 9 кг/см2 | ☐ | ☐ | |
| 6. | Свистки | ☐ | ☐ | |
| 7. | Инструмент, крепеж и расходные материалы (пилы, молотки, кувалды, скобы, доски, брусья, клинья, брезент) | ☐ | ☐ | |
| 8. | Рабочая одежда, обувь, рукавицы | ☐ | ☐ | |
| 4 Наличие обязательной литературы |
| 1. | Международная конвенция по охране человеческой жизни на море 1974 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 2. | Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 3. | Международная конвенция по поиску и спасанию на море 1979 года | ☐ | ☐ | |
| 4. | Международный кодекс по спасательным средствам | ☐ | ☐ | |
| 5. | Правила Российского морского регистра судоходства по оборудованию морских судов | ☐ | ☐ | |
| Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1 Перечень компетенций, формирование которых обеспечивает тренажерный комплекс |
| 1. | При проведении начальной подготовки для работы на нефтяных танкерах, танкерах-химовозах и танкерах-газовозах: |
| 1.1 | содействие безопасному проведению грузовых операций на нефтяных танкерах, танкерах-химовозах, танкерах-газовозах, | ☐ | ☐ | |
| 1.2 | принятие мер предосторожности для предотвращения возникновения опасностей, | ☐ | ☐ | |
| 1.3 | гигиена труда и меры предосторожности, обеспечивающие безопасность, | ☐ | ☐ | |
| 1.4 | проведение операций по борьбе с пожаром, | ☐ | ☐ | |
| 1.5 | действия при авариях, | ☐ | ☐ | |
| 1.6 | принятие мер предосторожности для предотвращения загрязнения окружающей среды в результате разлива нефти или химических веществ | ☐ | ☐ | |
| 2 Состав оборудования и технических средств учебного класса тренажерного комплекса |
| 1. | Стенды, плакаты, чертежи и материальные пособия, слайды, видеофильмы, обеспечивающие наглядность подготовки | ☐ | ☐ | |
| 2. | Мульти-газ-детектор (O2, CH, H2S и др.) - 2 шт. или | ☐ | ☐ | |
| 2.1 | Индикатор для измерения объемных концентраций кислорода в атмосфере - 2 шт. | ☐ | ☐ | |
| 2.2 | Индикатор для измерения объемных концентраций воспламеняющихся газов в атмосфере в пределах 0 - 100% от НПВ - 2 шт. | ☐ | ☐ | |
| 2.3 | Индикатор для измерения объемных концентраций воспламеняющихся газов в атмосфере в пределах 0 - 100% объемных - 2 шт. | ☐ | ☐ | |
| 3. | Газоанализатор для измерения концентраций токсичных газов с комплектом индикаторных трубок - 2 шт. | ☐ | ☐ | |
| 4. | Физическая модель грузового танка | ☐ | ☐ | |
| 5. | Набор газов, позволяющий моделировать основные этапы состояния атмосферы грузовых танков, возникающих в процессе эксплуатации танкера | ☐ | ☐ | |
| 6. | Набор калибровочных газов для калибровки измерительных приборов - 4 комплекта | ☐ | ☐ | |
| 7. | Одобренные средства защиты органов дыхания и средства эвакуации на судах - по два каждого имеющегося типа | ☐ | ☐ | |
| 8. | Комплекты защитного снаряжения типа КЗИ или КЗОХ - по одному каждого имеющегося типа | ☐ | ☐ | |
| 9. | Специализированное место для хранения газов | ☐ | ☐ | |
| 3 Наличие обязательной литературы |
| 1. | Международная конвенция по предотвращению загрязнения с судов 1973 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 2. | Международная конвенция по охране человеческой жизни на море 1974 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 3. | Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 4. | Международное руководство по безопасности для нефтяных танкеров и терминалов | ☐ | ☐ | |
| 5. | Правила Российского морского регистра судоходства по классификации и постройке морских судов | ☐ | ☐ | |
| Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1 Состав оборудования и технических средств учебного класса тренажерного комплекса |
| 1. | Скелет человека | ☐ | ☐ | |
| 2. | Плакаты по анатомии и физиологии человека | ☐ | ☐ | |
| 3. | Барельефные модели по анатомии человека | ☐ | ☐ | |
| 4. | Торс человека (разборная модель) | ☐ | ☐ | |
| 5. | Тренажер для проведения сердечно-легочно-мозговой реанимации с индикацией правильности выполнения действий типа "Максим" | ☐ | ☐ | |
| 6. | Носилки Нейла-Робертсона, подручный материал для изготовления носилок | ☐ | ☐ | |
| 7. | Жгут кровоостанавливающий эластичный - 10 шт. | ☐ | ☐ | |
| 8. | Набор шин - по одному на двух слушателей: |
| 8.1 | лестничная шина Крамера | ☐ | ☐ | |
| 8.2 | иммобилизационная пневматическая | ☐ | ☐ | |
