---
title: "Регламент N 1339/2008 Европейского парламента и Совета Европейского Союза"
number: "1339/2008"
issuer: "Европейский Союз"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/reglament-13392008/statya-1"
---

# Статья 1

### <a id="p100074"></a>Статья 1

<a id="p100075"></a>Цели и сфера действия


1. <a id="p100076"></a>Настоящим документом учреждается Европейский фонд образования (далее - "Фонд"). Целью Фонда в контексте политики внешних связей ЕС является способствование процессу развития человеческого капитала в следующих странах:
<a id="p100077"></a>a) страны, определенные в соответствии с Регламентом (ЕС) 1085/2006 и последующими связанными нормативно-правовыми актами;
<a id="p100078"></a>b) страны, определенные в соответствии с [Регламентом](https://bukva.ai/docs/reglament-16382006/statya-1) (ЕС) 1638/2006 и последующими связанными нормативно-правовыми актами;
<a id="p100079"></a>c) страны, указанные в решении Управляющего совета, вынесенном на основе предложения, поддержанного двумя третями членов, и заключения Европейской комиссии, на которые распространяется сфера действия актов Сообщества или международных соглашений, охватывающих вопросы развития человеческого капитала, при наличии доступных ресурсов.
<a id="p100080"></a>Страны, указанные в [пунктах "a"](https://bukva.ai/docs/reglament-13392008/statya-1#p100077), ["b"](https://bukva.ai/docs/reglament-13392008/statya-1#p100078) и ["c"](https://bukva.ai/docs/reglament-13392008/statya-1#p100079), должны обозначаться как "страны-партнеры".
2. <a id="p100081"></a>Для целей настоящего Регламента "развитие человеческого капитала" обозначает деятельность, направленную на содействие развитию на протяжении всей жизни умений и профессиональных навыков индивидов путем улучшения качества профессионально-технического обучения и систем подготовки персонала.
3. <a id="p100082"></a>Для достижения поставленных целей Фонд может оказывать помощь странам-партнерам в следующих вопросах:
<a id="p100083"></a>a) содействие адаптации к изменениям в промышленности, в частности, посредством профессионально-технического обучения и переподготовки;
<a id="p100084"></a>b) улучшение качества первоначального и последующего профессионально-технического обучения в целях способствования профессиональной интеграции и реинтеграции на рынке труда;
<a id="p100085"></a>c) повышение доступности профессионально-технического обучения и содействие мобильности преподавателей и обучаемых, в частности, молодежи;
<a id="p100086"></a>d) стимулирование взаимодействия между образовательными учреждениями и предприятиями;
<a id="p100087"></a>e) обмен информацией о накопленном опыте по ключевым вопросам систем подготовки персонала на территории государств-членов ЕС;
<a id="p100088"></a>f) повышение адаптируемости рабочих, в частности, при помощи увеличения вовлеченности в образовательный процесс, направленный на приобретение новых знаний и навыков на протяжении всей жизни;
<a id="p100089"></a>g) разработка, внедрение и осуществление реформ в системе образования и подготовки персонала в целях повышения уровня трудоустройства и соответствия требованиям рынка труда.