Распоряжение Правительства РФ от 26.03.2022 № 636-р
Актуально на 02.11.2026.
Как цитировать: Распоряжение Правительства РФ от 26.03.2022 N 636-р. 636-р. 26.03.2022. https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-636-r-2022
<О внесении изменений в распоряжение Правительства РФ от 20.11.2021 № 3277-р>
Примечание
Начало действия документа — 26.03.2022.
Дополнить перечень субсидий, в том числе грантов в форме субсидий, предоставляемых из федерального бюджета в 2022 году юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям, а также физическим лицам — производителям товаров, работ, услуг, отбор получателей которых осуществляется без использования государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет», утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 20 ноября 2021 г. № 3277-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2021, № 48, ст. 8120), пунктом 21 следующего содержания:
«21. Субсидии, предоставляемые Минпросвещения России:»
на оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;
на создание и функционирование консультационных центров (служб) психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста;
на повышение квалификации педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, по компетенциям, необходимым для работы с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья;
на обеспечение проведения всероссийских, окружных и межрегиональных мероприятий патриотической направленности с участием детей и молодежи;
на разработку программы дополнительного профессионального образования и проведение повышения квалификации школьных педагогов по вопросам искусственного интеллекта, формирование образовательных модулей по искусственному интеллекту, освоение школьниками образовательных модулей по искусственному интеллекту, проведение олимпиады по искусственному интеллекту;
на оказание государственной поддержки развития образовательно-производственных центров (кластеров), создаваемых на основе интеграции образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, и организаций, действующих в реальном секторе экономики.».