| 8.3 | подручный материал | ☐ | ☐ | |
| 9. | Косынка медицинская - по одной на двух слушателей | ☐ | ☐ | |
| 10. | Бинты марлевые - по одному комплекту на двух слушателей | ☐ | ☐ | |
| 11. | Укомплектованная сумка первой помощи | ☐ | ☐ | |
| 12. | Комплект судовой медицинской аптечки | ☐ | ☐ | |
| 13. | Шприцы разовые, ампулы с лекарственным средством, салфетки, дезинфицирующий раствор - по одному комплекту на двух слушателей | ☐ | ☐ | |
| 14. | Тренажер для проведения внутримышечных инъекций | ☐ | ☐ | |
| 15. | Тренажер для проведения внутривенных инъекций, постановки капельницы | ☐ | ☐ | |
| 16. | Система внутривенного вливания инфузионных растворов с металлической иглой, флакон с физиологическим раствором, салфетки, дезинфицирующий раствор - по комплекту на каждого слушателя | ☐ | ☐ | |
| 17. | Набор хирургических инструментов для первичной хирургической обработки ран и наложения швов - по комплекту на двух слушателей | ☐ | ☐ | |
| 18. | Набор инструментов для осмотра ЛОР-органов и глаз - по комплекту на двух слушателей | ☐ | ☐ | |
| 19. | Термометр медицинский - по одному на двух слушателей | ☐ | ☐ | |
| 20. | Тонометр медицинский для измерения артериального давления - по одному на четырех слушателей | ☐ | ☐ | |
| 21. | Кислородный аппарат | ☐ | ☐ | |
| 22. | Мешок Амбу | ☐ | ☐ | |
| 23. | Воздуховод | ☐ | ☐ | |
| 24. | Катетер резиновый уретральный | ☐ | ☐ | |
| 25. | Кушетка медицинская | ☐ | ☐ | |
| 26. | Образцы судовой медицинской документации: |
| 26.1 | медицинская книжка моряка | ☐ | ☐ | |
| 26.2 | амбулаторный журнал | ☐ | ☐ | |
| 26.3 | международный медицинский сертификат | ☐ | ☐ | |
| 26.4 | международное свидетельство о вакцинации | ☐ | ☐ | |
| 26.5 | свидетельство о дератизации | ☐ | ☐ | |
| 26.6 | свидетельство о дезинфекции | ☐ | ☐ | |
| 26.7 | санитарный журнал | ☐ | ☐ | |
| 26.8 | судовое санитарное свидетельство | ☐ | ☐ | |
| 2 Наличие обязательной литературы |
| 1. | Международная конвенция по охране человеческой жизни на море 1974 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 2. | Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 3. | Международное руководство по судовой медицине, 1992 год | ☐ | ☐ | |
| 4. | Международные санитарные правила | ☐ | ☐ | |
| 5. | Санитарные правила для морских судов | ☐ | ☐ | |
| Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |
| N | Вопросы | Ответы | Комментарии |
| Да | Нет |
| 1 Состав оборудования и технических средств учебного класса тренажерного комплекса |
| 1. | Стенды и плакаты: |
| 1.1 | общее типовое устройство пассажирского судна ро-ро, | ☐ | ☐ | |
| 1.2 | противопожарная система, | ☐ | ☐ | |
| 1.3 | водоотливная система, | ☐ | ☐ | |
| 1.4 | система удаления воды с автомобильных палуб, | ☐ | ☐ | |
| 1.5 | схема по борьбе за живучесть судна, | ☐ | ☐ | |
| 1.6 | конструктивные особенности судов ро-ро, с объяснением их влияния на режимы эксплуатации судна, | ☐ | ☐ | |
| 1.7 | типы и способы креплений автотранспортных средств и ж/д. вагонов на палубах судов ро-ро, | ☐ | ☐ | |
| 1.8 | схемы применения морских эвакуационных средств на пассажирских судах, | ☐ | ☐ | |
| 1.9 | изображения общепринятых, психологически обоснованных жестов и приемов привлечения внимания в случаях, когда устное общение невозможно | ☐ | ☐ | |
| 2. | Типовая документация и методические пособия |
| 2.1 | учебный типовой план действий экипажа в аварийной ситуации - не менее 2-х сценариев, | ☐ | ☐ | |
| 2.2 | учебный буклет для командного состава, содержащий информацию, аналогичную схемам по борьбе за живучесть | ☐ | ☐ | |
| 3. | Методическое пособие по борьбе со стрессами | ☐ | ☐ | |
| 2 Наличие обязательной литературы |
| 1. | Международная конвенция по охране человеческой жизни на море 1974 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 2. | Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками | ☐ | ☐ | |
| 3. | Международная конвенция по поиску и спасанию на море 1979 года | ☐ | ☐ | |
| 4. | Международный кодекс по спасательным средствам | ☐ | ☐ | |
| 5. | Резолюция ИМО по размещению и креплению колесной техники на судах типа ро-ро | ☐ | ☐ | |
| 6. | Правила Российского морского регистра судоходства по оборудованию морских судов | ☐ | ☐ | |
| Проверенные документы и иные объективные свидетельства проверки | |