---
title: "Распоряжение Рособрнадзора от 06.04.2022 N 835-10"
number: "835-10"
issuer: "Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки"
issued_on: 2022-04-06
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-835-10"
---

## Распоряжение Рособрнадзора от 06.04.2022 N 835-10

# Распоряжение Рособрнадзора от 06.04.2022 N 835-10

"О внесении изменений в приложение N 1, приложение N 2, приложение N 3 к методике определения минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, утвержденной распоряжением Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.07.2019 N 1122-10"

> [!WARNING]
> Документ утратил силу в связи с изданием [Распоряжения](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-188-10#p100014) Рособрнадзора от 21.03.2023 N 188-10.


<div align="center">

<a id="p100001"></a>**ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ**

<a id="p100002"></a>**РАСПОРЯЖЕНИЕ**<br>
**от 6 апреля 2022 г. N 835-10**

<a id="p100003"></a>**О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ**<br>
**В ПРИЛОЖЕНИЕ N 1, ПРИЛОЖЕНИЕ N 2, ПРИЛОЖЕНИЕ N 3**<br>
**К МЕТОДИКЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ МИНИМАЛЬНОГО КОЛИЧЕСТВА БАЛЛОВ**<br>
**ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА, ПОДТВЕРЖДАЮЩЕГО ОСВОЕНИЕ**<br>
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,**<br>
**И МИНИМАЛЬНОГО КОЛИЧЕСТВА БАЛЛОВ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО**<br>
**ЭКЗАМЕНА, НЕОБХОДИМОГО ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ**<br>
**ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ**<br>
**БАКАЛАВРИАТА И ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТА, УТВЕРЖДЕННОЙ**<br>
**РАСПОРЯЖЕНИЕМ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ**<br>
**ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ОТ 16.07.2019 N 1122-10**

</div>


<a id="p100004"></a>В соответствии с [пунктами 12](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1122-10#p100039), [17](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1122-10#p100045) методики определения минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, утвержденной распоряжением Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.07.2019 N 1122-10, с изменениями, внесенными распоряжениями Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.07.2020 N 742-10, от 23.07.2020 N 781-10, от 27.07.2020 N 794-10, от 06.08.2020 N 834-10, от 11.06.2021 N 822-10, от 17.06.2021 N 844-10, от 02.07.2021 N 933-10, от 01.04.2022 N 778-10 (далее - Методика), протоколом заседания комиссии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки по установлению соответствия между минимальными первичными баллами единого государственного экзамена и минимальными тестовыми баллами по каждому учебному предмету при определении минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, в 2022 году, от 05.04.2022 N 04-3/КИД:
1. <a id="p100005"></a>Изложить [строку](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1122-10#p102975) "Математика профильного уровня" таблицы приложения N 1 к Методике в следующей редакции:

<div align="center">

<a id="p100006"></a>"

</div>


| <a id="p100007"></a>2. | <a id="p100008"></a>Математика профильного уровня | <a id="p100009"></a>0 | <a id="p100010"></a>0 | <a id="p100011"></a>5 | <a id="p100012"></a>27 | <a id="p100013"></a>11 | <a id="p100014"></a>64 | <a id="p100015"></a>29 - 31 | <a id="p100016"></a>100 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |

<div align="right">

<a id="p100017"></a>".

</div>


2. <a id="p100018"></a>Изложить [строку](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1122-10#p100205) "Математика профильного уровня" таблицы N 1 приложения N 2 к Методике в следующей редакции:

<div align="center">

<a id="p100019"></a>"

</div>


| <a id="p100020"></a>Математика профильного уровня | <a id="p100021"></a>5 | <a id="p100022"></a>27 |
| --- | --- | --- |

<div align="right">

<a id="p100023"></a>".

</div>


3. <a id="p100024"></a>Изложить [строку](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1122-10#p101693) "Математика профильного уровня" таблицы N 2 приложения N 2 к Методике в следующей редакции:

<div align="center">

<a id="p100025"></a>"

</div>


| <a id="p100026"></a>2. | <a id="p100027"></a>Математика профильного уровня | <a id="p100028"></a>5 | <a id="p100029"></a>27 |
| --- | --- | --- | --- |

<a id="p100030"></a>".

4. <a id="p100031"></a>Изложить [графу](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1122-10#p101753) "Математика профильный уровень" таблицы N 3 приложения N 2 к Методике в редакции согласно [приложению](#p100039) к настоящему распоряжению.
5. <a id="p100032"></a>Изложить [графу](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1122-10#p101084) "5" (отлично)" таблицы приложения N 3 к Методике в следующей редакции:

<a id="p100033"></a>"


<table>
<colgroup><col width="75%"><col width="25%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100034"></a>"5"</td><td><a id="p100035"></a>(отлично)<br>17 - 21</td></tr>
<tr><td><a id="p100036"></a>".</td></tr>
</table>


6. <a id="p100037"></a>Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя руководителя И.К. Круглинского.

<div align="right">

<a id="p100038"></a>Руководитель<br>
А.А.МУЗАЕВ

</div>






<div align="right">

<a id="p100039"></a>**Приложение**<br>
**к распоряжению Федеральной службы**<br>
**по надзору в сфере образования и науки**<br>
**от 06.04.2022 N 835-10**

</div>


<a id="p100040"></a>"


| <a id="p100041"></a>Математика профильный уровень |  |
| --- | --- |
| <a id="p100042"></a>14 |  |
| <a id="p100043"></a>0 |  |
| <a id="p100044"></a>6 |  |
| <a id="p100045"></a>11 |  |
| <a id="p100046"></a>17 |  |
| <a id="p100047"></a>22 |  |
| <a id="p100048"></a>27 |  |
| <a id="p100049"></a>34 |  |
| <a id="p100050"></a>40 |  |
| <a id="p100051"></a>46 |  |
| <a id="p100052"></a>52 |  |
| <a id="p100053"></a>58 |  |
| <a id="p100054"></a>64 |  |
| <a id="p100055"></a>66 |  |
| <a id="p100056"></a>68 |  |
| <a id="p100057"></a>70 |  |
| <a id="p100058"></a>72 |  |
| <a id="p100059"></a>74 |  |
| <a id="p100060"></a>76 |  |
| <a id="p100061"></a>78 |  |
| <a id="p100062"></a>80 |  |
| <a id="p100063"></a>82 |  |
| <a id="p100064"></a>84 |  |
| <a id="p100065"></a>86 |  |
| <a id="p100066"></a>88 |  |
| <a id="p100067"></a>90 |  |
| <a id="p100068"></a>92 |  |
| <a id="p100069"></a>94 |  |
| <a id="p100070"></a>96 |  |
| <a id="p100071"></a>98 |  |
| <a id="p100072"></a>100 |  |
| <a id="p100073"></a>100 |  |
| <a id="p100074"></a>100 | <a id="p100075"></a>". |




<a id="p100076"></a>

---