---
title: "\"Региональная конвенция о признании учебных курсов, свидетельств, дипломов, ученых степеней и других квалификационных документов в системе высшего образования в государствах Африки\""
issuer: "Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/regionalnaya-konventsiya-o-priznanii-uchebnyh-yunesko-organizatsiya-2/statya-1"
---

# Статья 1

## <a id="p100015"></a>I. ОПРЕДЕЛЕНИЯ




### <a id="p100016"></a>Статья 1


1. <a id="p100017"></a>Для целей настоящей Конвенции под "признанием" иностранного свидетельства, и диплома, и ученой степени или других квалификационных документов в системе высшего образования понимается его принятие компетентными органами в Договаривающемся государстве и предоставление его обладателю прав, которыми пользуются лица, имеющие национальное свидетельство, диплом, ученую степень или квалификационные документы, к которым приравниваются документы, полученные за границей. Такие права распространяются либо на продолжение обучения, либо на осуществление профессиональной деятельности, либо на то и другое, в зависимости от применимости признания.
<a id="p100018"></a>a) Признание иностранного свидетельства, диплома, ученой степени или другого квалификационного документа с целью начала или продолжения обучения в высшей школе дает его обладателю возможность поступать в высшие учебные заведения и научно-исследовательские учреждения любого Договаривающегося государства на тех же условиях, что и те, которые применяются в отношении обладателей аналогичных свидетельств, дипломов, ученых степеней или других квалификационных документов, полученных в соответствующем Договаривающемся государстве.
<a id="p100019"></a>b) Признание иностранного свидетельства, диплома, ученой степени или другого квалификационного документа для целей осуществления профессиональной деятельности является признанием технической компетентности его обладателя и дает ему права и возлагает на него обязанности обладателей национального свидетельства, диплома, ученой степени или другого квалификационного документа, требуемых для осуществления соответствующей профессиональной деятельности. Такое признание не освобождает обладателя иностранного свидетельства, диплома, ученой степени или другого квалификационного документа от выполнения юридических требований или условий осуществления соответствующей профессиональной деятельности, которые могут быть установлены компетентными правительственными или профессиональными органами в соответствующем Договаривающемся государстве.
2. <a id="p100020"></a>Для целей настоящей Конвенции:
<a id="p100021"></a>a) "среднее образование" означает такой этап какого бы то ни было обучения, который следует за начальным, или элементарным, и подготовительным образованием и цель которого заключается в подготовке учащихся для поступления в высшие учебные заведения;
<a id="p100022"></a>b) "высшее образование" означает все виды образования и исследований на послесреднем уровне. Такое образование открыто для всех лиц, получивших надлежащую подготовку, либо в силу того, что они получили диплом или свидетельство об окончании средней школы, либо в силу того, что они получили надлежащую подготовку или приобрели надлежащие знания согласно условиям, определенным для этой цели соответствующим государством.
3. <a id="p100023"></a>Для целей настоящей Конвенции под "неполным образованием" понимается любое образование, продолжительность которого или содержание носят неполный характер по отношению к нормам, преобладающим в заведении, в котором оно было получено. Договаривающееся государство может признать неполное образование, полученное в заведении, расположенном на территории другого Договаривающегося государства, и признаваемое этим государством, с учетом уровня знаний учащегося, по оценке признающего государства.
4. <a id="p100024"></a>Для целей настоящей Конвенции под "этапом подготовки" понимается сумма научных и практических знаний или личный опыт и достижения, определяющие такой уровень зрелости и навыков, который необходим - с точки зрения продолжения образования - для перехода к следующему этапу и - с точки зрения осуществления профессиональной деятельности - для выполнения обязанностей и функций, соответствующих указанному этапу.
